Los peligros de jugar con el móvil en el colegio

1/8

El uso frecuente de la máquina es perjudicial tanto para el cuerpo como para la mente. Los teléfonos móviles realizan sus funciones principalmente a través de ondas de radio. Las ondas de radio transmitidas por los teléfonos móviles son absorbidas en mayor o menor medida por el cuerpo humano, lo que puede alterar el tejido humano. Los científicos están profundamente preocupados por la radiación de los teléfonos móviles y han señalado claramente que el uso frecuente y prolongado de los teléfonos móviles tendrá cierto impacto en la salud humana. Este efecto se manifiesta principalmente en pérdida de memoria, trastornos del sueño, irritabilidad psicológica, dolor de cabeza, etc. Los estudiantes de secundaria se encuentran en el período de crecimiento y desarrollo, y muchas funciones corporales aún no son perfectas. La radiación de los teléfonos móviles daña el desarrollo de los estudiantes y afecta su salud, provocando una disminución significativa en la comprensión, la reacción y la memoria, daños auditivos y disfunción inmunológica. .

2/8

Hacer trampa en los exámenes afecta al estilo de examen y estudio. Durante las pruebas de rendimiento académico, algunos estudiantes utilizan sus teléfonos móviles para hacer trampa y engañar a padres y profesores. Como resultado, la energía en clase se dispersa, el estudio no se hace con diligencia, el aula se perturba y el orden de enseñanza se ve gravemente afectado. Especialmente como estudiante, inevitablemente no estudiarás mucho y tu rendimiento académico disminuirá. Algunos estudiantes también utilizan mensajes de texto para burlarse de profesores y compañeros de clase, lo que afecta la formación de las buenas cualidades de los estudiantes.

3/8

Con la distracción, el rendimiento académico cae en picado. La encuesta encontró que la mayoría de los estudiantes con teléfonos móviles tienen la costumbre de jugar con ellos durante la clase. Los estudiantes en clase se envían mensajes de texto entre sí y muchos estudiantes suelen recibir mensajes de texto durante la clase. El contenido de los mensajes de texto era provocativo y algunos eran pornográficos. Después de leer los mensajes de texto, a los estudiantes les resultó difícil calmarse y tuvieron grandes cambios de humor. A los estudiantes les resulta difícil concentrarse en escuchar y estudiar. Los teléfonos móviles se han convertido en cómplices para que los estudiantes de secundaria y los niños tengan interacciones estrechas entre ellos, afectando gravemente sus estudios.

4/8

Rompiendo la disciplina escolar y afectando la enseñanza y el aprendizaje. Los estudiantes usan teléfonos móviles para esconderse en la cama por la noche para enviar y recibir mensajes de texto, leer novelas, jugar y quedarse despiertos hasta tarde por la noche. Los teléfonos móviles se han convertido en productos de entretenimiento, interfiriendo con el descanso de otras personas y reduciendo la eficiencia del aprendizaje. Los estudiantes generalmente llevan consigo sus teléfonos móviles. En el aula, los teléfonos móviles de algunos estudiantes están apagados y la mayoría están en silencio o vibran. Algunos estudiantes reciben cinco o seis mensajes de texto seguidos durante una clase y no pueden escuchar la clase con tranquilidad. También hay quienes se olvidan de apagar sus teléfonos móviles y estos suenan durante la clase, alterando el orden de la enseñanza, afectando su eficiencia al escuchar la clase y despreciando el trabajo del profesor. El maestro está disgustado y los estudiantes que aman aprender están extremadamente disgustados.

5/8

El afecto familiar está alienado y la educación es ilusoria. En la actualidad, los padres equipan a sus alumnos con teléfonos móviles y los controlan de forma remota. El teléfono móvil es como una "cuerda", su finalidad es atar el corazón de los alumnos. Las buenas intenciones de los padres no son comprendidas por los alumnos. Debido a que los padres están ocupados con el trabajo, dependen de los teléfonos móviles para administrar a los estudiantes, lo que reduce las oportunidades de educación directa cara a cara para los estudiantes y la comunicación directa entre padres y maestros. En realidad, la educación familiar cambia de real a virtual, de directa a indirecta, de cercanía a alienación. La educación familiar no existe y aparecen lagunas. Los estudiantes individualmente pueden hacer lo que quieran y mentir a voluntad, y los estudiantes desarrollan caracteres extremadamente malos. La educación de los estudiantes es superficial e insustancial.

6/8

Hace amigos al azar y tiene constantes disputas emocionales. Los teléfonos móviles son una herramienta importante para que los estudiantes se comuniquen y se comuniquen. En la escuela, los estudiantes hablan por celular por cualquier motivo, incluso si están a sólo un paso de distancia unos de otros. Para reducir el seguimiento de los profesores y las sospechas de los compañeros, todas las interacciones con estudiantes del sexo opuesto se realizan a través de teléfonos móviles. Una vez que los estudiantes están equipados con teléfonos móviles, el alcance de la comunicación se expande rápidamente. Algunos estudiantes no sólo interactúan con frecuencia en el campus, sino que también tienen conexiones con muchas personas de la sociedad. A veces, cuando un amigo fuera de la escuela llama, el estudiante miente diciendo que está enfermo y pide permiso. Algunos estudiantes tienen interacciones irregulares y descuidadas entre sí, lo que a menudo conduce a algunas disputas. En particular, los niños se atreven a enojarse por la belleza, responder a todo, pelear, sin importar las consecuencias, hacer cualquier cosa y crear algunos problemas. Ha traído muchos problemas y obstáculos al crecimiento saludable de los estudiantes.

7/8

El consumo de telefonía móvil aumenta la carga para las familias. Es muy común que los estudiantes de secundaria lleven teléfonos móviles y jugar con teléfonos móviles ha alcanzado un nivel loco. Hacer llamadas telefónicas y enviar mensajes de texto son cosas comunes. Los estudiantes con malas condiciones económicas son frugales para poder hacer llamadas telefónicas y enviar mensajes de texto a compañeros y amigos. Los costos de telefonía móvil para los estudiantes acomodados son extremadamente altos, desde uno a doscientos yuanes por mes hasta varios cientos de yuanes.

Había una niña en cierta escuela que estaba internada en la escuela menos de una semana después de que sus padres le dieran un teléfono móvil, charló con un niño por teléfono después de las 11 de la noche durante cinco días consecutivos durante más de una hora. Hizo que todos los compañeros del dormitorio se sintieran muy disgustados y molestos. El uso de teléfonos móviles por parte de estudiantes de secundaria es un consumo nuevo y poco saludable, que aumenta considerablemente la carga económica de la familia y no favorece la formación y el cultivo de buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes. Muchas tendencias ideológicas que no son consistentes con el estatus de los estudiantes de secundaria pululan a través de los teléfonos móviles, como la pornografía, los juegos de azar y las drogas, que también aumentan la carga psicológica para los estudiantes y los padres.

8/8

Presumir y comparar fomenta pensamientos hedonistas. El tiempo después de la escuela es mejor que los teléfonos móviles, lo que anima a los estudiantes a comparar y tener pensamientos hedonistas. Es común que los estudiantes de secundaria lleven teléfonos móviles. Los estudiantes con teléfonos móviles se lucen en todas partes y compiten entre sí para ver cuál de ellos es de mayor calidad. Algunos padres equipan a sus alumnos con teléfonos móviles de muy alta gama, que cuestan miles de dólares, y que están fuera del alcance de los profesores. Los estudiantes que no tienen teléfonos móviles envidian a los que sí los tienen y siempre encuentran alguna razón para pedirles a sus padres que les proporcionen teléfonos móviles. Los padres con peores condiciones se sienten muy avergonzados por esto y los estudiantes están fuera de su alcance. Los estudiantes se sienten conflictivos y dolorosos, pensando que la sociedad es muy injusta. Al expresar su infelicidad y resentimiento a la sociedad, estos estudiantes desarrollan resentimiento y venganza, que van desde estar cansados ​​de estudiar y violar la disciplina hasta, en el peor de los casos, cometer delitos.