Historia del Instituto de Tecnología de Zhengzhou
La escuela está ubicada en la ciudad satélite sureña de la ciudad de Zhengzhou, el centro político, económico, educativo y cultural de la provincia de Henan, en la orilla del lago Xuanyuan en la ciudad de Xinzheng, y al este está la ciudad de Beijing. -Autopista Zhuhai, ferrocarril Beijing-Guangzhou, ferrocarril de alta velocidad Shiwu y aeropuerto internacional Xinzheng, adyacente a la carretera nacional 107 en el oeste, con transporte conveniente, es el lugar de nacimiento y capital del antepasado de la civilización china, Xuanyuan Huangdi. con más de 8.000 años de cultura Peiligang, más de 5.000 años de cultura Huangdi y más de 2.700 años de cultura Zhenghan tiene una larga historia y un profundo patrimonio cultural. La cultura Peiligang de más de 8.000 años, la cultura del Emperador Amarillo de más de 5.000 años y la cultura Zhenghan de más de 2.700 años tienen una larga historia y una profunda herencia cultural, y se han convertido en un lugar sagrado para que los chinos de todo el mundo puedan visitar. Busca sus raíces y adora a sus antepasados.
La escuela implementa educación multinivel. En la actualidad, la escuela es "una escuela y dos distritos", con una superficie de 2,185 acres, con un área total de construcción de 575,400 metros cuadrados y. más de 1,73 millones de libros y materiales. Tiene 6 escuelas secundarias y 6 departamentos de enseñanza, 17 carreras de pregrado, 39 carreras de formación profesional superior y carreras universitarias (incluidas 3 carreras de cooperación exterior) y más de 26.000 estudiantes de todos los niveles y tipos, formando una escuela basada en ingeniería. patrón con desarrollo coordinado de múltiples disciplinas como administración, medicina, humanidades y ciencias sociales. La escuela se adhiere a la ideología rectora de confiar en los maestros para administrar las escuelas. Después de años de optimización, ha formado un personal docente con una estructura de edad y una estructura de títulos profesionales razonables. Actualmente hay 797 docentes de tiempo completo y 459 docentes de tiempo parcial. Entre los profesores de tiempo completo, hay 258 profesores asociados o superiores, que representan el 32,37% del número total de profesores de tiempo completo, y 256 con títulos de maestría o superiores, que representan el 32,12% del total de profesores de tiempo completo. Profesores a tiempo parcial, 165 tienen profesores asociados o superiores, lo que representa el 30% del total de profesores a tiempo parcial, 35,95%, 224 personas tienen una maestría o superior, lo que representa el 32,12% del número total de profesores a tiempo completo. Entre los docentes a tiempo parcial, 165 tienen títulos profesionales asociados superiores o superiores, lo que representa el 35,95% del número total de docentes a tiempo parcial, y 224 tienen títulos de maestría o superiores, lo que representa el 48,8% del total de docentes a tiempo parcial. La escuela cultiva principalmente talentos avanzados orientados a aplicaciones que enfrentan las necesidades de primera línea de producción, construcción, gestión y servicios.
El lema de la escuela "Diligencia sincera, superación personal constante" y la filosofía escolar de "Consolidar la base teórica, fortalecer la práctica, estimular la innovación y centrarse en la aplicación" presentada por el director, el profesor Zhao. Guoyun, se ha convertido en el sentido común de todos los profesores y estudiantes de la escuela. Inspira a los estudiantes a estudiar mucho y ser proactivos. Aprende y sé positivo. La escuela se adhiere a la ideología rectora de "la educación se basa en educar a las personas, y la educación moral es la primera en educación moral, intelectual, física y estética" y ha establecido los objetivos de formación de calidad "tres uno", es decir, desarrollar un buen hábito, aprender bien una buena especialidad y cultivar una especie de buen carácter moral, cultivar una gran cantidad de talentos técnicos prácticos con "personalidad sólida + experiencia compuesta + habilidades prácticas" que son bienvenidos por la sociedad. La escuela se centra en la integración de la industria, la academia y la investigación, aprovechando al máximo sus ventajas únicas para servir al desarrollo económico y social regional. La escuela cuenta con 6 laboratorios clave a nivel escolar, incluido el "Centro de capacitación en electricidad y electrónica" y el "Centro de capacitación de guías turísticos simulados". El "Centro de capacitación en tecnología de la construcción" es una base de capacitación de demostración a nivel provincial. Hay cuatro centros de investigación en humanidades y ciencias sociales, incluido el "Instituto de investigación de educación privada", el "Instituto de investigación de ciencias de la gestión", el "Instituto de investigación económica" y el "Centro de investigación de minorías étnicas de las llanuras centrales". Actualmente, la escuela cuenta con 4 bases de investigación en humanidades y ciencias sociales, incluido el "Instituto de investigación de educación privada", el "Instituto de investigación de ciencias de la gestión", el "Instituto de investigación económica" y el "Centro de investigación de minorías étnicas de Central Plains", así como la "Investigación de tecnología de materiales de construcción". Center", "Centro de Investigación de Tecnología Automotriz" y otras dos instituciones de investigación y desarrollo científico. A partir de 2014, la escuela ha llevado a cabo un total de 136 proyectos de investigación científica a nivel departamental o superior y ganó 56 premios por logros en investigación científica a nivel departamental o superior. La escuela tiene 122 laboratorios en el campus, 4 fábricas de pasantías en el campus, 148 bases estables de pasantías fuera del campus y el valor total de equipos y equipos de enseñanza alcanza los 97,36 millones de yuanes. El campus este de la escuela cuenta con estadios cubiertos de alto nivel, campos deportivos y piscinas. El campus oeste cuenta con un gimnasio con una superficie de 25.200 metros cuadrados, una pista de plástico estándar de 400 metros, canchas de baloncesto, canchas de voleibol. centros culturales, deportivos, etc., instalaciones deportivas, docentes y de vida. Completas instalaciones, completa red de servicios y excelentes condiciones de alojamiento. El ambiente del campus es elegante y la atmósfera cultural es rica.
Después de más de diez años de desarrollo, la escuela ha acumulado una rica experiencia en la gestión de escuelas, tiene excelentes condiciones de gestión escolar y ha formado las características de gestión escolar de "integración escuela-empresa, integración trabajo-estudio y compartir recursos". Se ha embarcado en un camino exitoso para que las empresas del grupo inviertan en el funcionamiento de escuelas. En la actualidad, la escuela ha entrado en una nueva etapa de construcción de una universidad universitaria de alto nivel que se centra en fortalecer la construcción de disciplina y connotación.
Los modernos edificios del nuevo campus, el equipo experimental de primera clase y las condiciones de funcionamiento escolar más completas seguramente darán a Huaxin College las alas para despegar y convertirse en una perla brillante entre las universidades de las Llanuras Centrales.
La escuela tiene una gestión estandarizada, una mejora continua en la capacidad de funcionamiento de la escuela, la escala escolar y la reputación social. Ha ganado sucesivamente los títulos de "Unidad Avanzada de Fuerzas Sociales para Dirigir Escuelas de la Provincia de Henan" y "Avanzada de la Provincia de Henan". Unidad de Educación Privada", "Unidad Avanzada de Educación y Enseñanza en las Universidades Locales de la Ciudad de Zhengzhou". "Unidad Avanzada de Educación y Enseñanza en Colegios y Universidades de Zhengzhou", "Unidad Avanzada de Educación Privada en Zhengzhou", "Unidad Avanzada de Educación Profesional en Zhengzhou", "Colectivo Avanzado en el Empleo de Graduados Universitarios en la Provincia de Henan", " Colectivo avanzado en el empleo de graduados universitarios en la provincia de Henan", "Colectivo avanzado en el empleo de graduados universitarios en la provincia de Henan", "Diez universidades más influyentes en la provincia de Henan para la inscripción en 2009", y ocupó el quinto lugar en el ranking "Educación de China" de 2010. and Research Network"Ranking nacional de popularidad de candidatos a universidades privadas. N° 1 en la provincia de Henan y N° 1 en la provincia de Henan en 2011. En 2011, recibió el título honorífico de "Excelente Universidad Privada en la provincia de Henan". Con la construcción y puesta en uso del nuevo campus, la escuela ha entrado en una nueva etapa de construcción de una universidad universitaria de alto nivel orientada a aplicaciones.
1. Lema de la escuela: "Moralidad, dedicación, búsqueda de la verdad y practicidad"
2 Posicionamiento de la escuela: construir una universidad de ciencias aplicadas de alto nivel y con características distintivas
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3. Objetivos de la capacitación: Cultivar talentos técnicos aplicados con integridad y capacidad política, salud física y mental, excelentes habilidades y desarrollo sostenible para toda la vida.
4. Filosofía de la enseñanza: consolidar los fundamentos teóricos, fortalecer. practicar, fomentar la innovación y centrarse en la aplicación
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5 Filosofía de gestión: gestión científica orientada a las personas, gestión de la escuela de acuerdo con la ley, calidad primero
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