Leer de esta manera es suficiente. Pensamientos después de leer.

Después de leer detenidamente un libro famoso, debes tener muchos pensamientos en mente. ¿Por qué no escribir una reseña para registrarlo? Entonces, ¿realmente sabes cómo escribir una reseña? A continuación se muestran ensayos de muestra (generalmente 6) que compilé para usted. Espero que le resulten útiles. Leer de esta manera es suficiente. Pensamientos después de leer 1

Anoche revisé rápidamente "Leer de esta manera es suficiente". Durante este período, estuve aquí durante medio año. empresas para abrir el libro, pero simplemente no pude reunir el deseo de leer este libro, e incluso rechacé este método de lectura rápida por un tiempo.

Siempre he sentido que la lectura debe ser una especie de disfrute y un bautismo del alma. Leo en silencio, disfruto en silencio, hablo conmigo mismo en silencio en mi corazón y veo suceder cosas maravillosas* **. Ming, abrir la mente, alcanzar la iluminación, anotar rápidamente, etc. La lectura es inherentemente un viaje espiritual, ¿por qué es necesario tomar esos atajos?

Con estas preguntas, abrí este libro y me di cuenta de que las opiniones expresadas en este libro son pertinentes. El propósito de la comida rápida, como abrir libros, es resolver el problema de que no todos tienen tanto tiempo. No tengo mucho dinero para gastar en capacitación, pero quiero lograr el propósito de la capacitación enfocándome en los aspectos más destacados del libro, es decir, automotivación + autoacción, y luego convertirme en una mejor versión de mí mismo. . Los métodos presentados en este libro son realmente muy buenos. Son especialmente efectivos para adultos con metas sólidas. Pueden ir directamente a la meta y lograrla rápidamente. De hecho, piénselo, para libros con fines de lucro como este, como administración, habilidades y conocimientos, no se puede decir que cada oración del libro sea útil. Puede que solo una parte sea útil. podemos encontrar rápidamente la parte útil y luego, usando las habilidades del grupo de apertura de libros, debería ser posible lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

Sin embargo, para aquellos libros sobre literatura, historia y filosofía, personalmente creo que el método de apertura de libros puede no ser muy práctico. A menudo decimos que necesitamos mejorar nuestra propia alfabetización, nuestra propia connotación. Y, lo que es más importante, algunas publicaciones inspiradoras dicen que la lectura puede cambiar tu temperamento. En este caso, debes leer los libros con atención, incluso hasta lo más profundo de tu alma. Por ejemplo, libros de autores como Zhang Ailing, que son amados por. Para muchas compatriotas, necesitas saborear e interpretar lentamente, mientras lo lees, saborearás el diálogo contigo misma, llorarás al leerlo, te conmoverás y tendrás algunos valores nuevos. y perspectiva de la vida, por lo que este tipo de libro puede no ser adecuado para utilizar el método de apertura de libros.

Es cierto que la pandilla de apertura de libros es muy popular ahora, pero se recomienda que todos lo hagan de manera específica, no se conviertan en lectores rápidos solo por la actividad de apertura de libros. Diferentes libros requieren diferentes métodos. Lectura Se trata más de limpieza espiritual y autoiluminación. Leer de esta manera es suficiente. Pensamientos después de leer 2

Este libro es principalmente una combinación de escucha y lectura, no se han leído todos los detalles. En primer lugar, leo reseñas de otras personas y sé cuál es la esencia del libro y qué me interesa. El contenido que no es especialmente importante es para escuchar, y lo importante es dedicar tiempo a verlo.

Antes de leer este libro, conocía la pandilla de apertura de libros a través de Peng Xiaoliu y sabía un poco al respecto. A continuación, permítanme hablar sobre mis pensamientos:

1. La teoría de la educación de adultos presentada en este libro se centra en los lectores y estudiantes, en lugar de en los libros de texto, las escuelas y los planes educativos completos. ? En primer lugar, no es necesario leer un libro completo para ese propósito, solo necesita adquirir uno o algunos conocimientos y habilidades que puedan usarse en su trabajo y en su vida. En segundo lugar, esta teoría de la educación de adultos está destinada a lograrlo. Centrará su atención en cómo aplicar lo que ha aprendido.

2. Este libro es en realidad un libro que promueve actividades de apertura de libros. Si no lee las competencias básicas en el lugar de trabajo que se analizan en el libro, ¿sabe cuáles son? ¿Tiene alguna idea sobre cómo mejorar su capacidad de interrogación? No, hay un abridor de libros. Él te enseñará al abrir el libro y luego te permitirá relatar la experiencia y reflexionar sobre ti mismo. El mayor beneficio de escuchar la grabación es este. Parece que ha estado promocionando sus actividades. y no hay muchos puntos clave.

3. El contenido más importante sobre las habilidades de lectura de este libro se encuentra en el Capítulo 2. Señala que el método de lectura de adultos debe basarse en la reflexión basada en la experiencia, para que sea práctico. El Capítulo 4 habla de algunas teorías de educación de adultos y de cómo la pandilla de apertura de libros se ajusta a estas teorías. El Capítulo 5 habla de los procedimientos y puntos clave del robo de libros. El Capítulo 6 habla de los métodos y procedimientos de varios tipos de robo de libros. Capítulo 7 Señale las habilidades necesarias para ser competitivo en el lugar de trabajo y cómo el libro puede ayudar a los lectores a adquirir estas habilidades.

El capítulo 8 habla sobre el uso del grupo de apertura de libros para construir una organización de aprendizaje.

En resumen, el trabajo de un abridor de libros no es leer, sino organizar un abridor de libros.

4. Elige libros según tus necesidades:

(1) Lee varios libros clásicos de esta área, léelos sobre un tema y luego elige un libro para abrir.

(2) Elige un libro entre libros excelentes.

(3) Vaya a Douban o Zhuozhou para leer reseñas de libros.

5. Quiero aprender a escribir notas de lectura para poder leer algunas notas de lectura. De la interpretación del texto A se deriva el fenómeno de B. Este es también el foco de lo que quiero ver a continuación.

6. Proceso: Cuando lees un determinado párrafo, sientes algo en tu corazón, por lo que te detienes y piensas en los conceptos que has visto en otros libros antes y en tu propia experiencia pasada. a añadir un caso al conocimiento ya almacenado en el cerebro. Tienes que utilizar tus propias palabras para expresar la inspiración que has recibido o las conclusiones que has extraído. Leer así es suficiente. Pensamientos después de leer 3

Francis Bacon dijo: “Algunos libros son para leer, otros para tragar y otros para masticar y digerir; basta con leer algunos de ellos; Algunos libros se pueden leer en su totalidad, pero no es necesario que los lea con atención. También hay algunos libros que debe leer en su totalidad, con diligencia y con atención. para ayudar a los lectores a construir su propio sistema de conocimientos y aprender a mejorar rápidamente sus habilidades en nuevos campos. Hay nueve capítulos en este libro, la esencia está en el Capítulo 4 y el Capítulo 6.

Hay dos cosas que más aprendí de este libro.

Primero, método de lectura de notas RIA. Este método se deriva de los "Siete pasos para desempaquetar un libro". Utilice notas adhesivas de tres colores diferentes para pensar y marcar el contenido de la lectura.

Nota 1: Reitere brevemente la información relevante con sus propias palabras. Nota: asegúrese de describirlo con precisión con sus propias palabras y cite la menor cantidad posible de oraciones originales. El proceso de volver a contar es en realidad el proceso de reorganizar la información y reprocesarla con nuestra propia comprensión, para que nuestra comprensión sea más profunda.

Nota 2: Reformule brevemente la información relevante con sus propias palabras. Este es el proceso de internalización de reflexionar sobre experiencias pasadas. Ya sea un caso exitoso o un caso fallido, puede contactarnos. El propósito es ayudarlo a comprender la experiencia más profundamente y profundizar su comprensión de la información. ¡Se recomienda que organices tu propia experiencia en casos vívidos!

Nota 3: Qué haré (planes futuros). Con base en la información, ajuste su comportamiento y desarrolle un plan factible. Ejemplo:

Objetivo: Llevar un diario matutino durante un mes

Acción: Acostarse a las 10:30 todos los días, levantarse a las 6:30, ir a trabajar media hora Temprano, tome notas, principalmente recuérdelas bien. Estos elementos: cosas por las que estar agradecido, relaciones interpersonales y cosas importantes en el futuro cercano. ¡Establezca una lista de control y cúmplala!

El método de lectura de notas adhesivas de RIA ha cambiado mi forma de pensar en la lectura. En el pasado, cuando leía, extraía algunas ideas y frases hermosas e importantes del libro. Después de leerlo, siento que está completa la tarea. Después de leer este libro, aprendí a estudiar de forma eficaz. La aplicación competente del método de las notas adhesivas, en la superficie, es analizar y organizar información, promover la internalización y aplicación del conocimiento, reflexionar y cuestionar experiencias, pero en realidad es juntar arena en una torre y construir tu propio conocimiento. sistema. Éste es su propósito último. Saber no significa hacerlo, aplicar lo aprendido es la última palabra. ¡acción! Leer así es suficiente. Pensamientos después de leer 4

1. Promovió la práctica de una capacitación para compartir de 5 minutos.

El impacto más profundo de este libro en mi concepto es el de "formación". Puede que ni siquiera lo entiendas, pero ¿por qué un libro que habla sobre abrir y leer libros tiene el impacto más profundo en el entrenamiento? Quizás algunos de los conceptos del libro me hayan influido. Por ejemplo, cuando capacitas a otros, obtienes el máximo beneficio; por ejemplo, un excelente gerente debe ser un facilitador del aprendizaje; los logros de un gerente se reflejan en el desempeño de sus subordinados. Cuanto más capaces sean los subordinados, más capaces serán, más fácil será para los directivos, etc.

Bajo la guía de estos conceptos, estoy pensando en cómo integrarlos con mi propio trabajo. ¿Puedo aprender del método de abrir libros para capacitar a mis subordinados? Al principio, quería seguir estrictamente los pasos y procesos de Open Book Gang, pero luego pensé que era imposible. El efecto de copia rígida puede no ser bueno. Después de simplificarlo capa por capa y combinarlo con la situación real, lo llevé. Realizar 5 tareas internas dentro del departamento. Actividad de intercambio de minutos.

La actividad para compartir de 5 minutos es muy simple. Se requiere que quien comparte describa una habilidad, herramienta o concepto que se puede aplicar mejor en el entorno del departamento en 5 minutos. , Se ha compartido xx veces y el contenido incluye la Técnica Pomodoro, técnicas de trabajo de corte, etc. Los resultados son muy bienvenidos. Debido a que estos requisitos de contenido deben ser prácticos y pueden aplicarse al máximo dentro de sus propios departamentos, los participantes tienen un alto grado de relevancia para el contenido de la capacitación y están dispuestos a aceptarlo, después de compartirlo, el material didáctico se distribuye a todos para que puedan asimilarlo. y practicar por sí mismos; y Sí, compartir toma muy poco tiempo y básicamente no afectará el resto del trabajo de todos. Ahora algunas unidades requieren que todos retrasen la salida del trabajo durante dos horas después de salir del trabajo tan pronto como hablen sobre la capacitación. Esto hará que los empleados se sientan expuestos tan pronto como se enteren de la capacitación. La actividad para compartir de 5 minutos es especialmente cómoda y sencilla de realizar e integra formación y trabajo. Esta es realmente una de mis prácticas específicas después de leer Book Splitting Gang.

2. Promover la aparición del "método de lectura de acción de palabras T".

Al leer "Esto es suficiente para estudiar", tuve una reflexión sobre la lectura y el aprendizaje. He estado leyendo mucho pero el efecto no es satisfactorio. Después de leer este libro, de repente entendí la verdad. El énfasis del aprendizaje de adultos es la aplicación. Sólo cuando se utilizan los conocimientos del libro se pueden integrar verdaderamente los propios conocimientos. . capacidad. Además de la capacitación del departamento anterior, he mejorado mis métodos de lectura y aprendizaje, cambiando el método de lectura de notas adhesivas RIA en "Leer de esta manera es suficiente" al "método de lectura de acción con palabras T" que se adapta a mis propios hábitos.

En pocas palabras, el método de lectura en forma de T consiste en utilizar un cuaderno de papel normal, escribir el título del libro que se va a leer en la página en blanco y luego dibujar en el tercio derecho de la página. Con una línea vertical, puedes tomar notas de lectura. Los dos tercios izquierdos de la página solo registran ideas que le resulten útiles. No es necesario que sea sistemático, siempre que lo considere útil. Un libro puede registrar más de diez elementos o varias páginas. mientras que los tres tercios de la derecha Escriba las acciones en una columna y escriba cualquier acción siguiente e ideas de aplicación que le vengan a la mente mientras lee el libro. Después de terminar de tomar notas para un libro, colocaré los elementos de acción por separado en mi software de gestión del tiempo, los organizaré en el cronograma y marcaré cada elemento después de completarlo. Además, arrancaré estas páginas de notas de lectura y las colocaré en mis propias carpetas transparentes por categoría. De esta manera, leeré un libro grueso en pocas páginas y yo mismo lo digeriré en unas pocas páginas. Al finalizar el año, sólo hace falta revisar estos papelitos en la carpeta transparente, () en ella se incluyen todas las ideas, ¡y listo! Esta es la versión básica de la aplicación de lectura móvil T word.

Por supuesto, actualmente estoy usando la versión profesional. Después de leer el libro, escribiré una reseña basada en las notas de lectura de la izquierda, la ordenaré y la resumiré en un artículo específico y la publicaré en mi blog y en Weibo. Este artículo en sí tiene muchos usos. Es un material de capacitación, un registro y acumulación de sus propios resultados de aprendizaje y un guión para practicar sus discursos. Por supuesto, en ocasiones la reseña puede enviarse al autor del libro original, lo que también tiene una función social. En resumen, la eficacia de la lectura se ha magnificado enormemente.

3. Promover el uso de habilidades de comunicación con preguntas de sondeo

En la actualidad, cuando me comunico con líderes o subordinados en la unidad, me he acostumbrado a utilizar la comunicación con preguntas de sondeo. El efecto de este método es muy bueno. En el libro "Esto es suficiente para estudiar" se dan algunos buenos ejemplos. Ya sea que se comunique con superiores o subordinados, este método de interrogatorio exploratorio se comunica en un tono amigable y negociado, lo que hace que la otra parte sea más receptiva y le permite avanzar y retroceder libremente.

Correcto, al hacer sugerencias: "¿Podemos hacer esto? Tiene dos ventajas. Me pregunto si es el efecto que el líder desea". Si se aprueba, todo estará bien. Si el líder no está de acuerdo, podemos continuar diciendo: "El líder tiene razón, pero no pensamos de manera integral. Estoy aquí para preguntar..." De esta manera no nos avergonzaremos.

Por cierto, al asignar el trabajo - "¿Qué piensas de este trabajo? Quiero escuchar tu opinión. ¿Cuántos pasos quieres hacer a continuación?..., vale, depende de usted". Sí, envíeme el primer borrador antes de este jueves por la mañana. ¿Cree que está bien?

Los colegas sienten que esto es más aceptable y que sus objetivos se pueden lograr. Es mucho más fácil trabajar.

Finalmente, incluso algunos de los fragmentos de apertura del libro fueron muy gratificantes.

En el libro "Leer de esta manera es suficiente", el autor presenta muchos casos de desmantelamiento de libros. Estos casos de desmantelamiento de libros son buenos materiales de aprendizaje en sí mismos. Por ejemplo, cómo persuadir a otros, los casos presentados en el libro señalan que los efectos después de la acción deben incluirse especialmente. Es mejor tener una descripción numérica ", recomendé este libro a 7 personas y 5 personas informaron que. fue útil." Este tipo de método es muy fácil de impresionar. Leer de esta manera es suficiente. Pensamientos después de leer 5

He estado viendo las actividades de apertura de libros del maestro Xiaoxiao en Weibo. Me conmovieron mucho los muchos contenidos, pero no entiendo lo que significa "desmantelar". . No fue hasta hoy que abrí el libro "Esto es suficiente para estudiar", vi las notas adhesivas de tres colores y vi este método para abrir libros, y luego me di cuenta de que había estado abriendo libros, pero no Desmantelé sistemáticamente lo que he hecho. Los hábitos deben cambiarse desde el momento en que tomas conciencia de ellos.

Me tomó media hora leer la introducción y el primer capítulo por la mañana. Cuando leí el primer capítulo, vi que a muchas personas en el libro les resulta muy difícil estudiar. : La educación es la última palabra. Las cosas que se calman. En los últimos años en la universidad, también he tomado cuarenta o cincuenta cursos, pero he olvidado la mayoría de ellos y solo unos pocos quedan en mi mente. Quizás estos sean la esencia de la educación. Sin embargo, un enfoque de aprendizaje que siempre se me ha quedado grabado es el aprendizaje experiencial.

El llamado aprendizaje experiencial consiste en experimentarlo usted mismo y luego compartir su experiencia con los socios que lo rodean para comprender y aprender en el proceso de comunicación, a fin de lograr el propósito de la educación. Recuerdo que al día siguiente de matricularnos en la universidad, a todos los estudiantes de primer año nos avisaron para que fuéramos a clase. Al principio, pensé que asistir a clase significaba simplemente sentarme en el aula y escuchar al profesor impartir conocimientos en el podio. Sin embargo, el lugar al que fuimos no fue un salón de clases, sino el auditorio del Centro de Actividades Estudiantiles. Fue aquí donde comencé mi primera clase en la universidad, una clase que nunca olvidaré en mi vida: Orientación.

Las clases de formación se basan principalmente en la experiencia de la actividad. El profesor no hablará demasiado, planteará algunas preguntas para que todos piensen una vez finalizada la actividad y la resumirá. compartiendo con todos dicha situación. Después de cada actividad, hay un tiempo para compartir. Durante este tiempo, nuestros hermanos y hermanas mayores nos llevarán a compartir. Solo hablamos de nuestros propios sentimientos y de lo que hemos visto, sin comentar. Los profesores y asistentes de enseñanza no harán comentarios sobre los nuevos estudiantes, solo hablarán de lo que vieron y oyeron.

Lo más impresionante en mi mente fue una actividad por la tarde. Como capitán en ese momento, no la organicé bien, simplemente lo pensé solo y dejé al resto del equipo. Aparte. Al final, la tarea de todo el equipo se completó con dificultad.

Al compartir después del proyecto, escuché a mis otros compañeros de equipo decirme que no tenían idea de lo que estaba haciendo o cómo debían cooperar conmigo, y que simplemente estaban trabajando a toda prisa. Pero pensé que la información se transmitió muy claramente, pero no tuve esa impresión en absoluto, así que me quedé atónito. Lo que pensé era completamente diferente de lo que pensaban los demás. Es por esta experiencia que entiendo que la cooperación de un equipo debe tener dos características: comunicación efectiva y división razonable del trabajo. Aunque nadie me dijo esta verdad, la recuerdo claramente.

Más tarde, cuando me convertí en asistente de enseñanza, vi a la primera promoción de estudiantes de primer año ingresar a la universidad. Además de mis propios recuerdos y emociones, me sentí más agradecido por esta clase. Poco a poco, en nuestra universidad se ha ido formando una tradición: la primera clase para los estudiantes de primer año debe ser una orientación de un día con el tema del trabajo en equipo. Es en esta clase donde podemos transformarnos de la escuela secundaria, adaptarnos lentamente a los amigos de la universidad, a la vida universitaria, completar el cambio de roles e invertir mejor en la vida universitaria. Hoy en día, la importancia de la cooperación es evidente.

Después del primer período de formación, el colegio ha lanzado sucesivamente el segundo, tercer y cuarto período de actividades formativas para que elijamos voluntariamente, para que podamos crecer mejor.

Dejemos de escribir aquí por ahora, no sé si esto cuenta como romper el libro, espero que puedas darme algún consejo. Leer así es suficiente. Pensamientos después de leer 6

Ya es la quinta semana que participo en el club de lectura, y el libro que leí esta semana es "Leer así es suficiente". El autor Zhao Zhou es un experto especialmente invitado de la Escuela de Educación Continua de la Universidad Renmin de China y columnista de "Economic Observer" y "Sales and Market"; también es el fundador de la banda de apertura de libros y el autor de; "Descubriendo tu poder de comunicación", que causó sensación en ese momento. Había una locura por abrir libros.

La gente moderna vive a un ritmo acelerado y está ocupada con el trabajo. Muchas personas sienten que no tienen tiempo ni energía para leer un libro por completo. Mirando a su alrededor, las estanterías de casa están llenas de libros. Sin embargo, ¿cuánto tiempo hace que no leemos un libro completo y mucho menos nos calmamos y pensamos en él? También hay algunas personas que tienen libros en sus manos pero no pueden leer, recordar o ni siquiera leer. Sin embargo, según la "teoría del margen de supervivencia", si tienes grandes expectativas para el futuro, debes estudiar y leer.

Pero ¿por qué es tan difícil leer? Si desea leer un libro de manera eficiente, necesita un conjunto de métodos de aprendizaje.

El profesor Zhao Zhou es un formador autónomo corporativo. Escribió este libro basándose en su experiencia en la formación de empleados. Pero ¿cómo sacar la esencia de los libros y transformar el conocimiento en habilidades? ¡Aprendamos a abrir libros con el maestro Zhao Zhou!

1. No tienes que leer el libro completo y mucho menos preocuparte por no recordarlo. Si puedes usarlo un poco, valdrá cien veces el precio del libro; /p>

2. Lea cualquier libro por 30 yuanes. Los libros prácticos pueden lograr completamente el efecto de entrenamiento de 30.000 yuanes.

3. Cualquier aprendizaje que no pueda combinarse con la experiencia no es digno de ser llamado; aprendizaje de adultos, y cualquier aprendizaje que no pueda cambiar el comportamiento es un enorme desperdicio.

El libro dice: Incluso si entiendes el contenido del libro y lo recuerdas todo, ¿y qué? El cuerpo principal de la lectura es el alumno. La lectura centrada en el alumno no se preocupa mucho por los problemas de no poder comprender o recordar, sólo se preocupa por si puede mejorar las propias habilidades a través de la lectura y provocar cambios en el comportamiento.

El propósito de la lectura no es necesariamente terminar de leer un determinado libro. A veces ni siquiera necesitamos leer el libro completo. Hay muchos conocimientos que podemos aprender de cualquier libro, pero sí de un libro. Gran parte es para nosotros. No hay necesidad de aprender; y cuanto más lees, más lo usas, pero siempre que puedas usar un poco de un libro en tu trabajo, el valor que crea para ti es mucho. supera el precio del libro.

Al leer este libro, entiendo que leer no se trata de leer, sino de pensar. No importa cuánto ganes, aunque sea solo un poco, pero sólo si puedes aplicar lo que has aprendido y aplicarlo bien en la vida, incluso si no has leído este libro en vano, lee, piensa, practica y Deberías leer de acuerdo con esta idea en el futuro.

Al mismo tiempo, también aprendí sobre el método de las notas adhesivas, que consiste en utilizar las herramientas y métodos más simples para mejorar el efecto de la lectura de libros prácticos. Puede aliviar la presión causada por estar demasiado espeso y no poder terminar de leer, ayudarlo a concentrarse, mantenerlo interesado y hacer que el efecto sea visible. Al mismo tiempo, es conveniente ordenar después, acelerar el progreso del aprendizaje y abordar lugares oscuros o importantes de manera más efectiva. De ahora en adelante, aprenda a pensar y utilizar los conocimientos adquiridos en estudios futuros.