Cómo estimular el interés de los estudiantes por la escritura
Uno de los eslabones importantes en la enseñanza del chino son los deberes. En tantos años de docencia lo que más he captado son los ejercicios. Me gusta leer artículos para niños, me gusta adentrarme en lo más profundo de los corazones de los niños, y me alegra aún más que los corazones de los niños se integren en la escritura feliz. Hablemos de la enseñanza de la composición basándonos en algunas de mis propias experiencias docentes.
1. Presta mucha atención a la educación inicial en escritura.
Cuando los niños entraron por primera vez al primer grado y aún no habían aprendido nuevas palabras, les pedí que escribieran en pinyin todos los días. Después de conocer algunos caracteres chinos, deje que los niños escriban un párrafo combinando caracteres chinos con pinyin. Poco a poco, la escritura de los niños se hizo cada vez más larga y la escritura se volvió cada vez más sabrosa.
En segundo grado, comencé a dejar que los niños intentaran escribir un diario semanal cada semana y organicé una columna de "Estrella de escritura" en la clase. Los estudiantes que escribían bien podían ponerle una estrella. Al final del semestre, se compraron y entregaron premios especiales a los estudiantes que recibieron seis o más Little Writer Stars.
El tercer grado tiene tareas y práctica con bolígrafo pequeño. Al entrar en una nueva etapa de escritura, algunos niños están un poco confundidos. Guío pacientemente a los niños para que observen más las cosas que los rodean y los guío para que lean más libros buenos. Cada niño prepara un extracto, extrae buenas palabras y oraciones y las usa en sus propios artículos. Todos los días al mediodía, cuando los niños vienen a clase, el monitor reproducirá música en la grabadora. Los niños se sentarán en sus asientos y leerán atentamente varios libros extracurriculares útiles. Con el sonido de una música maravillosa, los niños pueden comprender mejor el contenido del libro y obtener más beneficios una y otra vez. Con el tiempo, cada gota de agua desgasta la piedra y el nivel de composición de los niños ha mejorado muy rápidamente. No puedo dejarlo con los excelentes trabajos que escriben.
Aquí, extraigo un pasaje de la composición de los niños en la clase para compartir con ellos. "En otoño, se ponía de puntillas y miraba tranquilamente hacia el campus. Se levantó la falda de gasa y cubrió el campus con una fina bufanda de gasa. Los alrededores eran muy tranquilos y los hermosos parterres de flores estaban ocultos en la ligera niebla de la mañana. , el amanecer en todo el campus es tan cálido y hermoso que el otoño trae ropas coloridas a los crisantemos, y la lluvia otoñal baña los árboles, ¡tan vivaz! riendo y jugando bajo la llovizna, compitiendo entre sí. ¡Mira! Los crisantemos rojos ya se están sonrojando y las hojas verdes de los grandes árboles ya se agitan alegremente. Se lo quitaron y lo reemplazaron con uno dorado, y Xiaocao también se puso. ¡Un vestido de princesa dorado! Solo el pino todavía estaba en verde, pero Qiu le dio una cintura fuerte. Todos se rieron y admiraron trepar a la barandilla roja.
En segundo lugar, brinde más oportunidades para. practicar la escritura, para que los comentarios se conviertan en una guía para que los niños mejoren su escritura.
Además de los ocho ejercicios y pequeños ejercicios de escritura cada semestre, también les brindo a los estudiantes otras oportunidades para practicar la escritura. Por ejemplo, al ver una nueva lección todos los días, los estudiantes deben escribir comentarios en los espacios en blanco del texto o en las partes del párrafo donde tienen sentimientos. Puede ser una oración, algunas oraciones o un párrafo, como. siempre y cuando sean sus propios sentimientos. Al aprender una nueva lección en clase, también les pediré a los niños que escriban sobre sus sentimientos después de aprender esta lección o lo que más quieren decir según el contenido del artículo. Los niños suelen disfrutar mucho de esto. Cuando les pides que se pongan de pie y lean lo que han escrito, sus manitas siempre estarán levantadas lo más alto posible, por miedo a que no puedan hacerlo. A veces no hay tiempo suficiente y el niño que no se levanta para leer sus propias palabras muestra una expresión de decepción. Después de clase, a veces traía su libro delante de mí de mala gana e insistía en leerlo hasta el final. Esto demuestra que los niños se enamoran de la escritura. Siempre que esto suceda, secretamente me sentiré feliz en mi corazón.
La vista previa de las anotaciones es una excelente manera de mejorar tus habilidades de escritura. Ahora, desde el principio, los niños solo escribieron una oración de la que se dieron cuenta después de leer, y ahora escriben sus propias ideas de aprendizaje al lado de cada párrafo u oración. Muchos niños en la clase son buenos para obtener una vista previa. Siempre leen el libro detenidamente antes de comenzar una nueva clase. Escribirán comentarios sobre cualquier cosa que sientan. A veces en un texto algunos alumnos han hecho tres o cuatro comentarios. Como resultado, las habilidades de escritura de los niños mejoran día a día.
3. Diary también es un buen maestro y un amigo útil para escribir.
Creo que escribir un diario todos los días también es una buena manera de mejorar las habilidades de escritura de los niños. Una vez les dije a mis hijos que desarrollar el hábito de escribir un diario todos los días puede cultivar sus buenos hábitos de observar, experimentar y pensar en la vida. Muchas experiencias exitosas han demostrado que siempre que memorices todos los días y memorices en serio, será de gran beneficio mejorar tu nivel de escritura. Algunos niños de la clase recordaron mis palabras y desarrollaron el buen hábito de escribir diarios todos los días, y sus habilidades con las tareas mejoraron a pasos agigantados.
Además, el diario también se ha convertido en una ventana de comunicación y diálogo entre los niños y yo, y también me ha convertido en un amigo cercano de los niños.
4. Mejorar la expresión oral de los niños y sus habilidades de tarea durante las actividades.
En las actividades del equipo de todos los viernes, organizo oportunidades para que los niños se expresen, y los propios niños organizan las actividades del día del equipo. Por supuesto, cuando eres un host pequeño, primero debes escribir un buen script de host. Esta es otra buena oportunidad para mejorar las habilidades de escritura de los niños. Algunos estudiantes escriben bastante bien y parecen haber alcanzado cierto nivel de profesionalismo.
5. La inspiración es la fuente para cultivar el interés y la confianza de los niños en la escritura.
Cada una de las composiciones de los niños contiene mis comentarios y sugerencias para fomentar su capacidad de escritura. Las cinco estrellas y las flores rojas de los cuadernos son la inspiración y la cosecha que les inspira a ser felices aprendiendo. En el pasado, siempre pensé que "cinco estrellas y flores rojas" eran solo una especie de estímulo para los niños. Ahora que lo pienso, de hecho, esto también es una gran cosecha en el corazón de los niños. Se nota la confianza que tienen los niños en este momento por la forma en que miran atentamente mis comentarios cada vez que reparten sus composiciones y lo felices que se ponen al contar las estrellas que obtienen.
6. Discutir y aprender con los estudiantes *** en composición, estimulando y sublimando verdaderamente la capacidad de innovación en escritura de los estudiantes.
Cada vez que comento la composición de un estudiante, tengo un pequeño enlace. Después de terminar de comentar el ensayo del estudiante, sacaré algunos ensayos que he escrito y se los leeré a los estudiantes, y luego los dejaré. Los niños comentan mi artículo. En ese momento, los niños hablan con entusiasmo. Puedes señalar las partes buenas de mi escritura y señalar las partes malas. En este proceso, los niños han aprendido algunas buenas palabras y párrafos de mis artículos. Al mismo tiempo, también les recuerda a ellos mismos cómo abordar las deficiencias.
Después de un tiempo de comentar los artículos que escribí, los niños se interesaron. Todos preguntaron si podían diseñar un libro de ensayos después de clase como yo. Escribe diferentes artículos y tráelos a clase para compartirlos. Esto es exactamente lo que quiero. Entonces, comencé a enseñar a los niños cómo diseñar el diseño de libros de ensayo, cómo elegir seudónimos, etc. Los niños están realmente interesados y el diseño diseñado y los seudónimos son novedosos e interesantes. En tan solo una semana, varios niños trajeron sus propios cuadernos y artículos. Finalmente, decidimos dedicar una clase cada semana a una reunión de intercambio de ensayos. En la reunión de intercambio de ensayos, los niños compartieron activamente sus artículos con sus compañeros de clase y algunos niños se emocionaron mientras leían. Considero los artículos que escribí como "tesoros". A través de este proceso de comunicación, las habilidades de escritura de los estudiantes han mejorado a un nivel superior y algunos niños han comenzado a escribir novelas por entregas. Muchos estudiantes han logrado excelentes resultados al participar en diversos concursos de composición.
El interés es el mejor maestro. Siempre que estudies con niños la enseñanza de la composición para estimular el "fuego" de la escritura en sus corazones, creo que cada trabajo excelente deleitará tus ojos y se convertirá en el más hermoso. a los ojos de los profesores un "festín visual".