Cuatro métodos de enseñanza de la moralidad y el estado de derecho

El primero es un nuevo modelo de enseñanza, que sigue la idea del aprendizaje independiente de los estudiantes - la enseñanza teórica de los profesores - el aprendizaje práctico de los estudiantes, y promueve la interacción profesor-alumno, la interacción estudiante-alumno, la interacción teoría y realidad a través de la "participación, interacción, intercambio y transformación", y estimula la energía del aula.

2. Escritura en pizarra y tareas en clase

Mapas mentales

Los estudiantes resuelven problemas de forma independiente y dibujan mapas mentales en la plataforma.

Para problemas difíciles, puedes discutir y cooperar en grupos.

Los mapas mentales tienen un tema y un subtema. Tema: Preguntas, presentando preguntas variantes. Subtítulo: Resuma con palabras clave y oraciones centrales.

Métodos de memoria: uso de la memoria, comprensión, asociación y aplicación de niveles y técnicas de aprendizaje. Se puede combinar con la realidad de la vida estudiantil y social, así como con casos de actualidad, para ayudar a comprender problemas y puntos clave.

En tercer lugar, utilizar la tecnología de la información para reproducir vídeos de materiales de actualidad, etc. Mejorar la comprensión de la teoría.

4. Tarea después de clase: Dibujar un mapa mental de cada lección - cada lección - cada unidad, paso a paso.

Libro de ejercicios: Preguntas objetivas representativas y preguntas subjetivas: explicaciones de los estudiantes, preparación antes de la clase, requisitos de explicación:

Preguntas de opción múltiple: ¿Cuáles son los requisitos para las preguntas fundamentales y cuáles son los requisitos? para formular preguntas? ¿Es correcto pedir un análisis detallado de las opciones? ¿Por qué está bien o mal? ¿Por qué está mal? Combine el contenido del libro de texto para encontrar una base teórica.

Preguntas subjetivas:

1. Lea el material con preguntas (combine las preguntas)

2. materiales)

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3. Encontrar el contenido de los materiales didácticos (combinar los materiales didácticos) y responder las preguntas utilizando términos temáticos para evitar coloquialismos.

4. Divida, numere y tenga capas claras, y la escritura sea clara y ordenada.

Verbo (abreviatura de verbo) para ampliar el tema

Información adicional

Compra o imprime ejercicios típicos en alta calidad.

6. Puntos de conocimiento, copiados a mitad de período o final, revisar y recitar sistemáticamente los exámenes, fortalecer la práctica, verificar omisiones y completar los vacíos.

7. Minuciosidad: Nivel práctico: Cinco Unos

Libro de texto

Revisión de un libro

Una imagen (agrupada, cada una Un tema y un mapa mental, cómo estudiar, organizar - sistema - entender, seguir el mapa, dominar el contenido)

Una observación (comentarios semanales y mensuales - desde la perspectiva de la ética y la estado de derecho, transmitir materiales de actualidad, analizar materiales, plantear problemas y resolver problemas)

Una demostración (agrupación, ejercicios representativos, que muestra el proceso de resolución de problemas; primero revise los conocimientos básicos, Comentarios oportunos sobre preguntas, acertijos, problemas, cómo resolverlos y cómo mejorar su efecto de aprendizaje)