Solución proporción ppt
1. Número de copias × número de copias = número total de copias ÷ número de copias = número total de copias ÷ número de copias = número de copias
2. Múltiple ÷ 1 múltiple = múltiple múltiple ÷ múltiple = 1 múltiple
3. Velocidad × tiempo = distancia ÷ velocidad = tiempo distancia ÷ tiempo = velocidad
4. = Precio total Precio total ÷ Precio unitario = Cantidad Precio total ÷ Cantidad = Precio unitario 5. Eficiencia en el trabajo × tiempo de trabajo = cantidad total de trabajo Cantidad total de trabajo ÷ Eficiencia en el trabajo = tiempo total de trabajo ÷ Tiempo de trabajo = eficiencia en el trabajo
6. Suma + Suma = suma y suma - un sumando = otro sumando
7 Minuendo - Minuendo = Diferencia Minuendo - Diferencia = Resta Diferencia de dígitos + sustraendo = minuendo
8. Factor × factor = producto ÷ un factor = otro factor
9 Divisor ÷ divisor = cociente Divisor ÷ cociente = divisor Cociente Longitud del lado S=a×a
2. V: Volumen a: Longitud del borde Área de superficie = Longitud del borde × Longitud del borde × 6 S tabla = a × a × 6 Volumen = Longitud del borde × Longitud del borde × Longitud del borde V=a×a×a
3 , rectángulo
C perímetro S área a longitud de lado
Perímetro = (largo y ancho) × 2
C=2(a b)
Área = largo × ancho
S=ab
4, cuboide
V: Volumen s: Área a: Largo b: Ancho h: Alto
(1) Área de superficie (largo × ancho × alto ancho × alto) × 2
S=2 (ab ah bh)
(2) Volumen = largo × ancho × alto
V=abh
5 triángulo
s área a base h altura
Área=base×alto÷ 2
s=ah÷2
Altura del triángulo=área×2÷base
Base del triángulo = área × 2÷altura
6 Paralelogramo
s área a base h altura
Área = base × altura
s=ah
7 Trapezoide
s área a base superior b base inferior h altura
Área = (base superior base inferior) × altura ÷ 2
s=(a b)× h÷2
8 Círculo
S área C perímetro ∏ d=diámetro r=radio
(1)Perímetro=diámetro×∏=2×∏×radio
C=∏d=2∏r
(2) Área=radio×radio×∏
9 Cilindro
v: volumen h: altura s; área de la base r: radio de la base c: perímetro de la base
(1) Área lateral = perímetro de la base × Altura
(2) Área de superficie = Área lateral Área inferior × 2
(3) Volumen = Área inferior × Altura
(4) Volumen = Área lateral ÷2×radio
10 cono
v: volumen h: altura base s; radio base
Volumen = área base × altura ÷3
Número total ÷ número total de copias = número promedio
Fórmula del problema de suma y diferencia
(suma + diferencia)÷2 = número grande
(suma - diferencia) ÷ 2 = decimal
Suma y múltiplo problema
Suma ÷ (múltiple - 1) = decimal
Decimal × múltiplo = número grande
(O suma - decimal = número grande)
Problema de diferencia
Diferencia ÷(
Múltiplo - 1) = decimal
Decimal × múltiplo = número grande
(o decimal + diferencia = número grande)
Problema de plantación de árboles
1 El problema de plantar árboles en líneas no cerradas se puede dividir principalmente en las siguientes tres situaciones:
⑴ Si se van a plantar árboles en ambos extremos de las líneas no cerradas, entonces:
Número de árboles = número de secciones +1＝Longitud total÷Distancia de planta-1
Longitud total＝Distancia de planta×(Número de planta-1)
Planta espaciado＝Longitud total÷(Planta número-1)
⑵ Si desea plantar árboles en un extremo de la línea no cerrada y no en el otro extremo, entonces:
Número de plantas = número de secciones = longitud total ÷ espaciamiento entre plantas
Longitud total = espaciamiento entre plantas × número de plantas
Espaciamiento entre plantas = longitud total ÷ número de plantas
⑶ Si no se plantan árboles en ambos extremos de la línea no cerrada, entonces:
Número de plantas = número de segmentos - 1 = longitud total ÷ espacio entre plantas - 1
Longitud total = espaciamiento entre plantas × (número de plantas + 1)
Espaciamiento entre plantas = longitud total ÷ (número de plantas + 1)
2 La relación cuantitativa de los problemas de plantación de árboles en las líneas cerradas son las siguientes
Número de plantas = número de segmentos = largo total ÷ espaciamiento entre plantas
Longitud total = espaciamiento entre plantas × número de plantas
Espaciado entre plantas = longitud total ÷ número de plantas
Problemas de pérdidas y ganancias
(Ganancias + Pérdidas) ÷ La diferencia entre los dos montos de distribución = El número de acciones que participan en la distribución
(Gran beneficio - Pequeño beneficio) ÷ La diferencia entre los dos montos de distribución = El número de acciones que participan en la distribución Número
(Gran pérdida - pequeña pérdida) ÷ diferencia entre los dos montos de distribución = número de acciones que participan en la distribución
Problema de encuentro
Distancia de encuentro = suma de velocidad × tiempo de encuentro
Tiempo de encuentro = distancia de encuentro ÷ velocidad suma
Suma de velocidad = Distancia de encuentro ÷ Tiempo de encuentro
Problema de recuperación
Distancia de recuperación =Diferencia de velocidad×Tiempo de captura
Tiempo de captura = Distancia de captura ÷ Diferencia de velocidad
Diferencia de velocidad = Distancia de captura ÷ Tiempo de captura
Problema de flujo
Velocidad aguas abajo = velocidad del agua estancada + velocidad del flujo de agua
Velocidad de contracorriente = velocidad del agua estancada - velocidad del flujo de agua
Velocidad del agua estática = (velocidad aguas abajo + velocidad de contracorriente)÷2
Velocidad del flujo de agua = (velocidad aguas abajo - velocidad contracorriente) ÷2
Problema de concentración
Peso del soluto + peso del solvente = peso de la solución
Peso de soluto ÷ peso de solución × 100 = concentración
Peso de solución × concentración = peso de soluto
Peso de soluto ÷ concentración = peso de solución
Beneficio y cuestiones de descuentos
Beneficio = precio de venta - costo
Tasa de beneficio = beneficio ÷ costo × 100 = (precio de venta ÷ costo - 1) × 100
Cantidad de aumento o disminución = capital × porcentaje de aumento o disminución
Descuento = precio de venta real ÷ precio de venta original × 100 (descuento <1)
Interés = principal × tasa de interés × tiempo
Interés después de impuestos = principal × tasa de interés × tiempo × (1-20)
Conversión de unidades de longitud
1 kilómetro = 1000 metros 1 metro = 10 Decímetro
1 decímetro = 10 centímetros 1 metro = 100 centímetros
1 centímetro = 10 milímetros
Conversión de unidades de área
1 Kilómetro cuadrado = 100 hectáreas
1 hectárea = 10.000 metros cuadrados
1 metro cuadrado = 100 decímetros cuadrados
1 decímetro cuadrado = 100 centímetros cuadrados
1 centímetro cuadrado = 100 milímetros cuadrados
Conversión de unidades de volumen
1 metro cúbico = 1000 decímetros cúbicos
1 decímetro cúbico = 1000 centímetros cúbicos
1 decímetro cúbico = 1 litro
1 centímetro cúbico = 1 mililitro
1 metro cúbico = 1000 litros
Conversión de unidades de peso
1 tonelada=1
000 kilogramos
1 kilogramo = 1000 gramos
1 kilogramo = 1 kilogramo
Conversión de unidades RMB
1 yuan = 10 jiao p>
1 jiao = 10 centavos
1 yuan = 100 centavos
Conversión de unidades de tiempo
1 siglo = 100 años 1 año = 12 meses
El número de meses grandes (31 días) es: 1\3\5\7\8\10\12 meses
El número de meses pequeños (30 días) es : 4\6\9\ noviembre
Febrero tiene 28 días en años ordinarios y 29 días en años bisiestos
Hay 365 días en todo el año en años ordinarios y 366 días en años bisiestos
1 día = 24 horas 1 hora = 60 minutos
1 minuto = 60 segundos 1 hora = 3600 segundos
Fórmula de cálculo del perímetro en matemáticas de escuela primaria , área y volumen de formas geométricas
1 Perímetro del rectángulo = (largo y ancho) × 2 C = (a b) × 2
2. 4 C=4a
3. Área del rectángulo = Largo × ancho S = ab
4. a
5. Área del triángulo = base × altura ÷ 2 S = ah ÷2
6. >
7. Área del trapecio = (base superior e inferior) × altura ÷2 S = (a + b) h ÷2
8. = diámetro ÷2 r= d÷2
9. Circunferencia de un círculo = pi × diámetro = pi × radio ×2 c=πd =2πr
10. un círculo = pi × radio × radio
Referencia: Esto es desde la escuela primaria hasta la secundaria. No sé si estás en el grado superior ahora
Eso espero. Será útil para usted. A los niños se les debe enseñar desde una edad temprana. La educación infantil es muy importante. Es un buen período para desarrollar la inteligencia. Espero que sus hijos crezcan y se vuelvan más inteligentes.