¿Cuáles son las cinco áreas principales del plan de lección sobre los peligros de las bolsas de plástico?
Nombre de la actividad:
1. A través de experimentos, hacer que los niños comprendan que las bolsas de plástico no se pudren ni se descomponen.
2. Informar a los niños de la contaminación que provocan las bolsas de plástico al medio ambiente y no tirarlas.
3. Educar a los niños pequeños a utilizar bolsas de papel o de tela para empacar cosas.
Preparación de la actividad:
Todos tienen una bolsa de plástico. Dos macetas con flores: Hay una bolsa de plástico debajo del barro en una maceta con flores para que los niños la observen. Una lavadora. Vídeo: Sobre la contaminación provocada por las bolsas de plástico
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Proceso de la actividad:
1. Muestra dos macetas con flores para comparar y hazles saber a los niños que las bolsas de plástico contaminarán el suelo.
Cuidamos estas dos macetas de flores por igual. ¿Por qué está muerta una de ellas?
La maestra derramó la tierra de las macetas muertas para que los niños observaran y discutieran.
Resumen: El agua estaba bloqueada por la bolsa de plástico y no podía salir de la maceta. La tierra a menudo estaba húmeda, lo que provocaba que las raíces de las flores se pudrieran. Además, las bolsas de plástico también contaminan el suelo y destruyen los nutrientes del suelo. Las flores morirán si no pueden absorber los buenos nutrientes.
2. Los niños ven el vídeo y les guían para descubrir la contaminación que provocan las bolsas de plástico en el medio ambiente.
Guía a los niños a discutir: ¿Qué tipo de contaminación causarán las bolsas de plástico al medio ambiente?
Resumen: Las bolsas de plástico tiradas bloquearon zanjas y ríos, provocando inundaciones; los animales comieron las bolsas de plástico y murieron; el suelo quedó contaminado por las bolsas de plástico y las plantas murieron.
3. Los niños participan en pequeños experimentos para aprender más sobre las bolsas de plástico que no se descomponen por sí solas.
1. El profesor plantea preguntas experimentales para despertar el interés de los niños.
¿Qué pasará si echamos bolsas de plástico y papel al agua de la lavadora?
2. Los niños discuten y adivinan los resultados basándose en su propia experiencia.
3. Los niños observaron el experimento y descubrieron que el papel rápidamente se hacía trizas, pero la bolsa de plástico permanecía sin cambios.
4. Profesores y alumnos coincidieron en que las bolsas de plástico no son fáciles de descomponer.
Guía a los niños a discutir: ¿Cómo evitar que las bolsas de plástico contaminen el medio ambiente? En la vida deberíamos utilizar menos bolsas de plástico y más bolsas de tela o papel. Las bolsas de plástico usadas no se deben tirar;
por lo tanto, tírelas al cubo de la basura. Anima a los niños a usar su imaginación: ¿Cómo prevenir la contaminación ambiental provocada por las bolsas de plástico?
5. Los niños operan solos
Deje que los niños encuentren imágenes sobre cómo prevenir la contaminación con bolsas de plástico y proteger el medio ambiente y colóquelas en el área cognitiva. \