Cómo juzgar correctamente el desarrollo intelectual de tu bebé

1. Si a los bebés les encanta sonreír: en términos generales, los bebés comienzan a sonreír cuando tienen entre 4 y 6 semanas de edad, y algunos niños pueden sonreír antes. Al principio, la sonrisa del bebé suele aparecer durante el sueño ligero. A medida que el bebé crece, es posible que se ría tontamente mientras duerme.

Algunos expertos que estudian la psicología infantil han descubierto que el desarrollo intelectual de un bebé se puede entender a grandes rasgos a partir de su sonrisa. Los niños a los que les encanta reír tienen un mejor desarrollo intelectual que los niños a los que no les encanta reír. Si el bebé aún no puede reír después de las 8 a 10 semanas de nacimiento, puede haber problemas de inteligencia.

2. Si el bebé puede "seguir a las personas" con los ojos: las pupilas de los recién nacidos responden a la luz, pero debido a que hay menos células en el área de la mácula y los músculos de los ojos están mal adaptados, la visión se ve afectada. muy débil y el rango de visión es el más pequeño. La distancia es de 60 cm, la visión es más clara dentro de los 20 cm y se puede mirar por un corto tiempo.

De 4 a 6 semanas de edad, los bebés pueden seguir objetos en movimiento con los ojos y girar 90 grados en dirección horizontal. A las 12 semanas, los bebés girarán la cabeza hacia sus madres cuando escuchen la voz de ésta. . Entre las 12 y 16 semanas, cuando veas a un adulto sosteniendo un biberón para darle de comer, abrirás la boca y esperarás. Si el niño aún no puede "seguir a la gente" con la vista a los 6 meses de edad, es posible que su desarrollo intelectual sea anormal.

3. ¿El bebé duerme demasiado? Un recién nacido duerme la mayor parte del día. A medida que crece, su tiempo de sueño es cada vez menor y su tiempo de vigilia es cada vez más largo. Si el bebé duerme demasiado, supera cierto límite, duerme todo el día y tiene dificultades incluso para alimentarse, puede tratarse de un problema intelectual.

4. ¿Es normal el desarrollo del movimiento del bebé? Los bebés recién nacidos sostienen todo lo que tienen en sus manos. Esta es una reacción instintiva de los humanos. Este es el reflejo de prensión. Sólo cuando el reflejo de agarre del bebé desaparece después de los 3 meses de edad, el bebé puede sostener objetos conscientemente.

En este momento suelen tumbarse en la cama y jugar con las manos. Pero después de los 6 meses de edad, la mayoría deja de jugar con sus extremidades. Los niños con un desarrollo intelectual anormal seguirán jugando con las manos desde los 6 meses hasta el año de edad.

Los bebés de 6 a 7 meses pueden agacharse para recoger objetos alejados de ellos, y pueden pasar objetos entre sus manos; los bebés alrededor de los 6 meses comienzan a masticar los alimentos, pueden comer galletas. sí mismo. Los bebés de 9 meses pueden soltar o lanzar objetos a voluntad y, a menudo, disfrutan al hacerlo. Lo anterior también se puede utilizar como referencia para comprender el desarrollo intelectual del bebé.

5. ¿Es normal el desarrollo social? Después de nacer un bebé no sabe reconocer a las demás personas. A partir de los 3 meses, el bebé empieza a reconocer a las personas. Cuando sus padres o personas cercanas se acercan, suele sonreír para expresar felicidad y, en ocasiones, baila.

A partir de los 6 meses, el bebé comienza a mostrar signos de timidez. Tiene miedo, evita e incluso llora cuando se enfrenta a desconocidos. Muchas veces entierra el rostro en los brazos de su madre, pero una vez que lo ve. sus familiares, abre los brazos deseando que alguien lo abrace.

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Métodos que ayudan al desarrollo intelectual del bebé:

1. Sujetar el objeto verticalmente: ejercitar el cuello para soportar gradualmente el peso de la cabeza. . Mire juguetes que se muevan y emitan sonidos, y observe paisajes al aire libre para despertar el interés de su bebé por el paisaje. Memoriza los gráficos y distingue entre gráficos nuevos que se han visto y gráficos nuevos que no se han visto ampliando el tiempo de mirada.

2. Conversación: Deja que la familia hable con el bebé al cambiarle pañales, alimentarlo y bañarlo, para que el bebé pueda reconocer el rostro y conocer a la familia. Tocar el cuerpo, provocar, hacer contacto visual y el sabor y temperatura de la leche materna harán que el bebé esté más seguro y cómodo, abrazarlo, levantarlo, cambiarle de posición, etc., hará que el bebé se sienta cuidado y creará confianza e intimidad con los padres; .

3. Agarrar y escuchar: Utilice juguetes que suenen suaves para provocar que el bebé los agarre. Sostener los objetos con firmeza es la primera habilidad para ejercitar las manos. Los juguetes musicales giratorios y las cajas de música permiten a los bebés escuchar música maravillosa mientras prestan atención a los juguetes, para repasar la música de educación prenatal, consolidar la memoria musical e iluminar la capacidad del cerebro derecho para apreciar la belleza. Si no se revisa durante la infancia, el impacto de la educación prenatal desaparecerá en medio año.

4. Juegos boca-boca: cara a cara y hacer cosas como abrir la boca, sacar la lengua, chasquear la lengua, etc. Los bebés recién nacidos pueden succionar, por lo que los movimientos de su boca son más flexibles que otras partes y aprenden más rápido. Practica habilidades de imitación.

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