Cómo fortalecer la educación estética en la educación física y el entrenamiento deportivo
1. Reflejar la belleza del lenguaje corporal en la enseñanza
Establecer una imagen hermosa del lenguaje corporal es la fuente de poder que inspira a las personas a buscar y explorar la belleza. Cada movimiento y gesto de un profesor de educación física tiene un cierto efecto educativo y un significado estético. Los requisitos básicos para los profesores son ser profesores, predicar con el ejemplo y predicar con el ejemplo. Por ejemplo, durante la enseñanza invernal, los profesores no temen el frío intenso, están llenos de energía y muestran una actitud confiada, optimista y. y cuerpo y apariencia tranquilos, que no solo deja una buena impresión física en los estudiantes, sino que también aumenta la moral y mejora la confianza y el coraje de los estudiantes para practicar.
Es una característica de la educación física que los profesores de educación física infecten la mente de los estudiantes a través de un hermoso lenguaje corporal. Utilice actividades corporales para "educar y entretener", estimular las emociones de las personas y generar resonancia emocional a través de la belleza del lenguaje corporal directo, vívido y distinto. Se puede decir que la educación física no se basa en el razonamiento, sino en la práctica real y en imágenes corporales específicas para contagiar y conmover a las personas, especialmente el tipo de lenguaje corporal con alta concepción artística, que facilita que las personas consigan cosas hermosas. sin saberlo. Disfruta y cultiva.
2. Reflejar la belleza del lenguaje en la comunicación
El lenguaje es uno de los medios importantes en educación física para organizar la enseñanza, impartir conocimientos básicos, cultivar las habilidades de los estudiantes y mejorarlas. calidad. Formas de lenguaje simples, brillantes, rigurosas, profundas, motivadoras y contagiosas, diseñadas científicamente y aplicadas hábilmente, pueden crear una atmósfera animada, agradable y armoniosa en el aula, inspirar a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades deportivas y formar un estilo de enseñanza único, finalización eficiente. de las tareas docentes y la mejora de los logros físicos y culturales de los estudiantes juegan un papel muy importante.
1. El lenguaje apreciativo debe convertirse en el tema principal de todo el proceso de enseñanza. Los educadores estadounidenses dijeron una vez: "La característica más esencial de la naturaleza humana es el deseo de ser apreciados por los demás. Esta necesidad psicológica de los estudiantes puede conducir a una experiencia psicológica placentera". La práctica ha demostrado que, cuando están de buen humor, es más probable que los estudiantes acepten las enseñanzas del maestro.
2. El lenguaje de los profesores debe ser emocional. Los estudiantes tienen necesidades emocionales. Necesitan respeto, calidez, amistad e instrucción por parte de los maestros. Dependiendo del propósito, las palabras del maestro pueden ser serias, gentiles o apasionadas, sin importar el tipo de lenguaje, deben motivar a los estudiantes y hacerles sentir el cuidado del maestro por ellos. Porque “Sólo estando cerca de su maestro se puede creer en sus enseñanzas”.
3. Hacer buen uso de un lenguaje conciso, conciso y preciso. Dar conferencias de forma intensiva y practicar más es el tema principal de la enseñanza en el aula. El uso científico, preciso y razonable del lenguaje juega un papel decisivo en la enseñanza de toda la clase. Los profesores deben elegir terminología y fórmulas deportivas adecuadas en función del tono emocional de los materiales didácticos. Por ejemplo, al expresar sentimientos serios en la enseñanza, conviene utilizar frases largas y simétricas para dar a los estudiantes una belleza digna del ritmo; al realizar actividades de juego alegres, conviene utilizar frases, canciones infantiles, etc. para brindar a los estudiantes un ambiente relajado y animado. Todos estos son estímulos de belleza, que pueden llevar a los estudiantes a un entorno hermoso, llenarlos de interés y así recibir efectos de enseñanza ideales.
3. Dar forma a la belleza del cuerpo en el deporte
El hombre es el espíritu de todas las cosas. La belleza de todas las cosas es la belleza de la forma y el movimiento humanos. La forma y el movimiento han sido un tema estudiado por esteticistas de todas las edades. El desarrollo normal y la postura correcta del cuerpo humano son los factores básicos de la belleza física. Los deportes son el medio más eficaz y positivo para promover el desarrollo normal del cuerpo humano, desarrollar una postura correcta, cultivar movimientos coordinados, desarrollar la aptitud física y crear una forma corporal perfecta.
4. Crea un hermoso ambiente de enseñanza durante la práctica
El entrenamiento de ritmo y cola son elementos de entrenamiento rutinarios en las clases de educación física. Cuando sonó la campana de la clase, los miembros del comité de deportes en el patio de recreo formaron un equipo e informaron el número de estudiantes al maestro. Los maestros y los estudiantes se saludaron. Esta atmósfera civilizada, educada, armoniosa y armoniosa dio a la gente un estímulo espiritual. El maestro explicó el contenido, las tareas y los requisitos de la clase de manera concisa y los estudiantes escucharon atentamente las instrucciones. La clase estaba en orden, las colas ordenadas, los pasos consistentes y los lemas eran inspiradores y daban sentido a la gente. de belleza. Todos los estudiantes tienen una fuerte mentalidad competitiva y quieren dejar una buena impresión en los profesores y compañeros de clase. Por lo tanto, se debe alentar a los estudiantes a trabajar duro y trabajar juntos para crear un buen ambiente en el aula. De esta manera, los estudiantes desarrollarán gradualmente la disciplina y el amor. por la virtud colectiva.
Es necesario crear un buen ambiente docente. Un buen ambiente docente es una de las condiciones necesarias para organizar la enseñanza de educación física. Primero debemos organizar todo el proceso de enseñanza de acuerdo con la dificultad de los materiales didácticos, la cantidad de ejercicio y la densidad de la práctica.
Luego, de acuerdo con las necesidades del propósito de enseñanza, podemos colocar algunos "escalones" delante de los materiales de enseñanza más difíciles para que los estudiantes puedan "subir las escaleras" sin problemas y lograr el propósito de enseñanza predeterminado o organizar algunos "; "pasos" tras los materiales didácticos más aburridos y rigurosos. El contenido de actividades relajadas, divertidas y beneficiosas para la siguiente enseñanza, como canciones, bailes, juegos, etc., permite a los estudiantes adquirir conocimientos y ejercitarse de forma ininterrumpida y alegre. Al mismo tiempo, también obtienen satisfacción psicológica y aumentan su interés por aprender.
5. Perseguir la belleza espiritual en la competición
El propósito del nacimiento del Movimiento Olímpico es reemplazar las constantes guerras nacionales con la exhibición de belleza física, fuerza y belleza competitiva, y para lograr el deseo de paz mundial. Hoy en día, su connotación se expande y se extiende constantemente. Conceptos como "Familia Olímpica" y "Espíritu Olímpico" no pueden ser reemplazados por ningún medio político o económico para promover los intercambios entre las naciones del mundo y mantener la paz y la igualdad mundiales. Muestra a la humanidad sus buenos deseos e ideales de competencia justa, trabajo duro, coexistencia pacífica y desarrollo común en todo momento.
El deporte es una parte integral de la educación social y cultural, y tiene un efecto educativo multifacético en las personas. Los deportes requieren que el cuerpo humano supere continuamente obstáculos físicos y mentales y cultive cualidades de voluntad de las personas como el trabajo duro, la tenacidad, la determinación y el coraje. Esto se refleja claramente en la competitividad de los deportes. En las competiciones deportivas, no se trata sólo de una competición entre la fuerza física y la sabiduría de los estudiantes, sino también entre la voluntad espiritual y el estilo ideológico de los estudiantes. En la intensa y feroz competencia, el espíritu de trabajo duro y victoria de los estudiantes, así como sus excelentes estilos morales como la honestidad, la humildad, la amistad, la colaboración, el civismo y la cortesía, no sólo dan a las personas una sensación de belleza sino que también mejoran el coraje de los estudiantes para Superar en el estudio y en la vida.