Resumen de actividades del campamento de verano

Resumen de las actividades del campamento de verano (8 artículos generales)

Después de experimentar actividades significativas, creo que ganarás mucho. ¿Qué tipo de resumen tendrás? ¿Cómo debería ser un resumen de las actividades que has visto? El siguiente es un resumen de las actividades del campamento de verano que compilé para usted (generalmente 8 artículos). Puede compartirlo.

Resumen de actividades del campamento de verano 1

El campamento de verano de cinco semanas ha finalizado. Aquí hemos pasado de la confusión del principio a la claridad actual. Este proceso también nos ha hecho darnos cuenta de la importancia y dificultad de la enseñanza bilingüe. A continuación se ofrece un breve resumen de la situación del campamento de verano:

Libro de contactos hogar-escuela (como situación de los alumnos en el colegio, en casa, contenidos de aprendizaje, etc.), para ayudar a padres y profesores comprender la situación de los estudiantes de manera oportuna y afirmar a sus hijos o corregirlos.

1. Situación estudiantil

La clase bilingüe está programada tentativamente para tener 11 estudiantes, entre los cuales Luo Shiqi no participó, y Liu Senliang llegó a la escuela en la tercera semana. Si observamos la situación general, la calidad general de los niños es buena, su pensamiento es activo y están animados y alegres. Pero también descubrimos que, ya sea en términos de lenguaje de señas, pensamiento, hábitos de comportamiento o comunicación, existe una gran diferencia entre los niños que son transferidos desde otro lugar y los niños que son promovidos directamente al primer grado desde el jardín de infantes en nuestra escuela. Por ejemplo, aunque la capacidad de autocuidado es fuerte, carecen de ayuda y cuidado mutuos y, a veces, se comportan de manera egoísta. Pero después de la educación de los maestros y la ayuda de los niños, han logrado grandes avances.

2. Situación docente

Este campamento de verano es una transición y preparación desde infantil a primer grado. En primer lugar, cubrimos algunos contenidos de primer grado en términos de conocimiento: chino como pinyin, orden de los trazos y tonos, matemáticas como contar hasta 20, suma y resta, comparación de objetos y números, y comprensión preliminar de los relojes. Al comienzo de la enseñanza, debido a que el tiempo de clase era demasiado largo y el maestro no tenía en cuenta las características de edad de los estudiantes, los estudiantes no podían realizar una transición rápida del método de enseñanza del jardín de infantes. Como resultado, el aula no era interactiva y. los estudiantes mostraron apatía y bajo interés en el estado de aprendizaje. Después de conversar con los maestros de jardín de infantes, así como de nuestros sentimientos y experiencias al escuchar la clase, hicimos algunos ajustes y cambios en las clases posteriores, como agregar juegos previos a la clase, permitir que los estudiantes actuaran en clase y permitir que los estudiantes actuaran. como pequeños maestros para brindar a los niños más espacio para la imaginación y la creación.

3. Hábitos de comportamiento

Desde que asumimos el control, también hemos prestado gran atención al desarrollo de hábitos de comportamiento. Por ejemplo, algunos niños son más egoístas y les recordamos que sean generosos en la vida; algunos niños son más vagos, así que déjeles que tomen la iniciativa de participar en el trabajo de parto y a algunos niños les encanta llorar y los animamos a ser autosuficientes; mejora; algunos niños no valoran sus útiles escolares, por eso en la vida si existe desperdicio, criticaremos, educaremos y daremos ejemplo. De esta manera, con el rigor del cuidado, se han mejorado enormemente algunos de sus malos hábitos.

4. Disposición del aula

(1) Crear un ambiente bilingüe: Es necesario reflejar características bilingües, como lemas en el aula, para permitir que los estudiantes participen activamente y para presente gesto chino y lenguaje de señas natural al mismo tiempo que las imágenes que lo acompañan.

(2) En cuanto al ambiente del aula, en primer lugar, debe haber una conexión con el jardín de infancia, que refleje tanto vivacidad como orden, para que los niños puedan tener un proceso de adaptación. En segundo lugar, es necesario dividir el aula según las características y diferencias de los alumnos, como exposiciones de pintura, exposiciones de caligrafía, estrellas semanales, etc., para que los alumnos puedan participar plenamente en la distribución del aula.

Resumen de las actividades del Summer Camp 2

El Oxford English Summer Camp organizado conjuntamente por nuestra escuela y la empresa ha llegado a su fin con éxito La implementación de esta actividad ha mejorado la calidad integral de los estudiantes, fomentado la integridad de los estudiantes. desarrollo integral y aumento de la visibilidad de la escuela. Es de gran importancia. Es importante resumir las actividades de este campamento de verano en inglés de Oxford:

1. Ideología rectora

El campamento de verano. crea un espacio feliz para que los niños se diviertan mientras se divierten. Muestre la encantadora inocencia, permita que los niños desarrollen sus propias fortalezas en el campamento de verano, practiquen la expresión oral y las habilidades de comunicación en inglés, dominen las habilidades para aprender inglés y dejen que los estudiantes aprendan. aprender, aprender a comportarse y aprender a cooperar en el aprendizaje y las actividades. Deje que los niños disfruten de la alegría del éxito durante las actividades y el aprendizaje, logrando así el propósito de iluminar el pensamiento, abrir la sabiduría, ampliar horizontes y mejorar las habilidades. Cultivar el gusto noble y la sólida personalidad de los estudiantes, para que realmente puedan darse cuenta de que el campamento de verano es su campamento base para un aprendizaje feliz y una vida feliz.

2. Contenidos y medidas

1. Conocer los hábitos de comportamiento de los estudiantes. Tenemos 12 clases en este campamento de verano, con un total de más de 350 personas, de todos los grados, y algunos estudiantes de otras escuelas, especialmente la mayoría de los niños, son en su mayoría traviesos y activos y tienen malos hábitos de vida. Antes del lanzamiento del campamento de verano, formulamos un estricto sistema de gestión para estandarizar la gestión clase por clase. Bajo el liderazgo de cada maestro de clase, nos supervisamos, recordamos y ayudamos mutuamente a desarrollar buenos comportamientos y hábitos. El caos anterior se ha transformado gradualmente en uno centrado. Sea civilizado, educado y disciplinado, y mejore la buena atmósfera de cohesión. Al mismo tiempo, los estudiantes destacados también reciben elogios y recompensas adecuadas.

2. Preste atención al trabajo de seguridad. Los niños pasan mucho tiempo en campamentos de verano y, sin duda, el problema más probable es la seguridad. Insistimos en la educación diaria sobre seguridad para los estudiantes, especialmente en las clases de actividades diarias. La educación sobre seguridad en las clases de actividades requiere estrictamente que los estudiantes permanezcan en el espacio y el tiempo designados. Durante las actividades, presentaron requisitos de seguridad antes de la clase. Los dos maestros siempre prestaron atención a la seguridad de los estudiantes, abordaron los posibles peligros de seguridad de manera oportuna y brindaron educación ideológica a los estudiantes. Después de la actividad, resumieron de manera oportuna. manera y recordó a todos los campistas que le prestaran atención en el futuro.

3. Captar los resultados de aprendizaje de los cursos profesionales de los campistas. El curso principal de este campamento de verano es el inglés. La mayoría de los estudiantes participan por sus pasatiempos y experiencia en inglés, y la mayoría de ellos son estudiantes con bajos conocimientos de inglés. En vista de esta situación, los profesores voluntarios de la Universidad Lianda de Taiwán se centran en entrenar las habilidades de comunicación oral en inglés, la ortografía y la comprensión auditiva de los estudiantes. Utilizan diferentes métodos y diversas formas para mejorar el interés de los estudiantes en aprender inglés y su positividad.

La organización de este campamento de verano no sólo mejoró la gestión personal y las capacidades educativas de nuestros profesores con los niños, sino que también nos permitió resurgir nuestra inocencia bajo la influencia de los niños y saber enseñar de forma científica y Artísticamente para guiar el crecimiento sano y feliz de los niños. Durante una semana de vida feliz y estudio, todos los campistas no solo dominaron y mejoraron sus conocimientos profesionales, sino que también hicieron mejores cambios en sus hábitos de comportamiento. Poco a poco aprendieron a llevarse felizmente con sus compañeros y profesores, y sus personalidades se volvieron alegres. dinámico. Los niños han ganado felicidad, conocimiento, capacidad, confianza y salud, y su perspectiva mental se ha vuelto agresiva, enérgica y vibrante. Al mismo tiempo, esta actividad también ha mejorado enormemente la calidad general de los profesores de inglés de nuestra escuela. Resumen de las actividades del campamento de verano 3

Estos cuatro días en el campamento de verano han escrito una página extraordinaria en mi vida. Las escenas de los cuatro días ya han quedado profundamente grabadas en mi corazón. Cuatro días fueron demasiado cortos para mí y para los niños. Fueron tan cortos que ya estábamos en el camino de regreso antes de que tuviéramos tiempo de reflexionar sobre ello. Mirando por la ventana, hay débiles nubes flotando en el cielo nocturno, pero no hay estrellas. Las montañas también son de un color de tinta espesa y ya no tienen los colores brillantes del sol poniente al atardecer. A medida que el pueblo se iba alejando poco a poco, sentí un vacío en mi corazón que rara vez había experimentado antes. Tal vez sea porque ya no puedo escuchar la risa de los niños, tal vez sea porque no puedo ver el hermoso paisaje y las cosas nuevas, tal vez sea la sensación de la primera vez, tal vez sea porque todavía estoy deseando que llegue.

En la mañana del 26 de julio, un grupo de estudiantes enérgicos se alinearon ordenadamente en el patio de recreo, listos para salir en cualquier momento. El auto arrancó. Estábamos a punto de dejar este hogar familiar por cuatro días y no pude evitar sentirme en shock. Los caminos de montaña son accidentados, empinados y peligrosos. Están llenos de rocas y puedes bajar por el acantilado si no tienes cuidado. Después de más de una hora de turbulencia, finalmente llegamos a la escuela secundaria Zhuba. Tan pronto como llegamos a la puerta de la escuela secundaria, vimos a un grupo de niños. Los niños se enteraron de que íbamos a venir, así que todos habían venido a la escuela el día anterior. Entre los que trabajan en la escuela secundaria Zhuba, además del director Huang y el subdirector Cai, que han trabajado durante muchos años, solo hay un Maestro Li que trabaja en la cantina aquí durante todo el año.

Aunque las condiciones aquí no son muy buenas, hay una exuberante vegetación y árboles imponentes dentro y fuera del campus. Hay plátanos, árboles Doi, muchos árboles desconocidos y muchas flores y plantas. Sopla la brisa y cae la lluvia de sicomoros. Da a la gente una sensación de tranquilidad. De hecho, es una especie de placer pensar en caminar por la avenida arbolada.

Asistir a un campamento de verano durante el verano es una forma de entrenar la capacidad de autocuidado de los niños. Los niños de hoy en día generalmente tienen poca capacidad práctica. Los campamentos de verano son una buena oportunidad para que los niños sientan la alegría del trabajo y aprendan a cuidar de sí mismos.

En sólo 4 días, los niños superaron dificultades como las grandes diferencias de temperatura y la nostalgia, y transcurrieron con éxito su vida colectiva en el dormitorio. Después de esta colorida actividad práctica, Hardened experimentó el bautismo del viento y la lluvia. y sufrió el sol abrasador. Después de diez kilómetros de entrenamiento, los estudiantes fortalecieron sus cuerpos, vigorizaron sus espíritus y agudizaron su voluntad; aprender capas a gran altura puso a prueba la capacidad práctica de los estudiantes y también animó a los niños a ser buenos miembros del equipo sacando maní y trasplantando; Plántulas de arroz, Mejora de las habilidades manuales y mentales.

Desde una cola desordenada hasta una rápida y ordenada, desde camas desordenadas hasta un dormitorio limpio, aprendieron la etiqueta en la comida y el trabajo y descanso correctos. Los estudiantes del grupo también aprovecharon al máximo sus fortalezas y demostraron. Ellos mismos, exploraron sus propias fortalezas y recibieron grandes elogios de todos. Durante las actividades, los estudiantes mejoraron sus habilidades de autoeducación, autogestión, autocuidado y autosuficiencia, mejoraron sus cualidades físicas y mentales y cultivaron un. sentido de competencia y colaboración para luchar por la excelencia* **Espíritu de equipo avanzado.

El campamento de verano ha terminado, pero es posible que su impacto en los niños apenas haya comenzado. En particular, las buenas ideas, las buenas tradiciones y los buenos espíritus formados durante las actividades deben llevarse al estudio y la vida en el futuro. Haz esfuerzos incansables para convertirte en un buen chico. Espero que puedan crecer sanos y felices en la sociedad futura, que es la base de práctica más larga. Resumen de las actividades del campamento de verano 4

"Aprender sin pensar conducirá al fracaso; pensar sin aprender conducirá al peligro". Confucio, el antiguo pensador y educador chino, nos dejó este dicho filosófico, que también es aplicable. Para la educación actual, en su carrera también debe combinar "educación" con "pensamiento", especialmente "reflexión". "Experiencia más reflexión es igual a crecimiento". Aunque el campamento de verano sólo dura 20 días, todavía hay muchas cosas en las que vale la pena pensar. Reflexionaré sobre una de ellas a continuación.

Durante el campamento de verano, el objetivo laboral de mi profesor de clase es ayudar a los alumnos de mi clase a desarrollar buenos hábitos de estudio, especialmente cómo aprovechar al máximo su tiempo en su último año de secundaria. Quiero que los estudiantes vayan al salón de clases a las 6:30 de la mañana para leer temprano y a las 5:30 de la tarde para estudiar. Esto es muy difícil para los estudiantes que recién ingresan al tercer año de secundaria. Pero creo que los hábitos dan mucho miedo. Puede que sea difícil desarrollar un hábito, pero una vez desarrollado, también tendrá un poder terrible. He oído una historia así: el palacio real de la antigua Roma mantenía un ejército de monos en un recinto cerrado y los entrenaban para entrenar en formación y luchar en grupos. Por supuesto, esta legión no se utiliza para luchar, sino para actuaciones y entretenimiento de la gente. Hay una guillotina colocada en el recinto de la legión. Cuando se captura a cada mono, se le corta una sección de la cola, dejando sólo cinco centímetros de largo, lo que se convierte en el símbolo de este ejército de monos. Debe ser muy doloroso cortarle la cola. El mono al que le cortaron saltó y gritó. Lamió la cola sangrante y estaba muy triste. El mono al que le cortaron la cola se volvió dócil y no tenía cola que levantar, lo que facilitó su entrenamiento.

Lo que es particularmente intrigante es que esta regla de entrada con cola de guillotina fue impuesta inicialmente por los humanos, pero luego fue atendida por los monos que llegaron primero. Tan pronto como llegaba cada nuevo mono, los monos se apiñaban, lo empujaban al suelo y le cortaban cuidadosamente la cola. Cuando el recién llegado, al que acababan de cortarle la cola, gritaba miserablemente, los monos saltaban felices a su alrededor. Cada mono ha experimentado el dolor causado por esta regla, pero cada mono participa en hacer cumplir esta regla para tratar a sus nuevos compañeros y obtiene placer de ella Generación tras generación, ¿cuánto tiempo existe el ejército de monos Mono guillotina La regla de la cola? dura sólo lo que dura.

A nadie le sorprende que el tiempo y la inercia puedan adormecer la mente de las personas, e incluso los comportamientos más crueles pasarán a ser prácticas normales. Entonces, ¿cómo pueden los estudiantes acostumbrarse a levantarse temprano y llegar temprano por la tarde? Pensé en las palabras de Confucio: "No le hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti". Así que desde el primer día del campamento de verano, les dije a los estudiantes que no los obligaría a venir. el salón de clases para estudiar, pero espero que estudies a las 6 todas las mañanas. Entra al salón de clases antes de las 5:30 pm y llega al salón de clases antes de las 5:30 pm. Pero no te culpo por llegar tarde, pero de todos modos llegaré antes de esa hora.

El primer día, menos de la mitad de la clase llegó a la hora que esperaba. Sin embargo, los estudiantes que llegaron tarde vieron que el maestro de la clase llegó tan temprano y les dio vergüenza entrar tarde al salón. . El segundo día, más de la mitad de los estudiantes vinieron al salón de clases como esperaba. El tercer y cuarto día, más y más estudiantes vinieron al salón de clases. El quinto día, me alegró mucho saber que todos los estudiantes estaban presentes. Mi clase vino al salón de clases para estudiar como esperaba. Ese día elogié enfáticamente a toda la clase y les conté la historia del Ejército de Monos mencionada anteriormente. A partir de entonces, tuvimos que esperar hasta el final del campamento de verano, excepto algunos estudiantes que llegaron tarde debido al trabajo, todos los estudiantes ingresaron al salón de clases para estudiar según mi solicitud.

El trabajo de un profesor de clase es agotador y tedioso, pero mientras estés dispuesto a usar tu cerebro, cambiar a veces tu perspectiva y convertir tus exigencias a los estudiantes en exigencias a ti mismo, también lograrás buenos resultados Este es el poder de predicar con el ejemplo.

El poder de estas cuatro palabras "Fan", continuaré llevando estas cuatro palabras más profundamente y más ampliamente en el futuro. Resumen de Actividades del Campamento de Verano 5

Concluyó con éxito el primer Campamento de Verano de Exploración Científica para la Educación Infantil. Este campamento de verano tiene como tema "Explorando el Mundo Natural" y tiene una duración de cinco días *** Hay 5 jóvenes campistas participando en la actividad.

En solo cinco días, obtuve una comprensión más completa de estos niños. Son Xiaoyu de buen comportamiento y sensatos, fuertes y divertidos, vivaces y activos, brillantes y tranquilos, y humildes, optimistas y alegres. Tingting, el inteligente, atento y estudioso Haowen y el extraordinario Hanghang.

Para que la vida en el campamento de verano de los estudiantes sea feliz y satisfactoria, hemos organizado una variedad de actividades centrales y salidas para los campistas. Cada mañana y tarde, nuestro maestro lleva a los estudiantes a caminar y jugar. Además de organizar un descanso adecuado para los estudiantes durante los recesos de clase, también organizan a los estudiantes para jugar ajedrez, leer libros extracurriculares y ver programas de animación que les interesan a los niños. no solo agrega felicidad a los estudiantes, sino que también evita y reduce los riesgos de seguridad de las peleas de los estudiantes durante la clase.

Durante el campamento de verano, el centro organizó a los estudiantes para visitar el Parque Mundial para experimentar diferentes estilos arquitectónicos, visitar el Museo Zoológico Nacional, que los niños anhelan, ir al hermoso Parque del Lago Longtan y tener una Picnic en todas estas actividades, nuestros dos maestros y el maestro de vida trabajan en estrecha colaboración y organizan las actividades estrechamente para permitir que los niños se diviertan y obtengan mayores recompensas. Durante las actividades, los niños pueden disfrutar de la alegría del éxito.

Los niños pasan mucho tiempo en campamentos de verano, y sin duda el problema más común es la seguridad. Nuestra empresa insiste en la educación diaria sobre seguridad para los niños, especialmente para las salidas diarias. Exigimos estrictamente que los niños se muevan dentro del área prescrita y presentamos requisitos de seguridad antes de clase. El maestro siempre presta atención a la seguridad del movimiento del niño y maneja con prontitud los posibles peligros de seguridad. son descubiertos. Proporcionar educación ideológica a los estudiantes.

Durante los cinco días de vida feliz y estudio, todos los campistas no solo aprendieron profundos conocimientos científicos y experimentaron personalmente la diversión mágica de los experimentos prácticos, sino que también hicieron mejores cambios en los hábitos de comportamiento y gradualmente aprendieron a Para llevarme felizmente con compañeros y profesores, mi personalidad se vuelve alegre y vivaz. Los niños han ganado felicidad, conocimiento, capacidad, confianza y salud, y su perspectiva mental se ha vuelto agresiva, enérgica y vibrante.

Pero al mismo tiempo, nuestro trabajo también tiene deficiencias, principalmente en el estudio y la orientación de la vida de los estudiantes traviesos individuales. Debido al poco tiempo, sus buenos cambios no son muy grandes, y todavía tenemos que hacerlo. Trabajar en ello en el futuro, podemos continuar explorando y estudiando, encontrar métodos educativos científicos y razonables y guiarlos para que se desarrollen de manera saludable. Resumen de las actividades del campamento de verano 6

Como parte importante de las actividades de práctica social de verano para adolescentes, es una forma eficaz de implementar una educación de calidad y un buen complemento a la educación escolar y familiar. Este verano, a través de la nueva experiencia de la clase social del campamento de verano, los adolescentes de nuestra ciudad aprendieron conocimientos, participaron en actividades, ampliaron sus horizontes de felicidad, mejoraron sus habilidades de autocuidado, autosuficiencia, unidad, cooperación y comunicación, y consolidaron aún más una buena visión de la vida, visión del mundo y valores. El estado de desarrollo de las actividades del campamento de verano es el siguiente:

1. Campamento de verano de entrenamiento externo

El Centro de Actividades Juveniles de Mianyang y la Asociación Scout de Hong Kong crearon conjuntamente el Centro de Calidad Juvenil de Sichuan. Plan de formación Proyecto de bienestar público para construir una plataforma para que los jóvenes de Mianyang participen en intercambios internacionales. Del 28 al 30 de junio, profesores y estudiantes de la Universidad Politécnica de Hong Kong asistieron a la Escuela Primaria Experimental Fule y a la Escuela Primaria Wuli Road para llevar a cabo actividades de desarrollo de calidad. Enseñando a los jóvenes unidad, comunicación y confianza, cultivaron su experiencia práctica y. Habilidades de uso del cerebro. Del 22 al 25 de julio, en las dos "Temporadas de Graduación. Gran Campamento" de cuatro días de duración, el primer campamento de desarrollo de calidad de la ciudad de Mianyang para graduados de escuelas primarias, más de 300 graduados de escuelas primarias urbanas y estudiantes rurales marginados de nuestra ciudad asistieron al Congreso Municipal de Jóvenes. Activity Center* ** experimentó una variedad de actividades como acampar al aire libre, juegos educativos, aprendizaje de primeros auxilios y fiestas con fogatas, y experimentó un campamento de verano de crecimiento diferente. Ejercitaron sus cuerpos y agudizaron su voluntad, sentando una base sólida para un nuevo. etapa de aprendizaje y de vida.

2. Campamento de Verano de Ciencia y Tecnología Militar

Del 7 al 20 de julio, Comité Municipal de la Liga Juvenil, Dirección Municipal de Educación y Deportes, Comité Municipal de Relaciones Públicas y Trabajo, Defensa Nacional Municipal Oficina de Educación y Comité Municipal de Trabajo Juvenil El evento de la 20ª Academia Militar Juvenil de la ciudad se llevó a cabo en dos fases en el Equipo de Enseñanza del Destacamento de Policía Armada de Mianyang, con la participación de casi 1.000 niños de la ciudad. El Comité Municipal de la Liga Juvenil consideró este evento como una buena oportunidad de práctica para las "Actividades de práctica de educación masiva". Todos los cuadros estuvieron estacionados en el campamento de principio a fin, comiendo, viviendo, estudiando y entrenando con niños y oficiales y soldados del ejército. y registrar el diario de trabajo y cumplir con las reuniones diarias. Se organizaron entrenamiento militar, entrenamiento en asuntos internos, ejercicios prácticos y campamentos para permitir a los niños agudizar su voluntad y practicar su estilo; visitaron museos de ciencia y tecnología y túneles de viento para que los niños pudieran acercarse a la ciencia y amarla y mejorar su comprensión perceptiva; de la Ciudad de Ciencia y Tecnología de Mianyang, los simulacros de emergencia contra terremotos, el entrenamiento de auto-rescate y autoprotección y los simulacros de incendio permiten a los niños aprender a autoprotegerse y crecer de manera saludable, el juego de la sandía, la competencia de conocimientos de defensa nacional y la mano militar-civil; La fiesta en mano permite a los niños mejorar la amistad y mostrarse felices; la proyección de películas educativas patrióticas al aire libre, la interpretación del sueño chino y las visitas al Salón Conmemorativo del Terremoto de Wenchuan del 5.12 ayudan a los niños a comprender la historia del Partido y mejorar su experiencia. sentimientos por el Partido, y fortalecer aún más su confianza y determinación para seguir el Partido, escribir cartas y desfiles de ceremonia de graduación. Se informaron actuaciones como atrapar al enemigo con los puños y apilar tropas y se elogió a los campistas destacados, lo que permitió a los niños presentar sus ideas; papeles de agradecimiento a sus padres.

3. Campamento de Verano Amor y Asistencia

Del 8 al 13 de julio, el Centro Municipal de Actividades Juveniles y la Fundación Children’s Hope Rescue celebraron el “Aiyou Soma Happy Growth” en Liangshan, Sichuan Campamento de verano solidario para niñas. Entre las niñas que participan en la actividad se encuentran niñas de familias monoparentales y huérfanas que han vivido en zonas montañosas desde pequeñas. Están influenciadas por la idea de "valorar a los niños por encima de las niñas" y la falta de cuidados. A través de la docencia presencial, asesoramiento psicológico, viajes de estudio, juegos y fiestas, etc., las actividades cultivan la calidad integral de los niños, amplían sus horizontes, les permiten establecer los valores del "quiero, puedo", y potencian la Motivación intrínseca para el aprendizaje y el crecimiento.

Del 17 de julio al 4 de agosto, el Comité del Condado de la Liga Juvenil de Beichuan y el Centro de Comunicación Cultural del Alma Qiang de Beichuan (anteriormente Equipo de Voluntarios del Corazón de China) recaudaron fondos sociales y celebraron el evento China·Beichuan 20xx "Amor y Esperanza". "Campamento de crecimiento. A través de asociaciones universitarias, reclutamos voluntarios (incluidos estudiantes internacionales) de todo el país. Después de la capacitación y el entrenamiento del equipo, creamos unas vacaciones de verano relajantes y agradables para los jóvenes desfavorecidos de Beichuan, los acompañamos a medida que crecen y los guiamos a través de una serie de. jornadas temáticas y actividades para retribuir a la sociedad y fortalecer sus capacidades. Los días temáticos incluyen días de aprendizaje, días de interés, días de hábitos de comportamiento, días de protección ambiental, días de actividades, días de desarrollo de prácticas y días de sueños. Las actividades incluyen simulacros de reducción y prevención de desastres, experimentos científicos, simulacros de primeros auxilios, reuniones deportivas divertidas, concursos de ensayo, concursos de oratoria, concursos de canto, actividades benéficas, desarrollo de la calidad, prácticas sociales, etc.

Del 23 al 28 de julio, el Comité de la Liga Juvenil Municipal, la Federación Juvenil Municipal, el Centro Municipal de Actividades Juveniles, la Asociación Scout de Hong Kong y el Centro de Incubación de Organizaciones Sociales Juveniles Municipales organizaron el evento "Sueños de Amor y Happy Journey" Ya'an Youth Walk ingresa al campamento benéfico de verano de la ciudad de ciencia y tecnología de Mianyang. A través de un desarrollo de calidad, asesoramiento psicológico, capacitación en autocuidado, educación sobre la gratitud, reuniones interactivas, visitas al Museo de Ciencia y Tecnología, a la ciudad natal de Li Bai y al nuevo condado de Beichuan, los niños de la zona afectada por el terremoto en Ya'an pueden liberar su inocencia infantil. , ejercitarse, volverse autosuficientes y sentir amor y esperanza.

4. Campamento de verano de experiencia práctica

Del 15 al 30 de julio, el Comité de la Liga Juvenil de Fucheng, el Destacamento de Servicio Voluntario del Distrito de Fucheng y el Comité de Trabajo Relacionado del Distrito de Fucheng celebraron el evento "Apoyo a Fucheng, crecer felices y pintar juntos el sueño chino” Campamento de verano rural 20xx. Para resolver los problemas comunes de los estudiantes abandonados, como la falta de atención, la confianza en sí mismos y la débil comunicación constructiva, se desarrollaron cursos específicos a través de la organización profesional de ONG Weile Public Welfare, y fueron organizados por la Asociación de Jóvenes Voluntarios del Distrito de Fucheng y Asociación de Amor Mianyang Yiyuan en todo el país. Las universidades reclutan y capacitan a voluntarios y luego los envían a pueblos y ciudades donde se concentran los estudiantes abandonados para llevar a cabo juegos temáticos, deportes, pintura, actuaciones y otras actividades del curso. De acuerdo con la idea de "llevar los campamentos de verano a las puertas de los estudiantes abandonados", una es abrir campamentos de verano en los municipios suburbanos, Shitang Town, Wujia Town, Guandi Town, Shidong Township, Fenggu Town, Qingyi Town, Ciudad de Jinfeng, ciudad de Longmen, en 10 ciudades, incluida la ciudad de Xinzao, se instalan campamentos en aldeas donde se concentran los estudiantes abandonados y se recluta a estudiantes rurales abandonados de entre 8 y 14 años. Cada ciudad y pueblo lleva a cabo 1 o 2 veranos. campamentos, con 20-30 campistas en cada sesión. El tiempo es de 5-6 días. El segundo es reunir a los estudiantes abandonados en las ciudades de Yuhuang y Yangjia en el Salón de Estudios Chinos de Dazhong (Templo Yongxing Gejia) para llevar a cabo actividades de campamento de verano de estudios chinos. Este campamento de verano rural atrajo a casi 100 voluntarios de 85 equipos en 17 provincias de todo el país para participar en servicios voluntarios, atendiendo directamente a 747 estudiantes abandonados.

5. Campamento de verano para intercambios extranjeros

Del 28 de julio al 1 de agosto, el Comité Municipal de la Liga Juvenil, la Oficina Municipal de Educación y Deportes, el Comité Municipal de Trabajo Juvenil, el Centro Municipal de Actividades Juveniles, La Federación Militar de Niños de Hong Kong celebró el segundo evento de intercambio cultural juvenil de Mianyang en Hong Kong. Las actividades incluyen visitas e intercambios, experiencias de vida, formación de expansión, visitas turísticas, etc. Durante su estancia en Hong Kong, los adolescentes de Mianyang visitaron la ceremonia de izamiento de la bandera en la Plaza Dorada Bauhinia, el Museo de Historia de Hong Kong, Ocean Park, Disneyland, la Avenida de las Estrellas, etc. Los voluntarios del Club de Amigos Scouts de Hong Kong impartieron capacitación sobre desarrollo de calidad para jóvenes, como orientación sobre la ciudad, visitas a familias de Hong Kong y redacción de cartas a sus padres. Finalmente, la Asociación Scout de Hong Kong compartió la experiencia de la actividad con los jóvenes y les entregó el certificado de “Estudiante Sobresaliente”. La actividad no sólo permitió a los adolescentes de Mianyang comprender la historia y la cultura de Hong Kong y acercó a los adolescentes de Sichuan y Hong Kong, sino que también amplió los horizontes internacionales de los estudiantes, promovió aún más la cultura china y promovió la unidad nacional. Resumen de las actividades del campamento de verano 7

El campamento de verano de 7 días ha terminado Desde la preparación hasta el final del trabajo, todo el proceso tomó más que solo estos pocos días. los maestros y los cambios y crecimiento de los niños, todos presenciados en este caluroso verano, lo que también me hizo darme cuenta de lo difícil que es organizar un campamento de verano que realmente permita a los niños crecer.

Lo más importante es realizar el campamento de verano. Unos días antes de que los niños entren en el campamento comienza el intenso trabajo de los profesores.

En términos de aprendizaje, los niños tienen una amplia gama de grados, desde la clase superior hasta el sexto grado. El maestro escribirá comentarios basados ​​en el desempeño de cada niño en clase, los alentará, estimulará el interés de los niños por aprender y prestará atención a los niños. rendimiento, y registrar su tiempo dedicado a cada actividad, resultados obtenidos, estado de ánimo, postura al sentarse, etc. Lo más emocionante son las actividades de expansión por la tarde. Lo que hacemos todas las tardes son actividades de expansión. Los niños son más felices cuando pueden fortalecer sus habilidades de comunicación y compartir a través de los juegos. Comprender el entusiasmo de los niños por los juegos me hizo darme cuenta de la racionalidad de llevar. realizar actividades de expansión porque está en consonancia con su edad y forma de pensar. Los grandes deportes permiten a los niños sentir la liberación de sus capacidades físicas y seguirán desafiando su último récord. Cada desafío es crecimiento.

Al final del campamento de verano, los padres vinieron al campamento para participar en juegos entre padres e hijos y reuniones de intercambio de expertos, que sentaron las bases para el crecimiento de los niños, porque el campamento de verano por sí solo no es suficiente. Y los niños siempre regresarán con sus familias, crean una oportunidad para que padres e hijos se comuniquen mejor, aumenten la intimidad entre ellos y ayuden a los niños a crecer mejor.

Como maestra, todos los niños están sonriendo desde el primer día que vienen aquí hasta el último día que se van. Después de pasar 7 días con los niños, pueden ser ordenados en cuanto a cuidarse a sí mismos. de aprendizaje, tienen más confianza. En esta gran familia, saben cómo cuidar a sus amigos. Pueden saber cómo superar las dificultades que muchos niños tenían cuando llegaron por primera vez al campamento. Me dijo que todavía podemos reunirnos aquí en esta época el año que viene, por esta frase, sé que los niños han considerado este como su otro hogar y han llegado a un acuerdo con sus amigos para volver a reunirse el año que viene. Los niños lloraron porque era la primera vez que dejaban a sus padres, y los niños se quejaron, pero aun así no se olvidaron de reunirse el próximo año cuando se fueran.

En el equipo de Xinxuedao, siento la meticulosidad y la cientificidad de la gestión. Para permitir que los niños crezcan de manera integral, el trabajo se asigna con mucho cuidado y se celebran reuniones periódicas todos los días. Para resumir el día y prepararse para mañana, el trabajo se puede realizar sin problemas. Si se cometen errores en el trabajo, se señalarán y corregirán de inmediato, lo que mejorará enormemente la eficiencia del trabajo. En el trabajo, me di cuenta de que cada profesor está dedicado a su trabajo y trata a cada niño con mucha responsabilidad. Este es un factor esencial para el éxito del campamento de verano. El cuidado de los niños en el campamento de verano, el entorno científico de cada actividad y la combinación de dureza y suavidad permiten a los niños cambiarse cognitivamente. Entre los niños, un buen maestro no trata a todos los niños con seriedad, sino que es un amigo en la vida de los niños, se comunica pacientemente con los niños y establece una especie de prestigio en la comunicación para que los niños puedan identificarse con usted en lugar de tenerle miedo.

Al revisar y resumir el campamento de verano de 7 días, se demostró que el campamento de verano fue un éxito, reflejando el entusiasmo y la responsabilidad de cada docente del equipo por su trabajo, y la llegada de 150 niños. También reflejó el compromiso de los padres con el campamento. La confianza y el apoyo del equipo de New Xuedao.

Los siete días llenos de risas, sudor y lágrimas pasaron rápidamente. Gracias a estos niños por sus risas y risas, y a los maestros por su arduo trabajo. La experiencia de esta actividad quedará profundamente grabada en la mente de cada participante, echando raíces y brotando a medida que crecen, y floreciendo brillantemente en su futuro. vive. Resumen de las actividades del campamento de verano 8

Participar en un campamento de verano durante el verano es la mejor manera de practicar habilidades de cuidado personal. Los niños de hoy en día generalmente tienen poca capacidad práctica. Los campamentos de verano son una buena oportunidad para que los niños sientan la alegría del trabajo y comprendan su capacidad para cuidar de sí mismos.

En sólo 4 días, los niños superaron dificultades como las grandes diferencias de temperatura y la nostalgia, y transcurrieron con éxito su vida colectiva en el dormitorio. Después de esta colorida actividad práctica, Hardened experimentó el bautismo del viento y la lluvia. y sufrió el sol abrasador.

Después del entrenamiento militar, los estudiantes fortalecieron sus cuerpos, inspiraron sus espíritus y agudizaron su voluntad; la competencia de conocimientos de los Jóvenes Pioneros puso a prueba el dominio de los estudiantes sobre los conocimientos de los Jóvenes Pioneros y también animó a los niños a ser buenos Jóvenes Pioneros. Búsqueda del tesoro La producción de pegatinas y pegatinas mejoró las habilidades manuales y mentales. Desde una cola desordenada hasta una cola rápida y ordenada, desde camas desordenadas hasta un dormitorio limpio, aprendieron la etiqueta en la cena y el trabajo y descanso correctos. aprovecharon al máximo sus fortalezas, se mostraron y fueron muy elogiados por todos. Durante las actividades, los estudiantes mejoraron sus habilidades de autoeducación, autogestión, autocuidado y autosuficiencia, mejoraron sus cualidades físicas y psicológicas. y cultivé un sentido de competencia y colaboración para luchar por la excelencia*** Espíritu de equipo avanzado.

Aunque los niños son muy pequeños, todos son muy obedientes y participan activamente en las actividades. ¡Han aprendido a cuidarse a sí mismos y a cuidar de los demás! Aunque a veces hay un poco de mal genio, todas las razones siempre provienen de los problemas de cooperación del grupo. Como la mayoría de ellos son niños únicos, ¡su conciencia personal es particularmente fuerte! Cada vez que los veo escribir en la última frase de su diario: "¡Hoy estoy muy feliz, súper feliz!". ¡La maestra siempre puede sentir sus corazones emocionados y palpitantes!

¡A través de estos días de ejercicio, el niño realmente ha crecido! Por ejemplo: Yuan Lei comenzó a llorar por la nostalgia y luego convenció a sus compañeros de clase para que no extrañaran su hogar; Ao Yan siempre escribía sobre otros compañeros de clase en su diario y les agradecía su ayuda, aprendiendo a estar agradecidos; fold Quilt; Li Xue seguirá diciendo "Estoy bien, está bien" a pesar de que está enferma. Zhang Jian pasó de ser impulsiva e imprudente al principio a unirse al grupo más tarde, y gradualmente aprendió a ser humilde y a preocuparse por los demás. ? En términos generales, ¡el desempeño de todos es obvio para el maestro!

Aunque esta actividad del campamento de verano ya terminó, nunca será olvidada en nuestros corazones. ¿Porque es la primera vez que nuestros estudiantes de primaria viven en un dormitorio y abandonan a sus familias? ¡En estos cortos 4 días, experimentaron demasiadas "primicias"!

El campamento de verano ha terminado, pero es posible que su impacto en los niños apenas haya comenzado. En particular, las buenas ideas, las buenas tradiciones y los buenos espíritus formados durante las actividades deben llevarse al estudio y a la vida en el futuro. ¡Trabaja incansablemente para convertirte en un buen chico! Espero que puedan crecer sanos y felices en la sociedad futura, la base de práctica más grande y duradera. ;