Cómo guiar a los niños de tercer grado de primaria a escribir ensayos

1. Leer más libros. Los niños de tercer grado en adelante deben leer clásicos (chinos y extranjeros). Potenciar el interés de los niños por la literatura. Para algunos trabajos, trate de ayudar a los niños a comprender la experiencia del autor, el proceso de escritura, las características de la escritura y los antecedentes de la escritura.

2. Leer más. Deje que sus hijos lean más artículos buenos. Además, la lectura debe ser emotiva y despertar el interés de los niños, incluido el tono y el tono. Incrementar el conocimiento de la literatura de los niños. Las oraciones clave deben memorizarse y memorizarse.

3. Escribe más. Exigir a los niños que lleven un diario. No obligamos a los niños a escribir bien, pero deben persistir.

4. Explica más. A la hora de explicar el texto se debe explicar a los niños la estructura, idea central, método de redacción, etc. del artículo. La escritura de imitación es importante. Especialmente para niños de tercer grado.

5. Más orientación. Los niños muchas veces no saben escribir al principio. Dígales a sus hijos que el comienzo de un artículo cambia constantemente y que no existe un patrón prescrito. Siempre y cuando se ajuste al escrito. Sea conciso al principio, no cliché. Conviene aclarar la estructura del artículo. El final debería ser brillante.

6. Observa más. Sin vida no habría artículos. Los niños deben observar la sociedad, la naturaleza y las cosas. Deje que los niños experimenten la alegría de la vida. Sólo así podrás escribir una buena composición. Aunque no puedas observarlo todo, debes aprender a dejar que tus hijos observen más cosas. Haz asociaciones.

7. Comunicarse más. Deje que los niños se comuniquen más en clase y aprendan a utilizar herramientas en línea. Vea cómo otros escriben ensayos y qué experiencias y métodos vale la pena aprender. De esta manera podemos ayudarnos y mejorarnos unos a otros, en lugar de tener la mente cerrada y bloquear nuestros pensamientos. El mundo exterior es maravilloso.

8. Más información. En segundo grado, los niños deben aprender gramática y retórica. Aprende oraciones clásicas. Aprende a escribir poesía. Mejorar el interés de los niños por la escritura. Especialmente poesía imitando la escritura. Se presta menos atención al estudio de la gramática, que es un aspecto importante de los problemas de escritura de los niños.

9. Dar más ánimo. Los niños necesitan el estímulo de padres y maestros. En términos de escritura, los padres y profesores deberían alentar más a los estudiantes y no culpar a sus hijos por la mala escritura. Para ver el progreso del niño, especialmente por las buenas oraciones del niño en la composición, se deben elogiar oportunamente para darle confianza.

Información ampliada:

Los métodos de escritura pertenecen a los métodos de expresión artística (es decir: técnicas artísticas y técnicas de expresión, incluidas las técnicas de expresión (técnicas)). Las más comunes son: suspenso, anáfora, y asociación, imaginación, combinación de circunloquios, punto y superficie, combinación de movimiento y quietud, combinación de narrativa y argumento, mezcla de escenas, eco de principio a fin (también llamado eco frontal y posterior), contraste, presagio, línea detallada. dibujar, presagiar, metáforas y símbolos frontales y laterales, tomar prestado del pasado para satirizar el presente. El último capítulo muestra la ambición, conecta lo anterior y lo siguiente, va directo al grano, resalta, exagera, contrasta lo dinámico y lo estático. complementa lo virtual y lo real, escribe lo actual y lo virtual, apoya el significado del objeto, canta la emoción del objeto, etc.

Los métodos de expresión comunes son la narración, la descripción, el lirismo, la discusión y la explicación. (De hecho, también es una técnica de expresión artística).

Materiales de referencia: Habilidades de escritura-Enciclopedia Baidu