Resumen de las actividades del Día de las Niñas
El resumen es un tipo de material escrito que revisa y analiza una determinada etapa de estudio, trabajo o su finalización posterior. Juega un papel como vínculo entre lo anterior y lo siguiente en nuestro estudio y trabajo. No es tan bueno como Simplemente cálmate y escribe un resumen. Entonces, ¿a qué debemos prestar atención en el resumen? Los siguientes son cinco resúmenes de las actividades del Día de las Niñas que compilé. Son solo como referencia. Puedes leerlos. Resumen de las actividades del Día de las Niñas, Parte 1
El primer evento del Día de las Niñas en nuestro nuevo campus concluyó con éxito. Este evento comenzó con las entusiastas expectativas de los estudiantes y terminó con aplausos por momentos maravillosos una y otra vez.
Este evento del Día de las Niñas es el quinto Día de las Niñas en nuestra escuela y el primer evento del Día de las Niñas en nuestro nuevo campus. Está hecho a medida por nuestro Departamento de Informática y Ciencias de la Información para todas las niñas de. En el programa de la escuela, queremos utilizar este programa para mostrar a todos el estilo juvenil y los talentos extraordinarios de las niñas de nuestra escuela. Al mismo tiempo, este programa también enriquece la vida cultural de nuestro campus y promueve los intercambios emocionales entre los estudiantes.
Este Día de las Niñas se completó gracias a la cooperación del departamento de planificación y entretenimiento de nuestro Departamento de Economía y Tecnología de la Información y otros departamentos, pero el proceso de planificación no fue fácil. Debido a que estamos en el nuevo campus, no contamos con la guía de nuestros hermanos y hermanas mayores. Todos los contenidos y detalles de las actividades deben ser considerados cuidadosamente por nosotros, y todo comienza desde cero. Sin embargo, hubo muchos detalles de las actividades que no notamos y ocurrieron errores en el trabajo.
Los días 27 y 28 de este Día de las Niñas, organizamos principalmente el “Muro de los Deseos” y promovemos fiestas en el jardín y otras actividades. La tarde del día 29 es un recorrido por los jardines. Antes de que comenzara el evento, realizamos una reunión para discutir un ensayo simple y a cada departamento se le asignaron sus propias tareas y programas, para que cada miembro pudiera prepararse para el evento de manera ordenada.
A las 12 del mediodía del día x de marzo, había un olor dulce frente a la cafetería, la tan esperada sección Wish Wall del Día de las Niñas, que estaba a cargo de nuestro Departamento de Contabilidad y Ciencias de la Información. , finalmente comenzó. Para que las chicas dejen un buen recuerdo, nuestro departamento hizo todo lo posible para organizar esta sesión. "Chicas encantadoras, escriban sus deseos y tendrán la oportunidad de ganar un premio". Se tomaron la molestia de explicar las actividades a las niñas una y otra vez, manteniendo una cálida sonrisa de principio a fin.
La fiesta en el jardín de la tarde del x de marzo realmente nos trajo mucha alegría. Cortar frutas, tener la mente despejada, pellizcar soja, recordar cajas de papel, vendarse los ojos y golpear alegremente, soplar agua… Las chicas dejaron sus habituales aires de cortesía y se dedicaron a este sencillo jueguito. La alegría estalló en ese momento y. Resonó durante mucho tiempo. El desempeño del programa fue aún mejor. El espectáculo de apertura de OLT animó todo el lugar del evento.
Aún existen muchos problemas y deficiencias en el trabajo y las actividades:
1. Cooperación descoordinada con otros departamentos
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3. Durante la actividad del muro de los deseos, no había suficientes notas adhesivas y bolígrafos preparados
4....
5. Seguiremos trabajando; duro, sacar adelante nuestras fortalezas y fortalezas, mejorar nuestras carencias y deficiencias, y lograr mejores resultados en actividades y trabajos futuros.
En general, este evento fue básicamente un éxito. Aunque el trabajo no fue muy fluido durante el evento... Pero a través de este evento, crecimos, entendimos cómo se debe planificar un evento, qué contenido se debe planificar y también hemos visto y comprendido profundamente el poder de la cooperación entre varios departamentos.
En el trabajo futuro, haremos nuestro mejor esfuerzo en cada trabajo, fortaleceremos la cooperación y el contacto con otros departamentos y nos esforzaremos por completar mejor diversas tareas en la cooperación entre departamentos. Resumen de actividades del Día de las Niñas 2
En respuesta a la iniciativa del Comité de la Liga Juvenil y la organización estudiantil de nuestro colegio para el tercer Día de las Niñas, y para brindarles a las niñas un escenario donde expresarse y dejarse llevar. sus sueños vuelan, nuestra escuela celebró una ceremonia en Nanjing la noche del Día de las Niñas 1105, celebró una fiesta del Día de las Niñas y ofreció exquisitas actividades y juegos educativos para las niñas.
Antes de que comenzara el evento escénico, debido a un error del organizador, hubo un problema en el salón de clases y el salón tuvo que ser cambiado temporalmente. Debido a la disposición ideal del evento, no asistieron todos los estudiantes que originalmente estaban programados. La fiesta llegó a tiempo, lo que provocó que la fiesta se pospusiera media hora. Las razones son: en primer lugar, la publicidad no fue lo suficientemente fuerte y no despertó el entusiasmo de los estudiantes para participar en las actividades; en segundo lugar, algunos monitores de clase no notificaron a los estudiantes en el lugar; Sin embargo, después de la inauguración, el programa continuó de manera ordenada. Aunque el entusiasmo de los estudiantes por participar en los juegos al principio no fue muy alto, el anfitrión tuvo una gran adaptabilidad y guió activamente el grupo, lo que finalmente impulsó a todo el grupo. hasta un clímax.
Ese día preparamos tres sesiones: la proyección del vídeo del Girls’ Day, el show de talentos y la sesión de juegos. Durante la actividad, se expusieron algunos problemas durante las actividades del juego, por ejemplo, en términos de disposición del personal, no se estimó con anticipación el número de personas necesarias para cada actividad o el número de personas se estimó incorrectamente, lo que provocó que el personal temporal. ser reemplazado durante la actividad Antes del próximo evento, debe estimar el número de personas necesarias y organizar un equipo móvil para prepararse para emergencias. También existe una contradicción particularmente notable entre el número de premios preparatorios para el evento y los participantes del juego. Debido a que inicialmente había un gran número de participantes, los premios se desperdiciaron y al final sólo se pudieron entregar como el Día de las Niñas. obsequios a las chicas que asistieron a la fiesta. Si dicho evento se lleva a cabo la próxima vez, los premios del evento deben organizarse de manera razonable y la distribución y gestión de los premios deben organizarse de manera razonable. Al realizar la siguiente actividad, asegúrese de comprender de antemano los distintos arreglos de la actividad y proporcione las reglas correctas a los participantes.
No importa cuántas personas estén presentes, cada estudiante presente está muy feliz y participa activamente en el juego para mostrar sus talentos, porque esta es una actividad para estudiantes, y cada estudiante tiene derecho a participar, y No solo para apreciar, no importa cuán buena o mala sea la actuación, puede obtener el aplauso y el aliento de todos. Este estímulo mutuo llena de confianza a los estudiantes. Esta actividad les brinda una plataforma feliz, una plataforma para expresarse y una oportunidad. plataforma para generar confianza. Resumen de las actividades del Día de las Niñas, Parte 3
Para celebrar el Día de las Niñas, nuestro departamento realizó una actividad en el jardín con el tema "Arco Iris Instantáneo". Los distintos departamentos de nuestro grupo escolar trabajaron juntos para que el evento concluyera con éxito. A través de esta actividad recreativa, no solo brindamos las mejores bendiciones navideñas a las niñas en el Día de las Niñas, sino que también les brindamos alegría y diferentes experiencias de vida, animamos el ambiente del campus e inspiramos el amor de las estudiantes por la vida.
En este evento decimos adiós a la forma única de jugar hasta ahora. Celebramos el Día de la Niña en forma de una fiesta en el jardín que combina juego y espectáculo. El diseño único del sitio permite que cada estudiante que ingresa al parque pueda jugar todos los juegos. Para poder realizar este evento con éxito, varios departamentos también celebraron múltiples reuniones para asignar trabajo, especialmente la preparación del sitio del evento el día del evento.
He resumido los siguientes puntos de este evento:
1. Lo que es mejor de este evento:
(1) La explicación del evento por parte del anfitrión, permitiendo que los estudiantes que vienen a jugar comprendan mejor las reglas del juego y al mismo tiempo atraigan a más personas, aportando un ambiente relajado y cálido al evento.
(2) La actividad utiliza música, alojamiento y contenido de actuación que son creativos y novedosos en su forma.
(3) La información de retroalimentación de las actividades ha tenido en general buenos resultados. El efecto general coincide y refleja el tema.
(4) La aparición de invitados masculinos de otras escuelas también impulsó la atmósfera en el lugar y llevó todo el evento a un clímax.
(5) Básicamente, todos pueden completar el trabajo esperado, desempeñarse bien en el trabajo de mantenimiento del pedido en el sitio y básicamente cooperar activamente con el trabajo.
2. Cosas que no se hicieron bien en la actividad:
(1) Hubo muchos detalles que no se consideraron al asignar el trabajo y no fueron lo suficientemente activos en el seguimiento. en su trabajo.
(2) Durante el diseño del sitio del evento, muchos miembros del personal fueron al stand de la suerte para escribir tarjetas de la suerte, lo que no solo retrasó el trabajo de diseño, sino que también afectó las actividades del sorteo en el stand de la suerte.
(3) Al montar la escena, el personal no estuvo lo suficientemente activo.
(4) El personal no tomó la iniciativa de movilizar la atmósfera en la escena, y hubo un fenómeno en el que el personal solo se centró en ver la actuación y se olvidó del trabajo.
Si bien esta actividad se completó con éxito, aún quedan muchos aspectos por fortalecer, especialmente en la calidad y capacidad del trabajo de estudio de la Liga Juvenil. Aprenderemos de ello y haremos todo lo posible para mejorar nuestras deficiencias en actividades futuras para evitar repetir los mismos errores. Lo consideraremos con más cuidado y nos esforzaremos por hacer lo mejor que podamos. Resumen de las actividades del Día de las Niñas, Parte 4
En general, este evento fue relativamente exitoso. Por supuesto, esto no habría sido posible sin el apoyo de todos los participantes. A continuación, haré un resumen de este evento. .
1. Propaganda ideológica. Antes de que comenzara el evento, se llevó a cabo una movilización ideológica para todos los miembros del sindicato de estudiantes. Un punto enfatizó fue que este evento fue organizado por los nueve departamentos principales, esforzándose por convertirlo en un símbolo de la unidad de los nueve departamentos principales. , este evento ha hecho esto.
2. Publicidad preliminar. Este evento produjo tres tableros de colores, un tablero de texto, un cartel, dos avisos y diez carteles de cada departamento o clase, lo que también resultó en un aura suficiente antes de que comenzara el evento, lo que también sentó una base sólida para el éxito total del evento. evento.
3. Preparación del atrezo en la etapa inicial. Antes de que comenzara el evento, el equipo compuesto por el Departamento de Propaganda, el Departamento de Vida, la Asociación Juvenil, etc. completó gloriosamente la tarea de accesorios del evento, que también allanó el camino para la buena celebración del evento.
4. Preparación del programa de la fiesta. La persona a cargo del evento invitó sinceramente al club de hip-hop, la banda y la asociación de nunchaku de nuestra universidad a actuar en la fiesta. Este evento también permitió una comunicación íntima entre varias instituciones de la universidad, lo cual es de gran importancia. En segundo lugar, el equipo de programa a cargo del Departamento de Literatura y Arte, el locutor a cargo de la estación de radio y el equipo de etiqueta a cargo del Departamento de Práctica de Bienestar Público básicamente completaron sus tareas durante el período de preparación, lo que también proporcionó una base sólida. para el buen desarrollo del evento.
5. Adquisición de materiales. Esta adquisición se entregó al Departamento de Relaciones Exteriores, pero la tarea de adquisición se completó con mucho éxito. Básicamente, todos los artículos necesarios para el evento se compraron al precio más bajo antes del evento, lo que también proporcionó una base sólida para la celebración exitosa del evento. el evento.
6. La actividad comenzó con el esfuerzo de todo el personal. Primero, se colgaron las pancartas y se colocaron todos los carteles y carteles. En segundo lugar, tal apertura atrajo la atención de la mayoría de los estudiantes de la universidad. Las pancartas se colocaron para orar por bendiciones. La pizarra y la pizarra de colores de las chicas que quiero decirles permitieron a todos los estudiantes de la escuela escribir sus bendiciones y dar obsequios para ampliar la influencia del evento, lo que también proporcionó una buena. comienzo para el evento.
7. Ver películas durante las actividades. La película en este evento es "Post-80s". Los carteles se utilizaron por primera vez para promocionar la película. Después de la película, los espectadores afortunados fueron seleccionados al azar y recibieron obsequios, lo que amplió aún más la influencia del evento.
8. Fiesta. La fiesta del evento fue la ceremonia de clausura del evento. Primero, el equipo de decoración del lugar, a cargo de Peng Yuting, Kang Yafang y Zou Yingchao, organizó el lugar. Una vez más, el líder del evento movilizó a los miembros del sindicato de estudiantes para traer amigos y. compañeros de clase a su alrededor para participar. El diseño del escenario fue muy exitoso, los efectos de iluminación y sonido fueron muy buenos, lo que también proporcionó un buen comienzo y una base sólida para el éxito de la fiesta. Junto con la guía de los maestros del Comité de la Liga Juvenil, la cooperación activa y los esfuerzos del personal, el estilo humorístico y divertido del anfitrión, los coloridos programas y la audiencia entusiasta, la fiesta finalmente concluyó sin problemas y con éxito.
Aspectos positivos del evento
1. Este evento fue completado por nueve departamentos principales, incluido el grupo de publicidad responsable del Departamento de Propaganda, el grupo de utilería del evento responsable del Departamento de Vida, El grupo de programas es responsable del Ministerio de Literatura y Arte, el locutor es responsable de la estación de radio, el grupo de organización de personal es responsable del Departamento de Recursos Humanos, el grupo de etiqueta es responsable del Departamento de Prácticas de Bienestar Público, el grupo de compras es El grupo Wei Sequence básicamente implementó todas las tareas de la actividad en cada departamento. A través de esta actividad, los nueve departamentos principales también tuvieron. un contacto más profundo y una comprensión más profunda. Esta actividad se ha convertido básicamente en un sindicato de estudiantes. Es un símbolo de unidad y también sienta una base exitosa para el buen desarrollo de futuras actividades del sindicato de estudiantes.
2. A través de este evento, también tuvimos un contacto cercano entre varias instituciones de la universidad, la cooperación entre el sindicato de estudiantes y la comunidad, y la ayuda brindada por el Comité de la Liga Juvenil y la Asociación Juvenil. La tendencia de colaboración es imparable, y ya sea en este evento o en eventos futuros, la relación entre la Unión de Estudiantes y otras instituciones de la universidad se volverá más estrecha y madura. Entonces la importancia de este evento es grande.
3. Un gran número de oficiales talentosos también surgieron durante este evento. A través de este evento, muchos oficiales mostraron sus puntos brillantes y usaron su sabiduría para impresionarnos con su talento y encanto, y teníamos que creer. que estaban madurando gradualmente y eran capaces de soportar nuestras pesadas cargas. Por ejemplo, los anfitriones de este evento, Zhang Jinbao y Xia Wei, y el ingeniero de sonido Wang Bohua, los artistas del espectáculo son Pan Ronghua, Ge Yilang, Sun Hao, etc. Este evento también capacitó a muchos oficiales, lo que les permitió adquirir suficiente experiencia en este evento.
4. Durante la actividad, básicamente participaron la mayoría de los estudiantes del colegio, escribiendo bendiciones, firmando, etc., y al mismo tiempo repartiendo premios y realizando una fiesta, para que todos los estudiantes pudieran sentir el alegría de la actividad. La participación enriquece la vida universitaria para la mayoría de los estudiantes.
Deficiencias en la actividad
1. Al ayudar a cada clase o departamento a producir carteles, no esperaba que la carga de trabajo de carteles fuera pesada de antemano, lo que llevó a la final. Fallo antes de que comenzara la actividad. Después de varios días de procesamiento de emergencia, el equipo de publicidad puso mucho esfuerzo en este trabajo pero finalmente completó la tarea. A través de este evento, también nos dimos cuenta profundamente de que debemos considerar cuidadosamente los detalles del evento. avance. La solución es que los carteles estén fuera.
2. Durante el proceso de preparación del evento, el responsable tuvo algunos retrasos en la preparación del programa y la selección del anfitrión. La tarea había sido asignada hace mucho tiempo, pero no pudo completar la tarea. Tiempo hasta que comenzó el evento hace unos días, comenzamos a actuar con nerviosismo ante el impulso del responsable. Aunque la tarea finalmente se completó, también le dio algunas advertencias al responsable. inconscientes, y aún necesitan supervisión constante por parte de la persona a cargo para asegurar la realización de las tareas.
3. Durante la actividad, todavía había algunos problemas ideológicos entre los oficiales cuando estaban sentados en el mostrador de información, algunos estaban haciendo la tarea, algunos estaban comiendo y algunos oficiales tenían mala perspectiva mental. Los problemas aún requieren que los ministros de cada departamento y sus miembros hagan más trabajo ideológico en diversas formas y medios para mejorar la conciencia ideológica de los oficiales.
4. Todavía existe un problema grave en esta actividad, es decir, el responsable no se comunicó lo suficiente con los profesores del Comité de la Liga Juvenil, y no comunicó el contenido específico y los detalles de la actividad con los docentes, lo que llevó a que no se lograra solucionar los problemas encontrados, lograr una comunicación y resolución oportuna.
5. El propósito de involucrar a todos los estudiantes de la universidad aún no se logró en la actividad. La mayoría de los estudiantes participaron y relativamente pocos niños participaron. Respecto a este tema, creo que es mejor darlo a conocer. no está en su lugar, lo primero es el problema ideológico de los oficiales. Por ejemplo, todos los oficiales tienen la idea de ser responsables del sindicato de estudiantes y servir a los estudiantes. En ese caso, ayudarán con la palabra. publicidad de boca en boca y alentar a las personas de sus círculos circundantes a participar en las actividades. Debido a que los funcionarios de la Unión de Estudiantes están básicamente involucrados en cada departamento y cada clase en el 11º grado, el número de participantes en este evento se duplicará, y al menos. al mismo tiempo, básicamente logrará el propósito de atender a la mayoría de los estudiantes. Resumen de las actividades del Día de las Niñas Capítulo 5
La "Primera Muestra de Actividades de Estilo de las Niñas" del Departamento de Automatización concluyó con éxito el x, mes x, 20xx. Se resumen los problemas que ocurrieron durante las actividades. de la siguiente manera:
1. Alumnos que participan en la actividad: Todas las niñas de los grados 09 y 10
2 Anfitrión: xxx
3. Proceso de la actividad
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1. Baile de apertura "Bloom"
2. El anfitrión anunció el inicio del evento
3. Actuación de sketches "El poder del dormitorio de niñas" ** *Cinco personas
4. Maquillaje y exhibición de modelos en el lugar,
5. Exposición de artesanías de niñas
6. La secretaria Zhu resume la experiencia y la maestra Yin Xiaoli resume la experiencia
7. Fin de la actividad
4. Lo más destacado del evento
1 El baile de apertura reflejó plenamente el estilo encantador de los jóvenes y. hermosas chicas de nuestro departamento y amenizaron el ambiente de la escena.
2. El material del boceto proviene de la vida cotidiana, como la vida en el dormitorio en línea, y el contenido de las diapositivas es estimulante y educativo.
3. Los maquilladores y estilistas son muy hábiles, los modelos son generosos y decentes, y cada uno marca el camino. La interacción dentro y fuera del escenario crea una atmósfera relajada y agradable.
4. La exposición de obras resalta el ingenio y la versatilidad de nuestras niñas.
5. El consejo del profesor es sincero y sentido.
5. Actividades insuficientes.
1. Debido al tiempo limitado de ensayo, los modelos no pueden expresarse plenamente.
2. Los cosméticos no estaban completamente preparados durante la sesión de maquillaje y hubo un fenómeno de pedir cosméticos en el acto.
3. No prepararse completamente para la exhibición laboral.
6. Medidas de mejora
1. Sea cual sea la actividad, se debe reforzar la cooperación y los intercambios con otros departamentos.
2. En el futuro, debemos maximizar el entusiasmo de las niñas y enriquecer su vida en el campus.
3. Los participantes deben estar bien formados antes del evento.
4. Prepare los cosméticos y otros accesorios con antelación.
5. Mejorar aún más el nivel de hosting.
Departamento de Automatización, Departamento de Niñas
20xx, x mes x día