Cómo controlar a los niños de secundaria que juegan con teléfonos móviles
Cómo controlar a los niños de secundaria que juegan con teléfonos móviles
Cómo controlar a los niños de secundaria para que no jueguen con teléfonos móviles y tratar de ayudarlos a resolver sus dolores de crecimiento es algo que todo padre Está muy preocupado, pero a veces los padres también nos sentimos muy indefensos cuando nos enfrentamos a los problemas de los niños, pero no podemos dejarlo pasar, echemos un vistazo a cómo controlar que los niños de tercer grado de la escuela secundaria jueguen con teléfonos móviles. Cómo controlar que los niños de tercer grado de la escuela secundaria jueguen con teléfonos móviles 1
Oculte los productos electrónicos en casa tanto como sea posible
Cuando los niños son muy pequeños, los productos electrónicos como ya que los teléfonos móviles y iPads deben mantenerse lo más lejos posible del alcance de los niños. Llegó al lugar y le dijo que ahí es donde los padres lo usan para trabajar, no para jugar.
Entonces el primer interés del niño se debilitará mucho y se centrará en otras cosas. Los niños tienen un gran interés en todo. Mientras guardes tu teléfono, naturalmente encontrará otra cosa que le interese.
Limitar el tiempo en que los niños usan el teléfono móvil
Por ejemplo: el teléfono móvil no está permitido de lunes a viernes y se puede utilizar en casa durante una hora al día los fines de semana. Me gustaría recordar a todos los padres que la implementación del "plan de restricción" no debe abandonarse a medias, sino que debe implementarse estrictamente.
No utilices tu teléfono como recompensa por su uso prolongado. Por ejemplo, si esta vez obtienes buenos resultados en la prueba, podrás jugar una hora más. Esto es absolutamente inaceptable. Hacerlo profundizará de manera invisible el deseo del niño por los teléfonos móviles. Cómo controlar a los niños de secundaria que juegan con teléfonos móviles 2
1. Comprenda los pros y los contras de jugar con teléfonos móviles
Los teléfonos móviles son una herramienta importante para el intercambio de información moderno para los jóvenes. Los estudiantes de secundaria hacen un uso completo de los teléfonos móviles, lo que puede hacer que la alta tecnología nos brinde beneficios, desempeñe el papel que debe tener un teléfono móvil y beneficie nuestro estudio y nuestra vida. Utiliza bien tu teléfono móvil para mantenerte en contacto con tus familiares y amigos y favorecer la comunicación. Puede obtener rápidamente información y materiales de aprendizaje relacionados de Internet utilizando su teléfono móvil.
Sin embargo, los estudiantes de secundaria son adictos a los teléfonos móviles, lo que afectará su descanso y retrasará sus estudios. Los estudiantes de secundaria usan sus teléfonos móviles menos para hablar sobre contenidos de estudio y más para comunicarse con sus compañeros o enviar mensajes de texto. La mayoría de los mensajes de texto de teléfonos móviles enviados y recibidos por los estudiantes son información que no tiene nada que ver con el estudio y la vida normal, y algunos son incluso información dañina. Los estudiantes de secundaria son adictos a los juegos en línea en sus teléfonos móviles, lo que puede impedirles distinguir entre la realidad y la virtualidad, causando daños físicos y mentales. Es saludable que los estudiantes de secundaria utilicen teléfonos móviles para buscar materiales de aprendizaje, ver documentales es beneficioso y jugar y mirar videos de manera razonable puede hacer sus necesidades. Pero no es saludable obsesionarse con los juegos, ver vídeos a escondidas y no poder concentrarse en estudiar.
2. Los teléfonos móviles se pueden utilizar, pero es necesario desarrollar buenos hábitos.
En cuanto a los teléfonos móviles, un hecho que no se puede ignorar es que ha llegado la era de "un teléfono móvil para". entender el mundo" ha llegado. Ante el teléfono móvil, una herramienta que combina pros y contras, muchos estudiantes se vuelven adictos a él. Cómo equilibrar la relación entre el uso del móvil y el aprendizaje es sin duda un gran desafío. Establecer reglas para el uso de teléfonos móviles puede ayudar a los niños de secundaria a desarrollar buenos hábitos de uso de teléfonos móviles. A los niños de secundaria se les puede permitir usar teléfonos móviles para ver dibujos animados y jugar juegos educativos.
Los niños de tercer grado de la escuela secundaria ahora estudian con horarios ajustados y tareas pesadas. Cada minuto y cada segundo es importante. Sin embargo, algunos niños todavía son adictos al juego. con teléfonos móviles en este momento. Para este fenómeno, los padres deben evitar rápidamente que sus hijos se vuelvan adictos a los teléfonos móviles, de lo contrario el aprendizaje de sus hijos se retrasará. Ante la situación de los niños de tercer grado de secundaria que son adictos a jugar con teléfonos móviles, los padres de tercer grado de secundaria deben tomar decididamente medidas coercitivas, pactar con los niños de tercer grado y fijar principios, y deje que los niños establezcan el período de tiempo y la duración del juego todos los días. Con reglas, los niños de tercer grado de la escuela secundaria pueden desarrollar buenos hábitos en el uso de teléfonos móviles. Los estudiantes de secundaria deben saber: está bien jugar con teléfonos móviles, pero deben establecer con anticipación la hora a la que pueden jugar todos los días. Después de completar la tarea de repaso, puedes jugar durante 30 a 60 minutos, pero no debes permitir que jugar con tu teléfono móvil afecte tu estudio y descanso normal.
Muchos estudiantes de secundaria que dependen de los teléfonos móviles están acostumbrados a tenerlos a su lado cuando estudian. Como resultado, se distraen fácilmente jugando con los teléfonos móviles durante el estudio y no pueden concentrarse en estudiar en serio. Es mejor poner el teléfono móvil directamente. Si lo pones en algún lugar donde no puedas verlo, no siempre querrás jugar con él.
3. La vida y el estudio deben ser ricos y coloridos, y es necesario ofrecer más opciones además de los teléfonos móviles.
Los estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria se encuentran en una situación crítica. período para el examen de ingreso a la escuela secundaria, pero también deben combinar trabajo y descanso. Juega adecuadamente con tu teléfono por un tiempo, pero no te obsesiones con jugar con él, si tienes autocontrol, puedes controlar una cierta cantidad de. tiempo y puedes jugar moderadamente, entonces puedes tocar tu teléfono; si te falta autocontrol, te volverás adicto a jugar o incluso lo ignorarás, entonces es mejor no tocar el teléfono. Los estudiantes de secundaria necesitan más opciones durante sus descansos, como mirar televisión, hacer manualidades, leer, ir a parques de diversiones, etc. Elegir una forma más saludable de relajarse puede ampliar sus horizontes y reducir el tiempo que pasa jugando con su teléfono móvil.
Los dispositivos electrónicos no son un flagelo. Los niños de tercer grado de secundaria pueden jugar con ellos de manera adecuada y aprender algunos conocimientos nuevos mientras juegan con sus teléfonos móviles. Los padres de estudiantes de tercer año de secundaria deben guiar y controlar razonablemente el tiempo que sus hijos pasan jugando con los teléfonos móviles y organizar más tiempo para pasar con sus hijos, para que puedan tener formas más saludables de entretenimiento cerca de la naturaleza. Cómo controlar que los estudiantes de secundaria jueguen con teléfonos móviles 3
1. Por qué los estudiantes de secundaria son adictos a los teléfonos móviles
La feroz competencia en el examen de ingreso a la escuela secundaria también pone mucha presión sobre los niños. Jugar con teléfonos móviles proporciona a los estudiantes un refugio temporal y les permite relajarse a corto plazo. En los juegos móviles, cada vez que ganes un paso, habrá una recompensa correspondiente. La sensación de satisfacción y ganancia al pasar de nivel es algo que los niños no pueden obtener en la realidad. El teléfono móvil está lleno de películas, música y fotografías, lo que hace que el niño se distraiga y quiera jugar y echarle un vistazo de vez en cuando. Hay amigos en la libreta de direcciones del teléfono y muchos amigos en varios grupos. Conexiones personales tan fuertes hacen que a los niños les resulte difícil dejarse ir.
2. Cómo los estudiantes de secundaria deben dominar sus teléfonos móviles
1. Desarrollar la capacidad de autocontrol
No puedes Llevar teléfonos móviles a la escuela. El uso de teléfonos móviles en casa también debe limitarse, principalmente para contactar con amigos, consultar información en Internet, leer libros positivos y saludables, buscar palabras que no se pueden leer, etc. De vez en cuando se pueden jugar. para relajarse. Cuando juegan con teléfonos móviles, los estudiantes de secundaria deben programar una cita con anticipación y dejar de comunicarse con los teléfonos móviles inmediatamente cuando se acabe el tiempo. Los estudiantes de secundaria deben dominar algunos métodos de autocontrol, autosugestión y resistencia a la tentación para mejorar su capacidad de autodisciplina. Los estudiantes de secundaria pueden hacer un plan para jugar con teléfonos móviles durante solo media hora todos los días. Después de unos días, se acostumbran y luego ajustan el plan para jugar una vez cada tres días y una vez a la semana hasta. pueden controlarse completamente a sí mismos. Si te concentras más en estudiar, tu rendimiento académico mejorará naturalmente.
2. Cultivar una amplia gama de intereses y pasatiempos
Los estudiantes de secundaria necesitan participar en más actividades y cultivar cualidades ideológicas positivas. Participar en más ejercicios físicos no sólo mejora la condición física, sino que también hace que las personas tengan una mentalidad más amplia y puedan desarrollar buenas cualidades de personalidad. Los estudiantes de secundaria pueden mejorar sus habilidades para hablar, cantar y actuar participando en actividades recreativas. Mientras estudias y te preparas para los exámenes, puedes leer algunas lecturas extracurriculares útiles para ampliar tus horizontes, ampliar tus conocimientos y generar interés y entusiasmo por aprender. Los estudiantes de secundaria pueden intentar desviar su atención hacia otras cosas, como jugar ajedrez, jugar fútbol, pintar, hacer manualidades, etc. Después de mucho tiempo, naturalmente pueden renunciar a sus teléfonos móviles.
3. El aprendizaje no se detiene incluso cuando se suspenden las clases. Los teléfonos móviles son herramientas de aprendizaje, no juguetes.
Los profesores utilizan los teléfonos móviles para asignar tareas a los alumnos; use teléfonos móviles para discutir y comunicarse; y verifique información, use un teléfono móvil incluso cuando encuentre un problema difícil que no sepa cómo resolver, la primera reacción es buscar el teléfono móvil; Esta es la norma entre los niños hoy en día en el uso de teléfonos móviles.
Para completar las clases en línea, los niños primero deben completar las tareas asignadas por el maestro en el grupo de WeChat de la clase, y luego tomar fotos y subirlas, deben usar la aplicación en sus teléfonos móviles; aprender videos de clases en línea, completar tareas electrónicas y "Registrarse"; también debe grabar el audio de usted mismo recitando el contenido de aprendizaje del día a través del software del teléfono móvil y subirlo al grupo de WeChat para que el maestro lo revise.
Aunque los estudiantes de secundaria no pueden estudiar sin teléfonos móviles, no pueden abusar de ellos. Los estudiantes de secundaria deben hacer tres arreglos con sus padres para respetar conscientemente el tiempo para estudiar y jugar con teléfonos móviles. Es mejor planificar un horario y luego configurar el teléfono móvil para que se apague automáticamente en ese momento para abstenerse. Adicción a Internet y deshacerse del hábito de depender de los teléfonos móviles.