Cómo mejorar la comprensión de los artículos por parte de los estudiantes
Métodos básicos:
1. Enseñe a los estudiantes a ser buenos observando la vida.
2. Escriba más fragmentos, lleve más diarios y practique la redacción de ensayos.
3. Fortalecer la lectura extraescolar de los estudiantes, enseñarles a elegir y absorber materiales.
En primer lugar, se debe enseñar a los estudiantes a ser buenos observando la vida y a esforzarse por ser realistas. La vida es la fuente de la escritura y la observación es la puerta de entrada a la escritura. La llamada observación significa ver con los ojos. Debemos "observar" de lejos y "observar" de cerca, prestar atención a todo, prestar atención en todo momento y desarrollar un hábito. Toda la información externa sólo se puede obtener a través de la observación. Sólo aquellos que aman la vida y son buenos observando pueden descubrir muchos materiales de la vida que se pueden escribir y tener el deseo de escribir.
En segundo lugar, escribe más fragmentos, lleva más diarios y practica la redacción de ensayos. En términos generales, los estudiantes tienen un tiempo extracurricular limitado y las exigencias excesivas para escribir un artículo completo los harán sentir "abrumados pero no lo suficientemente capaces". Por lo tanto, los estudiantes de secundaria generalmente pueden practicar más la escritura y llevar más diarios. Mao Dun dijo: "Siempre debes tener un lápiz y un cuaderno a tu lado para anotar lo que ves, oyes, haces y sientes en cualquier momento..." Si los estudiantes de secundaria pueden hacer esto, lleva más diarios y escribe más fragmentos, para que expresar vívidamente sus propios sentimientos no solo pueda brindarle disfrute espiritual y diversión, sino que también mejore en gran medida sus habilidades de escritura.
En tercer lugar, debemos fortalecer la lectura extracurricular de los estudiantes y enseñarles a elegir y absorber materiales. Hoy en día, muchos estudiantes están trabajando arduamente para mejorar sus puntajes en las "tácticas del mar de preguntas". El fenómeno del "énfasis en la ciencia y el abandono de los ensayos" es tan grave que algunos estudiantes "no escuchan nada fuera de la ventana y solo leen". libros de ciencias." Poca lectura extracurricular, falta de materiales de escritura e intimidación a la hora de redactar. Para que los estudiantes tengan algo que decir y algo que escribir en sus composiciones, deben prestar atención a acumular materiales de escritura y animarlos a leer más artículos.