Discurso del maestro de semillas espaciales

5 discursos de representantes de profesores de Space Seed

No es difícil escribir discursos de profesores de Space Seed, echemos un vistazo. Como docente, además de la presión de la enseñanza, la complejidad del trabajo de los docentes también radica en la gestión de los estudiantes. En segundo lugar, nuestros profesores también deben poder escribir discursos de profesores de semillas espaciales para motivar a los estudiantes. ¿Está buscando escribir un "Discurso del maestro de semillas espaciales"? ¡A continuación he recopilado materiales relevantes para su referencia por escrito!

Discurso 1 del Maestro Semilla Espacial

Estimados líderes y docentes:

Buenos días a todos:

”Educar la Vida, una elección sin remordimientos ; un modelo a seguir en el mundo académico y una montaña alta a la que admirar." Esta es la evaluación de los profesores del pueblo. Ser un buen docente no es sólo una responsabilidad sino también una especie de presión para los docentes. Cuando los jóvenes son fuertes, la patria es fuerte; los estudiantes son el futuro de la patria; es responsabilidad ineludible de cada maestro permitir que cada estudiante crezca vigorosamente. "El Libro de los Ritos" dice: "Los maestros enseñan cosas y describen virtudes". Es decir, los profesores no sólo deben enseñar conocimientos a los estudiantes, sino también cultivar su carácter moral. Al mismo tiempo, se debe enseñar a los estudiantes cómo adaptarse a esta sociedad para que, como individuos independientes, puedan sobrevivir y desarrollarse mejor en toda la sociedad. Desde mi punto de vista personal, creo que se deben lograr los siguientes aspectos:

En primer lugar, se deben tener conocimientos profesionales sólidos, habilidades básicas como docente y habilidades básicas en investigación académica. Esto requiere que cada uno de nuestros profesores tenga conocimientos profundos, excelentes habilidades, establezca la idea del aprendizaje permanente y tenga el espíritu de mejora continua y estudio riguroso. Sólo así se podrá establecer prestigio en la mente de los profesores. estudiantes y hacer que la educación esté llena de vitalidad.

En segundo lugar, dedícate a tu trabajo. Los docentes son una profesión sagrada. Forman el futuro de la patria y aportan talentos para la construcción socialista. Si ni siquiera te gusta esta profesión, ni siquiera puedes hablar de ser un buen profesor. Cuando tomamos una decisión, debemos tener un sentido de responsabilidad profesional y hacer todo lo posible para controlar la calidad, ya sea que estemos enseñando, educando a los estudiantes o dando clases particulares a los estudiantes, preferiríamos trabajar más duro en nosotros mismos, pero debemos ser verdaderamente responsables de ello. los estudiantes, no seguir las formalidades y mantenerse al tanto de las tendencias educativas en todo momento. Mejorar la enseñanza y hacer un buen trabajo en educación concienzudamente.

En tercer lugar, debemos ser solidarios, preocuparnos por los estudiantes y utilizar el amor para influir en el desarrollo mental de los estudiantes. Einstein dijo: Las escuelas deben cultivar personas armoniosas, no expertas, es decir, personas llenas de personalidad y beneficiosas para la sociedad. Esto es inseparable del amor. La docencia es una profesión que trata con personas. Si no tienes amor, por muy talento que tengas, no podrás ser un buen profesor. Por supuesto, si no tienes el talento necesario, eres una falta de respeto. Amar a un estudiante equivale a moldearlo, y odiarlo equivale a destruirlo. Los estudiantes en crecimiento necesitan más atención y estímulo. Dales un poco de sol a los estudiantes y brillarán; reprender a los estudiantes dañará gravemente sus corazones inmaduros, haciendo que pierdan la confianza por el miedo, se pierdan y se conviertan en personas de bajo rendimiento. Por lo tanto, debemos cuidar y cuidar sinceramente a los estudiantes, ser considerados y comprensivos con los estudiantes, tener principios con los estudiantes, ser accesibles, tener afinidad, atractivo y cohesión; Preste atención a algunos estudiantes que quedan fácilmente excluidos y cuyas familias son pobres, brinde más atención, aliento, ayuda y orientación y, a menudo, déles pistas de "eres bueno, eres increíble", para que los estudiantes puedan sentir la calidez de educación y estimular su deseo de conocimiento.

En cuarto lugar, ser un modelo a seguir y dar ejemplo. Confucio dijo: "Si una persona es recta, actuará sin que se lo digan. Si no es recta, no seguirá las órdenes". Cada palabra y acción de un maestro tiene una influencia sutil en la formación del carácter moral de los estudiantes. Los maestros deben considerar la búsqueda de la verdad, ser amables y amar la belleza como sus objetivos y demostrarlos constantemente en sus propios comportamientos. Los maestros deben inspirar a los estudiantes con sus elevados sueños y creencias, infectarlos con cualidades nobles y moldear sus corazones con una mente perfecta. Dé un buen ejemplo a los estudiantes para que sean coherentes en sus palabras y hechos.

En quinto lugar, debemos mantener la mentalidad de ser estudiantes y pensar siempre en el lugar de los demás. La educación es un proceso de descubrimiento gradual de la propia ignorancia. Por lo tanto, para ser un buen profesor, primero hay que ser un buen alumno y serlo para toda la vida. Sólo siendo un buen estudiante primero puedes entender qué tipo de maestro es un buen maestro que es verdaderamente popular entre los estudiantes, comprender tus propias fortalezas y debilidades, y luego podrás pensar a menudo y conscientemente en los zapatos de otras personas y mejorarte continuamente a través de tal pensamiento.

Al mismo tiempo, también podemos aprender de los estudiantes, aprender de su sencillez y amabilidad, intentar mantener una mentalidad joven, ser un poco más ingenuos e infantiles, y hacer que la vida y el trabajo estén llenos de vitalidad.

En sexto lugar, debemos tener un complejo profesor-alumno agradecido. Un buen maestro debe tener un complejo maestro-alumno agradecido. Los estudiantes son muy educados o agradecidos con el maestro, pero el maestro no hace nada por los estudiantes. Con el tiempo, el prestigio del maestro desaparecerá. La mayor alegría de un maestro debe provenir de la interacción con los estudiantes. Es suficiente poder ver a menudo a la gran mayoría de los estudiantes mejorar y el arduo trabajo del maestro puede ser comprendido y reconocido por la gran mayoría de los estudiantes. Creo que no es difícil ser un buen docente en la evaluación. Lo que sí es difícil es ser un docente que haga sentir "bien" a la mayoría de los alumnos y quede profundamente en la memoria de algunos alumnos, influyendo en su crecimiento saludable. El estándar para evaluar a un buen maestro debe ser que los estudiantes aún piensen que usted es bueno y digno de preocupación después de ingresar a la sociedad, para que los estudiantes puedan sentirse gratificados de tener un buen maestro como usted en el camino de su vida.

La esperanza de revitalizar China está en la educación, y la esperanza de revitalizar la educación está en los docentes. El trabajo del docente es educar a las personas, ser creativo y artístico. Debemos perseguir conscientemente estándares elevados, niveles elevados y ámbitos elevados. "No es el golpe del mazo, sino el canto y el baile del agua lo que hace que los guijarros sean perfectos." Si admitimos que la educación es un proceso de creación espiritual en el que las mentes de profesores y alumnos son armoniosas, vigorizantes, contagiantes, influyentes. y apreciarnos unos a otros, no podemos simplemente mirarlo. Cuando el arte educativo de los maestros hace que los estudiantes sean perfectos, también debemos ver que el agua de manantial de las almas de los estudiantes también lava y nutre nuestras almas, haciendo que nuestras personalidades y nuestra carrera educativa sean perfectas. . En este sentido, la educación no es sólo una magnífica carrera en la vida, sino también un hermoso poema del alma.

¡En definitiva! Un buen profesor debe difundir el conocimiento como felicidad. Deberíamos enseñar un poco de confianza, un poco de gusto y un poco de autoestima y dignidad.

Discurso 2 del Maestro de Semilla Espacial

Estimados líderes y distinguidos invitados:

¡Hola a todos!

¡Soy yo quien quiere convertirse! un maestro Un sueño de infancia. Entonces, en la encrucijada de la vida, elegí decididamente la profesión de docente. La vida de la escuela normal pasó en un abrir y cerrar de ojos. Con pleno entusiasmo y plena motivación, subí al podio de un metro. En el camino, entiendo: la educación es la causa más gloriosa bajo el sol, y la responsabilidad es la gloria de la educación; los maestros son ingenieros del alma humana, y la dedicación es el alma de los maestros;

Si se compara la educación con un gran árbol, entonces el amor por el trabajo es su raíz. Trabajo en un ambiente de dedicación y dedicación. Los profesores jóvenes se arraigan en el podio con entusiasmo, los profesores de mediana edad se dedican a su trabajo sin remordimientos y los profesores mayores trabajan duro en silencio. El estilo riguroso de los líderes y el espíritu dedicado de mis colegas me hicieron secretamente decidido: no buscar reputación, sino mejorar mi trabajo, no buscar ganancias, sino no arrepentirme en esta vida;

Si la educación nace del amor, entonces también se basa en un deber. Los padres me dicen a menudo: "Maestro, si el niño no nos escucha, te escuchará a ti". Ésta es la confianza que los padres y los alumnos tienen en mí y encarna una gran responsabilidad. Una persona con un alto nivel educativo es un maestro y una persona recta es un modelo. Siempre me he exigido con la ética profesional de los docentes y siempre he dado ejemplo a los estudiantes. Sólo siendo incansable en el aprendizaje se puede ser incansable en la enseñanza. Participé activamente en estudios de negocios, escuché atentamente cada clase abierta, tomé notas con frecuencia, discutí activamente y escribí mis experiencias. Mi estudio también se extendió a Internet. Abrí mi propio blog, lo vinculé a blogs de personas con ideas afines y saqué tiempo para conectarme y entrar en el espacio de profesores famosos, absorber sus ideas avanzadas, aprender sus métodos científicos y. aprender de los demás, esto significa mejorarse, perfeccionarse y educar a los estudiantes con todo el corazón.

Me encantan los estudiantes, especialmente aquellos con dificultades de aprendizaje. A menudo uso mi tiempo libre para charlar con ellos, abrirles el corazón, estimular su interés por aprender e inyectarles una fuente clara de conocimiento. Entiendo que a sus ojos, incluso si les sonrío y toco sus cabecitas, será considerado como un gran estímulo y reconocimiento. Yo también soy madre de una niña, pero solo tengo un puñado de horas para pasar con mi hija todos los días. Siempre que veo a la pequeña abrazada a mí pero sin poder acompañarla me siento muy triste, pero cuando veo a mi. brillante sonrisa del estudiante y me sentiré más gratificado por cada pequeña mejora. Entiendo que llevo más responsabilidades sobre mis hombros. Este es el espíritu del amor docente que "viene con corazón y se va sin pajita".

Si se compara la educación con un gran árbol, entonces la dedicación son sus ramas.

El 13 de diciembre de 2011 participé en un evento de donación voluntaria de sangre organizado por la Dirección de Educación. En ese momento, yo estaba muy delgado y tenía mala salud, y mis colegas a mi alrededor también estaban muy preocupados por mí. No me atreví a contarles a mis padres en Shanghai sobre la donación de sangre, pero aun así decidí hacerlo porque soy un. Maestro, como activista que se está acercando a la organización del partido, debe tomar la iniciativa y dar ejemplo a los maestros y estudiantes que lo rodean. Para mí, donar sangre una vez está en mi poder. Después de unos días más de descanso, mi cuerpo puede recuperarse y para un paciente que necesita urgentemente una transfusión de sangre, tener una fuente de sangre equivale a tener la oportunidad de renacer. Salvar una vida significa salvar una familia feliz. Creo que mi contribución vale mucho la pena. Utilizo acciones prácticas para decirles a todos que la dedicación es alegre y feliz.

Marie Curie tiene un dicho famoso: "¡Los seres humanos también necesitan! "Soñadores. Estas personas están obsesionadas con el desarrollo desinteresado de una causa y, por lo tanto, no pueden prestar atención a sus propios intereses materiales". Creo que los profesores deberían ser soñadores obsesionados con la educación. Este tipo de dedicación desinteresada debe poder jugar al máximo. ¡Hermosa música! Quiero utilizar el famoso dicho de Madame Curie para motivarme: dedica tu responsabilidad a la educación y persigue el sueño de la educación con dedicación. Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!

Discurso 3 del Maestro de Semilla Espacial

Estimados líderes y maestros:

¡Hola a todos!

Lo sentí profundamente al estudiar algunos documentos sobre la ética y el estilo de los profesores.

Algunas personas dicen que un estudiante es un poema, y ​​una mente es un mundo. Amar a los estudiantes es amar a cada estudiante desde el corazón, amar profundamente y amar estrictamente. Mueve sus emociones, sufre su dolor, cosecha sus logros, triunfa en sus éxitos y arraiga la perfección y los sueños en el suelo fértil de los corazones de los estudiantes.

(1) Construir un puente de educación con un corazón amigable

Muchas veces me pregunto: ¿Qué es lo más importante para ser un excelente profesor, un hermoso lenguaje, amplios conocimientos? ¿O una rica experiencia? Al final, descubrí que todas estas son cualidades indispensables de un buen maestro, pero lo más importante es el cariño, el amor verdadero y desinteresado que atraviesa el alma.

El amor de los maestros, el amor verdadero desde lo más profundo del corazón, es la consideración de los maestros con ética docente que los hace sentir cómodos y cordiales. Un elogio y una preocupación apropiados son mucho mejores que una fría acusación. es el papel de la afinidad.

La educación es una gran causa para educar a las personas. Tocar sus fibras sensibles con sinceridad también ganará su amor sincero. En el fondo, es una antorcha encendida que puede encender los sueños de los estudiantes; es una luz guía que puede iluminar el camino hacia adelante de los estudiantes. "Ven con un corazón en tus manos y vete sin media brizna de hierba". es ser maestro Su sincera sinceridad es como la brisa primaveral que se convierte en lluvia, alimentando poco a poco los corazones de los estudiantes. La ética docente no es de ninguna manera una simple predicación, sino una manifestación del espíritu desinteresado y del alma eterna de un maestro.

(2) ¡Allana el camino hacia la carrera con un corazón desinteresado!

El amor de los profesores por los estudiantes debe ser desinteresado, amplio y meticuloso. Los maestros pueden contagiar a sus colegas, ser de un solo corazón y una sola mente y trabajar juntos; pueden contagiar a los padres, establecer prestigio y comunicarse con sinceridad; pueden contagiar a los estudiantes, ser emprendedores y diligentes, también podemos mover a la sociedad y estar dedicados a nuestro trabajo;

(3) Construir una escalera de enseñanza con corazón de investigador

Bajo la guía de la idea de la escuela de "construir una escuela a través de la investigación científica y el desarrollo con connotación" , convertirme en investigador y docente orientado a la investigación se convierte en mi objetivo profesional. Estudio mucho, practico mucho, optimizo la estructura del aula, mejoro la efectividad del aula, enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y me esfuerzo por crear una atmósfera de aprendizaje simple y agradable para los estudiantes.

Al mismo tiempo, me esfuerzo por fortalecer mi autocultivo, insisto en leer un libro relacionado con la educación cada mes y aprender las palabras y los hechos de un excelente maestro a través de la lectura y la investigación, para poder prepararme para los futuros maestros. Sentar una base sólida para el camino.

(4) Los preceptos, los hechos y los requisitos estrictos son el catalizador para mejorar la calidad de la enseñanza

Confucio, el antiguo educador chino, dijo: "Si una persona es recta, actúa sin que le digan; si su cuerpo no está erguido, actuará a pesar de que le digan que no. "La práctica educativa ha demostrado que el carácter moral, la actitud académica, el estilo de trabajo, la actitud de vida de los profesores, e incluso sus palabras y hechos, son todos directa o indirectamente. afectan indirectamente la mente de los estudiantes.

Es precisamente por el efecto educativo especial de enseñar con palabras y hechos que ser maestro con el ejemplo se ha convertido en un método y enfoque educativo importante.

Por tanto, la calidad del cultivo de talentos depende principalmente de la calidad ideológica y política y del nivel profesional de los docentes.

Para establecer un alto prestigio en la mente de los estudiantes, los profesores deben primero tener un conocimiento profundo y una actitud académica rigurosa. Las palabras y los hechos de los profesores tienen una influencia sutil en los estudiantes. A veces, una simple frase dejará una impresión inolvidable en los estudiantes. Lo que demuestran los profesores no es sólo su rico conocimiento científico, su estilo de enseñanza riguroso y sus métodos de resolución de problemas, sino también su personalidad y calidad psicológica.

Los estudiantes pueden tener una vista panorámica de cada palabra y acción de los profesores en el aula. Por lo tanto, las excelentes cualidades de los profesores en el aula contagiarán sutilmente a los estudiantes, y juegan un buen papel en la "educación" al mismo tiempo. "efecto de enseñanza". En segundo lugar, debemos ejercer una estricta autodisciplina, establecer requisitos estrictos, predicar con el ejemplo y dar ejemplo a los demás. Además, debemos preocuparnos y amar a los estudiantes, escuchar sus voces después de clase y ser sus mentores y amigos útiles.

El amor es una de las emociones humanas. La emoción es la actitud y la experiencia emocional de las personas con respecto a si las cosas objetivas satisfacen sus necesidades personales. Juega un papel muy importante en el proceso educativo.

(5) Iluminar las mentes de los estudiantes en función de las características de los estudiantes en la nueva era

¿Cuáles son las características de los estudiantes de hoy? Este es un tema al que los profesores deben prestar atención. el proceso de enseñar y educar a las personas. La ideología rectora de la enseñanza y la educación del pueblo debe resaltar las características de los tiempos y adaptarse al cultivo de los talentos necesarios para la modernización.

Los profesores deben captar las tendencias ideológicas de los estudiantes a través de diversos canales durante la enseñanza y adoptar medidas adecuadas para las características psicológicas de los estudiantes para inducirlas, de modo que los estudiantes puedan establecer firmemente puntos de vista ideológicos correctos y aclarar los objetivos y tareas de aprendizaje.

Realizar actividades extraescolares más saludables y beneficiosas según las características del alumnado, atraer al alumnado hacia el lado positivo e integrar la educación en diversas actividades. Por ejemplo, se puede llevar a cabo educación disciplinaria y jurídica regular para mejorar sus conceptos disciplinarios y legales y permitirles comprender los principios de cumplimiento de la disciplina y la ley.

La enseñanza y la educación de las personas están estrechamente vinculadas. Esta es una característica única del proceso educativo en la sociedad humana y también es un requisito objetivo de las leyes de la educación. Las actividades docentes no son aleatorias, sino que se basan en los requisitos de los propósitos y tareas educativos determinados por la sociedad. Los maestros enseñan a los estudiantes de manera decidida y planificada de acuerdo con los materiales didácticos prescritos, para que los estudiantes puedan dominar los conocimientos necesarios y formar un sistema de conocimientos necesario. la persona que la sociedad necesita.

Por tanto, enseñar es sólo un medio, y educar talentos es el fin. Enseñar y educar a las personas están estrechamente vinculados. Ésta es la ley más básica de la educación. Separar la enseñanza y la educación de las personas, centrarse sólo en enseñar y no educar a las personas, no sólo olvida el papel social y carece de ética profesional, sino que también desprecia la política educativa del partido y las sagradas responsabilidades de los profesores socialistas.

Todo docente debe seguir las leyes de la educación. No sólo debe ser un buen difusor del conocimiento profesional, sino también ser conscientemente un guía en la dirección política correcta y un moldeador de mentes nobles. Ser digno de ser un maestro calificado.

Discurso 4 del Maestro de la Semilla Espacial

Estimados líderes y maestros:

Buenos días a todos:

Los maestros son seres humanos Ingenieros del alma son la fuerza líder en la implementación de la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación, promover la innovación educativa e implementar integralmente una educación de calidad. Son las guías y guías para que los estudiantes aumenten sus conocimientos y logren el progreso ideológico de cada palabra y acción de los maestros. , y cada movimiento tiene una influencia sutil en todo momento. Por lo tanto, la calidad de la ética de los docentes a menudo afecta y determina el espíritu escolar y el estilo de estudio de la escuela. Por lo tanto, fortalecer la gestión de los docentes y fortalecer la educación moral de los docentes son vínculos importantes en el trabajo de educación moral.

Como maestros del pueblo, debemos tener un fuerte sentido de responsabilidad en la enseñanza desde el día en que ingresamos a la escuela, nos responsabilizaremos de cada estudiante, nos preocuparemos por ellos y respetaremos su personalidad. promover su desarrollo integral en los aspectos moral, intelectual, físico y otros.

1. Demostrar con el ejemplo: Infectar a cada alumno con afecto. En el aula, se debe enseñar a los estudiantes incansablemente y los conocimientos contenidos en los libros se deben enseñar meticulosamente. En la vida diaria, imponemos a los estudiantes requisitos estrictos en términos de moralidad, comportamiento, habla, estilo de estudio, etc., y formulamos medidas efectivas. Para el trabajo educativo, los docentes deben ser desinteresados ​​y dedicados, independientemente de la remuneración y las condiciones. Los docentes no sólo deben impartir conocimientos de libros de texto a los estudiantes, sino también conocimientos sobre la vida social. Durante la pausa del almuerzo, el maestro debe tomar la iniciativa en la demostración y la predicación.

Los profesores son amigos de los estudiantes. Para que los estudiantes acepten felizmente y bien los conocimientos inculcados por los profesores y se conviertan en "amigos íntimos" de los profesores: lo primero que hay que hacer es eliminar la "brecha generacional" entre profesores y estudiantes. ". Siempre que el maestro pueda comprender la psicología de los estudiantes, puede aprovechar algunos de los factores y enseñar de acuerdo con el individuo. Para hacerlo bien, el maestro debe profundizar en el grupo de estudiantes, hablar con cada estudiante uno por uno. y hacerse amigo cercano de ellos, comprender sus fortalezas, debilidades, aficiones y dificultades, etc., elogiar y alentar su progreso en el aula y en la vida diaria, para que puedan desarrollar la confianza en sí mismos, porque la carrera docente es un canto de amor y de amor. Requiere trabajo duro. Sí, nuestros maestros deben tener paciencia, perseverancia y amor para exudar el noble estilo y la ética de los maestros.

2. Aprenda a ser tolerante: Para tratar a cada estudiante de manera justa, los profesores deben aprender a ser tolerantes. Nadie es un santo y nadie puede cometer errores, sin mencionar que estamos tratando con niños que no están profundamente involucrados en el mundo y carecen de la capacidad de distinguir el bien del mal. El rigor es una especie de amor y la tolerancia es. También una especie de amor. La tolerancia es una especie de confianza, un estímulo y una especie de bondad. Al mismo tiempo, los profesores también deben respetar las diferencias individuales de los estudiantes y tratar a todos los estudiantes con igualdad.

Discurso 5 del Maestro de Semilla Espacial

Estimados líderes y maestros:

¡Hola a todos!

Hace mucho tiempo, los seres humanos imaginamos tener. alas para volar sobre montañas y mares como un pájaro para perseguir tus sueños. Hoy en día, los seres humanos todavía no tenemos alas, pero cada uno de nosotros tiene alas en el corazón y todos volamos incansablemente hacia la casa de nuestros sueños. Las alas en mi corazón vuelan en el espacio aéreo de la educación.

Porque soy joven, tengo muchos pensamientos extraños, y porque soy joven, tengo muchas fantasías maravillosas. Las alas jóvenes son tan hermosas que las alas jóvenes quieren volar.

Quiero volar a los rangos avanzados. Allí puedo decirles honestamente: Cuando entré por primera vez al foro, me arrepentí y dudé, pero me convencí una y otra vez: me conformaré con lo que he llegado. Me recuerdo una y otra vez: no seas un perdedor de los tiempos. Como dice el refrán: "Un soldado que no quiere ser general no es un buen soldado". Ya que estás trabajando en esta tierra de la educación, debes ganar algo. Nunca olvidaré el comentario que me hizo mi instructor de prácticas: Debes ser un excelente profesor de chino en el futuro. Poder decir esta frase se ha convertido en la motivación de mi trabajo y el faro para mi progreso profesional. Hoy en día, aunque todavía estoy lejos de ser un excelente maestro, mientras la luz en mi corazón esté encendida, hay esperanza.

Quiero volar a la vanguardia de la reforma curricular. Ser diligente y ansioso por aprender es la virtud de los docentes, especialmente si tenemos que reformarnos hoy, especialmente si nosotros, los jóvenes docentes que educamos a la próxima generación de la patria, no aprendemos por un día, son como gansos que se quedan atrás. El educador checo Comenius comparó a los profesores sin conocimientos ni habilidades con nubes sin lluvia, agua sin fuente y lámparas sin luz.

A menudo me preocupa que algún día en el futuro me convierta en un maestro sin fuente de agua, así que soy como un cuervo sediento, buscando agua por todas partes. En 20__-20__, participé a distancia. Educación Para buscar el agua del conocimiento profesional, gasté mi propio dinero para ir a la oficina de correos a comprar la esencia de los métodos de enseñanza de maestros famosos para buscar el agua de la enseñanza innovadora. De hecho, no deseo ser el líder de la reforma curricular entre los docentes, sino ser un practicante leal de la reforma curricular. Sólo entiendo que cuando entro al aula y me paro frente al podio, soy un líder. cincuenta. Soy el ganso guía para que el joven águila despegue. Sólo sé que mi método de enseñanza de hoy afectará el pensamiento de los estudiantes de mañana. Por lo tanto, en mi enseñanza de chino, "prefiero estar en pedazos". ." Preferiría que los estudiantes obtuvieran puntuaciones más bajas en el examen. No debemos reprimir el pensamiento innovador de los estudiantes, sino también hacer que disfruten aprendiendo chino.

Quiero volar hacia el corazón de los estudiantes. "Los profesores que no aman a los estudiantes no son buenos profesores", esto es lo que pienso. La práctica de innumerables profesores destacados ha demostrado que el amor de los profesores por los estudiantes puede acercar psicológicamente a profesores y estudiantes y construir un puente de confianza mutua entre profesores y estudiantes.

Desde que me convertí en maestra, he querido ser un nuevo tipo de maestra, una maestra que los estudiantes amen, pero hasta ahora no he podido hacerlo. La semana pasada, nuestra escuela realizó una actividad donde los estudiantes evaluaron a los maestros antes. Al comenzar la actividad, estaba pensando: Para una "abeja" como yo que pica a la gente en todas partes de la escuela, ¿los estudiantes tendrán una buena impresión de ti? Cuando salieron los resultados, sentí un sentimiento indescriptible en mi corazón. Fueron 274 cuestionarios, la mayor cantidad para mí. La tasa de satisfacción es superior al 90%. Aunque hago todo lo posible para influir en los estudiantes con amor verdadero, para mi sorpresa, 3 votos no estaban satisfechos conmigo. Esto demuestra que aún no he entrado en los corazones. de cada estudiante y, al mismo tiempo, me hizo darme cuenta: los profesores deben amar cada hoja verde con respeto, sinceridad y comprensión, para que cada hoja verde esté llena de luz solar y cada hoja verde tenga notas saltarinas. "¡Vaya a los estudiantes, vaya a los corazones de los estudiantes!"

Volando hacia las filas avanzadas, volando a la vanguardia de la reforma curricular, volando hacia los corazones de los estudiantes, las alas jóvenes llevan un peso y un peso. Carga. Amplia, porque las alas jóvenes sólo pueden buscar un apoyo equilibrado volando. Si no vuelan, sus alas degenerarán, y si no vuelan, la vida se marchitará.

Las alas no pueden dejar de volar, y la vida no puede dejar de volar. El espacio aéreo de la educación proporciona un cielo amplio para nosotros, los jóvenes docentes. Volemos fuera del espacio del cielo azul y las nubes blancas, volemos en el escenario del vasto mar y cielo, ¡nuestras vidas siempre serán jóvenes y hermosas!