Cómo cultivar el hábito de los estudiantes de tomar notas matemáticas
1. Desarrollar buenos hábitos antes de clase
Al comienzo del nuevo semestre se deben establecer reglas de clase y tomar apuntes. Que cada alumno prepare un cuaderno. Puede ser del estilo que le guste. No tiene que ser igual para toda la clase. El formato de grabación también puede ser de su propio estilo. Pueden utilizar bolígrafos rojos o bolígrafos de colores. cierta cantidad de tiempo para tutoría después de clase. Los estudiantes toman notas para que puedan tener una comprensión perceptiva primero.
2. Instruya a los alumnos sobre cómo tomar notas
Guíe a los alumnos para que recopilen conocimientos sobre métodos y consejos para tomar notas. El propio profesor también puede proporcionar la información que ha recopilado o su propia experiencia. . Puede organizar a todos para discutir, analizar, seleccionar y elegir, formular la forma y el método para tomar notas que mejor se adapte a sus necesidades y luego comunicarse. Los profesores todavía necesitan dar orientación específica en clases específicas.
3. Preste atención a los aspectos habituales de la enseñanza en el aula.
En este semestre, para cada nueva lección, pido a los estudiantes que memoricen el vocabulario clave, los patrones de oraciones y el contenido de expansión apropiado de la lección. En términos de notas, los estudiantes también deben completar las notas del día el mismo día, y a menudo se les recuerda que revisen las notas de clase para profundizar su impresión del conocimiento que han aprendido.
4. Organizar una "reunión de intercambio de resultados" para mostrar notas excelentes e invitar a los estudiantes a hablar sobre sus experiencias.
Recopilaré notas una vez por semana para revisarlas. Revise periódicamente el contenido de los cuadernos, critique a los estudiantes que no hayan tomado notas e inste a que las completen. Los estudiantes que toman notas en serio deben ser elogiados y alentados durante toda la clase. De esta manera, las notas de los estudiantes no solo se recordarán de manera precisa y completa, sino también de diversas formas y con diversos planes. Lo más importante es que se movilizará el entusiasmo de los estudiantes y se reflejará plenamente su posición dominante en el aprendizaje. .