Plantilla de planificación de actividades de formación de equipos para estudiantes universitarios

La vida universitaria es siempre plena y colorida. En la universidad, no tenemos cursos tan pesados ​​como en la escuela secundaria y tenemos mucho tiempo para disfrutar la vida. ¡Por supuesto que necesitamos realizar más eventos en la universidad! La siguiente es la "Plantilla de libro de planificación de actividades de formación de equipos para estudiantes universitarios" que compilé para su referencia únicamente. Modelo de carta de planificación de actividades de team building para estudiantes universitarios 1

1 Nombre completo de la actividad

Sunshine Trip

2. Organización organizadora

1) Patrocinador: xx Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil

2) Organizador: xx Departamento de Arte y Literatura de la Unión de Estudiantes

3) Patrocinador: xx

3 Ubicación del evento

xxx Auditorio

4. Hora del evento

xx, xx, 20xx (tentativo)

5. Participantes

Todos los miembros de la xx Unión de Estudiantes

6. Antecedentes y significado del evento

En este fresco día de otoño, la xx Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil dio la bienvenida a nuevos miembros. Con el fin de mejorar la relación entre varios departamentos de la Unión de Estudiantes, proporcionar una plataforma para el intercambio mutuo de experiencias de gestión y actividades, y el aprendizaje mutuo, a fin de facilitar la cooperación futura entre varios departamentos, este evento se lleva a cabo especialmente. Esta actividad también puede fortalecer el entendimiento tácito entre estudiantes de varios departamentos, relajar los nervios de los estudiantes, entretener y enriquecer la vida de todos.

7. Preparación con antelación

1) Visite el lugar con una semana de antelación y organice los lugares para los eventos y los lugares para cenar.

2) Prepare juegos y otros accesorios y obsequios necesarios con antelación. (Se puede preparar en consulta con el Departamento de Propaganda, Departamento de Deportes, etc.)

3) Asignación de personal. (Incluyendo compra de accesorios, compra de regalos, decoración del lugar, trabajo de recepción, anfitrión, líder del programa, personal de mantenimiento de pedidos en el lugar, etc.)

4) Notificar a los jefes de cada departamento de la Unión de Estudiantes. semana antes de la hora del evento y confirmar el número y nombres de los participantes en cada departamento, y recaudar fondos para la actividad.

5) Dividir en grupos. A excepción de los miembros del Departamento de Literatura y Arte, el resto del personal se divide en cuatro grupos. Cada grupo es responsable de uno o dos miembros del comité permanente.

6) El día del evento, todos los miembros del Departamento de Artes llegaron al lugar del evento con una hora de anticipación para preparar el lugar. Algunos de ellos fueron los encargados de guiar a otros miembros del sindicato de estudiantes a llegar al evento a las 12 del mediodía.

7) A las 11 a.m. del día del evento, todos los miembros del sindicato de estudiantes se reunirán en la entrada de la primera enseñanza, y cada departamento contará el número de personas antes de partir.

8. Proceso de la actividad

1) El anfitrión abre el evento y el presidente del sindicato de estudiantes pronuncia un discurso.

2) El anfitrión dividirá los grupos en grupos según acuerdo previo.

3) Dale a cada grupo cinco minutos para discutir el nombre y el lema del equipo.

4) Diseño de la actividad:

Sesión 1: Programa de actuación del Departamento de Artes

Juego 1: Concurso de tira y afloja

Objetos: una cuerda de tira y afloja. (Puedes pedirlo prestado en el Departamento de Deportes).

Reglas: Dos equipos formarán un grupo y utilizarán las cuerdas preparadas de antemano para participar en una competencia de tira y afloja. Los dos equipos ganadores competirán. en el tercer juego, y los otros dos equipos anotarán diez puntos cada uno y recibirán un castigo al final de este juego. En el tercer juego, el equipo ganador obtendrá cincuenta puntos y el equipo perdedor obtendrá treinta puntos.

Juego 2: Número 7

Reglas: Cada pareja envía a competir a cinco personas, y un máximo de veinte personas forman un círculo. La primera persona cuenta un número aleatorio (dentro de doscientos) y las personas que están a su lado cuentan de izquierda a derecha en orden. Cuando llegan a 7, un número que contiene 7 o un múltiplo de 7, llaman. El infractor es eliminado del juego. Comenzando por el compañero que está al lado del infractor, diga cualquier número y las personas de abajo seguirán contando. Se pueden acumular las cinco personas que ganen al final, el equipo de cada persona, más cinco puntos. (***Dos rondas, se pueden sustituir diferentes personas) El equipo con menos puntos de bonificación será sancionado.

Sesión 2: Actuaciones del Departamento de Organización, Oficina y Departamento de Noticias y Tecnología

Juego 3: El ciego carga al cojo

Accesorios: flores , pañuelos de gasa, globos, cuerda larga

Reglas del juego: Cada equipo elige dos compañeros, un hombre y una mujer El niño lleva a la niña a la espalda El niño hace de ciego y el. la niña actúa como el cojo. El niño se venda los ojos con un pañuelo de gasa y la niña actúa como el cojo y habla para guiar al ciego.

Hay dos límites establecidos en el medio del campo. Cada vez que un jugador sale de los límites, hay un tiempo extra de 15 segundos. Dentro hay cinco globos y dos flores. Hay que reventar los globos y recoger las flores y entregárselas a la mujer. Explota todos los globos, dale ambas flores a la mujer y llega a la meta, el cronómetro se detendrá. Gana el equipo con el menor tiempo, más treinta puntos. Segundo más veinte puntos. Los otros dos equipos no reciben puntos extra y reciben sanciones.

Juego 4: Juego de Eliminación

Reglas: Cada equipo envía a 15 personas a participar en el juego, y un máximo de 60 personas forman un círculo de la mano, para luego escuchar las anfitrión mientras trota Números, cuando se trata de cualquier número, debe haber varias personas rodeándolo, pero el número no puede exceder 8. (Por ejemplo, si el anfitrión grita 4, debería haber 4 personas tomadas de la mano y rodeándose entre sí). Si se eliminan los incorrectos, al final quedarán algunas personas (dependiendo de la situación específica de cada persona). , más cinco puntos, se pueden sumar. (***Se realizan dos rondas y el jugador que no jugó puede ser reemplazado en la segunda ronda). El equipo con menos puntos de bonificación recibe una penalización.

Sesión 3: Actuaciones del Departamento de Propaganda, Departamento de Sutuo y Departamento de Vida

Juego 5: Solitario Song

Reglas: Cada equipo envía cinco personas,* * *Veinte personas se paran en una fila vertical y el presentador canta una línea de una canción al azar. Después de que el presentador canta, la primera persona toma la última palabra de la letra como la palabra de la canción que va a escuchar. canta a continuación. Es decir, siempre y cuando la palabra exista en la letra de la canción que canta (puede tener el mismo sonido pero diferentes palabras). La segunda persona continúa y así sucesivamente. Si no puedes atrapar el balón en quince segundos, serás eliminado. La siguiente persona continuará atrapando el balón, y el que lo atrape correctamente se colocará al final del equipo para continuar el juego. Hasta que sólo quedan cinco personas en el campo. El equipo de cada jugador suma cinco puntos. (Se realizan dos rondas, se pueden sustituir diferentes personas) El equipo con la menor cantidad de puntos de bonificación recibirá la penalización.

Juego 6: Pasar agua de vaso en vaso

Accesorios: Varios vasos desechables

Reglas: Cada equipo envía 8 personas (cinco hombres y cuatro mujeres), mezclados y dispuestos en fila, a cada persona se le entrega un vaso de papel, que sostiene o muerde en la boca. La primera persona no necesita llevárselo a la boca. Cuando comienza el juego, la primera persona vierte agua en el vaso de la segunda y se la pasa a la siguiente. Los miembros del equipo no pueden tocar el vaso con las manos y la última persona vierte agua en el recipiente designado (sin usar las manos). Ganarán los dos equipos que pasen más agua en un minuto, sumando treinta puntos a cada uno. Los dos equipos restantes no reciben puntos extra y reciben sanciones.

Sesión 4: Actuaciones del Departamento de Aprendizaje, Departamento de Deportes y Departamento de Práctica

Juego 7: Muchas personas y muchas piernas

Accesorios: Varias cuerdas

Reglas: Todos los miembros de cada equipo participan. Se atan las piernas izquierda y derecha y corre el que tiene el menor tiempo. (Cada equipo puede practicar durante cinco minutos primero y comenzará el tiempo oficial del juego). El equipo más bajo recibirá 50 puntos, el segundo equipo recibirá 30 puntos y los otros dos equipos recibirán diez puntos cada uno y recibirán una penalización.

Al final del juego, el anotador cuenta los puntajes, anuncia los puntajes de cada equipo y reparte los premios.

Nota: Método de castigo: (El número de equipos elegirá a una persona para recibir el castigo)

1. Bebida extraña

Reglas: El equipo ganador agrega ingredientes a un vaso de agua pura (MSG, sal, pimienta, cola, mostaza, etc.) y deja que el perdedor lo beba.

2. Charla dulce

Reglas: Todos forman un círculo, el perdedor se cubre los ojos y se para en el círculo, luego el elefante hace girar su trompa en círculo, el anfitrión grita y señala hacia adelante con el dedo, camina hacia el compañero de clase a quien señalas con el dedo, toma su mano, bésala y dile: "¿Puedo casarme contigo?".

3. Publicidad travesti (se proporcionan referencias publicitarias: Yida, Melatonina, etc.)

Reglas: los hombres hacen de mujeres, las mujeres hacen de hombres, el perdedor hace los anuncios que ha visto

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4. Forzar una sonrisa

Reglas: El presentador fijará las preguntas y la persona castigada leerá el contenido dado por el presentador con expresiones como como alegría, ira, tristeza y alegría

5 xx escritura

Reglas: El castigador usa * para formar las palabras o imágenes dadas por el anfitrión hasta que alguien las adivine

6. Confesión verdadera

Reglas: descargue diferentes versiones de maravillosos pasajes de confesión y pida a la persona castigada que elija a una persona del sexo opuesto entre los compañeros presentes para leer esta confesión emocionalmente.

(El método de castigo está escrito en el papel, y la persona castigada puede elegir una de las seis hojas de papel y aceptar el castigo de acuerdo con el número de serie en el papel correspondiente al número de serie del método de castigo. )

5) Cena grupal

6) Después de la actividad, regresen juntos al colegio.

9. Presupuesto

Gastos del juego: accesorios y premios: xxx yuanes

Distribución del lugar: xxx yuanes

Gastos de comidas: estimado A la tabla de xxx se calcula como 11 mesas y el precio es xxx yuanes (incluidas las bebidas)

Transporte: xxx yuanes

Total: xxx yuanes Plantilla 2 del libro de planificación de actividades de creación de equipos para estudiantes universitarios

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1. Antecedentes y propósito del evento

A medida que la crisis financiera continúa extendiéndose, la situación del empleo y el espíritu empresarial en mi país se vuelve cada vez más tensa. La cuestión del empleo y el espíritu empresarial de los jóvenes se ha convertido en una de las cuestiones más intensamente debatidas en las "Dos Sesiones" en curso. Como nueva fuerza en el equipo juvenil, las tendencias ideológicas de los estudiantes universitarios en materia de empleo y emprendimiento llaman la atención en este contexto.

Desde su creación, nuestra universidad siempre se ha centrado en la calidad de la formación de talentos y es única en el cultivo de talentos compuestos. En este contexto nacional e internacional, ¿qué entendimientos e ideas únicos tienen los estudiantes de diferentes niveles de nuestra universidad sobre el empleo y el espíritu empresarial? A través de esta encuesta por cuestionario, nuestra empresa llevará a cabo un análisis e investigación cuidadosos al respecto.

2. Hora y lugar del evento.

Se llevará a cabo en xx College desde mediados hasta principios de x en 20xx.

3. Unidad organizadora

xx College *** Youth League Theory Research Society

4. Objetos de la encuesta

Aquellos que actualmente estudian en xx Universidad Todos los estudiantes

5. Método de encuesta

En principio, se utiliza el método de encuesta por cuestionario de muestreo y, cuando sea necesario, se utiliza el método de encuesta por entrevista.

6. Fondos de actividad

1) La tarifa de impresión del cuestionario es de aproximadamente xx yuanes

2) La tarifa por recopilar y clasificar información relevante es de aproximadamente xx yuanes; xx yuanes;

3) El costo de producción de tableros de exhibición, carteles y otros materiales promocionales es de aproximadamente xx yuanes

4) El costo del contrato para la postproducción de cuestionarios y datos; estadísticas, archivo de materiales e impresión de informes de encuestas y otros materiales cuesta 10,00 yuanes.

7. Disposiciones específicas

1) Etapa de preparación temprana [x día de x mes a xx día de x mes]

A partir de x día de x. mes a x mes El día xx, el Departamento de Supervisión supervisó la producción de xxx cuestionarios y los presentó al presidente para su revisión.

b. Del x mes x al x mes xx, el Departamento de Organización será responsable de movilizar a los miembros para que participen activamente. El Departamento de Relaciones Externas asistirá en la movilización, y el xx, la lista de miembros que lo harán. La realización de la investigación específica será entregada al presidente y aprobación del vicepresidente. Una vez finalizado el personal, el Departamento de Organización les brindará capacitación básica de cortesía (la fecha de capacitación está programada tentativamente para xx).

c. La publicidad preliminar se realizará mediante carteles, carteles, etc. de x, x a x, xx. Antes de esto, el Departamento de Propaganda prepara los materiales promocionales; después de la promoción, los materiales promocionales se conservan para presentarlos a la Federación Social.

2) Etapa de encuesta del cuestionario [x mes x día a x mes xx día]

Establecer un equipo de encuesta de cuestionario temporal:

El líder de. el grupo más grande: xxx (Ministro del Departamento de Relaciones Exteriores)

Líder del grupo de segundo año: xx (Vicepresidente)

Líder del grupo junior: xx (Vicepresidente)

Líder del grupo senior: xx (Presidente)

b. Después de que el personal se divida en grupos, bajo el liderazgo de cada líder de grupo, se utilizarán métodos y enfoques específicos y flexibles para llevar a cabo la conducta de los estudiantes de forma aleatoria. encuestas. (Por ejemplo: visitar dormitorios y aulas, establecer puntos de acceso en la puerta de la escuela, etc.)

c. Comunicarse con los sindicatos de estudiantes de cada departamento y utilizar el estado de algunos cuadros miembros del sindicato de estudiantes para. obtener su apoyo y colaboración. (Los detalles específicos están en discusión)

3) Etapa de análisis estadístico [x, mes x a x, mes xx]

a. el Departamento de Supervisión Responsable de recopilar y organizar cuestionarios y realizar estadísticas preliminares de proporción de datos.

b. Desde x mes x hasta x mes xx, el grupo de estudio teórico comunitario analizará inicialmente la situación estadística, realizará debates y organizará la preparación de un informe de encuesta. Durante este período, el profesor He Tingting impartirá formación a los representantes del grupo de estudio teórico.

c. Desde x mes x hasta x mes xx, solicite orientación al maestro He Tingting y a los maestros de la oficina de orientación laboral y proporcione un informe de investigación final basado en las sugerencias del maestro.

4) Etapa de publicidad posterior [x mes x a x mes xx]

a. De x mes x a x mes xx se realizarán actividades y actividades a través de carteles, carteles. , etc. Promoción de resultados. Antes de esto, el Departamento de Propaganda prepara los materiales promocionales; después de la promoción, los materiales promocionales se conservan para presentarlos a la Federación Social.

b. Esforzarse por publicar el informe de la investigación en la revista de la escuela y utilizar la radio del campus para ampliar su influencia.

c. Esforzarse por publicar este evento y los resultados en el sitio web del Comité de la Liga Juvenil y en el sitio web de la universidad.

d. Se anima a los miembros que participan en esta actividad a enviar sus experiencias y experiencias a los diarios departamentales o diarios escolares de cada departamento.

5) Resumen de la etapa de experiencia [x mes x día a x mes xx día]

a. Resumir las buenas experiencias y métodos en las actividades, analizar e identificar las deficiencias, y discutir la solución. Plantilla de muestra de carta de planificación de actividades de formación de equipos para estudiantes universitarios 3

1 Antecedentes de la fiesta

Desde que se fundó el xx Teachers College College Student Reporter Group en 20xx, ha seguido mejorando e innovando. , desde muy pequeño El grupo ha crecido entre el viento y la lluvia, y celebrará el cumpleaños número 11 del grupo de prensa. Lo celebraremos en forma de fiesta.

2. Objeto de la fiesta

Celebrar el XX cumpleaños del Grupo de Estudiantes Periodistas Universitarios, mejorar el profesionalismo periodístico de los estudiantes universitarios, cultivar habilidades prácticas profesionales, enriquecer la cultura universitaria, potenciar el aprendizaje y los intercambios entre jóvenes universitarios, y promover una construcción armoniosa de campus.

3. Objetos de fiesta

xx Teachers College, xx Universidad, xx Universidad Politécnica

4. La gente del brillante ayer escribe sobre el brillante mañana "aquellos"

5 Proceso del partido

1. Proyección del programa: La colección del programa de este partido está abierta tanto al interior como al exterior. la escuela, y el programa está programado para realizarse en x, mes x filtro.

2. Ensayo del programa: Habrá dos ensayos para esta fiesta

6 Trabajos preparatorios de la fiesta

Responsable general: xxx

(1) Grupo de enlace: xxx Líder del equipo: xxx Líder adjunto del equipo: xx

Buscar apoyo de los líderes escolares y maestros relevantes para garantizar el equipo y las instalaciones necesarios para la fiesta. La disposición del lugar es precisa y está en su lugar. Invita a invitados destacados. En la fiesta participaron excelentes clubes y sindicatos de estudiantes de las principales universidades.

(2) Equipo de publicidad: xxx Líder del equipo: xxx Líder adjunto del equipo: xxx

Haga pancartas publicitarias y cuélguelas en áreas con mucho tráfico en el campus. Haga un cartel publicitario, resalte el tema y colóquelo frente al edificio de enseñanza.

(3) Equipo del lugar: xxx Líder del equipo: xx Líder adjunto del equipo: xxx

Compra de artículos necesarios para la decoración del lugar y preparación de premios, alquiler de disfraces de presentadores y actores, preparación de accesorios necesarios para cada programa, división de asientos del lugar y distribución del lugar.

(4) Equipo preparatorio: xxxx Líder del equipo: xxx Líder adjunto del equipo: xxx

Participar en tareas temporales y servir como equipo de apoyo para el personal de cada grupo. de cada grupo tiene necesidades, Ofrézcase para ayudar.

Trabajo posterior: Cada líder de equipo entregará un resumen del trabajo junto con los miembros del departamento.

7. Hora de la fiesta

20xx, x mes x día

Lugar de la fiesta: xx auditorio

8. Análisis de viabilidad del patrocinio

(1) Características del mercado de campus universitarios

1. Gran capacidad de mercado 2. Distribución de mercado relativamente concentrada 3. El mercado muestra una tendencia de crecimiento constante 4. Fuerte continuidad del mercado

(2) Características de consumo de los estudiantes universitarios

1. Los estudiantes universitarios tienen una fuerte plasticidad y preferencia

2 Los estudiantes universitarios tienen un carácter de grupo extenso

3. Los estudiantes se centran en la practicidad

(3) La fortaleza del equipo de prensa

El equipo de prensa es un excelente equipo de publicidad que responde rápidamente a la vida cultural del campus y tiene un gran conocimiento de las noticias. Tendencias Uno de los creadores del ambiente cultural del campus, que sienta una buena base para el desarrollo de las actividades diarias y puede aprovechar al máximo los medios dentro y fuera de la escuela para publicidad.

9. Presupuesto

Carteles promocionales, entradas, invitaciones, folletos, bastones de luz, cintas, fuegos artificiales, globos

10. >

1. El trabajo programático debe realizarse previo consenso, dentro de un marco determinado, y al mismo tiempo coherente con la temática del partido.

2. El trabajo de divulgación deberá finalizar diez días antes de la fiesta y todo el grupo cooperará.

3. El trabajo publicitario debe resaltar el tema y realizar una publicidad efectiva.

4. Es necesario formar nuevas personas y descubrir talentos destacados durante las actividades. Ejemplo 4 de plantilla de carta de planificación de actividades de team building para estudiantes universitarios

1. Unidad patrocinadora

Unión de estudiantes escolares

2. Unidad emprendida

Departamento de estudio del sindicato de estudiantes de la escuela

3. Nombre de la actividad

Segunda reunión temática ordinaria: Esperanza de Sueños

Tema de la actividad

Promoción del Departamento de Aprendizaje Todos ¡La comunicación entre los miembros inspira el entusiasmo de los estudiantes por el trabajo y permite a todos recuperar sus sueños y redoblar sus esfuerzos en el nuevo semestre para crear brillantez!

5. Antecedentes de la actividad

Al comienzo del nuevo semestre, algunos miembros están cansados ​​de pensar y son perezosos con el estilo. La disciplina organizacional departamental e incluso la vida y el estudio también se han visto afectadas en diversos grados.

6. Propósito de la actividad

Promover el entendimiento entre todos los miembros del departamento de estudio del sindicato de estudiantes de la escuela y construir una familia amigable para brindar a todos la oportunidad de expresar sus opiniones; Sentimientos y dejar que algunos compañeros confundidos se recuperen y agreguen motivación al trabajo de todos los miembros.

7. Tiempo de la actividad

20xx, x mes x día

8. Ubicación de la actividad

Segunda Enseñanza 504

9. Objetos de actividades

Oficial del Departamento de Aprendizaje: xxx

Cuadros del Departamento de Aprendizaje: xxx

10. Proceso de Actividad

1. Preparación preliminar: El subresponsable elaborará un plan antes Wang Hui y Wang Yu, del equipo de publicidad, escribieron el tema y la letra de "First Dream" en la pizarra del aula.

2. Comienza la reunión ordinaria: Todos los asistentes cantan la canción “El Primer Sueño”. El equipo de supervisión pasó lista y el anfitrión anunció el inicio de la reunión temática habitual. Se seleccionó a representantes de cada grupo para subir al escenario y pronunciar un discurso espontáneo de más de tres minutos con el tema "Tengo un sueño". " Una vez que los representantes de cada grupo hayan terminado sus discursos, todos los participantes votarán y sumarán puntuaciones estadísticas.

3. El anfitrión recoge la hoja de puntuación y finalmente determina las puntuaciones de los representantes de cada grupo. Una vez anunciados los resultados de la puntuación, el ministro entregará los premios y permitirá que los ganadores pronuncien discursos.

4. Los dos viceministros subieron al escenario para hacer comentarios respectivamente.

5. El ministro hizo comentarios y organizó el trabajo diario del departamento de estudios la próxima semana.

5. El anfitrión anunció que esta reunión ordinaria llegó a una conclusión exitosa.

Asuntos de seguimiento: los participantes del departamento resumieron el evento e intercambiaron sus logros entre sí.

11. Reglas de puntuación

1: Cada miembro de cada grupo, excluidos ministros y portavoces, vota de manera justa y cada voto se cuenta como un punto.

2 : Tres Cada ministro obtuvo una puntuación y cada persona obtuvo diez puntos. Los representantes de cada grupo fueron puntuados por separado y se calculó la puntuación media

3: La puntuación total de cada orador se compone de las dos partes anteriores. y se seleccionó el primer lugar