¿Cuáles son las actividades de práctica social para los estudiantes universitarios durante las vacaciones?
1. Apoyar la enseñanza
La diferencia entre profesores urbanos y rurales es demasiado grande. Es una forma de promover el equilibrio entre la educación urbana y rural que los profesores urbanos apoyen la enseñanza en las zonas rurales. áreas Los estudiantes universitarios aprovechan las vacaciones de invierno y verano, pasantías antes de graduarse, u otros voluntarios conocedores y capaces van al oeste para participar en actividades docentes, o los recién graduados participan directamente en el plan nacional de apoyo a la educación en el oeste y van al oeste. zonas pobres de Occidente para apoyar la educación
2. Educación jurídica
p>La propaganda de popularización jurídica es la abreviatura de propaganda de popularización del conocimiento jurídico. Es una actividad publicitaria y educativa a gran escala que realiza nuestro país para popularizar el conocimiento jurídico entre todos los ciudadanos. Su objetivo es permitir que todos los ciudadanos mejoren su conciencia jurídica, conozcan y respeten la ley y desarrollen el hábito de actuar de conformidad con la ley. Este es un acontecimiento importante en la vida política de nuestro pueblo y una parte importante de la construcción de la civilización espiritual socialista.
3. La propaganda teórica del partido
La propaganda de la teoría política sirve a la política actual; el propósito de la propaganda es resolver los problemas cognitivos de las personas a través de armas teóricas y formar unidad entre las ideas de las masas y una gran cohesión. acelerar la implementación de principios y políticas. Este tipo de propaganda en sí ha ido más allá del alcance académico y es un comportamiento político. La propaganda debe guiarse de acuerdo con los requisitos políticos
4. Estudiar agricultura y estudiar agricultura.
Estudiar agricultura es. una organización unificada para jóvenes estudiantes organizada por la escuela. Fueron al campo colectivamente para experimentar las actividades de práctica social rural de la agricultura y la agricultura, y experimentaron los aspectos ácidos, dulces, amargos y picantes de la vida rural durante las actividades, y realmente entendieron el "tres cuestiones rurales".
5. Alivio de la pobreza intelectual
El alivio de la pobreza intelectual está orientado principalmente a las zonas rurales. El objetivo del alivio de la pobreza se transfiere de las familias rurales pobres a sus hijos, centrándose en la fuerza laboral juvenil. Este es un proyecto fundamental y de largo plazo. Esta medida estratégica radical no sólo crea una manera para que miles de niños rurales pobres ayuden a sus familias a salir de la pobreza y enriquecerse, sino que incluso puede cambiar el destino de varias generaciones.
Introducción de características:
La enseñanza de la práctica social tiene las siguientes características:
Primero, el propósito fundamental es cultivar talentos de alto nivel. El objetivo principal de los colegios y universidades que organizan a los estudiantes para participar en la práctica social no es transformar el mundo para lograr logros materiales, sociales y espirituales, sino comprender el mundo mientras lo transformamos, es decir, aumentar el conocimiento y los talentos, mejorar. El carácter y el cultivo a través de actividades prácticas mejoran la calidad y la capacidad, lo que lo diferencia de las actividades prácticas humanas generales.
En segundo lugar, la participación es el método de implementación más básico.
El “método de participación” es diferente a la enseñanza en el aula, la producción social y la práctica de vida. Aunque hay un pequeño número de experimentos de demostración en el aula, se trata principalmente de conferencias teóricas dirigidas por profesores. En la práctica social, el dominio de los profesores se desvanece gradualmente y la participación activa de los estudiantes se convierte en el aspecto principal.
Por otro lado, la "participación" no es el prototipo original de la producción social y la vida social. Por ejemplo, en las actividades de producción, los estudiantes universitarios son a la vez productores y aprendices, no sólo productores para completar ciertas actividades sociales; tareas de producción, también debemos completar las tareas de aprender conocimientos y dominar habilidades; debemos cumplir tanto con las leyes y reglas de producción como con las leyes y reglas de enseñanza;
Esta “participación” también pone de relieve el carácter transicional de la docencia universitaria. En tercer lugar, el contenido de la educación y la enseñanza es direccional y selectivo. Las actividades extracurriculares generales generalmente se refieren a los planes de enseñanza y trabajo de los estudiantes que reciben clases en la escuela. La organización de las actividades es principalmente espontánea y los objetivos, métodos y contenidos de las actividades son muy arbitrarios. La práctica social para estudiantes universitarios tiene propósitos educativos específicos y el contenido de las actividades prácticas ha sido cuidadosamente seleccionado.
El contenido de la selección dirigida garantiza el desarrollo sostenible, estable y eficaz de las actividades de práctica social. Cuarto, pueden promoverse mutuamente y complementar otras formas de enseñanza. La enseñanza de la práctica social, la enseñanza en el aula, la enseñanza experimental y las actividades de formación científica tienen cada una sus propios objetos y métodos de actividades, y sus propósitos, tareas y efectos también son diferentes. La enseñanza de la práctica social y otras formas de enseñanza cooperan, se promueven mutuamente y tienen efectos complementarios, mejorando así la calidad de la enseñanza y cultivando profesionales senior destacados
Referencia para el contenido anterior: Enciclopedia Baidu-Enseñanza de la práctica social
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