Citas de varias casas características

Las casas populares chinas tienen un encanto antiguo y único, son un patrimonio precioso de la civilización china y reflejan la sabiduría y el profundo patrimonio cultural de la nación. Este texto presenta las viviendas rurales de China con imágenes y textos, y presenta las viviendas Hakka únicas y las casas de bambú Dai.

Casas Hakka

Las casas Hakka son maravillas arquitectónicas en las zonas montañosas del sur de China. Su estilo único ha atraído a muchos eruditos, turistas e incluso expertos militares chinos y extranjeros.

El artículo describe primero las características, la ubicación y el entorno de las casas populares Hakka, y su estatus en el mundo de las casas populares: el estilo de las casas populares Hakka es "casa redonda o construcción de tierra", y su " posición "puntual" Muestra que las viviendas hakka están ubicadas en áreas montañosas remotas y son "maravillas de las viviendas en el mundo". Utilice "las casas populares únicas del mundo" como metáfora y comparación para explicar el estatus de las casas populares hakka entre las casas populares del mundo. Luego, el artículo presenta en detalle las características sobresalientes de las residencias Hakka: residencias estilo campamento y las razones y funciones de la construcción de residencias estilo campamento. El autor utiliza ejemplos, datos, analogías y otros métodos para explicar vívidamente los materiales de construcción, la apariencia y la distribución general de las viviendas estilo barraca. Luego escribió sobre la disposición de la casa redonda según el trazado del Bagua y su significado simbólico. Finalmente, escriba las características estructurales internas de la casa redonda y las características culturales populares que representa.

Casa de Bambú Dai

La casa de bambú es una forma especial de vida creada por el pueblo Dai según las condiciones locales. Tiene las ventajas de contar con materiales de construcción económicos, ser cálido en invierno y fresco en invierno. verano, impermeable, a prueba de humedad y a prueba de terremotos.

El primer párrafo del artículo resume el entorno arquitectónico de los edificios de bambú Dai: los edificios de bambú están escondidos entre el rico verde del bambú fénix y el bosque de palma aceitera. El segundo párrafo presenta las costumbres tradicionales y las razones de los "muchos edificios de bambú que viven junto al agua" del pueblo Dai: el pueblo Dai está ubicado en la zona subtropical y los edificios de bambú tienen la función de preservar el calor e hidratar. El tercer párrafo habla de la aparición de las aldeas Dai y las casas de bambú. El cuarto párrafo describe la estructura interna simple, espaciosa y única del edificio de bambú. El quinto párrafo describe las costumbres tradicionales y las connotaciones culturales de la construcción de casas de bambú por parte del pueblo Dai. La costumbre de que una familia construya una casa y todo el pueblo ayude a los demás refleja la psicología nacional y la tradición cultural de la unidad, armonía y voluntad del pueblo Dai para ayudar a los demás.

El lenguaje es conciso y preciso, sencillo y vívido, y esta es la mejor expresión de los dos artículos breves. El autor utiliza ejemplos, números, comparaciones, analogías y otros métodos de explicación para explicar las características de las casas populares Hakka y las casas de bambú Dai de una manera popular, vívida y precisa, que es informativa, científica e interesante.

El propósito de escribir este texto es, en primer lugar, permitir a los estudiantes comprender las características y costumbres populares de las casas Hakka y las casas de bambú Dai, y estimular su interés en explorar la cultura popular, en segundo lugar, comprender los métodos explicativos; y características de expresión lingüística del texto, y aprende a aplicarlo a tus propios ejercicios.

2. Análisis de palabras y oraciones.

(1) Comprensión de frases.

① Miles de casas redondas o edificios de tierra se encuentran esparcidas en las altas montañas del suroeste de Fujian y el noreste de Guangdong. Estas son las casas Hakka conocidas como "las maravillas de las casas residenciales en el mundo".

Esta frase utiliza metáforas y paralelismos para resumir la posición de la casa redonda Hakka en la historia de la arquitectura mundial. Comparada con las "casas populares del mundo", es una flor especial. El uso de la palabra "embellecido" muestra que el pueblo Hakka vive en zonas montañosas remotas escasamente pobladas, lo que allanó el camino para la aparición posterior de viviendas estilo barraca.

② La mayoría son edificios de tres a seis pisos, con más de cien a doscientas casas dispuestas en forma de pétalo de naranja, con un trazado uniforme y un impulso magnífico.

El autor utiliza números y metáforas para ilustrar vívidamente la forma y el diseño general de la casa redonda. No es de extrañar que los amigos extranjeros que vinieron de lejos no pudieran evitar maravillarse cuando vieron el Antiguo Palacio de Verano: "Los ovnis cayeron del cielo y los hongos crecieron bajo tierra".

Diseño de Bagua ③Las casas redondas de tierra están dispuestas de acuerdo con el diseño de Bagua. Hay cortafuegos entre los hexagramas y son limpios y uniformes.

Bagua es un conjunto de símbolos ricos en significado simbólico en la antigua China y uno de los representantes de la cultura tradicional de nuestro país. Las casas redondas en las casas Hakka están dispuestas según el diseño Bagua, que refleja la psicología nacional y la tradición cultural de los antepasados ​​Hakka que admiran la forma redonda y esperan buena suerte, felicidad y tranquilidad.

④La familia Dai todavía mantiene la costumbre de "construir más edificios de bambú y vivir cerca del agua".

La construcción de bambú es una forma arquitectónica tradicional del pueblo Dai.

Esto se debe a que la zona residencial del pueblo Dai está ubicada en la zona subtropical, con altas temperaturas, lluvias abundantes y alta humedad del aire. Los edificios de bambú favorecen la prevención del golpe de calor, el enfriamiento y la protección contra la humedad. Por lo tanto, la casa de bambú Dai es una forma de vida especial creada por los antepasados ​​del pueblo Dai según las condiciones locales, y se ha mantenido hasta el día de hoy. Pong: cerca, cerca. "Hay muchos edificios de bambú, por eso vivimos junto al agua" puede interpretarse como que debido a que vivimos junto al agua, vivimos principalmente en edificios de bambú.

⑤ En la cerca se plantan varias flores, árboles y frutas, de lo que se puede decir que "el pueblo está rodeado de árboles y el patio está lleno de flores".

Las casas de bambú del pueblo Dai estaban originalmente "escondidas en los densos bosques de bambú verdes". Al pueblo Dai también le gusta plantar bambú, nuez de betel, mango, plátano, etc. alrededor de las casas de bambú y en Las cercas de bambú de cada hogar hacen que el pueblo sea más hermoso. Lleno de paisajes poéticos y pintorescos, se puede decir que "el pueblo está lleno de árboles y el jardín está lleno de flores". "

Hay árboles y flores por todas partes en el pueblo.

(2) Entiende las palabras.

Min: Otro nombre para la provincia de Fujian.

Guangdong: Otro nombre de la provincia de Guangdong.

Embellecido: realzar o decorar algo para hacer más hermoso el original.

Qipao: raro, especial, extraordinario. : flor. /p>

Campamento: cuarteles y muros circundantes

Embestida: Embestida: una herramienta utilizada para romper los cimientos. Esta lección se refiere a que el pueblo Hakka rompía los cimientos y construía muros gruesos en el. montañas Construido como un edificio de tierra estilo cuartel.

Molestar; perturbar

Provocar deterioro paulatino.

Respetar y admirar. p >

Chu: almacenamiento, acumulación; almacén: almacén, almacén

Bagua: un grupo de símbolos simbólicos en la antigua China. Usa "--" para representar Yang y "--". , tres de estos símbolos se utilizan para formar ocho formas, cada una de las cuales representa algo.

Caliente: describe un clima muy caluroso: Armonía, armonía.

Anran: Anbing. : Enfermedad Se refiere originalmente a cosas que no se dañan.

Objetivos

1. Memorizar palabras como "acoso, lejanía, encanto, brisa, armonía, frugalidad, orden, cobertura". el cielo, espectacular, elegante, lleno de vida, sano y salvo"

2. Lea el texto en silencio, comprenda las características distintivas de las casas Hakka y las casas de bambú Dai, y aprecie la rica connotación cultural de las casas tradicionales chinas.

3. Aprenda las descripciones precisas y el lenguaje vívido del texto, y acumule conocimientos sobre el lenguaje y la comprensión de los métodos de expresión.

3. Este es un texto superficial. Antes de la clase, se puede asignar a los estudiantes la tarea de recopilar información textual y gráfica sobre las viviendas populares chinas. Después de la clase, los maestros pueden preparar algunas imágenes o materiales audiovisuales de acuerdo con las indicaciones. en la bolsa de información, como viviendas cueva en el norte de Shaanxi, casas con patio en Beijing, torres de vigilancia en el Tíbet y pedales en Chongqing

2. objetivo de lectura del estándar del curso "leer artículos explicativos y comprender los métodos básicos de explicación de artículos", la enseñanza de este artículo se puede llevar a cabo de acuerdo con las siguientes ideas:

( 1) Leer el texto del la primera vez, léalo completo y comprenda el contenido del texto. Guíe a los estudiantes para que lean de forma independiente de acuerdo con las indicaciones. Puede utilizar los métodos para encontrar oraciones centrales, oraciones clave y esquemas para aclarar el orden de las explicaciones. >

(2) Luego, lea el texto, dibuje comentarios y comprenda las características del lugar donde vive. Dé a los estudiantes suficiente tiempo para leer y comprender el texto, ordenar las características de la residencia y comprender la cultura. Los estudiantes también pueden formar grupos de estudio para el aprendizaje cooperativo según el contenido seleccionado. El grupo de casas folclóricas Hakka y el grupo de casas de bambú Dai Jia primero leen y discuten en grupos, y luego se comunican y complementan entre sí. p> (3) Estudie el texto y comprenda el método de explicación nuevamente, y guíe a los estudiantes a leer el texto con atención y comprender las características de las casas populares, mientras lee, piense: ¿Cómo presenta claramente el texto las características de estas? casas populares? Permita que los estudiantes descubran el uso de métodos descriptivos, discutan mientras leen y comprendan el efecto de la expresión.

3. Combinar lectura y escritura, aprendizaje y uso. Durante el proceso de aprendizaje, los maestros deben profundizar la comprensión de los estudiantes sobre las características de residencia y los métodos de expresión a través de orientación, orientación, inducción y refinamiento oportunos y apropiados. Sobre esta base, se puede pedir a los estudiantes que presenten información complementaria sobre edificios residenciales recopilada antes de la clase.

Los profesores también pueden mostrar imágenes de diferentes tipos de edificios residenciales, materiales de audio y vídeo, o asignar algunas tareas para que los estudiantes elijan. Por ejemplo, escriba un texto sobre los pedales de Chongqing (u otras especialidades locales) para el Museo de la Residencia Folclórica de China; utilice un cierto tono folklórico para presentarse; Cuando los estudiantes practican, los maestros deben recordarles que presten atención al uso de las expresiones que han aprendido.

4. Al estudiar el último párrafo de "Residencias populares Hakka" y el último párrafo de "Casa de bambú Dai Jia", se debe prestar atención a guiar a los estudiantes para que confíen en las características de las costumbres populares y comprendan las características psicológicas nacionales reflejadas en ellos y heredan las excelentes cualidades de la tradición china.

5． Para estudiar este texto, puedes leer los dos textos breves uno al lado del otro: ¿Cuáles son las similitudes o diferencias en las expresiones de los dos textos breves? Esto no sólo puede profundizar la impresión del texto, sino también ayudar a obtener más conocimientos en la expresión.

4. Casos didácticos

Fragmentos didácticos

1. Percepción general del texto, el grupo se centró en una especie de casa folklórica.

>Maestro: Nuestro país tiene un territorio vasto, hay 56 grupos étnicos y las casas populares en muchos lugares tienen sus propias características. ¿Qué tipo de casas nos presenta el texto? ¿Cuáles son las características? Pida a los estudiantes que lean el texto en silencio y piensen en lo que aprendieron de él.

Estudiante: Sé que el texto presenta principalmente "viviendas Hakka" y "casas de bambú Dai".

Maestro: (Escribe en la pizarra: casas populares Hakka y casas de bambú Dai) Sí, el texto nos presenta principalmente las casas populares de los grupos étnicos Hakka y Dai.

Sheng: Creo que las "casas Hakka" y las "casas de bambú Dai" son únicas. De hecho, como dice el título, cada una tiene sus propias características.

Profesor: Este es nuestro sentimiento inicial después de leer el texto. A continuación, estudiamos en grupos. Después de leer el texto completo, cada grupo elegirá un tipo de casa popular para leer en profundidad y discutirán después de la lectura: ¿Cuáles son las características de este tipo de casa popular? Luego prepare el informe.

(Los estudiantes leen y discuten en grupos y preparan informes en grupo.