Características de funcionamiento de la escuela secundaria n.º 3 de la ciudad de Dafeng

En los últimos 17 años de gestión de la escuela, nuestra escuela, bajo el liderazgo del camarada Jia Yaping, el director modelo de la ciudad de Yancheng, ha llevado adelante el espíritu de la Tercera Escuela Secundaria y ha superado las dificultades. La competitividad central de la escuela se ha mejorado continuamente y se ha embarcado en un camino empresarial con las características de la Tercera Escuela Secundaria. Nuestras características de gestión escolar: Primero, implementar plenamente la política educativa del Partido, corregir las ideas de gestión escolar y actualizar los conceptos educativos. Establecemos el concepto de "orientado a las personas" y la idea de ser responsables de la responsabilidad de por vida de los estudiantes. Seguimos un camino científico y estandarizado en la enseñanza y el aprendizaje, movilizamos plenamente el entusiasmo y la creatividad de las personas y permitimos que los estudiantes aprendan fácil y felizmente. y abandonar por completo el tipo de anhelo de éxito y ganancias rápidos y la pesca de todos los métodos de enseñanza. 2. Fortalecer la construcción de instalaciones de hardware y mejorar la calidad del funcionamiento de las escuelas modernas. En la actualidad, la escuela ha construido aulas de informática multimedia, laboratorios de habla, salas de lectura multifuncionales, sistemas de transmisión de voz, sistemas de monitoreo de televisión por circuito cerrado, etc. El tercero es generar conciencia de marca y hacer que la tercera escuela secundaria sea más grande y más fuerte. Formar un equipo de profesores de alta calidad y seguir el camino de "establecer una escuela con calidad" y "desarrollar una escuela con investigación científica" son los objetivos que siempre hemos perseguido y también son la garantía fundamental para la calidad de la enseñanza siempre verde de Escuela Secundaria No. 3. 4. Desarrollar características individuales y cultivar capacidades de innovación. Promover vigorosamente la reforma del plan de estudios y la enseñanza en el aula, brindar a los maestros una plataforma amplia para la competencia y el desarrollo, y esforzarse por hacer de la Escuela Intermedia No. 3 el lugar de nacimiento de conceptos educativos avanzados, un sitio experimental para modelos avanzados de gestión de la enseñanza y el lugar de nacimiento de los académicos. al mismo tiempo, de acuerdo con las necesidades de los estudiantes, características personales y pasatiempos, se llevan a cabo diversas formas de conferencias para cultivar las habilidades innovadoras de los estudiantes y se llevan a cabo coloridas actividades culturales en el campus para fortalecer el patrimonio cultural de la escuela y cultivar a los estudiantes. 'Espíritu humanista.