¿Qué opinas de la adicción veraniega a Internet de los estudiantes de primaria y secundaria? Una encuesta muestra que les da energía jugar con el teléfono móvil, pero son lentos y resistentes cuando hacen los deberes.
Algunos padres tienen un conocimiento y un uso relativamente rudimentarios de Internet, y tienen dificultades para guiar y supervisar a sus hijos. Además, los propios padres también dependen de Internet y es difícil dar un buen ejemplo a los menores.
Recientemente, un periodista de los medios realizó una encuesta en el grupo QQ "Kunming Parents Alliance" con 467 padres y descubrió que entre los 389 padres que respondieron, casi el 90% dijo que sus hijos estaban obsesionados con los productos electrónicos durante las vacaciones de verano, y la mayoría de ellos son estudiantes de primaria y estudiantes de secundaria.
Menos del 10% de los padres dijeron que sus hijos básicamente no juegan, pero la premisa es que los padres tienen mucho tiempo para llevar a sus hijos a viajar, o el tiempo de los niños se ha ocupado de hacer clases de preparación.
En las entrevistas, muchos niños dijeron que usar teléfonos inteligentes y tabletas es una forma normal de vivir y aprender. Si no los usan, se quedarán atrás. Además, pasarán más tiempo jugando con los teléfonos móviles. y computadoras durante las vacaciones de verano de lo habitual. El aprendizaje no se verá afectado.
Sin embargo, según los profesores y padres entrevistados, la principal tarea de los menores es estudiar. Ser adicto a los productos electrónicos durante mucho tiempo consume más tiempo de estudio y energía personal, lo que repercutirá directamente en una disminución. en dificultades de atención y aprendizaje. Además, los menores se encuentran en un período de rápido desarrollo físico, y la exposición temprana o prolongada a productos electrónicos puede afectar fácilmente su desarrollo físico.
Sun Meng dijo a los periodistas: "Debido a que los maestros de la escuela son más estrictos, los estudiantes solo tienen tiempo para jugar con los teléfonos móviles después de la escuela por la noche. Cuando me voy a la cama, a menudo encuentro que hay compañeros de clase en A la una o las dos de la madrugada, sin dormir, jugando en secreto con el teléfono móvil en la cama y sintiéndose lento en clase al día siguiente, con el tiempo los niños son propensos a sufrir problemas físicos y mentales”.
Además, a los padres también les preocupa que sus hijos estén expuestos a violencia en línea, pornografía y otra información dañina, y temen aún más que sus hijos sean engañados y alentados a participar en actividades ilegales.
En nuestro país, "pequeños gusanos de red" como este se han convertido en miembros importantes del ejército de Internet.
El "Informe de investigación nacional de 2020 sobre el uso de Internet por parte de menores" muestra que el número de internautas menores en mi país ha seguido creciendo durante dos años consecutivos, alcanzando los 183 millones en 2020, y la tasa de penetración de Internet. es tan alto como 94,9.
Más de un tercio de los alumnos de primaria han comenzado a utilizar Internet en preescolar y la tendencia aumenta año tras año. Con el desarrollo de la era digital, la edad en la que los niños entran en contacto por primera vez con Internet es cada vez más joven, y la tendencia de los niños a volverse adictos a los teléfonos móviles es cada vez más evidente.
El tiempo de uso excesivo, la alta frecuencia y la excitación anormal al utilizar productos electrónicos son las principales manifestaciones de la adicción de los menores a los productos electrónicos. Muchos padres informaron a los periodistas que sus hijos se vuelven enérgicos cuando juegan con los teléfonos móviles, pero cuando se trata de estudiar y hacer los deberes, se deprimen y se resisten mucho.
Cuando se le preguntó sobre el contenido que Hanhan ve con más frecuencia, Liu Ying dijo: "Generalmente, veo más dibujos animados y también veo videos cortos de cantos, bailes y animales en plataformas de videos cortos". /p>
Se entiende que los niños de diferentes edades tienen usos ligeramente diferentes de los productos electrónicos. La audiencia principal de proyectos de entretenimiento de alto nivel, como chatear en WeChat, jugar juegos y leer novelas, es en su mayoría de nivel medio y alto. estudiantes de grado.