¿Cómo utilizar la poesía en la composición?

Se puede utilizar para describir paisajes; se puede utilizar para expresar exclamaciones; se puede utilizar para resumir la idea central de un artículo. }, usar cosas para describir a las personas{ Usa algo para elogiar a algunas personas. En general, lee más, memoriza más y comprende el significado, para no caer en la situación de "te arrepentirás menos cuando". se utiliza el libro". Por ejemplo, una composición en línea:

Norte. Invierno. Luna creciente. Neón. La primera nieve comienza a alejarse.

Una persona sentada detrás de una cortina de nieve y niebla, escuchando el sonido de la nieve cayendo Las hojas muertas fueron rápidamente cubiertas por la nieve, desapareciendo como una mota de polvo en un instante, hundiéndose junto con mi memoria. Parece que cada invierno lo paso así, acurrucado. mi cálida cabaña, encendiendo una lámpara parpadeante, escuchando música, bebiendo té humeante, leyendo mi libro favorito, observando el viento, la escarcha, la lluvia y la nieve pasar por la ventana, año tras año, una y otra vez. Vivir así en mi propio castillo y mirar tranquilamente Los años pasan como el agua No sé si las huellas del tiempo han sido puestas en mi rostro o grabadas en mi corazón Sé que un día, mis ojos ya no estarán. Tan claro como los copos de nieve, muchos años después, ¿la fuerte nevada recordará el pasado de la mujer detrás de la cortina de nieve, como los pensamientos de Xue? Miro a los peatones en la carretera, todos caminando a toda prisa. Aún no ha llegado, y el frío de momento aún no corta. Debo estar solo. Caminando por el camino, mirando las hojas caídas que están a punto de caer, te sentirás un poco desolado, sentirás el calor del hogar. , e involuntariamente acelerarás el paso. Pienso de nuevo en el antiguo poema, "Chaimen escucha al perro ladrar, el viento sopla "Regreso a casa en una noche nevada". Cuando pienso en esto, no puedo evitar querer. Para reírme, no de los demás, sino de mí mismo. Me siento en casa todo el día y pienso frenéticamente. La realidad y la ilusión se han vuelto borrosas hasta el punto de ser indistinguibles. Obviamente, muchas escenas nunca antes se habían experimentado y nunca serán difíciles de distinguir. .Me di cuenta, pero también indescriptiblemente familiar y aterrador. Fue como si me nacieran alas en el corazón, viajando a través del tiempo y el espacio, a la deriva, volando un viaje tras otro. Resulta que la imaginación puede ser tan real, y puede. también ser tan absurdo De repente pensé en hace muchos años Una vieja canción de antes: Recoge tus emociones, deja un espacio en blanco en tus recuerdos, olvida el pasado que alguna vez tuviste, nunca vuelvas a decir amor... Me gustan estas viejas canciones honestas. , solo unas pocas palabras pueden aliviar todo el dolor. La niebla de esos días. ¿Cuántas promesas se pueden cumplir? No lo sé, y no puedo demostrarlo, solo sé que ya no puede traer emoción ni mareos. Al igual que los fuegos artificiales que florecen en el cielo nocturno, la belleza le pertenece solo por un momento, y el fuerte viento se fue, la prosperidad llegó a su fin y todo estaba vacío. La luz de la luna y las sombras de la nieve entraban por la ventana. , rociado sobre la mesa junto a la ventana, rociado sobre mi frente y humedecido mi alma. Sus dedos volaron nuevamente, expresando su soledad. Sin embargo, es un juego y un sueño, pero las reglas de tal juego son impredecibles. Sueña que puedes ver el otro lado, pero no puedes cruzarlo nadando. Esta escena es muy emocionante. Se realizará cuando debería realizarse y terminará cuando debería terminar. De claro a borroso, de flores de primavera a rocío de otoño. Como una ráfaga de viento o una escena de nieve, suben y bajan a voluntad. No sé la dirección ni el punto final. "Escrito por el Sr. Zhu Ziqing me hizo suspirar. Resulta que todo está destinado a tener prisa, e incluso si paso toda mi vida, no podré perseguirlo.

Poesía Es una flor que nunca se desvanece en el campo de la literatura. Flor, un tesoro colorido. Tiene un estilo único, fascinante y hermoso: la poesía libre y fácil, la poesía implícita, la poesía elegante, la poesía melancólica, la poesía audaz. poesía elegante... La poesía es literaria La esencia es el epítome de la vida. La poesía expresa ambición Debido a que el poema en sí se centra en reflejar el carácter y la ambición del poeta, el gusto del poema depende más del valor de la ambición expresada en el poema. Ya sea "Dan Ge Xing" de Cao Cao o "El Libro de la ira" de Lu You, puede reflejar el estado de ánimo de Cao Cao de reclutar talentos para realizar el ideal político de unificar China, o puede expresar la emoción del autor de renovar su juramento. No es de extrañar que el Sr. Zhu Ziqing elogiara la "Expresión poética de la ambición" como el "programa fundacional" de nuestro mundo poético. La poesía está relacionada con las emociones y es elegante, y la poesía a menudo expresa sentimientos profundos en el entorno poético. dice el refrán: "Los poemas se basan principalmente en la emoción, la emoción y la tristeza entristecen el paisaje, y la emoción y la música alegran el paisaje". Ya sea "Deng Gao" de Du Fu o "Poemas varios" de Gong Zizhen. , el primero confía en los complejos sentimientos del poeta sobre la deambulación durante muchos años, la vejez, la enfermedad y la soledad, mientras que el segundo muestra los pensamientos optimistas del poeta que fueron pioneros en la tendencia. Hay innumerables ejemplos de este tipo, y se puede ver que "el deber de". la poesía debe ser para expresar emociones ". Leer La gente común ama la poesía. La clave para leer poesía es comprender la poesía. ¡Solo saboreándola con el corazón y sintiéndola con las emociones podrás comprender verdaderamente el extraordinario encanto de la poesía!

En mi mente, la primavera es un año. El comienzo de las cuatro estaciones. Desde la primavera hasta el verano y el otoño.

Vuelve al invierno y comienza una y otra vez año tras año, repitiéndolo una y otra vez "Se acerca el invierno, ¿puede estar muy atrás la primavera?" En invierno, siempre pienso en esta frase y espero con ansias la llegada de la primavera. Me encanta la primavera, todo revive, la hierba se vuelve cada vez más verde y hay una escena próspera y vibrante por todas partes. Viéndolo desde la distancia, siento que es de un verde tierno, pero cuando te acercas, no puedes ver nada de verde. Esto es probablemente lo que dijo Han Yu: "¡El color de la hierba parece lejano pero no está ahí!". Me encanta la primavera, pero el verde también representa la vitalidad y la vitalidad representa una fuerte vitalidad y la llegada de la primavera. Cuando la lluvia primaveral cae del cielo, siempre siento una sensación de comodidad en todas partes. la lluvia primaveral, el aire es muy fresco y siguen los arcoíris. Hay proverbios populares sobre la predicción del sol y la lluvia en nuestro país, como "cae el primer día del mes lunar y cae el segundo mes lunar y el tercer día". del mes lunar cae con media luna." "Si el viento Qingming sopla desde el sur, habrá una gran cosecha en los campos". También hay sobre las lluvias de primavera. Por ejemplo, los poemas de Huang Tingjian, un poeta de la dinastía Song, "La brisa primaveral y la lluvia primaveral, las flores en los ojos, el agua del norte y del sur del río Yangtze golpean el cielo" El plan para un año está en la primavera y el plan para un día está en ". la mañana." La primavera, como comienzo de las cuatro estaciones, inevitablemente comenzará con Una nueva mirada aparece nuevamente ante nosotros.

Si quieres escribir un buen artículo con versos, debes: 1. Seleccionar , la esencia de la acumulación de poemas antiguos. Como dice el refrán: "Leer más de 10.000 libros". Sólo acumulando materiales lingüísticos ricos podemos "acumular muchos materiales lingüísticos" y "escribir como un espíritu". Descubrió que en el proceso de "acumulación", especialmente en el nuevo plan de estudios, defendemos enérgicamente que la acumulación de idiomas mejore la alfabetización china de los estudiantes. Hoy en día, muchos profesores han comenzado a proporcionar a los estudiantes buenas palabras, oraciones, párrafos famosos y artículos famosos. Y las obras maestras, de hecho, en la etapa de la escuela primaria, cuando los estudiantes tienen la memoria más fuerte, una gran cantidad de materiales acumulados es como un "caos". "Las flores gradualmente se vuelven encantadoras a la vista", y es posible que los estudiantes no obtengan mucho del alboroto de la lectura. y recitando, es posible que si abren el libro de acumulación, la acumulación esté frente a sus ojos, y cierran el libro de acumulación, la acumulación será "0". Entonces, ¿qué tipo de Asakusa no puede leer? 300 poemas Tang de memoria, y puedes recitarlos incluso si no sabes cómo componerlos." Esta es la respuesta a esta pregunta. Entonces, ¡lo primero que hicimos mis colegas y yo fue seleccionar poemas y ensayos antiguos! Utilizamos los nuevos estándares del plan de estudios para basarnos en los "70 poemas antiguos estipulados que los estudiantes de primaria deben memorizar", y también seleccionó "poemas de temporada", "poemas de ambición", "poemas líricos", "poemas nostálgicos", "poemas patrióticos". y "colección de versos clásicos famosos" del océano de poemas. Poemas de alta calidad como "Cui" son el foco de la acumulación de poesía para los estudiantes de último año. 2. El interés, la clave para la acumulación de poesía antigua. La forma que tienen los niños de acumular poesía después de clase es muy sencilla: permitirles tener más exposición, leer más y memorizar más. Este es el único truco, y no existe otro truco, utilizar varias formas para mejorar la poesía. El interés de la acumulación puede lograr el doble de resultado con la mitad del esfuerzo - (1) Utilice la "popularidad" para crear interés y aproveche la oportunidad de leer. La psicología infantil es muy imitativa. Sí, si ve a mucha gente leyendo, se interesará más. Al igual que a los niños no necesariamente les gusta ir a la escuela, pero si todos van a la escuela, también irán a la escuela. Por lo tanto, es difícil para una persona leer poesía antigua, pero si los niños la leen juntos, su interés será. Con este fin, distribuimos "70 poemas antiguos que los estudiantes de primaria deben memorizar" a cada estudiante, lo que les permite usar la lectura matutina para leer un poema todos los días. La primera lectura debe encender el deseo de los estudiantes de desarrollar hábitos. , y se debe prestar atención a su pleno juego. El control del maestro sobre los estudiantes asegura que los buenos hábitos se desarrollen en el tiempo y el espacio suficiente, y con el tiempo los niños desarrollarán naturalmente el hábito de leer. Por la mañana, sacarán sus libros y leerán en voz alta (2)), contagiando el interés con "calor adulto". Los padres y profesores deben mantener un alto grado de confianza y entusiasmo. Debes esperar pacientemente. Un día no funcionará durante dos días. Mientras persistas, podrás infectar a los niños. Porque nuestra escuela es principalmente un internado y la acumulación de entusiasmo del maestro afecta directamente el interés de los estudiantes. Por lo tanto, en la concepción artística de poemas y artículos que nosotros y nuestros hijos deambulamos juntos, el interés de los estudiantes es aún mayor. ¡El maestro a menudo les da a los estudiantes acumulación y fortalecimiento de lectura, participa personalmente en la acumulación con los estudiantes y realiza actividades como! "Lectura, acumulación y estrellas" para contagiar su interés por la lectura y la acumulación. Más tarde, algunos padres no solo se interesaron, sino que incluso leyeron poemas y ensayos antiguos con sus hijos y compitieron entre sí en los exámenes. , pero también se beneficiaron de la revisión y toda la familia estaba de muy buen humor, lo que la convirtió en la mejor actividad entre padres e hijos. (3) Mantener el interés con un "significado apropiado" Los maestros guían a los estudiantes para que acumulen poesía en el proceso de escritura, para. el significado expresado en el poema, explicamos adecuadamente su significado, la emoción que representa y la descripción

La concepción artística puede hacer que los estudiantes sientan claro lo que han acumulado, lo que hará que la acumulación tenga el efecto de "las montañas y los ríos están llenos de dudas y no hay salida, y los sauces son oscuros y las flores son brillantes y hay otra aldea ". (4) Cuanto mejor sea la acumulación de interés con el "sentido de logro", más les gusta a los niños acumular, por lo que los maestros deben mantener su sentido de logro. Los niños que han acumulado bien, por supuesto, deben ser elogiados más para que tengan una sensación de logro; para los niños con menos acumulación, siempre que progresen, deben ser elogiados y apreciados en el acto. Esto también le dará una sensación de logro (5) Utilice "variedad". para estimular el interés y acumular poesía antigua. La variedad que se puede cambiar está en la forma de leer y memorizar, ya sea rápida o lenta, cantar o leer juntos, leer en solitario, leer en silencio o intentar hacerlo. memorícelo en el momento o haga preguntas y respuestas. Por ejemplo: utilizamos los primeros tres minutos de la clase de chino todos los días para que los niños demuestren sus habilidades: el maestro les da el poema y los estudiantes lo memorizan juntos. las preguntas y produjimos una serie de poemas para cada grupo... Recientemente, por sugerencia del maestro Li Chunmei del grupo de quinto grado, llevamos a cabo la actividad "Duelo y colisión de poesía antigua": había 50 personas en la clase, cada uno de los cuales se levantó y dijo una frase famosa. En la primera frase, todos los estudiantes recitaron la siguiente frase de forma ordenada, ordenada y rítmica. No sólo escuchamos "La primavera duerme sin darme cuenta del amanecer, escucho pájaros". cantando por todas partes." Wang Zhihuan "Si quieres ver a mil millas de distancia, alcanzarás un nivel más alto". Piso." Li Shen "Quién sabía que cada comida en el plato era un trabajo duro". El estanque de flores de durazno tiene mil pies de profundidad, no tan profundo como el regalo de amor que Wang Lun me hizo". "El lago y la luna de otoño son armoniosos, y no hay nada en la superficie de la piscina" de Liu Yuxi. Las gafas tienen "Las velas plateadas de Du Mu pintaron la pantalla a la fría luz del otoño, y el pequeño abanico de luz revoloteaba hacia las luciérnagas".... (6) Hay muchas maneras de atraer el interés con "recompensas", las El más utilizado puede ser contar puntos (entregar tarjetas de puntuación). En cuanto al premio, el premio es un patrón de los Juegos Olímpicos impreso. No subestimes este patrón. Este es el símbolo de la primera parada de nuestro grupo de año en Beijing durante el “I. Fui a Beijing para ver los Juegos Olímpicos, mi patria se desarrolla y yo crezco”. Por lo tanto, el interés acumulado de los estudiantes aumenta día a día, ¡pero la clave es dejar que los estudiantes experimenten el éxito de esta acumulación! un poema antiguo todos los días, los maestros deben alentarlos y el interés de los estudiantes perdurará (7). Brindar oportunidades para sublimar los intereses. Durante el festival de lectura escolar, realizamos concursos de lectura de poesía antigua y llevamos a cabo una "apreciación de poemas famosos" en la clase. Usamos el tiempo de almuerzo y el tiempo de reunión de clase para leer todos los días, y también usamos el tiempo de actividades extracurriculares todos los viernes por la tarde para leer, y también usamos el tiempo de autoestudio de la tarde para leer. Por la mañana, lea la clase todos los días y lea un artículo al día, no aumentará la presión laboral, pero podrá disfrutar del placer de leer poesía antigua. También podemos utilizar la forma de tarea en capas, lo que permite a los niños con una mejor capacidad de aprendizaje. "recitar poemas y ensayos antiguos" en lugar de hacer la tarea, lo que brinda más oportunidades de acumulación para los niños. Los niños ahora pueden recitar un poema todos los días en promedio. Si lo cumple, los beneficios serán infinitos. eficacia en la acumulación de poesía antigua El presidente Mao dijo una vez: "Leer es aprender, usar también es aprender, y es más importante aprender, para la poesía antigua, no basta con memorizarla, sino más importante, aprender a usarla". (1) ) Cuando utilizamos poemas antiguos para la conversación diaria, no exigimos que los estudiantes hablen como los antiguos. Wen Zou Zou simplemente recomienda que cuando desee expresar sus propias ideas, también puede utilizar una frase famosa para resumirlas. , que puede mejorar su capacidad de expresión lingüística. "Pase al siguiente nivel". Por supuesto, el maestro primero debe tomar la iniciativa; por ejemplo, en el análisis del artículo "Inspiración de la pesca" en la clase de lectura de chino, muchos niños. Casi entendí la frase "Ilustración", utilicé "Lo que aprendas en papel eventualmente se volverá superficial, pero sabrás que tienes que practicarlo" para resumir los discursos de los niños. Los estudiantes naturalmente sabrán cómo usar poemas (. 2) Crear situaciones usando poemas antiguos dentro y fuera del aula. Estoy dispuesto a crear ciertas situaciones para que los estudiantes intenten usar los poemas antiguos que han acumulado; una mañana, durante el autoestudio, estaba a punto de hablar sobre poemas antiguos y. De repente descubrí que el tema de anoche todavía estaba escrito en la pizarra, así que comencé a buscar un borrador de pizarra, pero no pude encontrarlo. Busqué dos veces pero no pude encontrarlo, y los estudiantes fueron. Fue a la oficina para encontrarlo Justo cuando los estudiantes estaban ansiosos, el profesor de Matemáticas Li entró con un borrador de pizarra y lo puso sobre el escritorio. Tuve una idea: "¿Qué estudiante puede usar un poema para describir lo que acaba de suceder?". ¿Todo el proceso?" Los estudiantes no dudaron: "¡No hay lugar que encontrar después de romper las barreras de hierro, y no requiere ningún esfuerzo llegar allí!" "Hay montañas y ríos, y no hay salida, pero hay ¡Es un pueblo con sauces oscuros y flores brillantes!" Al final del artículo "Los cinco héroes de la montaña Langya", los estudiantes espontáneamente utilizaron poemas para resumir el espíritu de los cinco héroes: "Sé un héroe en la vida y sé un ¡Héroe en la muerte!" "¡Nadie ha muerto en vida desde la antigüedad, dejando un corazón leal para iluminar la historia!"... (3) Usar poemas antiguos por escrito. Cuando los estudiantes escriben ensayos, mi enfoque habitual es alentar a los estudiantes a utilizar poemas más antiguos y recompensar a quienes utilicen versos adecuados. Por eso, a menudo vemos flashbacks en sus ejercicios.

Frases ligeras, como: al describir las noches de verano ventosas y lluviosas, los estudiantes escribieron "Anoche la lluvia fue escasa y el viento sopló..."; al describir la inmensidad y la belleza del otoño, los estudiantes escribieron "Desde la antigüedad, el otoño ha sido triste"; y solitario, pero yo digo que el otoño es mejor que la primavera. " Al escribir sobre lo que le dijo a su madre, los estudiantes expresaron su gratitud a su madre por su educación diciendo: "Quien hable desde el fondo de una pulgada de hierba, lo hará. serán recompensados ​​con tres rayos de luz primaveral". A la hora de motivarse a sí mismos y a los demás, los estudiantes escribieron: "Una persona de cabello negro no sabe estudiar temprano, una persona de cabello blanco se arrepiente de haber estudiado tarde"... En Al acumular lecturas y aplicar versos de poemas, inconscientemente experimentamos la preocupación de las personas por la naturaleza y la vida, y experimentamos la capacidad de escalar alto y ver a lo lejos con la mente extendida, hemos experimentado la necesidad de respetar el trabajo y la profunda amistad entre ellos. Amigos, todo el maravilloso cultivo y la filosofía se filtrarán en la sangre de la boca y las plumas de los estudiantes sin dejar rastro, penetrarán en las profundidades de los sentimientos de la vida y se convertirán en el centro de la vida de los niños. "Hay poesía y caligrafía en mi parte. vientre". También quiero usar esta famosa frase para expresar mis sentimientos en mi corazón; sí, en los días en que acumulaba poesía y prosa antiguas con el mismo grupo de maestros y estudiantes, siento profundamente que, como maestro, nosotros Debemos comenzar desde la perspectiva de ser responsables de la próxima generación, hacer un buen trabajo en la acumulación de excelentes poemas de los estudiantes y no permitir que los estudiantes se pierdan el período dorado de la acumulación. Nuestros niños han estado recitando libros en voz alta desde que eran pequeños. Han abierto libros. Es beneficiosa, la literatura lleva la verdad y avanza el pasado y abre el futuro. El crecimiento de una nueva generación se beneficiará del alimento literario de los eternos artículos hermosos: el concepto de "si los jóvenes no trabajan". "Si quieres ver a mil millas de distancia, alcanza un nivel más alto". Una mente amplia; el amor madre-hijo de "el hilo en la mano de una madre amorosa, la ropa en la mano de un vagabundo". cuerpo"; la mente de "preocuparse ante las preocupaciones del mundo, y regocijarse tras las alegrías del mundo"; la nobleza de "mantener la inocencia en el mundo"; "buscaré las cosas de arriba a abajo" El espíritu de exploración... Todo esto se convertirá en un importante recurso espiritual para las creencias vitales de la nueva generación del pueblo chino. Puede liberar el espíritu de los niños en un espacio donde puedan volar libremente y convertirse en el faro de vida que enciende la creatividad. de "enseñanza efectiva"? {Esta parte es un extracto}