Gran clase de ciencias "Cómo los animales pasan el invierno" ppt

El contenido del ppt de ciencia de primer nivel "Cómo los animales pasan el invierno" es el siguiente:

Proceso de la actividad:

Parte inicial: charla y. presentar el tema.

Pregunta: ¿Qué estación es ahora? (invierno) ¿Cómo te sientes (clima frío)? ¿Cómo pasa la gente el invierno? (Usar ropa de algodón, encender una estufa, usar guantes, correr más...) ¿Cómo pasan el invierno los animales? ¿Miremos juntos la pantalla grande y veamos cómo los animales pasan el invierno?

En esta sección del repaso, a través de actividades de conversación, se despierta el interés de los niños por cómo sobreviven los animales al invierno. Los niños pequeños pueden decir cómo pasan el invierno las personas basándose en sus propias experiencias de vida, y existe una transición natural entre cómo pasan el invierno las personas y cómo pasan el invierno los animales. Los niños utilizan con valentía sus experiencias existentes para contar historias, compartir la alegría de la comunicación con sus compañeros y adquirir nuevos conocimientos a través de la comunicación.

2. Partes básicas:

(1) Reproducir el material didáctico (cuenta la historia mientras juegas).

Pregunta:

1. ¿Qué pequeños animales aparecieron en la pantalla hace un momento?

2. ¿Cómo sobreviven al invierno?

En esta sección de la evaluación, a través de demostraciones vívidas y vívidas de material didáctico, los niños pueden comprender cómo los animales pasan el invierno en forma de historias. Por ejemplo, las golondrinas vuelan hacia el sur, las ranas toman una siesta en invierno, las ardillas almacenan comida y los conejos cambian de pelaje. Cuando los niños hablan de ranas durmiendo, inmediatamente enriquecen su vocabulario: hibernación. En esta sesión, los niños aprendieron sobre las diferentes formas en que los animales pasan el invierno.