¿Cómo entender por qué a los graduados universitarios les resulta difícil encontrar trabajo?

Las siete razones principales por las que a los estudiantes universitarios les resulta difícil encontrar empleo son:

1. La competencia entre los estudiantes universitarios es feroz

La competencia por los estudiantes universitarios. encontrar empleo es cada vez más feroz. En primer lugar, un gran número de estudiantes universitarios se gradúan en todo el país cada año y el número de estudiantes universitarios empleados sigue aumentando, lo que intensifica la presión competitiva. En segundo lugar, muchas personas son despedidas de sus trabajos en todo el país cada año. También están tratando de encontrar un nuevo empleo y competir con los estudiantes universitarios graduados.

2. Los estudiantes todavía tienen expectativas demasiado altas

También hay algunos malentendidos en la filosofía laboral de los estudiantes universitarios, como "Preferiría trabajar como personal en una empresa extranjera que "trabajar como columna vertebral de una pequeña y mediana empresa" y "es mejor iniciar un negocio que conseguir un trabajo", "es mejor hacer el examen de ingreso a posgrado si es más difícil encontrar un trabajo", etc.

3. Conocimiento antiguo y baja tasa de conversión

El 60% de las empresas encuestadas informaron que cuando los recién graduados vienen a trabajar, tienen que estudiar la carrera que estudien y la tasa de solicitud. de conocimientos prácticos es inferior al 40%, y la mayoría de los estudiantes demuestran que los conocimientos que han aprendido no pueden transformarse en su capacidad real en el trabajo.

El período de adaptación general para los estudiantes universitarios en mi país es de 1 a 1,5 años antes de que puedan completar su trabajo de forma independiente, mientras que el período de adaptación para los estudiantes universitarios en los países desarrollados es de 2 a 3 meses.

4. Existen desequilibrios regionales en el desarrollo social

Las regiones orientales desarrolladas ofrecen a los graduados un buen entorno de vida y mejores perspectivas de retorno y desarrollo, y se han convertido en provincias importadoras de talento. La competencia por talentos en estas áreas es feroz y muchos estudiantes no pueden encontrar empleo de manera efectiva. Incluso si están desempleados, no están dispuestos a encontrar empleo en la región occidental. En la región occidental hay un gran número de puestos de trabajo para los que no se pueden encontrar graduados.

5. La calidad integral de los estudiantes universitarios graduados no satisface la demanda del mercado.

Algunos estudiantes universitarios no tienen conocimientos ni obtienen beneficios de lo que han aprendido en la universidad. Las cualidades profesionales y sus capacidades no pueden satisfacer las necesidades de la demanda del mercado de talentos, por lo que no se puede conseguir empleo.

6. La estructura del talento de los estudiantes universitarios está desequilibrada y la contradicción entre oferta y demanda es cada vez mayor.

La situación de la oferta y la demanda del mercado de talento en los últimos años refleja ese trabajo en absoluto. Los niveles técnicos son escasos, con el mecanizado como foco principal. La escasez de talentos técnicos y calificados ha llevado al surgimiento de algunos estudiantes universitarios de ingeniería que asistieron a escuelas de formación técnica abiertas por el departamento de trabajo para estudiar y obtener certificados de nivel de habilidad. en la escuela.

7. Los métodos y conceptos de gestión escolar están atrasados.

Algunas escuelas tienen métodos y conceptos de gestión escolar atrasados. No tienen conciencia del mercado y sus entornos principales no están en contacto. La demanda del mercado y las carreras estudiadas por los estudiantes universitarios no satisfacen la demanda del mercado, surgió una contradicción estructural entre la oferta y la demanda.