La diferencia entre integración multitecnológica y educación inteligente
La diferencia entre integración multitecnología y educación inteligente:
Integración multitecnología: se refiere a múltiples tecnologías de fusión, que son las tecnologías de fusión o integración de múltiples datos. La fusión de datos es una tecnología integral de procesamiento de información formada y desarrollada en la década de 1980 que aprovecha al máximo la complementariedad de datos de múltiples fuentes y la computación de alta velocidad y la inteligencia de las computadoras para mejorar la calidad de la información resultante.
Educación inteligente: La informatización educativa se refiere al proceso de aplicación integral y profunda de la tecnología de la información moderna en el campo de la educación (gestión educativa, enseñanza educativa, investigación científica educativa) para promover la reforma y el desarrollo educativo. Sus características técnicas son la digitalización, el networking, la inteligencia y la multimedia, y sus características básicas son la apertura, el disfrute, la interactividad, la colaboración y la ubicuidad. Utilizar la informatización de la educación para promover la modernización de la educación y utilizar la tecnología de la información para cambiar el modelo educativo tradicional.
La importancia de la educación inteligente
La educación inteligente se basa en tecnologías de la información de nueva generación, como el Internet de las cosas, la computación en la nube y las comunicaciones inalámbricas, para crear cosas conectadas, inteligentes y perceptivas. y nuevas formas y modelos educativos omnipresentes. El modelo de enseñanza inteligente es el componente central de todo el sistema educativo inteligente.
El futuro de la informatización de la educación se mostrará en la plataforma educativa en la nube Con el desarrollo y la aplicación de la plataforma de informatización de la educación, según el XII Plan Quinquenal del Ministerio de Educación, la informatización de la educación se enfocará. Las redes educativas y las redes de campus existentes con la mejora y transformación de la informatización educativa, la nueva generación de redes educativas seguramente se convertirá en la base de la informatización educativa futura.