Cómo ver las diez normas del Ministerio de Educación para reducir la carga de los estudiantes de primaria
Recientemente, ha habido mucha discusión en Internet sobre las diez regulaciones del Ministerio de Educación para reducir la carga de los estudiantes de primaria. Muchos padres y maestros están preocupados por los detalles de estas regulaciones. La forma de reducir la carga para los estudiantes de primaria probablemente no sean las diez regulaciones. En cuanto al problema que se puede resolver, la razón fundamental es descubrir qué está causando la carga cada vez mayor para los estudiantes de primaria. ¿Podemos realmente reducir la carga sobre los estudiantes de primaria? El editor le mostrará los contenidos específicos de estas diez regulaciones:
1. Sunshine Enrollment
Al mismo tiempo que promovemos vigorosamente el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria. educación, todas las localidades deben implementar estrictamente la admisión sin exámenes a las escuelas cercanas. La inscripción no se basa en ningún certificado o certificado de examen de grado. Para implementar la divulgación de información, los departamentos administrativos de educación de los condados y distritos deben utilizar diversos métodos, como sitios web, para divulgar al público el plan de inscripción, el alcance, los procedimientos, el tiempo y los resultados de cada escuela primaria y secundaria, y promover activamente la inscripción unificada en línea y inscripción.
El breve comentario del editor sobre la llamada inscripción solar se basa en las reglas tácitas que existen en la actualidad desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria y desde la escuela secundaria hasta la escuela secundaria. Las escuelas hacen todo lo que pueden para hacerlo. Atraer estudiantes.Como dice el refrán, la educación debe comenzar desde la niñez, por lo que evolucionó gradualmente. También existen reglas ocultas para la selección de estudiantes de primaria.
2. Formación de clases equilibrada
Implementar la formación de clases equilibrada para estudiantes y profesores de forma aleatoria. Está estrictamente prohibido dividir clases clave y clases no clave bajo varios nombres. Los padres, los representantes de la comunidad, los representantes del congreso popular y los miembros de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino deben ser invitados a participar en el proceso de formación de la clase y deben estar sujetos a la supervisión de todas las partes.
Comentario del editor: Esto también es una consecuencia de la actual educación orientada a los exámenes. Desde el primer día de clases, los profesores y los padres se centran en el rendimiento académico de sus hijos. Lo único que discuten antes del té y después de la cena es ". ¿Cómo es el rendimiento académico de su hijo?” Esto ha provocado las consecuencias actuales. Para aumentar la tasa de promoción, crear estudiantes destacados en los exámenes y resaltar el desempeño, la escuela divide a los estudiantes en clases rápidas y lentas, y organiza a estudiantes inteligentes y maestros experimentados en la misma clase.
Enseñanza "Punto de partida cero"
Después de que los estudiantes de primer año se inscriban, deben llevar a cabo la enseñanza desde el "punto de partida cero" en estricta conformidad con los estándares del plan de estudios. o acelerar el progreso en la enseñanza.
El breve comentario del editor es que la sociedad está progresando y los estándares de enseñanza también están mejorando. Hoy en día, muchas escuelas capacitan deliberadamente a los estudiantes para que aprendan los cursos del siguiente grado con anticipación. Algunos estudiantes incluso comienzan a aprender los conocimientos de. escuela secundaria en escuela primaria En las noticias del examen de ingreso a la universidad de este año, hay un estudiante de 13 años que fue admitido en la Universidad de Tsinghua y Pekín. Me pregunto qué papel jugará este tipo de noticias a los ojos de muchos estudiantes. Después de que se informó ampliamente, los padres alientan a los niños a ingresar a la escuela en todos los grados y avanzar temprano.
Sin deberes
Los centros de primaria no dejan deberes escritos, pero pueden asignar algunos deberes experienciales que se adapten a las características de los alumnos de primaria. Trabajar activamente con los padres y las unidades de recursos sociales para organizar que los estudiantes visiten museos, bibliotecas, centros culturales y otras instalaciones sociales de acuerdo con las condiciones locales, garantizando al mismo tiempo la seguridad, y organizar y participar en el trabajo manual y agrícola dentro de sus capacidades.
Comentario del editor: El editor también es muy consciente de esta regla. Los profesores asignarán tareas a los estudiantes de primaria después de la escuela. Lo primero que hacen cuando llegan a casa es abrir sus mochilas y empezar a escribir las tareas. Algunos incluso tienen que escribir. Me tomó hasta medianoche terminar de escribir. Todo esto es el resultado de una educación orientada a los exámenes. Ahora que la tarea está a punto de cancelarse, los profesores y los padres comienzan a preocuparse nuevamente ¿Cómo pueden los niños consolidar los conocimientos aprendidos sin tarea? ¿Cómo realizar el examen? Parece que a menos que se reforme la educación orientada a los exámenes, tales regulaciones sólo pueden ser palabras vacías.
Exámenes estandarizados
No se realizarán exámenes unificados de ningún tipo en los grados primero a tercero; a partir del cuarto grado, excepto chino, matemáticas y lenguas extranjeras, que sí pueden. realizarse una vez por semestre, no se permiten exámenes unificados para toda la escuela. Organizar otros exámenes unificados. Cada curso se evaluará no más de 2 veces por semestre. Está estrictamente prohibido que el contenido del examen exceda los estándares del curso.
El breve comentario del editor es que esta regulación es simplemente irrazonable. La cancelación de los exámenes para los grados primero a tercero equivale a matar por completo el entusiasmo de los profesores por la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes en la educación actual orientada a los exámenes. , ¿cómo sabrás si no haces un examen después de aprender? ¿Cuál fue el resultado? Reduce la carga para los estudiantes de primaria, pero ejerce presión sobre las escuelas y los padres.
Evaluación de calificaciones
Se implementa el método de evaluación de "calificaciones más comentarios", y se adoptan evaluaciones calificadas como "excelente, bueno, calificado y por calificar", y se alienta Los comentarios se utilizan a menudo para animar a los estudiantes a crecer. Abolir por completo el sistema de 100 puntos para evitar el cálculo de puntos.
En la impresión del editor, excelente significa más de 85 puntos, bueno significa más de 75 puntos, calificado significa más de 60 puntos y esperar a aprobar significa menos de 60 puntos. Esta regulación es solo un cambio de. la sopa pero no la medicina.
Una asignatura, un complemento
La compra de material didáctico sigue el principio de “una asignatura, un complemento” y la voluntariedad de los padres. Las escuelas y los profesores no pueden recomendar ni promocionar ningún material didáctico a los estudiantes ni de forma disfrazada.
El principio de la breve reseña del editor debería ser así, pero en la práctica es difícil de implementar. Veo que otros estudiantes tienen materiales de práctica, pero yo no. Esto sólo puede lograrse cambiando la mentalidad de estudiantes y padres.
Las clases de recuperación ilegales están estrictamente prohibidas
Las escuelas y los maestros no pueden organizar a los estudiantes para recuperar clases colectivamente o tomar nuevas clases durante el tiempo extraescolar y las vacaciones de invierno y verano. , fines de semana y otros días festivos legales. Las escuelas públicas y los profesores no pueden organizar ni participar en "clases que ocupan keng" ni en clases culturales fuera del campus.
El editor comentó que las escuelas abrirán varias clases de pasantías, clases aceleradas, clases de Olimpiadas, etc. para ganar dinero disfrazado. Este tipo de fenómeno debería y debe ser abolido. Los padres también deben brindarles a sus hijos una infancia relajada y feliz, y no dejar que se sientan más cansados que los adultos que trabajan para ganar dinero todo el día.
Mantener ejercicio físico
Tomar buenas clases de educación física de acuerdo con el plan curricular nacional. Organice ejercicios de recreo, ejercicios oculares o actividades entre clases para garantizar que los estudiantes tengan tiempo para hacer ejercicio físico.
El breve comentario del editor es que muchas escuelas primarias prestan poca atención a la educación física, la música, el arte, etc., porque básicamente no necesitan realizar exámenes de ingreso. Después de todo, sigue siendo un impacto negativo. de la educación orientada a exámenes. Espero que tales regulaciones puedan cambiar el sistema educativo actual.
Fortalecer la supervisión
Los departamentos de supervisión educativa de todos los niveles deben llevar a cabo periódicamente supervisión e inspecciones especiales sobre el trabajo de reducción de la carga y publicar informes de supervisión cada semestre. Los departamentos de administración educativa de los condados y distritos deben buscar estrictamente la rendición de cuentas y responsabilizar a los responsables y a los directamente responsables del aumento de la carga académica de los estudiantes de escuela primaria.
Comentario del editor: Las regulaciones del Ministerio de Educación han sido formuladas. Su implementación depende de cómo los departamentos administrativos de educación en varios lugares las implementen y supervisen. La reforma del sistema educativo de China requiere supervisión. de varios departamentos, incluidos los padres y las escuelas * Con los esfuerzos conjuntos de **, las diez regulaciones emitidas esta vez al Ministerio de Educación para reducir la carga sobre los estudiantes de primaria han hecho sonar la alarma sobre nuestro actual sistema educativo orientado a exámenes. ¿Cuándo dejará de ser la escolarización una cuestión de destino? ¿Cuándo podremos realmente ofrecer a los niños chinos una reducción de su carga?