Cómo aprender tecnología de producción de material didáctico
PowerPoint es uno de los componentes de la serie Microsoft Office y una herramienta de producción de diapositivas. Debido a que tiene potentes funciones para editar multimedia y es fácil de aprender, muchos profesores comienzan a crear material didáctico a partir de PowerPoint. PowerPoint tiene ricas animaciones integradas, efectos de transición y varios efectos de sonido, y tiene una poderosa función de hipervínculo que puede transferir directamente archivos externos para cumplir con los requisitos generales de enseñanza. PowerPoint es fácil de usar y es compatible con Internet Explorer, dos cosas estupendas. PowerPoint es fácil de usar y es compatible con el navegador IE. Estas dos ventajas son las más obvias. Sin embargo, la animación de PowerPoint es un poco rígida y monótona, y la función interactiva es en realidad un hipervínculo, lo cual no es suficiente para programas educativos que requieren alta interactividad.
2. AuthorWare
AuthorWare es una plataforma ampliamente utilizada entre las herramientas de producción de material educativo. Su característica más importante es que, a partir de la creación de iconos, crea un proceso visual que se ejecuta a través del material educativo. Todo el proceso de producción es claro y ordenado. Solo necesitamos arrastrar, soltar y configurar 13 tipos de íconos (de hecho, los más utilizados son 12 y los íconos de video no se usan comúnmente) para completar el desarrollo de material educativo normal sin tener que escribir demasiado código de programa. Los efectos de transición integrados de AuthorWare (se pueden crear más efectos especiales utilizando complementos) y 5 funciones de animación básicas pueden cumplir con los requisitos de animación del software educativo normal si se usan de manera flexible. El alma de AuthorWare radica en sus poderosas funciones interactivas y bibliotecas de funciones. Los 11 métodos interactivos le permiten lograr fácilmente varios efectos interactivos como desee. Las ricas funciones nos dan alas. Sin embargo, el soporte de AuthorWare para audio multicanal no es ideal, y los iconos y muchas funciones a veces son engorrosos. No es fácil utilizar AuthorWare para desarrollar material educativo excelente.
3. Founder Auth
La herramienta de creación multimedia Founder Auth (FOUNDER AUTHOR TOOL) es una herramienta de creación integrada multimedia visual e interactiva desarrollada de forma independiente por la División de Impresión de Founder Electronics Co., Ltd. . Founder AUTHOR TOOL puede ejecutarse en el entorno chino Windows95/98/me/NT 4.0/2000 y la interfaz de usuario es intuitiva, simple y amigable. Puede integrar y editar materiales multimedia como texto, gráficos, imágenes, sonidos, animaciones y vídeos para producir diversos productos de aplicaciones multimedia. Admite reproducción multimedia enriquecida, efectos de transición y efectos dinámicos, lo que permite una interactividad flexible; puede producir animaciones de ruta; admite variables y funciones del sistema, puede usarse para escribir programas de script simples y tiene funciones de administración de bases de datos multimedia; El producto creado puede generar un archivo EXE y ejecutarse directamente en el sistema operativo. Tiene la función de generar páginas web, pero algunas funciones estarán limitadas al generar páginas web. La versión popular y superiores se pueden actualizar de forma gratuita.
4. Courseware Master
Courseware Master es una herramienta de producción de cursos producida por Wuhan Van Gogh Software Company. Courseware Master es el sistema de creación multimedia Montage Yaoguang. La versión más popular ahora es "Courseware Master II", que es Yaoguang 3.0. El software proporciona una interfaz visual china a través de la cual se pueden integrar y controlar múltiples medios, como sonido, animación, imágenes y texto, para generar en última instancia un programa de proyección que se puede ejecutar de forma independiente. Courseware Master admite múltiples formatos multimedia como Gif, Flash y MP3, y tiene sus propias funciones de rotación y animación de trayectoria. Se basa en la secuencia de páginas como OSI, pero a diferencia de OSI crea la idea de diseño de subpáginas. El software original Courseware Master II tiene un precio muy bajo (sólo unos 150 yuanes) y viene con algunos materiales de producción de cursos, que son más adecuados para el uso personal de los profesores, pero esta versión no disfruta de servicios de actualización gratuitos.
5. Guangzhou Kaidi
Kaidi Multimedia Creation Tool es una herramienta de desarrollo multimedia desarrollada por Guangzhou Kaidi Software Co., Ltd. Es un albaricoque rojo entre muchos sistemas de creación multimedia: es no solo tiene programación completamente gratuita, fácil operación, poderosa función de animación, gran capacidad de autocreación y enseñanza intuitiva, incluso tiene funciones como marcador (conteo automático de puntajes). Además, los archivos empaquetados ocupan muy poco espacio de almacenamiento y se ejecutan rápidamente. Sin embargo, la función de integración es débil y el sistema no admite algunos formatos multimedia como MP3 y Flash.
6. Director y Flash Director, Flash y AuthorWare son todos productos de Macromedia. Las características más importantes de Flash y Director son la animación y las funciones interactivas. También es una herramienta de uso común para crear material didáctico. Debido a que es software extranjero, es un poco difícil de aprender. En resumen, todavía es un poco difícil utilizar herramientas extranjeras de producción multimedia a gran escala como AuthorWare y Director. El uso de estas herramientas para producir material didáctico es ahora un curso obligatorio para la mayoría de los profesores de informática y de algunas materias clave. Aunque estas herramientas de desarrollo son mucho más convenientes que usar lenguajes de alto nivel (como el lenguaje C y el lenguaje Visual Basic), alivian hasta cierto punto el dolor del tedioso diseño de "bajo nivel". Sin embargo, estas herramientas de desarrollo son todas software en inglés (todas son versiones en chino, pero todos los libros de referencia están escritos para la versión en inglés). Además, cada software proporciona funciones y lenguajes de secuencias de comandos más ricos, por lo que no es adecuado para principiantes. material didáctico. Las herramientas de desarrollo multimedia nacionales como Aosi, Kaidi y Courseware Master tienen las mismas características: son productos chinos con funciones potentes, que apuntan directamente a la realidad educativa, fáciles de operar, alta eficiencia de creación y buena calidad (por supuesto, multimedia nacional). Las herramientas de creación como Hongtu y Yisi no se describirán aquí), por lo que son más adecuadas para profesores de materias generales. Promover fuertemente el uso de este software nacional no sólo rompe el dominio de las plataformas extranjeras de creación multimedia en la producción de material didáctico, sino que también proporciona a los profesores un atajo hacia la producción de material didáctico. ¡Espero que este excelente software doméstico pueda convertirse en una "herramienta inteligente" para que nuestros profesores de primaria y secundaria creen material didáctico! 7. Los experimentos matemáticos realizados mediante software como "Geometry Sketchpad" y "Mathematics Platform", "Geometry Sketchpad" y "Mathematics Platform" proporcionan un entorno ideal para "hacer matemáticas" para que los estudiantes exploren activamente los problemas. utilizado para hacer experimentos matemáticos, para comprender y dominar conceptos matemáticos abstractos en el proceso de resolución de problemas, para que los estudiantes puedan obtener conceptos matemáticos reales, para que los estudiantes puedan usarlo para hacer experimentos matemáticos. De esta manera, los estudiantes pueden comprender y dominar conceptos matemáticos abstractos en el proceso de resolución de problemas, obteniendo así experiencia matemática real, no solo algunas conclusiones matemáticas abstractas. En la actualidad, ha habido algunos intentos útiles a este respecto. En el verano de 1995, dos estudiantes de segundo año de secundaria estadounidenses (David Goldheim y Dan Litchfield) utilizaron el "Bloc de dibujo geométrico" para descubrir otro método para dividir arbitrariamente segmentos de línea. Un estudiante de la escuela Yucai en el noreste de China descubrió el teorema generalizado de la mariposa. Independientemente de la importancia del problema en sí, su proceso de resolución de problemas (adivinación, verificación, demostración) es también una inspiración para nuestra enseñanza de las matemáticas. Mathematics Platform" es una herramienta de enseñanza en el aula similar a "Geometry Sketchpad" lanzada por Nanjing Jinhuake Software Co., Ltd. Además de tener funciones de dibujo y medición similares a "Geometry Sketchpad", también tiene sus propias características: tiene su propia lenguaje de diseño (puede usarlo para crear software educativo mejor y más potente), puede generar archivos ejecutables (el software educativo empaquetado puede ejecutarse independientemente del sistema "Plataforma digital") y la versión profesional se puede usar para software educativo en línea, etc. Software como "Geometry Sketchpad", "Mathematics Platform" y "Z Z Intelligent Education Platform" se enfrentan directamente a la realidad de las matemáticas (incluida la física). No solo son una buena herramienta para ayudar a la enseñanza, sino también una buena herramienta para que los estudiantes la realicen. experimentos matemáticos Las poderosas capacidades de procesamiento de gráficos de las computadoras brindan la posibilidad de aprender matemáticas por descubrimiento, y su situación dinámica puede proporcionar las herramientas necesarias para que los estudiantes "hagan" matemáticas.
Las situaciones dinámicas pueden proporcionar a los estudiantes las herramientas y los medios necesarios para "hacer" matemáticas, permitiéndoles explorar de forma independiente el "espacio problemático" y realizar "experimentos matemáticos". Los profesores pueden asignar más tareas de exploración, análisis y pensamiento a los estudiantes para que las completen. Categoría 2: Sabemos que el requisito previo más básico para crear material didáctico es tener una herramienta afilada para crear material didáctico. En la actualidad, existen muchos tipos de software para crear material didáctico. Los presentaremos brevemente a continuación. Si va a aprender a crear material didáctico, es mejor leer primero el siguiente contenido. Macromedia Authorware Authorware es la herramienta líder de producción de medios visuales para la web y el aprendizaje en línea. Presenta mejoras significativas en soporte de medios enriquecidos, capacidades de creación, creación y publicación web, seguimiento del aprendizaje de los estudiantes y gestión de cursos. Authorware permite a los desarrolladores crear proyectos multimedia en la Web, LAN y CD-ROM. Es una excelente herramienta de creación multimedia interactiva basada en diagramas de flujo. No solo puede diseñar programas con sus propios íconos y funciones, sino también usar controles, interfaces y funciones personalizadas para implementar muchas funciones complejas. Desde la interfaz de autor al principio hasta la función UCD personalizada al final, este sitio se adhiere al principio de comenzar de lo más superficial a lo más profundo, de lo fácil a lo difícil, e integrar la teoría con la práctica. Presenta de manera integral los métodos de producción multimedia. Métodos de producción de software y material didáctico, haciendo pleno uso de ejemplos y paso a paso. Le enseña cómo crear material didáctico, y también hay trabajos de material didáctico y programas fuente para que todos puedan consultarlos y descargarlos. Macromedia Flash Flash es el estándar para gráficos vectoriales interactivos y animación web. Los diseñadores web utilizan Flash para crear hermosas interfaces de navegación, ilustraciones técnicas y otros efectos interesantes, extremadamente compactos y de tamaño variable. Además, otra ventaja es que el tamaño del archivo de salida es muy pequeño. Un clip de 5 minutos con música pesa menos de 500 KB. Esto es realmente útil en la situación actual en la que los dispositivos de almacenamiento móviles de gran capacidad aún no son populares ni domésticos. Las velocidades de Internet son ventajas relativamente rápidas. Macromedia Dreamweaver se puede utilizar como página web para material educativo, y eso no tiene nada de malo. Una es una herramienta de diseño web visual y la otra es un editor HTML que admite los últimos estándares HTML, incluido el HTML dinámico. Puede elegir editar visualmente o elegir su método de edición de código fuente preferido. Dreamweaver es un potente software de edición de páginas web que integra la producción de páginas web y la gestión de sitios web. Es el primer conjunto de herramientas visuales de producción de páginas web desarrollado para diseñadores web profesionales. Con él, puedes crear fácilmente páginas web dinámicas en todas las plataformas y navegadores. Actualmente la mejor herramienta integrada para la creación de páginas web. FrontPage 2000 FrontPage 2000 proporciona un excelente editor de páginas WEB que puede editar formularios de páginas WEB de forma rápida y sencilla. El editor proporciona tres herramientas de edición: WYSIWYG, edición manual de HTML y vista previa de páginas WEB. Es un software de edición de páginas web muy simple y práctico. Con él, puedes editar rápidamente una página web, especialmente adecuado para amigos que crean páginas web por primera vez. Si desea utilizar este software para crear una página web, lo más importante es dominar el uso de formularios. Creo que los amigos que han creado sitios web tienen esta experiencia. Frontpage también puede crear cursos multimedia simples, planes de negocios, manuales de demostración de productos, etc. Tiene las características de ser rápido para comenzar, fácil de aprender y fácil de usar. FrontPage 2000 es la herramienta integral ideal para que los principiantes creen páginas web.