Una mujer lleva medio año en paro y fue entrevistada en 22 empresas. ¿Qué dificultades encontró durante el proceso de búsqueda de empleo?
Las dificultades que encontré fueron: no sé cuándo empezar a prepararme para el empleo; cómo hacer un currículum de alta calidad.
La situación laboral actual no es optimista y ha atraído la atención de todos los ámbitos de la vida. ¿Cómo debemos solucionarla y encontrar un trabajo que se adapte a nosotros?
1.
Los estudiantes universitarios enfrentan diversas contradicciones y problemas a la hora de elegir una carrera. En primer lugar, deben comprenderse y evaluarse correctamente a sí mismos, deben tener clara la dirección de su desarrollo profesional futuro, cuáles son sus características de personalidad y cuáles. sus fortalezas y debilidades son dónde, qué es mejor hacer, etc.
Solo a través de una autorreflexión racional y tranquila podemos evaluarnos objetivamente y situarnos en una posición activa y ventajosa en el proceso de selección de carrera.
2. Comparación social.
La existencia humana es inseparable de la sociedad. Para que los estudiantes universitarios se comprendan y evalúen correctamente a sí mismos, deben encontrar objetivamente un estándar de referencia para la evaluación. Puedes compararte con otras personas de la sociedad, especialmente aquellas con condiciones y situaciones similares, para evitar conocerte y evaluarte de forma aislada.
También puedes comprenderte y evaluarte a ti mismo analizando las actitudes de las personas sociales hacia ti y los resultados de tu participación en actividades sociales (como la práctica social).
3. Pruebas psicológicas.
Los estudiantes universitarios pueden elegir el formulario de prueba estandarizada de psicología de acuerdo con sus propias necesidades y bajo la guía de profesionales para evaluar su personalidad, temperamento, habilidades, tendencias profesionales, etc.
Al analizar los resultados, puede aclarar las características de su personalidad, encontrar el tipo de carrera que más le convenga y reducir la ceguera a la hora de elegir una carrera.
4. Proporcionar orientación sobre habilidades de selección de carrera y llevar a cabo una educación psicológica para la selección de carrera saludable.
Los malentendidos psicológicos y las barreras psicológicas que surgen en el proceso de selección de carrera están estrechamente relacionados con la experiencia social, la estructura del conocimiento, el nivel de comprensión, la resistencia psicológica, etc. de los graduados. Esto requiere departamentos y departamentos relevantes de la escuela para Reforzar la orientación laboral.
Al mismo tiempo, los graduados también deben recibir formación profesional en búsqueda de empleo y selección de carrera, de modo que puedan dominar las habilidades y técnicas básicas para la búsqueda de empleo, como la preparación de materiales de autorrecomendación. , habilidades para entrevistas, etc.
Lo más importante es corregir la mentalidad, comprender la situación con claridad y establecer una perspectiva correcta sobre el empleo y la elección de carrera.