Plan de actividades temáticas del Festival de los Faroles de Taiwán
Para garantizar el buen desarrollo del evento, es necesario formular un plan del evento con anticipación. El plan del evento es un plan escrito formulado después de una consideración exhaustiva de los factores relacionados con el evento. Entonces, ¿cómo es un excelente plan de actividades? La siguiente es una colección de planes de actividades temáticas del Festival de los Faroles para clases numerosas que he recopilado. Espero que pueda ayudar a todos. Plan de actividades temático del Festival de los Faroles de primera clase, parte 1
Objetivos de la actividad:
1. Despertar el interés de los niños por hablar y hacer germinar el amor de los niños por los festivales tradicionales chinos
2;
Preparación de la actividad:
Experiencia existente de los niños sobre los cambios en la Plaza Cultural de Guangrao
. > Proceso de actividad:
1. Despertar el interés de los niños por hablar
Maestra: Niños, ¿encuentran alguna diferencia entre nuestra Plaza Cultural Guangrao y antes?
Niños: Hay muchas linternas colgadas en la plaza;
Niños: ¿Hay linternas de peces y dónde está Sun Wukong? Los grandes pilares de la plaza están cubiertos de faroles, y...
(Se despierta en los niños el deseo de hablar. Hablan entre ellos, con expresión alegre en sus caritas.)
2. Dale a los niños la oportunidad de compartir con sus compañeros
Maestro: Has observado con mucha atención ¿Puedes contarle a toda la clase lo que viste en detalle?
(Los niños levantaron la mano activamente y se acercaron para compartir sus nuevos descubrimientos con todos).
3. Resumen
Maestro: Niños, ya saben por qué. colgar linternas?
La maestra presentó el Festival de los Faroles y les dijo a los niños que el Festival de los Faroles es un festival tradicional chino. Alrededor del día quince del primer mes lunar, la gente disfruta de los faroles, adivina acertijos, come Festivales de los Faroles y sale. fuegos artificiales, etc. Es muy animado, lo que motiva a los niños a pasar tiempo con sus padres por la noche. Interesados en mirar linternas juntos. Plan de actividades de primera clase con el tema del Festival de los Faroles, Parte 2
Objetivos de la actividad:
1. Estimular el interés de los niños en participar en las actividades de creación del Festival de los Faroles y experimentar la alegría de celebrar el festival juntos y compartir. los frutos del trabajo.
2. Indique a los niños que aprendan a hacer Yuanxiao usando habilidades como hacer bolitas, amasar y enrollar; en el proceso de hacer y cocinar Yuanxiao, pueden sentir la vida y el conocimiento científico como enrollar, enrollar y hacer. bajadas, etc
3. Guíe a los niños para que comprendan el significado de la Fiesta de los Faroles, las costumbres nacionales y el origen y variedades de la Fiesta de los Faroles.
Preparación de la actividad:
1. Materiales necesarios para realizar la Fiesta de los Faroles: harina de arroz glutinoso, rellenos varios, agua, cocina eléctrica, olla, etc.
2. Los profesores, padres y niños recopilan información sobre las costumbres populares del Festival de los Faroles con antelación.
3. Informar a los padres sobre la importancia de esta actividad e invitar a los padres a participar.
Proceso de la actividad:
Inicio: La maestra cuenta a los niños el cuento "El Origen de la Fiesta de los Faroles" y hace preguntas relevantes.
Partes básicas:
1. Los profesores y los niños presentarán a todos lo que han recopilado sobre las costumbres populares del Festival de los Faroles, el origen y las variedades del Festival de los Faroles.
2. Los niños intentan hacer el Festival de los Faroles. Primero, guíe a los niños para que adivinen: ¿Cómo se hacen los Yuanxiao? Centrarse en la discusión y el resumen: ¿Cómo hacer que Yuanxiao sea redondo? Luego, guíe a los niños para que intenten hacer Yuanxiao usando el método discutido por ellos mismos, enfocándose en guiar a los niños a usar el método de hacer bolas y rodar para hacer que el Yuanxiao sea redondo y sentir el movimiento del Yuanxiao.
3. Cocinar Yuanxiao en grupos. La maestra guía a los niños a observar los cambios del Festival de los Faroles de hundirse a flotar y de pequeño a grande, y los anima a pensar y explorar durante el proceso de cocinar el Festival de los Faroles, ¿qué cambios tiene el Festival de los Faroles? ¿Por qué el Festival de los Faroles se hundió al principio y luego flotó?
4. Comamos Yuanxiao juntos. Se puede invitar a los padres y niños de otras clases del jardín de infantes a comer Yuanxiao juntos y compartir los frutos del trabajo.
Parte final: Guíe a los niños a hacer Yuanxiao con barro y déjeles que cuenten la elaboración básica de Yuanxiao.
Extensión de la actividad: Ve a casa y entrega a los padres la receta, y cuenta el origen de la Fiesta de los Faroles.
Plan de actividades temáticas del Festival de los Faroles de primera clase, Parte 3
1. Ideología rectora:
El Festival de los Faroles es uno de los festivales tradicionales más importantes de mi país. El Festival de los Faroles folclórico se celebra el día 15. del primer mes lunar tiene una larga historia y acompaña a la gente para marcar el comienzo de la primavera. Para permitir que los niños de nuestro jardín de infantes tengan una comprensión básica de la cultura tradicional y las costumbres populares del Festival de los Faroles, utilizamos actividades entre padres e hijos, como que los niños y los padres hagan faroles, realicen Festivales de los Faroles y adivinen acertijos sobre los faroles como portadores. Permitir que los niños experimenten plenamente el significado especial del "Festival de los Faroles" y llevar alegría y alegría a la gente.
2. Objetivos:
1. Ser capaz de participar activamente en actividades como mirar linternas, adivinar acertijos de linternas y frotar el Festival de las Linternas con los padres, y experimentar la alegría de los festivales colectivos. .
2. Sepa que el Festival de los Faroles es uno de los festivales tradicionales del pueblo chino y sienta la atmósfera alegre del festival.
3. Preparación de la actividad:
1. Materiales para hacer rodar pelotas.
2. Plato grande, cuenco pequeño desechable, cuchara
3. Niños y padres hacen un farolillo casero
4. Adivina acertijos de farolillos y cuélgalos el patio de recreo
5. Cada clase prepara diez acertijos y los pega en las linternas
6. Envía invitaciones y los padres participan
4. Disposiciones de las actividades:
Hora: Tarde del 1 de marzo de 2xxx
Lugar: Aulas, amplio patio de juegos
5. Proceso de la actividad:
1. Junto con los niños miran y juegan con linternas. (Gran patio de juegos)
2. Realizar el Festival de los Faroles en cada salón de clases.
(1) Hablemos de: todos los tipos de Yuanxiao que he comido.
(2) Niños y padres organizan juntos el Festival de los Faroles.
(3) Pruebe el Festival de los Faroles y sienta la alegría que trae el trabajo.
3. Los padres guían a sus hijos a adivinar acertijos de linternas. (Gran parque infantil)
4. La actividad ha finalizado. Plan de actividades de primera clase con el tema del Festival de los Faroles, Parte 4
1. Tema de la actividad
Carnaval del Festival de los Faroles de Little Star, ¡adivinemos juntos acertijos de faroles!
(La temática se puede fijar según las características de tu propio colegio)
2. Horario de la actividad
Se puede realizar unos dos días antes de la Festival de los Faroles
(Los detalles se pueden determinar de acuerdo con los arreglos reales de la escuela)
3. Propósito de la actividad
1. Utilizar las costumbres tradicionales del Festival de los Faroles para aumentar el conocimiento de la cultura de la marca por parte de padres y niños
2. Incrementar la participación de los niños y compartir los resultados de las actividades a través de escenarios de juegos relacionados con el Festival de los Faroles ; Brindar un fuerte apoyo para la renovación de las clases de primavera, la inscripción y la tutoría de nuevos estudiantes.
4. Promover la relación entre padres e hijos
5. Mejorar la influencia periférica de la marca; .
4. Lugar de la actividad
Se puede concertar en el campus u otros lugares con sedes más grandes
5. Participantes de las actividades
Todos estudiantes y padres actuales en el campus, estudiantes y padres circundantes
6. Formato de la actividad
El formato de la actividad se puede dividir en tres campos y dos áreas:
Área para adivinar acertijos de faroles, área para hacer artesanías y área para hacer el Festival de los Faroles.
Área para registrarse y recibir premios.
7. Proceso de preparación de actividades
1. Preparación temprana
(1) Llamar a los estudiantes actuales y a los padres de la escuela con al menos dos días de anticipación, o enviar una carta de invitación Participar en actividades
(2) Preparar el formulario de información de inicio de sesión requerido para iniciar sesión
(3) Preparar los materiales con anticipación: incluida la actividad y; folletos de cursos, carteles de eventos, carteles de descuentos, etc.
(4) Materiales hechos a mano: por ejemplo, las linternas requieren papel crepé, cartulina de colores, papel de arroz, tijeras, barras de pegamento, pegamento, botellas de plástico, múltiples -hilo de colores, bolígrafos de colores, etc.;
(5) Materiales para realizar el Festival de los Faroles: harina de arroz glutinoso, relleno preparado, utensilios de cocina, loncheras desechables, guantes desechables
; (6) Regalos.
2. Preparación del lugar
(1) Campo de adivinanzas de acertijos de linternas:
① Prepare un tablero de preguntas (o tarjeta de preguntas) de acertijos de linternas con anticipación
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② Colgar linternas con acertijos para que los estudiantes y padres elijan y adivinen
(2) Taller artesanal (linternas como ejemplo)
① Coloque el papel con imágenes terminadas; con anticipación para que los estudiantes puedan seguir las instrucciones Producción real
② Preparación de mesas y sillas
③ Se requiere que un maestro que esté familiarizado con la fabricación a mano proporcione lo correspondiente; orientación;
Nota: Star Creation Club Ofrecemos actividades de adivinanzas de acertijos de linternas en línea, ¡ahorrándote los pasos de preparación para el tablero de preguntas de acertijos de linternas!
③ Preparación de suministros de cocina;
④ Se requiere que un maestro que esté familiarizado con la realización del Festival de los Faroles brinde la orientación correspondiente
3. Proceso de la actividad
(1) Admisión
Hay un mostrador de registro en la entrada del evento, donde se pueden organizar 2 o 3 consultores del curso para esperar a los padres y distinguir entre los estudiantes actuales y los nuevos estudiantes invitados deben hacer todo lo posible para participar en la actividad después de completar los detalles para que el consultor del curso pueda realizar un seguimiento más adelante.
Los profesores del recinto dividen a los alumnos en grupos según sus notas. Antes de comenzar la actividad, puedes utilizar el ritmo de canciones para calentar.
(2) Apertura del anfitrión
(3) Discurso del director
(4) Comienza la actividad
Los padres pueden guiar a los estudiantes a seguir el Las tarjetas de instrucciones se pueden utilizar para experimentar y reproducir los pasos de la actividad, prestando atención a la seguridad de los estudiantes durante la actividad.
(5) Notas
① Cada vez que un estudiante participa en una actividad, el profesor a cargo de la sección de actividad correspondiente debe sellar el punto de control para expresar su aliento
② Las artesanías y los Festivales de los Faroles hechos por los niños se pueden llevar a casa individualmente y los frutos del trabajo se pueden compartir con sus familias;
③ Los frutos del trabajo de los niños deben publicarse con la información de contacto de la escuela; de antemano para mejorar la tasa de contacto pasivo;
④ El personal móvil siempre debe garantizar la seguridad alrededor del lugar
⑤ Debe haber música de fondo durante todo el proceso para calentar continuamente el lugar;
⑥ El personal relevante debe tomar fotografías y registros, para facilitar el suministro de materiales para publicidad futura. Plan de actividades temático del Festival de los Faroles de primera clase, parte 5
Intención de la actividad:
El Festival de los Faroles es un festival tradicional chino El decimoquinto día del primer mes lunar, la gente celebra el Festival de los Faroles. y coman juntos bolas de arroz glutinoso para celebrar el evento anual. El propósito del Festival de los Faroles es permitir que los niños de jardín de infantes experimenten personalmente la atmósfera del festival folclórico, aumenten su experiencia de vida, aprendan las habilidades básicas para hacer el Festival de los Faroles y cultiven la creatividad de los niños. habilidad e interés prácticos.
Objetivos de la actividad:
1. Saber que el Festival de los Faroles es una fiesta tradicional china y aprender más sobre las costumbres del Festival de los Faroles. (Dificultad)
2. Ser capaz de utilizar habilidades como amasar, amasar, reunir, rellenar, etc. para hacer Yuanxiao. (Puntos clave)
3. Pruebe los diferentes sabores de Yuanxiao y experimente la alegría del trabajo.
Preparación de la actividad:
1. Vídeos sobre la Fiesta de los Faroles.
2. Sésamo negro, pasta de judías, cinco granos, Yuanxiao cocido en diferentes sabores.
3. Linternas.
4. Ponga algunas semillas de sésamo negro, pasta de frijoles y relleno de cinco nueces en tazones pequeños. Divida la harina de arroz glutinoso mezclada en bolitas, seque la harina de arroz glutinoso
5. Cuenco, cuchara, trapo, mantel de plástico, recipiente para celebrar el Festival de los Faroles.
6. Música alegre para celebrar el Año Nuevo.
Proceso de la actividad:
1. Mira el vídeo "Festival de los Faroles" y descubre el tema.
1. Maestra: ¿Qué vieron los niños en el video? Jóvenes: (comiendo el Festival de los Faroles, mirando los faroles, adivinando acertijos sobre los faroles y lanzando fuegos artificiales) presentan las costumbres del Festival de los Faroles.
2. Aprende a hacer el Festival de los Faroles.
1. Maestro: ¿Los niños alguna vez han comido Yuanxiao? Joven: He comido.
Maestra: ¿Qué tipo de relleno has comido? Los más pequeños: Hay cinco granos, pasta de frijoles, sésamo negro, maní, etc. Es sorprendente que los niños hayan probado tantos sabores. Echemos un vistazo a los sabores de Yuanxiao que tiene la maestra e invitemos a los niños a probarlos (los niños en el jardín de infantes probaron diferentes sabores de Yuanxiao uno por uno y dijeron su sabor).
2. Profesor: ¿Cuál es la forma de la escuela? Joven: Redondo. Maestro: ¿Quieres hacer tú mismo el Festival de los Faroles? Joven: Quiero
3. Reconocer las materias primas para hacer Yuanxiao: buena masa de harina de arroz glutinoso, harina de arroz glutinoso seca, semillas de sésamo negro, pasta de frijoles y relleno de cinco nueces.
4. Observa a la maestra haciendo Yuanxiao: Ahora amasa la bolita de harina de arroz glutinoso, frótala, júntala, cava un hoyo, luego pon el relleno en el centro y envuélvela, y finalmente júntala. él. .
5. Deje que los niños del jardín de infantes hagan Yuanxiao ellos mismos, siguiendo los detalles importantes de cómo hacer Yuanxiao explicados por la maestra: amasar, amasar, reunir, cavar hoyos y rellenar. Y elija los rellenos según su propio gusto y, finalmente, coloque ordenadamente el Yuanxiao preparado en el recipiente.
Resumen: Deje que los niños del jardín de infantes comprendan la forma, el color y los diferentes sabores de Yuanxiao. Al mismo tiempo, pueden usar habilidades como amasar, amasar, reunir, cavar, rellenar y otras habilidades para hacer. Yuanxiao.
3. Pruebe el Festival de los Faroles y experimente la alegría del trabajo.
1. La maestra muestra los faroles y deja que los niños bailen con la música y adivinen acertijos sobre faroles.
2. Mientras cocina Yuanxiao, la maestra coloca los tazones y las cucharas en su lugar y los niños se lavan las manos.
3. Los niños del jardín de infantes prueban Yuanxiao, hablan entre sí sobre sus sentimientos en este momento y experimentan la alegría del trabajo.
Extensión de la actividad:
Guíe a los niños a leer las páginas 14-15 del Volumen 1 del Libro Infantil, aprendan más sobre el proceso de elaboración del Festival de los Faroles y aprendan trabalenguas. Plan de actividades de primera clase con el tema del Festival de los Faroles, parte 6
1. Tema de la actividad:
Festival de los Faroles Festival de los Faroles
2. Tiempo de la actividad:
23 de febrero de 20xx
3. Objetivos de la actividad:
1. Los niños pueden experimentar plenamente la diversión del Festival de los Faroles el día 15 del primer mes lunar y estimular su interés y pasatiempos en la fabricación de linternas caseras.
2. Aprecia todo tipo de linternas y siente sus ricas formas, colores, patrones y otras características.
3. Al hacer linternas, los niños pueden ejercitar sus habilidades de fabricación manual y al mismo tiempo hacerles comprender la importancia de la reutilización de residuos.
4. Conoce el origen de la Fiesta de los Faroles.
5. Elaborar faroles con los padres para potenciar la relación entre padres e hijos.
6. A través de actividades, construir estanques de peces, recopilar listas de niños de los alrededores y ampliar el alcance de la promoción de la inscripción al jardín de infantes.
4. Ubicación de la actividad:
Puede elegir parques, patios de juegos de jardín de infantes y salas de actividades de clases de jardín de infantes.
5. Personal de la actividad:
Todos los docentes, estudiantes, padres de familia, niños y padres de familia de las comunidades aledañas.
6. Formato de la actividad:
El lugar se divide en área de conocimiento, área de fabricación de faroles, área de fabricación del Festival de los Faroles, área de observación, área de acertijos de faroles, área de danza del dragón, área de deseos, área de descanso y área de recepción en la oficina de premios, los padres pueden traer a sus hijos a jugar.
7. Frontera de actividades
1. Preparación temprana:
1. Envíe avisos de actividades e invitaciones a los padres del jardín de infantes, y los niños fuera del jardín de infantes irán al sitio para recibir las invitaciones Participa en el evento.
2. Formulario de registro infantil (se utiliza para registrarse al recibir la carta de invitación en el sitio).
3. Si te encuentras en un parque, deberás contactar previamente con el personal correspondiente para confirmar el lugar.
4. El tablero requerido para el evento.
5. Confección de pancartas: ×× Fiesta del Festival de los Faroles del Jardín de Infantes.
6. Prepare un árbol de los deseos (los jardines de infancia pueden hacer el suyo propio o utilizar árboles en macetas más grandes del jardín de infancia. El número puede ser 1 o 2 dependiendo de la situación) y tarjetas de deseos.
7. Materiales para hacer faroles (papel crepé, cartulina de colores, papel de arroz, tijeras, pegamento en barra, pegamento, botellas de plástico, hilo multicolor, bolígrafos de colores, etc.).
8. Materiales para hacer Yuanxiao (harina de arroz glutinoso especial para hacer Yuanxiao, 3-6 tipos de rellenos, 3-5 ollas, 3-5 zhaoli, loncheras desechables, guantes desechables).
9. Preparar o hacer un dragón de tela casero en la guardería. Lo mejor es que tenga una longitud que permita bailar a diez niños, teniendo en cuenta la distancia.
10. La clase llevó a cabo la actividad artística "Flower Lantern": la clase pequeña decoró principalmente las linternas (la maestra hizo los contornos, las clases media y grande utilizaron principalmente dibujos lineales y organizaron las obras); tableros de exhibición. Durante esta actividad, el área de apreciación para exhibición.
11. Recoja imágenes de linternas, linternas, botellas de bebidas (botellas de agua mineral, botellas de Lulu, etc.) y cuerdas finas o de lana multicolor de los padres con anticipación en la clase, y haga las imágenes recopiladas. en tableros de exhibición para su exhibición.
12. La maestra recopila los acertijos de linternas que los niños han aprendido antes, y luego recopila algunos acertijos más simples que los niños no han aprendido antes y hace linternas con acertijos.
13. Realizar un tablero expositivo con el contenido de “El Origen de la Fiesta de los Faroles”.
14. Elaborar con antelación carteles y tablones de anuncios de normas regionales para cada distrito.
15. Seleccione un profesor como entrevistador para entrevistar a los niños durante la actividad.
16. Un equipo de seguridad está formado por personal de logística de la guardería (3-5 personas).
17. Prepara pequeños premios para repartir durante el evento, y prepara pequeños sellos en cada zona (excepto la zona de descanso).
18. Preparar equipo de audio, música alegre, ejercicios matutinos de jardín de infantes o música de recreo, música de baile en cuadrilla, canciones de festivales, etc.
2. Disposición del lugar:
El lugar público está decorado con globos, cintas, banderas, faroles y faroles, y se cuelgan pancartas en lugares destacados.
1. Área de conocimiento: Tablón de anuncios que muestra "El origen de la Fiesta de los Faroles", que los padres pueden contar a sus hijos.
2. Haz un área de linterna:
①Coloca el tablero de instrucciones de reglas del área
②Coloca las mesas y sillas (dependiendo del tamaño del lugar, el las mesas y las sillas se pueden colocar juntas o juntas Distribuir) y colocar materiales para hacer linternas
③ Coloque un maestro que sepa hacer linternas frente a cada mesa para ayudar a recordar a los padres y a los niños que las hagan; suavemente.
3. Haz un área para el Festival de los Faroles:
① Coloca el tablero de instrucciones de las reglas del área
② Coloca las mesas y sillas (dependiendo del tamaño del evento); lugar, las mesas y sillas se pueden colocar juntas o juntas (distribuidas), colocar materiales para hacer el Festival de los Faroles y loncheras desechables
③ Organizar un maestro que sepa cómo hacer el Festival de los Faroles frente al lugar; cada mesa para ayudar a recordar a padres y niños que lo hagan sin problemas.
4. Área de apreciación:
①Coloque tableros de indicaciones de reglas del área;
②Coloque tableros de exhibición de "linternas" y tableros de exhibición de imágenes de linternas para cada clase en esta área. Cuelga una colección de linternas.
5. Área de acertijos de linternas:
①Coloque el tablero de indicaciones de reglas del área;
②Cuelgue linternas con acertijos de linternas para que los niños y los padres elijan y adivinen.
6. Área de Danza del Dragón:
①Coloca el tablero de instrucciones de reglas del área
②Coloca el dragón de tela;
7. Zona de descanso: Colocar sillas para el descanso de niños y padres.
8. Área de los deseos:
① Coloca el tablero recordatorio de reglas del área y los bolígrafos de acuarela
② Coloca el árbol de los deseos y el maestro a cargo del; El área prepara la tarjeta de deseos. Los padres deben ayudar a sus hijos a completar sus bendiciones o deseos.
Proceso detallado del evento:
1. Admisión
Hay un mostrador de registro en la entrada del lugar, y el personal de la oficina de admisiones es responsable de ello. Los padres que traigan a sus hijos para ingresar con una carta de invitación. Los niños que no sean del jardín de infantes deberán completar el formulario de inscripción y recibir una carta de invitación (una para cada niño) para participar en la actividad.
Tomando la clase como una unidad, el monitor de cada clase primero organiza a padres e hijos para que esperen en el lugar designado de sus respectivas clases. Antes de comenzar la actividad, los profesores de cada clase de todo el jardín de infancia llevaron a los niños y padres de la clase a bailar rítmicamente.
2. Apertura por parte del anfitrión
3. Discurso del director
4. El anfitrión anuncia el inicio de la actividad
Los padres pueden guiar a los niños libremente. Diviértete.
Los profesores de clase recuerdan a los padres y a los niños pequeños que presten atención a la seguridad.
5. Los padres llevan a sus hijos a jugar libremente en varios distritos
Notas:
1. Cada vez que participes en una actividad, el profesor a cargo te Estampar la carta de invitación con sello en señal de ánimo.
2. Permitir que los niños se lleven a casa sus faroles y Festivales de Faroles caseros, y compartan los frutos de su trabajo con sus familias.
3. Pega una pequeña tarjeta con los datos de contacto de la guardería en la linterna hecha por el niño.
4. El equipo de seguridad patrullará y recordará en cualquier momento, y establecerá personal de seguridad fijo para vigilar la entrada y salida del recinto.
5. Durante todo el evento se reproducirá música de felices fiestas.
6. El entrevistador realiza entrevistas en el evento. La clase de secundaria entrevistó principalmente el origen del Festival de los Faroles y los tipos y métodos de fabricación de faroles. ¡Puedes compartir el conocimiento y la artesanía que has aprendido con amigos que no han venido a participar en el evento! La clase pequeña se centró principalmente en las entrevistas. ¿Qué día festivo es hoy? ¿No eres feliz? ¿Qué linternas has visto? ¿No es bonito?
6. Finalización
Los padres que hayan participado en la actividad podrán llevar a sus hijos a la salida para que reciban pequeños obsequios con la carta de invitación. La carta de invitación debe tener sellado un sello de ánimo. por el profesor responsable de la participación del niño en la actividad. Puedes considerar dar diferentes premios según la cantidad de sellos. Orientar a los padres para que saquen a sus hijos del lugar de manera ordenada.
7. Ampliación de actividades
1. Los padres cuentan más historias del Festival de los Faroles a sus hijos en casa para profundizar su comprensión del Festival de los Faroles.
2. Los padres guían a sus hijos para que compartan su comprensión del Festival de los Faroles con sus amigos u otros niños de la comunidad para aumentar su confianza en sí mismos y mejorar sus habilidades de expresión lingüística.
3. El personal de la oficina de admisiones del jardín de infantes hará un buen trabajo en las estadísticas de los formularios de inscripción y construirá estanques para peces. Y realizar planes de seguimiento de aportes y donaciones de estanques de peces.
Consejos:
1. Si hace mal tiempo ese día, se puede organizar dentro de la clase y se pueden hacer otros registros.
2. Se debe prestar especial atención a organizar rápidamente la información sobre los estanques piscícolas establecidos y conceder gran importancia a las visitas de seguimiento después del evento. La atención se centra en los niños fuera del jardín de infancia. Plan de actividades temático del Festival de los Faroles de primera clase, Parte 7
1. Ideas de diseño
El Festival de los Faroles es uno de los festivales tradicionales más importantes de mi país, también conocido como el "Festival de los Faroles" y "Festival de los Faroles". Acompaña a la gente a dar la bienvenida a la primavera y es una fiesta tradicional que encarna las costumbres festivas de la manera más completa y típica. Para permitir que los niños tengan una comprensión básica de la cultura tradicional y las costumbres populares del Festival de los Faroles, les permitimos experimentar las características únicas del "Festival de los Faroles" permitiéndoles hacer linternas caseras, hacer Festivales de los Faroles, escuchar a cuentos, recitar canciones infantiles, adivinar acertijos de linternas y otras actividades sobre el significado y la alegría y alegría que esto trae a las personas.
2. Objetivos de la actividad
1. Conocer que el día quince del primer mes lunar es la fiesta tradicional de mi país, la Fiesta de los Faroles, y comprender el origen y costumbres de la Festival de los Faroles (jugar con faroles, admirar faroles, comer Festival de Faroles, navegar por tierra, etc.
2. Siente la alegría de hacer faroles, jugar con faroles, adivinar acertijos de faroles y comer Festival de Faroles con); padres, maestros y niños.
3. Preparación de la actividad
1. Vídeo del origen y costumbres de la Fiesta de los Faroles
2. Los niños deberán traer sus propios faroles y merienda
3. Materiales necesarios para hacer faroles: papel rojo hecho a mano, pegamento sólido, etc.
4. Proceso de la actividad
Actividades de mañana:
9:00-9:30 Introduciendo el origen y costumbres de la Fiesta de los Faroles, compartiendo e intercambiando alimentos
9:30-10:00 Fabricación de faroles
10:00-10:30 Observar y jugar con faroles en el patio de recreo
Actividades de la tarde:
2:30-3:00 Degustación de Yuanxiao
Actividades extendidas:
Ve a casa y desea a tus familiares y amigos un feliz Festival de los Faroles llamando, visitando, etc. Plan de actividades temáticas del Festival de los Faroles de primera clase, Parte 8
1. Ideología rectora:
El Festival de los Faroles es uno de los festivales tradicionales más importantes de mi país. El Festival de los Faroles folclórico se celebra el día 15. del primer mes lunar tiene una larga historia y acompaña a la gente para marcar el comienzo de la primavera.
Para permitir que los niños de nuestro jardín de infantes tengan una comprensión básica de la cultura tradicional y las costumbres populares del Festival de los Faroles, utilizamos actividades entre padres e hijos, como que los niños y los padres hagan faroles, realicen Festivales de los Faroles y adivinen acertijos sobre los faroles como portadores. Permitir que los niños experimenten plenamente el significado especial del "Festival de los Faroles" y llevar alegría y alegría a la gente.
2. Objetivos:
1. Ser capaz de participar activamente en actividades como mirar linternas, adivinar acertijos de linternas y frotar el Festival de las Linternas con los padres, y experimentar la alegría de los festivales colectivos. .
2. Sepa que el Festival de los Faroles es uno de los festivales tradicionales del pueblo chino y sienta la atmósfera alegre del festival.
3. Preparación de la actividad:
1. Materiales para hacer rodar pelotas.
2. Plato grande, cuenco pequeño desechable, cuchara
3. Niños y padres hacen un farolillo casero
4. Adivina acertijos de farolillos y cuélgalos el patio de recreo
5. Cada clase prepara diez acertijos y los pega en las linternas
6. Envía invitaciones y los padres participan
4. Organización de actividades:
Hora: La tarde del 1 de marzo de 2xxx
Lugar: Aulas, amplio patio de juegos
5. Proceso de la actividad:
1. Juntos con los niños Mirar y jugar con faroles. (Gran patio de juegos)
2. Realizar el Festival de los Faroles en cada salón de clases.
(1) Hablemos de: todos los tipos de Yuanxiao que he comido.
(2) Niños y padres*** hacen juntos el Festival de los Faroles.
(3) Pruebe el Festival de los Faroles y sienta la alegría que trae el trabajo.
3. Los padres guían a sus hijos a adivinar acertijos de linternas. (Gran parque infantil)
4. La actividad ha finalizado. Plan de actividades de primera clase con el tema del Festival de los Faroles, Parte 9
1. Objetivos de la actividad:
1. Experimente la alegría de celebrar el festival con sus compañeros a través de actividades como adivinar acertijos y frotar bolas de faroles. .
2. Sepa que el decimoquinto día del primer mes lunar es el tradicional Festival de los Faroles Chinos, y comprenda el origen y algunas costumbres del Festival de los Faroles.
2. Preparación del evento:
Fideos de arroz secos, platos pequeños y platos grandes.
3. Proceso de la actividad:
1. Adivinar - Esta actividad se introduce a través del juego de adivinar acertijos de linternas.
***Adivinemos el acertijo juntos: Pide a los niños que presenten el acertijo y deja que sus compañeros lo adivinen.
2. Habla sobre ello: experimenta la emoción del Festival de los Faroles mientras hablas sobre ello.
① ¿Sabes qué festivales requieren juegos de adivinanzas? (Festival de los Faroles)
② ¿Qué otras cosas interesantes puedes hacer durante el Festival de los Faroles?
Resumen: Cada año, el decimoquinto día del primer mes lunar es nuestro festival tradicional chino, el Festival de los Faroles. Puedes comer el Festival de los Faroles, jugar con los faroles, adivinar acertijos sobre los faroles, etc. Es muy divertido.
3. Hazlo: experimenta la diversión de hacer el Festival de los Faroles con tus propias manos.
①¿A qué sabe el Yuanxiao que has comido?
②Pídele al maestro que te presente cómo hacer Yuanxiao.
③Los niños se hacen en grupos y se les recuerda que tengan cuidado de no dejarlos caer al suelo durante el proceso de fabricación y que los mantengan limpios.
④Pon el Yuanxiao enrollado en un plato grande y comparte la alegría de la cooperación colectiva.
4. Hacer linternas
——Experimenta las costumbres del Festival de las Linternas haciendo linternas con tus propias manos.
5. Actividades ampliadas (gusto)
——Experimenta la alegría del éxito probando las bolas de arroz glutinoso hechas por ti mismo.