Cómo crear una hermosa composición a través de detalles inteligentes
La llamada descripción detallada es una descripción específica y profunda de un determinado rasgo, una determinada parte y un determinado hecho sutil de una persona, entorno o acontecimiento en una obra literaria. Es un factor importante a la hora de representar personajes, promover el desarrollo de la trama y mostrar el entorno de vida. El famoso escritor Li Zhun dijo una vez: "Los detalles a veces desempeñan el mismo papel que la trama o la escena, recordando a las personas las características y funciones de su personalidad". Este es el llamado "espíritu que se ve en los detalles". A continuación, combinaré mi propia práctica de enseñanza de chino para explicar en detalle cómo describir detalles desde tres aspectos, para agregar color de acuarela a la composición.
1. Lea los detalles con la ayuda de la enseñanza de la lectura en chino
La mayoría de los textos de lectura seleccionados en los materiales didácticos de chino son tanto literarios como estéticos, y hay muchos ejemplos exquisitos del uso de los detalles. para representar personajes y expresar temas con éxito. Por ejemplo, cuando estaba enseñando "La vela" de Simonov, comencé específicamente a leer actividades sobre detalles.
En primer lugar, pedí a los estudiantes que encontraran los pasajes relevantes del artículo donde la anciana enterró el cuerpo del protagonista masculino, lo leyeran repetidamente y rodearan con un círculo una serie de verbos que dieron forma a la belleza de la protagonista femenina, la humanidad de la anciana. Como "arrodillarse" (suelo), "sacar" (agua), "copiar", "arrastrar" (cadáver), "pintar" (cruz), "besar" (cadáver), "sostener" (tierra flotante), " pila" (tumba), etc. , guíe a los estudiantes para que aprecien cuidadosamente estos verbos y los estudiantes puedan descubrirlos.
De hecho, hay bastantes artículos de lectura que utilizan detalles para describir a personas exitosas y expresar el tema del artículo. Por ejemplo, en "Kite", "I" y "lanzar" una cometa de Lu Xun; en "Kong Yiji", "Kong Yi ya produjo nueve artículos y encontró cuatro" en el artículo "Pasos" de Li Senxiang; agua ... Siempre que los maestros guíen a los estudiantes para que lean y fortalezcan en clase, los estudiantes podrán captar sutilmente las características y funciones de la descripción detallada.
En segundo lugar, observe los detalles a través de actividades integrales de chino.
El aprendizaje integral de chino toma las actividades chinas de los estudiantes como contenido principal e integra las actividades prácticas, la expresión oral y la capacitación en escritura de los estudiantes. Puede enriquecer la experiencia de los estudiantes y acumular materiales de escritura para ellos. Más importante aún, permite a los estudiantes comprender que escribir no se trata de coquetear con el viento, sino de sistematizar los pensamientos y la literariedad de la vida, permitiéndoles escribir verdaderamente con "mi mano escribe mi corazón". Por lo tanto, el aprendizaje integral de varios idiomas es una de las formas efectivas de cultivar la capacidad de escritura de los estudiantes. En cada actividad integral de idioma chino, habrá muchos momentos reales y exquisitos. Siempre que se capture y reproduzca de manera verdadera y delicada, definitivamente se formará una escena vívida y detallada. Esta es la "fuente de agua viva" para los ejercicios de los estudiantes.
Por ejemplo, cuando enseñaba a estudiantes de octavo grado en el primer semestre, organizaba un debate temático en la clase de acuerdo con el esquema de enseñanza. Recuerdo una vez en la que los estudiantes eligieron el tema de debate "Los pros y los contras de la tecnología de clonación". Hace dos semanas, toda la clase eligió democráticamente a los debatientes a favor y en contra. Luego, los guié para que verificaran y organizaran la información por su cuenta, se familiarizaran con los procedimientos del concurso de debate y estuvieran completamente preparados para el maravilloso desempeño del concurso de debate.
Dos semanas después, el debate comenzó oficialmente. Tomé una cámara especialmente para grabar todo el proceso del debate y luego edité las imágenes del debate libre entre los pros y los contras y las reproduje en cámara lenta en la pantalla grande en la clase de composición, permitiendo a los estudiantes identificar los puntos más emocionantes. Personajes en el debate. Observa atentamente el lenguaje, los movimientos y las expresiones. Toda la clase inmediatamente se emocionó y todos hablaron con entusiasmo. En particular, un compañero habló sobre los detalles de los tres contraargumentos, lo cual fue lo más emocionante: vi los tres contraargumentos pisoteando su pie izquierdo, y de repente se puso de pie, sus mejillas estaban hinchadas, dos espadas salieron disparadas de sus ojos, y sus palabras rebotaban como canicas saliendo. De vez en cuando salpicaba pequeñas salivas, golpeaba la mesa con el dedo índice izquierdo y seguía sujetando la montura de las gafas con la mano derecha. Hablando de emoción, agitó su mano derecha y la montura de las gafas se cayó instantáneamente.
Verá, la imagen de un polemista dedicado y apasionado se retrata vívidamente bajo la cuidadosa observación de los estudiantes. Es a través de actividades de aprendizaje de chino tan integrales que los estudiantes captan cada vez más cosas reales y sutiles. escenas, de modo que no haya escenas incómodas y deliberadamente inventadas al describir los detalles de la composición.
En tercer lugar, utilizar diversas técnicas para modificar y mejorar los detalles.
Es cierto que a través de la enseñanza de la lectura y el aprendizaje integral, los estudiantes pueden comprender profundamente el papel de la descripción detallada a la hora de adornar composiciones exquisitas. Desarrollando así el buen hábito de observar la vida con atención. Sin embargo, para que los estudiantes realmente aprendan a describir detalles y aplicarlos al extremo, los maestros también deben guiarlos para que utilicen más habilidades de escritura para fortalecer el entrenamiento en descripciones detalladas. Creo que podemos intentar partir de los siguientes aspectos:
1. Refinar el texto y considerarlo cuidadosamente.
Al describir detalles, elige las palabras adecuadas e intenta transmitir el espíritu en una sola palabra. En "Kong Yiji", Lu Xun escribió: "Sacó unos centavos de su bolsillo andrajoso y los puso en mi mano. Cuando vio que tenía las manos llenas de barro, resultó que había venido con esta mano. "Los movimientos específicos de la palabra "tocar" son una representación fiel de la vergüenza, la pobreza y la miseria de la vida de Kong Yi, y la tristeza y la simpatía del autor se transmiten plenamente. Por tanto, no hay muchas palabras buenas, pero sí muchas palabras acertadas. Esto requiere que guiemos a los estudiantes para que primero movilicen sus sentidos, observen las cosas cuidadosamente y luego consideren cuidadosamente las palabras para encontrar las palabras más expresivas, que a menudo pueden ganarse el favor de marcar a los maestros como perlas.
2. Utilice la retórica con habilidad, vívida y expresiva.
Una descripción detallada exitosa es una combinación orgánica de cosas objetivas (paisajes) y los sentimientos subjetivos del autor. El uso apropiado de metáforas, personificaciones, exageraciones y otras técnicas retóricas para combinar imágenes con un lenguaje vívido puede convertir la abstracción en concreción y lo intangible en tangible, permitiendo a los lectores expresarse a través de palabras vívidas y delicadas y ver imágenes más espirituales, que realmente tocan lo emocional. punto del corazón. Con la ayuda de diversas retóricas, los estudiantes pueden escribir sobre personas casuales y cosas que los rodean, y sentir que la vida cotidiana es en realidad muy interesante y llena de atmósfera comercial. Al mismo tiempo, los artículos pueden irradiar más brillantez.
3. Cubre la luna y evita el lado derecho.
El maestro de arte Qi Baishi es mejor pintando nubes horneadas que sostienen la luna. Tiene un cuadro: una pequeña mariquita descansando sobre una hoja de plátano salpicada de tinta clara. El insecto no sólo tiene una barba derretida, sino que también tiene patrones claros. Con el adorno de un elfo así, toda la imagen añade una vida maravillosa.
Un autor inteligente también debería intentar romper la vieja regla: cuando escriba sobre personas, no las describa directamente, sino compárelas con personas o cosas relacionadas. Esto también hace que la composición sea más llamativa. El artículo "Ventriloquia" es sin duda un modelo. Al escribir el clímax de la escena de la actuación de extinción de incendios, el autor utilizó la frase "Entonces todos los invitados cambiaron de color y se fueron, se armaron valientemente y libraron dos batallas, así que quisieron ir primero". el autor expuso el pánico y el miedo de los invitados. ¿No es sólo para mostrar las magníficas habilidades del ventrílocuo? Si utilizamos este tipo de contraste en nuestra composición, seguro que aportará mucho color al artículo.
4. Nostalgia y asociación a través del tiempo y el espacio
El escritor ruso Cherny Chevsky dijo una vez: “Todo nos recuerda algo relacionado con ello. y pensando de un lugar a otro, seguirán todo tipo de asociaciones maravillosas "Al agregar asociación e imaginación a la descripción detallada, la idea de composición es como tener alas, que pueden abarcar el tiempo. limitaciones, rompiendo las barreras del tiempo. espacio, reflejando el mundo infinito y al mismo tiempo convirtiendo la vida sutil en magia y lo ordinario en gloria.
En definitiva, la descripción de detalles es el broche de oro de un ensayo. Si se usa bien, a menudo puede lograr el efecto artístico de "un grano de arena ve el mundo, media flor habla de los sentimientos humanos". Lo que es más digno de mencionar es que la descripción detallada debe ser una técnica de escritura que pueda expresar el tema central del artículo, retratar a los personajes y transmitir los sentimientos del autor. Las descripciones detalladas, extensas y engorrosas que están divorciadas del tema no sólo oscurecerán el punto principal del artículo, sino que incluso pueden usurpar el papel del presentador. Por lo tanto, en la enseñanza, los profesores no solo deben brindar a los estudiantes capacitación en lectura, capacitación en aprendizaje integral y capacitación en composición, sino también permitirles utilizar adecuadamente esta técnica de escritura de acuerdo con el tema del artículo para crear composiciones cada vez más coloridas y exquisitas. .