Cómo utilizar la digitalización para abrir un nuevo camino para el desarrollo educativo de Ganzi
1. Optimice el módulo de la plataforma de educación inteligente: acelere la construcción de estudios de profesores famosos en línea, mejore la promoción de los módulos de transmisión en vivo de las escuelas secundarias locales en el módulo del curso, recopile recursos curriculares, realice en línea y Formación en estudios de profesores famosos fuera de línea y formación de profesores.
2. Profundizar las conferencias en línea sobre asistencia grupal: conectarse activamente con destacados docentes y expertos de otras regiones, realizar una serie de conferencias especiales a cargo de expertos y docentes de asistencia grupal y realizar seminarios de educación y enseñanza en línea. y modos fuera de línea.
3. Cree una plataforma de recursos educativos digitales: integre recursos educativos de alta calidad, cree una plataforma de recursos educativos digitales, comparta completamente los recursos y mejore la eficiencia de utilización de los recursos educativos.
4. Promover la aplicación de la educación digital: Promover activamente la aplicación de la educación digital, utilizar tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial y big data para desarrollar sistemas inteligentes de asistencia a la enseñanza, personalizar planes de aprendizaje personalizados y mejorar la calidad de los estudiantes. efectos de aprendizaje.
5. Fortalecer la capacitación en habilidades digitales de los docentes: fortalecer la capacitación en habilidades digitales de los docentes, mejorar la alfabetización y los niveles de habilidades digitales de los docentes y permitirles utilizar mejor los recursos educativos digitales y los medios técnicos para ayudar a la enseñanza.
6. Llevar a cabo proyectos de cooperación en educación a distancia: Llevar a cabo proyectos de cooperación en educación a distancia con instituciones educativas de otras regiones para disfrutar de recursos educativos de alta calidad y mejorar el nivel general de la educación Ganzi.