Cómo fortalecer la gestión de químicos peligrosos en los laboratorios
La escuela debe establecer un grupo líder de gestión de productos químicos peligrosos de laboratorio para implementar aún más las responsabilidades de gestión y fortalecer la gestión de manera efectiva. El director es el primer responsable y debe hacer buenos arreglos de trabajo, supervisión e inspecciones; los líderes escolares a cargo, la oficina de enseñanza, la oficina de seguridad y los maestros experimentales son los miembros del equipo, y deben dividir el trabajo e implementar las responsabilidades. y fortalecer eficazmente la adquisición, supervisión e inspección de productos químicos peligrosos en el laboratorio escolar. La gestión de todos los aspectos como almacenamiento, registro, almacenamiento, recolección, uso, reciclaje y destrucción garantiza que las responsabilidades se asignen a cada persona y la gestión sea correcta. en su lugar.
2. Mejorar el sistema, mejorar las medidas, mejorar aún más las condiciones de almacenamiento y garantizar la seguridad de uso y almacenamiento.
Para mejorar aún más las condiciones de almacenamiento de productos químicos peligrosos, los productos químicos peligrosos deben almacenarse en habitaciones (o mostradores) especiales ("tres ácidos fuertes" deben almacenarse en cajas de arena), lejos de áreas de enseñanza y fuentes de incendio. y asegurar una ventilación clara y sin obstáculos; colocar señales obvias y tomar medidas para evitar robos, incendios, humedad, rayos, corrosión y fugas. Los productos químicos peligrosos deben almacenarse en categorías (consulte el Anexo 1). Los productos químicos peligrosos que reaccionan violentamente entre sí deben almacenarse lejos unos de otros (consulte el Anexo 2). Durante el período de almacenamiento de productos químicos peligrosos, los gerentes deben realizar inspecciones periódicas, verificar el inventario y resolver problemas como fugas y deterioro de inmediato. Los productos químicos peligrosos en las escuelas deben ser gestionados por personal dedicado y no se permite su préstamo para evitar que los productos químicos peligrosos fluyan hacia la sociedad y pongan en peligro la salud pública. Una vez que se descubre la pérdida, el robo o el uso indebido de productos químicos peligrosos en las escuelas, se debe informar de inmediato al departamento de seguridad pública local, ayudar al departamento de seguridad pública en el rastreo y manejo, rectificar estrictamente de acuerdo con las regulaciones pertinentes y responsabilizar al personal relevante. .
3. Fortalecer el aprendizaje, crear conciencia y fortalecer aún más la educación sobre seguridad para docentes y estudiantes en el uso y operación de productos químicos peligrosos.
Los líderes escolares, los maestros experimentales y el personal relevante deben fortalecer el estudio y la capacitación de las leyes, regulaciones, reglas y conocimientos de seguridad, habilidades profesionales y conocimientos de respuesta a emergencias relevantes. A través del aprendizaje, los gerentes y maestros experimentales pueden comprender las regulaciones relevantes sobre la gestión de seguridad de productos químicos peligrosos, dominar sistemáticamente los conocimientos básicos sobre la seguridad del transporte y envasado de productos químicos peligrosos y dominar la clasificación de productos químicos peligrosos de uso común y su etiquetado, almacenamiento y uso. y eliminación de residuos. Conocimientos básicos y medidas de respuesta a emergencias. Desarrollar planes de emergencia para emergencias de productos químicos peligrosos, brindar a los estudiantes educación sobre seguridad y simulacros prácticos sobre el uso y operación de productos químicos peligrosos, y prevenir lesiones personales causadas por una operación inadecuada.
4. Investigar cuidadosamente y supervisar estrictamente, mejorar aún más la gestión de productos químicos peligrosos en las escuelas primarias y secundarias y eliminar los riesgos de seguridad.
Cada escuela debe cumplir concienzudamente sus deberes, realizar un autoexamen sobre el manejo de productos químicos peligrosos, implementar estrictamente diversos sistemas como aprobación de compra y transporte, almacenamiento seguro y estandarizado, almacenamiento con doble llave, flujo de uso. gestión de registros, etc., y hacer un buen trabajo de defensa civil, defensa física y defensa técnica. Durante el autoexamen, es necesario conciliar las cuentas y partidas una por una para garantizar que las cuentas y partidas sean coherentes. Si los elementos de la cuenta no coinciden, debemos investigar hasta el final y averiguar los motivos. Varios peligros de seguridad y lagunas en la gestión descubiertos deben rectificarse y resolverse de inmediato para garantizar que la gestión de seguridad de los productos químicos peligrosos en los laboratorios escolares sea infalible. En un futuro próximo, es necesario cooperar activamente con el departamento de seguridad pública local para realizar inspecciones especiales sobre la gestión de productos químicos peligrosos en las escuelas, "Acerca de la limpieza y rectificación del uso de productos químicos altamente tóxicos en las escuelas primarias y secundarias". fortalecer aún más la gestión, prevenir la ocurrencia de diversos accidentes y casos, y proteger a la mayoría de los maestros y estudiantes la seguridad de la vida, la propiedad y la salud física, mantener el orden normal de la educación y la enseñanza y garantizar la seguridad y la estabilidad social. Mantener el orden docente y garantizar la seguridad y estabilidad social.