Red de conocimiento informático - Programación de la red - Si los niños aprenden a programar, ¿se convertirán en programadores cuando crezcan?

Si los niños aprenden a programar, ¿se convertirán en programadores cuando crezcan?

1. Entrenar la capacidad de pensamiento lógico

El pensamiento lógico es muy importante en el aprendizaje de programación. La lógica es la piedra angular del programa y la lógica es el alma del programa. Desafortunadamente, en el contenido actual de enseñanza nacional K12, falta formación en pensamiento lógico.

La falta de este aspecto ha causado muchos problemas. Por ejemplo, los estudiantes suelen cometer errores lógicos básicos al escribir y carecen de capacidad lógica suficiente para sustentar sus argumentos en debates con otros.

El impacto de estos defectos es más profundo de lo que imaginábamos. Puede afectar la calidad de los ensayos para las solicitudes de estudios en el extranjero y también puede provocar reveses en la futura competencia en el lugar de trabajo.

El aprendizaje de la programación es una forma muy eficaz de entrenar el pensamiento lógico, porque en este entorno artificial, claro y autoconsistente, las consecuencias de los errores lógicos son muy claras: el programa no sigue las instrucciones correctas. forma de operar. Esto brindará a los estudiantes retroalimentación inmediata y, naturalmente, encontrarán formas de corregir sus errores lógicos. A través de esta práctica y revisión repetidas, la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes puede mejorar significativamente.

2. Desarrollar habilidades de aprendizaje de idiomas

Sí, el lenguaje de programación también es un lenguaje, pero en comparación con el lenguaje natural, sus reglas son mucho más simples y su gramática es mucho más estricta.

Sabemos que el ciclo de aprendizaje de un lenguaje natural es muy largo, y las reglas gramaticales relativamente simples y estrictas de los lenguajes de programación se parecen más a aprender un nuevo lenguaje simplificado para niños, un lenguaje que puede. comunicarse con las máquinas. Y puede obtener retroalimentación y comunicación rápidamente, porque puede dejar que la computadora escuche sus comandos y vea que su programa logra los resultados que desea.

3. Potenciar la concentración

Programar el aprendizaje es un proceso de aprendizaje que requiere mucha concentración, lo que puede suponer un reto para los niños más pequeños. Sin embargo, una gran ventaja del aprendizaje de programación que lo diferencia de otras disciplinas es que es relativamente fácil implementar el aprendizaje basado en juegos. A través de la sustitución de roles en forma de juego, el establecimiento de niveles, la concesión de medallas y otros medios, los estudiantes pueden estar más inmersos en la situación de aprendizaje de programación y estudiar más concentrados, lo que mejora de manera invisible su concentración en el aprendizaje. Por tanto, para que los niños aprendan programación, ya sea mediante enseñanza presencial por parte de profesores o mediante aprendizaje guiado a través de herramientas de software, el mejor método de enseñanza es la enseñanza con gamificación.