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El informe de práctica social de muestra para estudiantes universitarios tiene aproximadamente 1000 palabras.

El informe de práctica es un informe posterior a la práctica. Se refiere a un informe en profundidad intencionado, organizado y planificado sobre la realidad y la sociedad, y un informe resumido de las actividades de práctica social completadas. A continuación, les traeré un informe de práctica social de muestra para estudiantes universitarios. Puede leerlo y estudiarlo.

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★★★Informe de práctica social para estudiantes universitarios que van al campo★★

Muestra de informe de práctica social de 1000 palabras para estudiantes universitarios 1

Nombre del departamento: _ _Especialidad universitaria:_ _

Grado: Clase de primer año:_ _Nombre de la clase:_ _Número de estudiante:_ _

Tiempo de práctica: 1 de agosto de 2015 al 8 de agosto de 2015 * *8 días.

1. Propósitos prácticos: Como estudiante universitario, ayudaré a mis hermanos y hermanas menores en sus estudios y ayudaré a una chica mayor a recuperar clases. Le di un resumen general de conocimientos de secundaria, con el propósito de hacer lo mejor que pueda para ayudarla a mejorar su rendimiento académico.

2. Contenido práctico: A lo largo de una semana de lecciones complementarias se señalarán el marco básico y las dificultades de las matemáticas y el inglés de secundaria. Todas las tardes viene a mi casa. Le enseñé matemáticas e inglés, la guié para completar su tarea de verano y respondí sus dudas.

En primer lugar, en lo que respecta a enseñar a la gente, todavía soy un veterano y tengo algo de experiencia. Aunque los estudiantes son estudiantes de último año de secundaria, todavía tengo algunos problemas para mí, un estudiante universitario que acaba de ingresar a la universidad. Sin embargo, ella estudiaba artes liberales y yo estudiaba ciencias en la escuela secundaria. En la escuela secundaria, todavía era muy bueno en ciencias y matemáticas, y también excelente en inglés, por lo que todavía tengo confianza en poder enseñar bien a este estudiante de tercer año.

En los primeros días, no tenía prisa por contarle los conocimientos de los libros. En cambio, me comuniqué con ella primero y obtuve una comprensión general de su situación de estudio. Sentí que era una chica muy inteligente. Por tanto, creo que debería centrarme en el contenido del libro y decírselo.

Dado que sus puntajes en inglés no son muy sobresalientes y sus puntajes en matemáticas son promedio, decidí comenzar desde muchos aspectos. En términos de inglés, aprendí que, aparte de las clases de comprensión auditiva en inglés y las tareas de comprensión auditiva asignadas por los maestros, casi no tenía tiempo para escuchar otros materiales en la escuela, lo que le impedía adaptarse a diferentes pronunciaciones y entonaciones. Al realizar las preguntas del examen de comprensión auditiva, a menudo perdía puntos inmerecidos debido a problemas de comprensión auditiva.

En respuesta a este problema, durante estas vacaciones de verano, le di una receta: escuchar diferentes materiales auditivos una vez al día durante media hora cada vez. Básicamente hizo todo esto, escuchando transmisiones de radio en inglés, historias en inglés y cuentos en inglés tanto como fuera posible. Después de todas las vacaciones, el efecto fue bastante bueno. Mi vocabulario se amplió y también dominé muchas habilidades para escuchar. Creo que habrá una gran mejora en el proceso de aprendizaje el próximo semestre.

Al mismo tiempo, la instamos a que memorice palabras de la escuela secundaria todos los días y busque algunas palabras todos los días, lo que puede mejorar su nivel de lectura y su velocidad de lectura en inglés. Cuando estaba leyendo, había algunas palabras que no podía entender, así que usé mi propia experiencia para enseñarle a entender el artículo en su totalidad. Después de un tiempo, ganó mucho.

En cuanto a matemáticas, le pedí que aprendiera matemáticas poco a poco a partir del contenido del libro. Después de darle algunos ejemplos representativos, revisará detenidamente el contenido del libro para profundizar su impresión. Luego le dejaré algunos ejercicios extraescolares para que los aprenda por su cuenta. Al día siguiente, le contaría sobre la práctica del día anterior. Le daré un poco de información sobre el marco del conocimiento matemático basado en los capítulos del libro y formularé un plan de estudio correspondiente basado en su propia situación.

Como las matemáticas de la escuela secundaria son una buena materia para mí, no preparé lecciones cuando le enseñé números. Los ejercicios del libro se pueden resolver de muchas maneras. Cada vez que le doy una lección de recuperación le diré algunas preguntas que no sabe y luego se las explicaré poco a poco según el contenido del libro. De acuerdo con cada sección de matemáticas de la escuela secundaria, combinada con el patrón de preguntas del examen de ingreso a la universidad de matemáticas de los últimos tres años, recibió explicaciones clasificadas. Dale ejemplos de control del tiempo y estrategias para preguntas de opción múltiple, preguntas para completar espacios en blanco y resolución de problemas, para que pueda obtener una puntuación determinada al realizar cada serie de trabajos.

Con el tiempo, la relación armoniosa ha llenado la profunda brecha entre padre e hijo y ha promovido el desarrollo físico y mental saludable de los niños abandonados.

El cuarto es establecer archivos "dejados atrás" para capturar información con precisión. El Grupo de Asistencia de Guangji comprende y analiza las condiciones reales de los niños abandonados, como su personalidad, intereses, aprendizaje, pensamientos, psicología y personalidad, y establece un expediente especial para cada niño abandonado. Los archivos también incluyen la situación del nacimiento del niño, la situación familiar, la información de los padres, la información del tutor, etc. Estos archivos se gestionan de forma integral para facilitar la ayuda y el cuidado específicos de los niños abandonados.

2. Problemas y dificultades en el cuidado de niños abandonados en la práctica

Aunque en la práctica del cuidado de niños abandonados, Guangji ha trabajado algo para el grupo, no Solo se ha invertido mucha mano de obra, se han dedicado recursos materiales y los sentimientos y esfuerzos sinceros del equipo, pero todavía hay problemas y dificultades inevitables.

En primer lugar, no hay fondos suficientes para el amor. Cada vez que se llevan a cabo actividades a gran escala y asistencia individual, además de utilizar los recursos sociales de los miembros del grupo para encontrar patrocinio de empresas solidarias, los miembros recaudan espontáneamente fondos que no pueden satisfacer plenamente las necesidades de las actividades de asistencia.

En segundo lugar, es necesario ampliar el concepto de cuidado. En la actualidad, la forma de ayudar a los niños abandonados se centra principalmente en la ayuda material y el cuidado emocional, pero de hecho, las condiciones familiares de algunos niños abandonados no son muy malas, por lo que además de compensar sus carencias emocionales, la El equipo de atención también debe centrarse en cultivar niños sanos. Psicología y conciencia de gratitud.

En tercer lugar, es necesario fortalecer el equipo solidario. En la actualidad, más de 400 miembros se han unido al Grupo de Asistencia Guangji y unas 100 personas participan regularmente en actividades de asistencia amorosa. Es necesario fortalecer el escalón del amor para que el equipo del amor siga creciendo y la asistencia del amor sea más poderosa.

En tercer lugar, el plan a largo plazo para el trabajo real de cuidar a los niños abandonados

El primero es obtener el apoyo de todas las partes. Buscar activamente un fuerte apoyo de los comités locales del partido, gobiernos, departamentos y empresas solidarias en todos los niveles, y brindar asistencia en términos de apoyo financiero, apoyo a políticas, apoyo a actividades, etc.

El segundo es fortalecer continuamente la construcción de un equipo solidario. Ampliar continuamente la publicidad y la influencia social, esforzarse por que más personas solidarias se unan al Grupo de Ayuda Guangji y brindar una sólida garantía organizacional para la causa solidaria.

En tercer lugar, la planificación científica y la mejora continua de las ideas y estrategias asistenciales. En las actividades de bienestar público, como la ayuda a los niños abandonados, es necesario cambiar las estrategias de pensamiento y trabajo para no solo tener en cuenta la asistencia material, sino también reflejar el cuidado humanista y el cultivo de la personalidad de los niños abandonados, y fortalecer la orientación beneficiosa para los niños. ser agradecido y retribuir a la sociedad.

En resumen, el cuidado de los niños abandonados es un tema candente y difícil que generalmente preocupa a toda la sociedad. Como equipo solidario, Guangji Port Group tiene la responsabilidad y la obligación de cuidar a los niños abandonados para que puedan convertirse en talentos útiles para el país y la sociedad bajo el mismo cielo y sol.

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Investigador: _ _

Hora de la investigación: 9 de agosto

Lugar de la investigación :_ _Comunidad

Objetivo de la investigación: estudiantes de secundaria en la comunidad

Con el desarrollo de los tiempos, los intercambios entre China y los países occidentales se han vuelto cada vez más frecuentes, y las diferencias entre chinos y Las culturas occidentales se han unificado gradualmente, lo que ha llevado a muchas personas a restar importancia a la cultura festiva tradicional de China y a prestar atención a los festivales extranjeros, como el Día de San Valentín occidental el 14 de febrero, el Día de los Inocentes el 1 de abril, la Navidad el 25 y 12 de febrero y otros festivales occidentales. se han vuelto muy populares en China, y los festivales tradicionales de China son como el quinto día de la escuela secundaria. Con respecto a este tema, realicé una encuesta sobre el conocimiento de los festivales tradicionales chinos entre algunos estudiantes de algunas escuelas secundarias en el área residencial. Realizar el siguiente informe de análisis sobre los resultados de la encuesta.

En primer lugar, la comprensión y la preocupación de los estudiantes de secundaria contemporáneos por los festivales tradicionales chinos.

La mayoría de los estudiantes de secundaria creen que los festivales tradicionales de China son de gran alcance y dignos de promoción y gran celebración. Por ejemplo, el Festival del Barco Dragón conmemora a nuestro gran héroe patriótico Qu Yuan. Algunos estudiantes de secundaria piensan que no saben mucho sobre los festivales tradicionales chinos y no entienden el significado de algunos festivales, por lo que no los defienden. Algunas personas incluso dicen que no saben mucho sobre las fiestas tradicionales chinas. Durante la encuesta, descubrí que muchas personas no podían decir completamente cuáles eran los festivales tradicionales chinos, y algunos incluso dijeron que no conocían el origen del Festival del Bote Dragón.

En segundo lugar, la comprensión y la atención de los estudiantes de secundaria contemporáneos a los festivales en los países occidentales.

Algunos estudiantes de secundaria creen que para integrarse con los países occidentales y aprender tecnología y cultura avanzadas, deben hay que aceptar la cultura de los países occidentales y las tradiciones navideñas. La mayoría de la gente dice que los festivales en los países occidentales no pueden abandonarse ni rechazarse por completo; El intercambio y la integración de las culturas china y occidental no significa negar una de las partes, sino la integración de ambas. En cuanto a las fiestas, dicen que son aceptables, pero no se celebran a lo grande. Después de todo, son las vacaciones de otra persona.

3. Las principales razones por las que los estudiantes de secundaria están interesados ​​en los festivales extranjeros

Debido a la falta de conocimiento sobre la cultura china y las tradiciones nacionales, la mentalidad de seguir ciegamente a la multitud y adorar. Los extranjeros y la curiosidad única de la adolescencia, algunos estudiantes de secundaria muestran entusiasmo por los festivales extranjeros. La cultura china es extensa y profunda, y la sociedad ha posicionado a los estudiantes de secundaria contemporáneos como personas que estudian mucho para los exámenes desde la infancia. Pasan la mayor parte de su tiempo estudiando libros de texto para afrontar los exámenes, ignorando su comprensión del conocimiento cultural tradicional chino. Algunos países occidentales creen erróneamente que son superiores a China en términos de tecnología y economía como sus ídolos, lo que los lleva a adorar a los extranjeros y a interesarse por la cultura, la educación, la vestimenta y otras cosas extranjeras. Por supuesto, los festivales en los países occidentales también se han convertido en sus objetos favoritos.

Cuarto, cuestiones increíbles en la encuesta

Durante la comunicación con algunos estudiantes de secundaria durante la investigación, descubrí algunas opiniones increíbles e impotentes de un número muy pequeño de estudiantes de secundaria.

Se recomienda cambiar el nombre de las fiestas tradicionales de China.

Algunos estudiantes de secundaria, debido a su excesiva admiración por los países occidentales, incluso dieron a algunos festivales tradicionales chinos nombres similares a los festivales occidentales, como el Día de San Valentín chino. Lo que es aún más mudo es que algunas personas han sugerido que el Día de la Limpieza de Tumbas debería cambiarse de nombre a Festival Chino de los Fantasmas.

Algunas personas dicen que no reconocen algunas fiestas tradicionales en China.

Algunas personas piensan que cuando el concepto de fiesta se sustituye por el de vacaciones, deberían existir las vacaciones. Muchos festivales en China no tienen días festivos, por lo que sienten que estos festivales no pueden considerarse festivales reales, ignorándolos o incluso no reconociéndolos como festivales tradicionales chinos. Dicen que semejante fiesta es tan insípida como comer y no están dispuestos a aceptarla.

En quinto lugar, es urgente proteger el patrimonio cultural de las fiestas tradicionales de mi país.

En la encuesta, un pequeño número de estudiantes de secundaria expresaron indignación por el éxito de Corea del Sur al declarar el Festival del Barco Dragón como patrimonio cultural mundial. Creen que el pueblo chino debe prestar atención a la protección de su patrimonio cultural, y nosotros debemos prestar atención al hecho de que Corea del Sur declaró el Festival del Barco Dragón de China como su feriado en _ _. Todos los chinos deberían prestar atención a estos patrimonios culturales intangibles, y es urgente proteger los festivales tradicionales chinos y otros patrimonios culturales intangibles.

Conclusión y sugerencias de los verbos intransitivos

A través de esta encuesta, se descubrió que los estudiantes de secundaria contemporáneos prestan menos atención a la cultura tradicional china, especialmente a los festivales tradicionales. Esto se debe a la falta de información. Conocimiento de la cultura china y conceptos tradicionales. Se espera que el país pueda realizar más actividades culturales durante los festivales tradicionales de China para popularizar el conocimiento cultural. Los estudiantes de secundaria contemporáneos pueden fortalecer su comprensión de la cultura tradicional china, establecer una buena perspectiva de la vida y los valores y demostrar su entusiasmo patriótico con acciones.

Siete. Apéndice

Debido a que mi encuesta se realizó verbalmente, no hay estadísticas detalladas. El informe sólo refleja los problemas evidentes de la investigación, por lo que no puede utilizarse como argumento de peso.

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Propósito: comprender el consumo de dinero de bolsillo de los estudiantes de secundaria.

Momento de la encuesta: después de la escuela

Método de la encuesta: Encuesta aleatoria en lugares de consumo de algunos estudiantes de secundaria.

Razones de la investigación:

Todos los días, después de la escuela, algunas tiendas de comestibles y puestos de comida frente a las escuelas primarias y secundarias están muy concurridos. Estudiantes de todos los grados se reunieron alrededor de los puestos y los comerciantes y vendedores estaban obsesionados con el dinero en los bolsillos de los estudiantes. En el mercado de bienes de consumo, diversos útiles escolares y artículos de primera necesidad diseñados para los estudiantes son cada vez más coloridos.

Pero, ¿cuánto dinero de bolsillo tienen estas geniales fans en sus bolsillos? ¿Dónde suelen gastar su dinero?

Datos específicos de la encuesta:

Encuesta * * *: 50 personas

Personas con dinero de bolsillo: 49 personas

Sin dinero de bolsillo de estudiantes: 1 persona

Los datos de la encuesta muestran que 98,0 estudiantes tienen dinero de bolsillo, mientras que sólo 2,0 estudiantes no tienen dinero de bolsillo.

Análisis: Los estudiantes de hoy son todos hijos únicos en sus familias y son conocidos como las flores de la patria. Los padres son casi obedientes con sus hijos y los aman mucho. Aunque viven frugalmente, sus hijos siempre tienen todo lo que necesitan. ¿Quién no quiere que sus hijos vivan una vida mejor? Algunos padres siempre guardan unos dólares en sus bolsillos para comprar meriendas y útiles escolares para sus hijos antes de que vayan a la escuela. Cuando los niños salgan a jugar, también prepararán algunos gastos para los niños. Este dinero de bolsillo también forma parte de la inversión de los padres en el crecimiento de sus hijos. En la familia hay sólo unos pocos niños cuya vida diaria puede ser arreglada por sus padres, por lo que no necesitan dinero de bolsillo.

Datos de la encuesta sobre el dinero de bolsillo de los estudiantes de secundaria:

Entre los estudiantes de secundaria, el dinero de bolsillo de menos de 50 yuanes por mes representa la gran mayoría, representando el 70,2;

Y 51 -100 yuanes representan 14,9

yuanes 6,4

8,5 están por encima del RMB.

Análisis: Nosotros, los estudiantes de secundaria, todavía somos jóvenes y normalmente gastamos menos dinero. Además, las capacidades de juicio y acción de los estudiantes de secundaria son relativamente débiles. Los padres generalmente no les dan demasiado dinero a sus hijos y solo serán más generosos si salen por mucho tiempo. Generalmente, darán unos pocos yuanes cada vez para cubrir los gastos diarios y las tarifas diarias. Por lo tanto, el dinero de bolsillo mensual de la mayoría de los estudiantes de secundaria es menos de 50 yuanes.

Entonces, ¿de dónde viene el dinero de bolsillo de los estudiantes de secundaria?

Datos de la encuesta:

La mayor parte del dinero de bolsillo de los niños proviene de sus padres, lo que representa el 94,4% de la tasa de éxito;

Los abuelos y abuelos maternos representan 19,7%;

Otros familiares le dieron un 7,0.

Análisis: Los estudiantes sin recursos económicos generalmente dependen de sus padres para cubrir sus gastos de manutención. Un pequeño número de estudiantes vive con sus abuelos u otros familiares y a menudo reciben de ellos dinero de bolsillo. Esto también se basa en el cuidado de los mayores hacia los más jóvenes. Por lo tanto, la mayor parte de su dinero de bolsillo proviene de sus padres.

Entonces, ¿dónde gastan generalmente los jóvenes estudiantes su dinero de bolsillo?

Los resultados estadísticos muestran:

El 47,7% del total de estudiantes utiliza dinero de bolsillo para comprar libros;

El 46,5% ahorra dinero para comprar bocadillos;

Jugar juegos (incluidos algunos juegos de computadora domésticos) representa 25,4;

Los gastos deportivos representan 14,7

5,0 Usar su propio dinero de bolsillo para comprar ropa (incluidas ropa y zapatos). ).

Análisis: Los libros son el alimento espiritual para el crecimiento de los estudiantes. El mercado actual de libros culturales también es relativamente próspero, con libros disponibles después de clase y en clase, conocimientos de informática, novelas literarias y otros libros; . Se puede comprar en el mercado de libros y los padres están a favor de que sus hijos compren libros. Siempre esperan que sus hijos puedan aprender más, por lo que el consumo de libros se ha convertido en una importante dirección de consumo del dinero de bolsillo de los estudiantes.

Resumen de la encuesta:

La mayoría de los estudiantes de secundaria gastan su dinero de bolsillo en libros, lo que en realidad es una manifestación del consumo cultural de los estudiantes de secundaria. Muchos amigos adolescentes están llenos de anhelo por la vida futura, por lo que muchos adolescentes utilizan varios libros para llenar su tiempo libre y sus necesidades espirituales, lo que debería atraer la atención de los padres. Hoy en día, la vida extracurricular de los estudiantes es mucho más rica y la economía de mercado ha hecho que el campo del consumo sea omnipresente. Los estudiantes sin recursos económicos directos también se han convertido en el grupo objetivo de muchas empresas. A ambos lados de las puertas de muchas escuelas, la economía estudiantil se está desarrollando rápidamente: hay tiendas de comestibles, papelerías, librerías, cibercafés, puestos de comida, tiendas de CD de juegos de computadora, etc. Algunas calles comerciales de zonas urbanas también han abierto tiendas especializadas en productos para jóvenes, sin duda dirigidas al grupo de consumidores de jóvenes estudiantes. Muchas marcas deportivas conocidas también consideran a este grupo como su principal objetivo de consumo. En un entorno tan generalizado, el mercado de consumo estudiantil también se ha lanzado aún más.

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Propósito de la práctica social:

A través de actividades de práctica social durante las vacaciones de invierno, puedo aprender más sobre la situación del empleo social, experimente la presión del empleo social, mejore su empleabilidad social y prepárese para un mejor empleo, un mejor servicio a la sociedad y una mejor realización de los ideales de vida en dos años.

Mi experiencia práctica

Encontré esta tarea de vacaciones de invierno en el sitio web de la casa del tesoro de ensayos de la escuela. En ese momento yo estaba muy indeciso y no lo podía creer. ¿No tienes experiencia y tienes miedo de que te engañen? Pero al final me convencí de que hay una primera vez para todo. Sólo aquellos que se atreven a pensar y hacer son verdaderos talentos. Soy un estudiante de segundo año y todavía soy tímido. No he podido permanecer en la escuela durante algunos años. Definitivamente es correcto ingresar a la sociedad lo antes posible. Con esta mentalidad, llevé mi equipaje a Ming'an International Equipment Co., Ltd. en Dongguan y trabajé como operador de nivel más bajo en la fábrica.

Por supuesto, he firmado un contrato con la agencia, pero no lo he hecho. No te conozco, pero ¿y si no me das dinero cuando termine? Las personas que son extrañas afuera deben protegerse. Pero también subestimé la codicia de la naturaleza humana, sobreestimé la protección de la propiedad de los trabajadores por parte de la fábrica y, por supuesto, mi propia negligencia. El primer día de trabajo, me robaron el teléfono celular (la empresa no lo permite entrar a la fábrica) y rompieron el gabinete y la cerradura. ¡Acabo de comprar un teléfono móvil por valor de más de 1.000 yuanes! Lo hice gratis este mes y me duele la carne.

Otros dos estudiantes de la escuela que estaban conmigo cuando les robaron sus teléfonos renunciaron y se fueron a casa ese día. En ese momento, me dije ansiosamente que comer demasiada comida picante aquí me haría adaptarme antes a los hábitos alimentarios del exterior. Estar quieto durante 10 minutos y medio cada día es una especie de ejercicio de entrenamiento militar. Además, el dinero es una posesión externa y es la forma de evitar pérdidas y desastres. Al final perseveré. Aunque era la primera vez que trabajaba al aire libre, lo cual fue un poco abrumador para mí, todavía aprendí muchos conocimientos que no se pueden aprender en los libros y entendí profundamente las dificultades y la impotencia de trabajar en la base. Pero lo que me hace más feliz es conocer a muchos trabajadores de buen corazón que me han brindado mucha ayuda. Celebrar el Año Nuevo en el extranjero es algo muy frustrante para mí, pero tuve una deliciosa cena de Nochevieja preparada por ellos.

A continuación, me gusta mirar las cuentas en ejecución y hacer las cosas que se deben hacer en la fábrica una por una. Me levanto a las siete de la mañana, me lavo, desayuno, paso la tarjeta y entro a la fábrica. 45 minutos más tarde, firmo y tengo mi reunión de la mañana. Oficialmente voy a trabajar a las ocho en punto. Nuestra fábrica realiza procesamiento electrónico para computadoras portátiles Apple. Pertenezco al área apilada. Estábamos en un grupo de tres. La primera persona se encarga de apilar la primera capa y luego se la pasa a la segunda persona. La segunda persona presiona el imán nuevamente y la tercera persona agrega una segunda capa encima de la de la segunda persona. Los imanes están apilados en el interior. La fábrica estipula que un equipo debe producir 400 productos en dos horas. Si una persona en un grupo es lenta, entonces el grupo también será lento. Nadie debería ser holgazán. Si haces tu trabajo, ayudarás a los demás. De lo contrario, si eres demasiado lento, regañarán a todo el grupo. Sal del trabajo a las 12 en punto, ficha para comer, luego ficha entre las 12:45 y 60 minutos y ve a trabajar a la 1 en punto. Si llega tarde, se le descontarán 5 yuanes por minuto. Luego trabaja durante cuatro horas, luego tómate un descanso de 20 minutos y trabaja durante dos horas y media. Esto sucede casi todos los días. En un abrir y cerrar de ojos, pasó así un mes de vacaciones de invierno.

Resumen de mi práctica

Después de más de un mes de práctica social y gracias a mi propio esfuerzo, he aprendido mucho en términos de pensamiento, estudio y trabajo. La siguiente es mi experiencia:

1) Sé adaptarme a los cambios ambientales desde la escuela hasta la sociedad. Las personas que me rodean cambian completamente de roles e interactúan entre sí de maneras completamente diferentes.

2) En segundo lugar, mi mentalidad laboral ha cambiado mucho. Siempre quise encontrar un trabajo que se adapte a mis pasatiempos y especialidades, pero ahora sé que encontrar trabajo no es fácil. Hay muchas cosas con las que solo puedes entrar en contacto cuando ingresas a la sociedad. Así que ahora no puedo esperar a tener la oportunidad como antes. Debería deshacerme de mi dependencia de la escuela lo antes posible, aprender a ser independiente en la sociedad, atreverme a competir con la sociedad y atreverme a resistir la presión social.

3) Soy consciente de la importancia del "espíritu de equipo y la *cooperación" en el trabajo. No todos tendrán exactamente la misma opinión sobre todo, pero con la comprensión mutua, la tolerancia y la cooperación, las diferencias se reducirán y el trabajo será más fluido.

4) Sé bueno comunicándote con los demás y maneja correctamente todos los aspectos de las relaciones; cuando suceden cosas, debes manejar con calma las cosas que no puedes manejar, y debes pedir humildemente consejos a los demás; sobre lo que has ganado en el trabajo, cuánto, tienes que preguntarte cuánto has pagado antes de que otros vean lo que has hecho.

5) Es normal que tus superiores te sermoneen si no logras alcanzar los objetivos marcados por tus superiores. Tienes que aprender a ser paciente y tratar de no entrar en conflicto con tus superiores, de lo contrario no podrás retenerlos.

A través de esta práctica social, hice mucho ejercicio, actualicé mis conceptos, absorbí nuevas ideas y conocimientos y senté una base sólida para una competencia más feroz en el futuro. En mi vida y mis estudios futuros, corregiré mi mentalidad, me posicionaré correctamente, estudiaré más y me esforzaré por mejorar mi calidad general para adaptarme a los requisitos de los tiempos.

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