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Cómo mejorar las habilidades de comprensión lectora en chino

Primero, lea el artículo seleccionado repetidamente

Por lo general, se requiere que los estudiantes obtengan una vista previa y lean el texto antes de explicarlo. El propósito es familiarizar a los estudiantes con el texto, leerlo y comprenderlo. Responder preguntas de análisis de lectura no es una excepción, la lectura es la base. Es más, la mayoría de las selecciones actuales son literarias y artísticas. Se centran en la especulación, iluminan la sabiduría de los estudiantes, muestran nuevos aspectos tecnológicos, amplían los horizontes de los estudiantes o combinan la razón y la emoción para guiarlos a formar una estética y una perspectiva de la vida correctas. Algunos de ellos también representan nuevas ideas culturales. Estos materiales no son familiares para la mayoría de los estudiantes, por lo que es esencial guiarlos para que exploren, lean y lean los materiales.

Navegar significa guiar a los estudiantes para que aprendan a leer rápidamente todos los materiales escritos, incluidas las preguntas y las preguntas de los exámenes. Al navegar, podrá tener una comprensión general del contenido del material y la dirección de la propuesta, y formarse una impresión preliminar.

Lectura atenta, es decir, a partir de la navegación, se pide a los estudiantes que lean atentamente el artículo seleccionado con preguntas de prueba y tengan una comprensión profunda de la concepción del artículo, ideas de escritura, expresiones, técnicas, etc. ., y dejar claros los puntos clave, mente integral.

La lectura requiere que los estudiantes tengan una comprensión preliminar del material, primero, concentrarse en leer las preguntas para descubrir la intención del autor de la pregunta y luego leer el artículo seleccionado basándose en ciertos pensamientos, y en el final. Al mismo tiempo, concéntrese en leer las respuestas. Tipos de preguntas más exigentes.

En segundo lugar, captar las características estilísticas

La lectura es el requisito previo para responder preguntas. Si desea responder bien las preguntas, si acaba de leer artículos seleccionados y no tiene una cierta acumulación de conocimientos y algunas habilidades básicas, es posible que no pueda comenzar. Las características de cada estilo son conocimientos imprescindibles. Debido a que muchos materiales de lectura generalmente tienen características estilísticas obvias, sólo dominando el conocimiento básico de varios estilos puede ser más fácil "ir por el camino correcto" al responder preguntas. Por ejemplo, las narrativas a menudo involucran los seis elementos principales de la narrativa: pistas narrativas, métodos narrativos, métodos de expresión, etc. Los artículos explicativos a menudo examinan la forma de explicación, el orden de la explicación, el objeto y las características de la explicación, el método de explicación, etc. La redacción de ensayos argumentativos se centra en los tres elementos de la redacción de ensayos argumentativos, a saber, argumentos, tipos de argumentos y métodos de argumentación. Todos estos están relacionados con los conceptos básicos de los estilos correspondientes y tienen contenido * * *. Si los estudiantes tienen una comprensión clara del tipo estilístico y los conceptos básicos de la composición elegida, no serán arrogantes al responder preguntas y, por lo tanto, no perderán puntos básicos.

En tercer lugar, comprenda los materiales con precisión

Cada artículo seleccionado es de carne y hueso. Sin embargo, durante el proceso de lectura, si no puedes captar rápidamente el contenido o tema principal y te ves oscurecido por algunos materiales específicos y triviales, responder las preguntas será ingrato. ¿Cómo captar rápidamente el cuerpo y el alma principal de un artículo? En términos generales, existen tres métodos:

1. El título es el ojo del artículo. Después de leerlo, sabrás un tercio del significado del artículo. Los títulos de algunos artículos indican el estilo o la dirección de redacción del artículo. Si comprende el título, la respuesta generalmente no será demasiado sesgada.

2. Capta la frase central. La oración central es la piedra angular principal del contenido del artículo y, a menudo, es la explicación y extensión del título del artículo. Una vez que lo comprenda, su comprensión del contenido del artículo será más precisa y específica.

3. Captar los argumentos y frases líricas. Los ensayos argumentativos y las oraciones líricas a menudo desempeñan el papel de resaltar el centro y profundizar el tema, y son la manifestación más vívida de la tendencia emocional del autor. Por lo tanto, comprender esas oraciones a menudo puede ayudarnos a comprender la intención del artículo y ayudarnos a comprender el centro del artículo.

Cuarto, responder las preguntas de manera diferente

El propósito de leer artículos e identificar el estilo y los conceptos básicos es aplicar y responder preguntas. También es importante aprender a distinguir entre diferentes tipos de preguntas y manejarlas con habilidad.

1. Preguntas de opción múltiple. Generalmente se utiliza el método de eliminación. El contenido de las preguntas de análisis de lectura no sólo involucra el contenido, sino también el conocimiento en el aula. Por lo tanto, si los conocimientos adquiridos en el aula pueden eliminarse o seleccionarse, prácticamente se reducirá la dificultad de selección de conocimientos.

2. Problemas de extensión. Si memorizas frases famosas basadas en contenido relevante, será fácil evitar las importantes y escribir las respuestas más seguras. De lo contrario, es fácil ser ingrato.

3.Preguntas de conceptos básicos. Al responder preguntas, debes captar el contenido principal del párrafo. No puedes recoger semillas de sésamo y tirar sandías, y mucho menos perder de vista la página en el bosque.

4. Preguntas de análisis integral.

Para este tipo de preguntas, el contenido de la proposición debe captarse sobre la base de la cognición general y no puede sacarse de contexto, y mucho menos responder a la pregunta. Este tipo de preguntas suele ser el que mejor revela la capacidad lingüística de los estudiantes. La respuesta debe ser concisa y directa, generalmente no más de 30 palabras, las oraciones deben ser fluidas, no debe haber lagunas en la expresión del lenguaje y debe ser coherente con el razonamiento lógico y debe centrarse en el contenido de la respuesta. artículo y resaltar los puntos clave, y no sólo hablar.

Mejorar las habilidades de lectura no ocurre de la noche a la mañana. No sólo requiere que los profesores aclaren conceptos básicos y realicen más capacitación en transferencia de conocimientos; también requiere que los estudiantes establezcan métodos y valores de pensamiento correctos, dominen habilidades para responder preguntas, amplíen continuamente sus conocimientos y mejoren su calidad y capacidad generales.

Cómo mejorar la capacidad de lectura

Cuando se trata de cómo mejorar la lectura, la respuesta que la gente piensa naturalmente es: leer más. Por supuesto que esto es cierto. Es una verdad bien conocida que la práctica hace la perfección. Sin embargo, también se debe enfatizar la calidad en la lectura. Leer a ciegas no necesariamente mejorará su nivel de lectura. Muchos estudiantes se sienten agraviados. Han leído muchos artículos y han aprendido muchas de las llamadas habilidades, pero su nivel de lectura no siempre es alto.

Por otro lado, muchos profesores no saben cómo enseñar bien a leer y no saben qué decir en las clases de lectura. Si solo traduces artículos, se convierte en una clase de traducción. Si sólo nos centramos en las habilidades, en primer lugar, no habrá muchas habilidades que seguir en lectura y, en segundo lugar, los estudiantes se dejarán llevar fácilmente por el oportunismo.

¿Cómo aprender a leer? De hecho, para responder a esta pregunta, tenemos que empezar por aprender nuestra lengua materna. En la escuela primaria, básicamente aprendí los caracteres chinos de uso común, y en la escuela media y secundaria todavía tenía que aprender chino. Entonces, ¿qué aprendimos en las clases de chino de la escuela secundaria? Me temo que esta pregunta no es fácil de responder en este momento. Pero al menos estamos seguros de que nuestras habilidades de lectura y escritura han mejorado. No nos damos cuenta de que nuestras habilidades en el idioma nativo están mejorando gradualmente.

Lo mismo ocurre con el aprendizaje de tu lengua materna y lo mismo ocurre con el aprendizaje del inglés. Después de dominar el idioma básico, debes aprender a romper con el idioma en sí. Primero debemos entender el artículo completo, no palabras individuales. El género y el contenido de los artículos pueden variar mucho, pero los artículos están escritos por personas y deben tener cierta lógica. Las palabras y las expresiones son sólo apariencias. Captar la intención del autor es la clave para resolver el problema. Tanto CET-4 como CET-6 se están transformando en pruebas de capacidad, y se debe abandonar el viejo camino de simplemente enfatizar las habilidades para tomar pruebas. Para mejorar la capacidad de lectura de forma rápida y sólida, puedes trabajar duro desde los siguientes aspectos:

Primero, desarrolla el hábito de repetir la lectura y cultiva la capacidad de razonamiento lógico.

Muchos libros requieren que los estudiantes aprendan a analizar la estructura de los artículos, lo que en realidad requiere que los estudiantes mejoren sus habilidades de razonamiento lógico. En la práctica normal, lo único que los estudiantes pueden hacer después de leer es responder las preguntas. De hecho, muchas veces es muy importante volver a leer el artículo después de corregir las respuestas. Al leer un artículo por primera vez, debes simular la atmósfera tensa del examen e intentar que sea rápido y de alta calidad. Sin embargo, después de responder las respuestas, tenemos tiempo suficiente para volver a leer el artículo. El propósito de nuestra segunda lectura del artículo no es obtener información, sino captar el diseño del artículo y analizar la intención del autor. Debemos volver a leer este artículo con atención y hacernos las siguientes preguntas:

Si tuvieras que escribir un artículo sobre el mismo tema o tema, ¿qué tipo de diseño de artículo adoptarías? Si nuestro propio diseño es diferente al del autor, ¿cuáles son exactamente las diferencias? ¿Cuáles son las características de este artículo comparado con otros artículos del mismo género que he leído antes?

Algunas personas pueden decir: ¿no es este tipo de formación sólo una clase intensiva de lectura? Si el tiempo lo permite, la segunda lectura se convierte en lectura intensiva. ¿Por qué no? La lectura rápida es para exámenes. La lectura intensiva es imprescindible si realmente quieres desarrollar tus habilidades de razonamiento lógico y mejorar tu nivel de lectura. El propósito de un artículo nunca está completo. Si desea ver 200 preguntas de lectura simuladas, es mejor ver 50 preguntas anteriores. Además, un mayor análisis de artículos reales no deja de tener beneficios para la redacción y planificación de artículos.

2. Aprenda a escribir frases largas usted mismo y supere los obstáculos de las frases largas y difíciles.

Casi cada vez que leo, hay una o dos frases largas. Muchos estudiantes analizan esto y aquello, pero no pueden analizar nada. Es posible que los estudiantes con buena audición no necesariamente tengan buena pronunciación, pero los estudiantes con buena pronunciación deben tener buena audición. De manera similar, las personas que pueden escribir oraciones largas y difíciles ciertamente no temen las oraciones largas y difíciles.

Lo que los estudiantes deben hacer es encontrar un buen libro de gramática y estudiar detenidamente la parte de la estructura de la oración.

Las raíces de las oraciones en inglés a menudo no son complejas, pero tienen demasiados modificadores vinculantes. Primero aprendemos a escribir patrones de oraciones básicas simples y luego expandimos gradualmente la estructura de la oración agregando varias cláusulas, paréntesis y formas sin predicados.

Analizar frases largas y difíciles es exactamente lo contrario a ampliar frases. Debemos "cortar" corchetes, varias cláusulas y formas sin predicados paso a paso para obtener la cláusula principal. Por lo tanto, siempre que quieras simplificar, primero debes expandir. En lugar de buscar varios métodos de análisis para oraciones largas y difíciles, es mejor aprender a escribir oraciones largas y difíciles usted mismo.

En tercer lugar, leer artículos por categorías y revisarlos antes de los exámenes es muy eficaz.

Después de leer miles de artículos, la clave es cómo captar las reglas a partir de las limitaciones. Los artículos de lectura siempre se asignan de acuerdo con los cuatro artículos en cada conjunto de tipos de preguntas, por lo que muchos estudiantes siguen los pasos. Sin embargo, si clasificas los artículos que has leído por tema, como campus, medicina, familia, medio ambiente, etc. Y revise estos artículos por categoría antes del examen. No solo puede dominar sistemáticamente el vocabulario común de un determinado tipo de artículo, sino que también puede dominar las características estructurales y las reglas del artículo.

La mejor forma es establecer los criterios de clasificación al principio, e indicar la categoría del artículo después de cada artículo que escribamos o antes de la primera frase. Esto hará que sea mucho más fácil resumir antes del examen.

Las anteriores son algunas opiniones superficiales sobre cómo mejorar la capacidad de lectura. Hablemos de ello con una sonrisa. Confianza: Los exámenes varían mucho, pero los capaces ganan. (Editor: Shi)

(

Referencia:

/jxyj.htm

Entrevistado: El lindo dodo - Juren Nivel 4 10 -12 19:41.

Leer más, pensar más, practicar más

Entrevistado: ★NERV☆-Mago Entrenador Nivel 2. 10-12 23:30

Solo lee la pregunta unas cuantas veces y piénsalo.

Entrevistado: Dong Ge - Asistente Nivel 2 10-13 18:07 /p>

Eres un estudiante de segundo grado. tomando prestado material de lectura como un estudiante de tercer grado.

Porque los maestros han resumido muchos puntos clave del tercer grado.

Cuando lo escribes tú mismo, piensa más en por qué escribes así. y cuál es mejor, y gradualmente mejorarás tus habilidades de lectura y escritura

((Esto es lo que hice. Este es el tercer grado de la escuela secundaria. Después de leer esta parte, estoy. bastante satisfecho))

Entrevistado: Eye Chart-Cachorro Nivel 10-13 21:07

Hay un libro gt, que es muy bueno

Referencia. Materiales:

No pude completar la mitad de las preguntas de comprensión lectora. La maestra nos pidió que las leyéramos juntos después de comprarlas.

Estamos bien ahora. 135-Xiucai 2 10-15 15:08.

Lo que los estudiantes deben hacer es encontrar un buen libro de gramática y estudiar detenidamente la estructura de las oraciones. Las partes principales de las oraciones en inglés a menudo no son complicadas. Hay demasiados modificadores vinculantes. Primero, aprenda a escribir patrones de oraciones básicos simples y luego expanda gradualmente la estructura de la oración agregando varias cláusulas, paréntesis y formas sin predicados.

Análisis de oraciones largas. justo lo contrario de las oraciones expandidas. Debemos "cortar" corchetes, varias cláusulas y formas no predicadas paso a paso para obtener la cláusula principal. Por lo tanto, si queremos simplificar, primero debemos desarrollar varias oraciones largas y difíciles para el análisis. Métodos, es mejor aprender a escribir oraciones largas y difíciles.

En tercer lugar, leer artículos en categorías es muy eficaz para revisar antes de los exámenes.

Cómo comprender las limitaciones de la lectura. Miles de artículos son la clave. Los artículos de lectura siempre se asignan de acuerdo con los cuatro artículos en cada conjunto de preguntas, por lo que muchos estudiantes siguen los pasos. Sin embargo, si los artículos que han leído se dividen en categorías, como campus, medicina. y familia, entorno, etc., y revise estos artículos por categoría antes del examen. No solo puede dominar sistemáticamente el vocabulario común de un determinado tipo de artículo, sino que también puede dominar las características estructurales y las reglas del artículo.

La mejor forma es establecer los criterios de clasificación al principio, e indicar la categoría del artículo después de cada artículo que escribamos o antes de la primera frase, así será mucho más fácil resumir antes del examen.

Lo anterior trata sobre cómo mejorar la capacidad de lectura. Hablemos de algunas opiniones superficiales con una sonrisa.

Prestigio: El examen ha cambiado mucho,

Encuestado: jarie 221-Nivel de prueba 10-16 18:03.

Cómo mejorar la capacidad de comprensión lectora en chino

Para mejorar la capacidad de comprensión lectora en chino, debes prestar atención a los siguientes puntos al leer:

Primero, domina el información general de manera competente.

El proceso de lectura en sí es el proceso de obtención de información, y la calidad de la lectura depende de cuánta información se captura. Al responder la pregunta, primero puede mirar al autor del artículo, el tiempo de redacción y los comentarios posteriores al artículo. Al mismo tiempo, debe prestar especial atención a las preguntas formuladas al final y adivinar el tema principal. del artículo entre las opciones de preguntas. Si es una novela, céntrate en sus personajes, trama, etc. Si se trata de un ensayo argumentativo, debes centrarte en elementos como argumentos, argumentos y argumentos. Comprenda la intención principal de escritura del autor y luego comprenda el texto completo en su totalidad y tendrá una buena idea para resolver el problema.

En segundo lugar, determine el contorno del círculo regional.

La lectura de un artículo extenso requiere principalmente una lectura intensiva, que requiere una cuidadosa consideración de cada palabra. Por tanto, debemos cultivar el hábito de dibujar círculos y hacer más marcas en la práctica diaria. Primero podemos observar qué párrafos o áreas del texto involucran el tema y qué oraciones están relacionadas con él. Después de determinar un área de respuesta determinada, comprenda cuidadosamente el significado de cada oración en este párrafo y luego aclare la relación entre los párrafos y comprenda las ideas de escritura. Con este hábito es posible desarrollar fuertes habilidades analíticas e integrales. Al leer, piense en la pregunta una y otra vez y encierre en un círculo el contenido relevante. Al responder la pregunta, no es necesario buscar de principio a fin, lo que puede ahorrar mucho tiempo precioso.

En tercer lugar, preste atención a extraer el texto original.

Sin materia prima, me temo que nadie podrá responder correcta o completamente. Por lo tanto, la forma más importante y eficaz de responder con precisión a las preguntas de lectura es encontrar la respuesta en el texto original. La mayoría de las preguntas se pueden responder en el artículo. Por supuesto, las oraciones encontradas no pueden usarse directamente. Deben procesarse de acuerdo con los requisitos de la pregunta, o pueden extraerse las palabras, condensarse la parte principal, extraerse los puntos clave o reorganizarse. Incluso si estás resumiendo un párrafo completo, aprovecha al máximo el texto original.

Entrevistado: hbqwe 1-Asistente Nivel 2 10-17 21:03.

La única manera: mirar más y practicar más

Encuestado: marszzj-Período de prueba nivel uno 10-12 18:10.

Te sugiero que leas algunos libros extracurriculares, como algunas revistas para estudiantes de secundaria, y también leas algunos clásicos, principalmente domésticos. ¡Esto podría ayudarte!

Demandado: yjchen 805-Nivel de libertad condicional 10-12 18:10.

Primero, lea el artículo seleccionado repetidamente

Por lo general, se requiere que los estudiantes obtengan una vista previa y lean el texto antes de explicarlo. El propósito es familiarizar a los estudiantes con el texto, leerlo. y comprender el texto. Responder preguntas de análisis de lectura no es una excepción, la lectura es la base. Es más, la mayoría de las selecciones actuales son literarias y artísticas. Se centran en la especulación, iluminan la sabiduría de los estudiantes, muestran nuevos aspectos tecnológicos, amplían los horizontes de los estudiantes o combinan la razón y la emoción para guiarlos a formar una estética y una perspectiva de la vida correctas. Algunos de ellos también representan nuevas ideas culturales. Estos materiales no son familiares para la mayoría de los estudiantes, por lo que es esencial guiarlos para que exploren, lean y lean los materiales.

En segundo lugar, captar las características estilísticas

Debido a que muchos materiales de lectura generalmente tienen características estilísticas obvias, sólo dominando el conocimiento básico de varios estilos puede ser más fácil "ir por el camino correcto" al responder preguntas. Por ejemplo, las narrativas a menudo involucran los seis elementos principales de la narrativa: pistas narrativas, métodos narrativos, métodos de expresión, etc. Los artículos explicativos a menudo examinan la forma de explicación, el orden de la explicación, el objeto y las características de la explicación, el método de explicación, etc. La redacción de ensayos argumentativos se centra en los tres elementos de la redacción de ensayos argumentativos, a saber, argumentos, tipos de argumentos y métodos de argumentación. Todos estos están relacionados con los conceptos básicos de los estilos correspondientes y tienen contenido * * *. Si los estudiantes tienen una comprensión clara del tipo estilístico y los conceptos básicos de la composición elegida, no serán arrogantes al responder preguntas y, por lo tanto, no perderán puntos básicos.

En tercer lugar, comprenda los materiales con precisión

Cada artículo seleccionado es de carne y hueso. Sin embargo, durante el proceso de lectura, si no puedes captar rápidamente el contenido o tema principal y te ves oscurecido por algunos materiales específicos y triviales, la respuesta será ingrata. ¿Cómo captar rápidamente el cuerpo y el alma principal de un artículo? En términos generales, existen tres métodos:

Cuarto, responder las preguntas de manera diferente

4. Preguntas de análisis integral. Para este tipo de preguntas, el contenido de la proposición debe captarse sobre la base de la cognición general y no puede sacarse de contexto, y mucho menos responder a la pregunta. Este tipo de preguntas suele ser el que mejor revela la capacidad lingüística de los estudiantes. La respuesta debe ser concisa y directa, generalmente no más de 30 palabras, las oraciones deben ser fluidas, no debe haber lagunas en la expresión del lenguaje y debe ser coherente con el razonamiento lógico y debe centrarse en el contenido de la respuesta. artículo y resaltar los puntos clave, y no sólo hablar.

Cómo mejorar la capacidad de lectura

Pero al menos estamos seguros de que nuestras habilidades de lectura y escritura han mejorado. No nos damos cuenta de que nuestras habilidades en el idioma nativo están mejorando gradualmente.

Primero, desarrolla el hábito de repetir la lectura y cultiva la capacidad de razonamiento lógico.

2. Aprenda a escribir frases largas usted mismo y supere los obstáculos de las frases largas y difíciles.

Lo que los estudiantes deben hacer es encontrar un buen libro de gramática y estudiar detenidamente la parte de la estructura de la oración. Las raíces de las oraciones en inglés a menudo no son complejas, pero tienen demasiados modificadores vinculantes. Primero, aprenda a escribir patrones de oraciones básicos simples y luego expanda gradualmente la estructura de la oración agregando varias cláusulas, paréntesis y formas sin predicados.

En tercer lugar, leer artículos por categorías y revisarlos antes de los exámenes es muy eficaz.

La mejor forma es fijar los criterios de clasificación al principio, e indicar la categoría del artículo después de cada artículo que escribamos o antes de la primera frase, así será mucho más fácil resumir antes del examen.

Las anteriores son algunas opiniones superficiales sobre cómo mejorar la capacidad de lectura. Hablemos de ello con una sonrisa. Confianza: Los exámenes varían mucho, pero los capaces ganan.

Mira más, lee más, piensa más y practica más.

Solo lee la pregunta unas cuantas veces y piénsalo.

Eres un estudiante de segundo año de secundaria y tomas prestados materiales de lectura como un estudiante de tercer año de secundaria.

Porque los profesores resumieron muchos puntos clave en el tercer grado de la escuela secundaria.

Cuando escribas solo, piensa más en por qué escribes de esta manera y cuál es mejor, y poco a poco irás mejorando.

Habilidades de lectura y escritura.

Hay un libro gt, que es bastante bueno.

Lo que los estudiantes deben hacer es encontrar un buen libro de gramática y estudiar detenidamente la parte de la estructura de la oración. Las raíces de las oraciones en inglés a menudo no son complejas, pero tienen demasiados modificadores vinculantes. Primero aprendemos a escribir patrones de oraciones básicas simples y luego expandimos gradualmente la estructura de la oración agregando varias cláusulas, paréntesis y formas sin predicados.

En tercer lugar, leer artículos por categorías y revisarlos antes de los exámenes es muy eficaz.

Las anteriores son algunas opiniones superficiales sobre cómo mejorar la capacidad de lectura. Hablemos de ello con una sonrisa. Prestigio: El examen ha cambiado mucho,

Encuestado: jarie 221-Nivel de prueba 10-16 18:03.

Cómo mejorar la capacidad de comprensión lectora en chino

Para mejorar la capacidad de comprensión lectora en chino, debes prestar atención a los siguientes puntos al leer:

Primero, domina el información general de manera competente.

En segundo lugar, determine el contorno del círculo regional.

En tercer lugar, preste atención a extraer el texto original.

Entrevistado: dfjgasdjfsdf 35-Asistente Nivel 2 10-18 19:13.

Lea más y luego compare las respuestas para descubrir los errores y deficiencias. Insista en leer una pieza todos los días para mejorar su comprensión.

Encuestado: Cerdo mira hacia el cielo - Aprendiz de magia Nivel 10-19 00:37

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Entrevistado: xlzkl 456-Aprendiz de Magia Nivel 10-19 13:58.

Como parte importante de las preguntas del examen de idioma chino, las preguntas de lectura, especialmente las preguntas de lectura en el examen de ingreso a la escuela secundaria, han sido probadas por la práctica del examen de ingreso a la universidad china (College Entry Examination News, Examen de ingreso a la universidad) a lo largo de los años. Creo que debemos prestar atención a los siguientes puntos al leer para mejorar nuestra capacidad de comprensión lectora:

Primero, dominar la información general de manera competente.

En segundo lugar, determine el contorno del círculo regional.

En tercer lugar, preste atención a extraer el texto original.

Sin materia prima, me temo que nadie podrá responder correcta o completamente. Por lo tanto, la forma más importante y eficaz de responder con precisión a las preguntas de lectura es encontrar la respuesta en el texto original. La mayoría de las preguntas se pueden responder en el artículo. Por supuesto, las oraciones encontradas no se pueden usar directamente, deben procesarse de acuerdo con los requisitos de la pregunta, o se pueden extraer las palabras, se pueden comprimir las raíces principales, se pueden extraer los puntos clave o se pueden reorganizar. . Incluso si estás resumiendo un párrafo completo, aprovecha al máximo el texto original.

También cabe señalar que muchos estudiantes tienen una gran capacidad de memoria para los conocimientos básicos, pero una débil capacidad de transferencia, especialmente el significado contextual y la función de las palabras, palabras y oraciones. La solución a la fórmula de dieciséis caracteres se proporciona aquí para su referencia.

1, palabra por palabra. La polisemia es muy común en chino. Cuando entiendas el significado de una palabra en una palabra, debes ponerlo aquí

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