El "14º Plan Quinquenal": construir una base de formación de simulación virtual para la educación vocacional para potenciar la educación vocacional
La construcción de una base de capacitación en simulación virtual de educación vocacional se basa en la guía de conceptos modernos de educación y gestión, utilizando una nueva generación de tecnología de inteligencia artificial, combinada con tecnologías de información avanzadas como tecnología virtual, big data, y blockchain, para proporcionar a los estudiantes El mapeo digital de las características y funciones de la capacitación profesional a través del tiempo, el espacio y los límites organizacionales puede ayudar a los estudiantes a completar la capacitación profesional en la base de capacitación, mejorando de manera efectiva y conveniente su motivación y habilidades de aprendizaje. Puede ayudar a los alumnos a completar una formación profesional en la base de formación, mejorando de forma eficaz y cómoda su motivación de aprendizaje y sus capacidades de práctica de habilidades.
Beijing Yunzhong Zhumeng se adhiere al principio de potenciar la educación vocacional y construye una base de capacitación en simulación virtual de educación vocacional junto con las "Directrices para la construcción de bases de capacitación en simulación virtual para la educación vocacional" para resolver problemas en el proceso de capacitación y enseñanza práctica Alta inversión, alta pérdida, alto riesgo, así como los puntos débiles de los "tres altos y tres dificultades" y dificultades como dificultad de implementación, dificultad de observación y dificultad de replicabilidad.
En el proceso de formación práctica y docencia, las "tres dificultades" que deben resolver los docentes incluyen principalmente los siguientes aspectos:
1. , y altos riesgos, difíciles de implementar, difíciles de observar y difíciles de reproducir.
1. La base de capacitación en simulación virtual forma la teoría básica, la capacitación práctica y la práctica in situ de la capacitación de pasantías de la escuela.
El entorno de enseñanza práctica en el que las pasantías se mejoran gradualmente. y la gestión se realiza en la base Empresarialización, equipos avanzados, entorno realista y personal profesional.
2. Formar una asociación regional y disfrutar del círculo virtuoso de “doble insumo y doble producto” de la alianza escuela-empresa, con el fin de promover el desarrollo socioeconómico
y mejorar la competitividad nacional Proporcionar apoyo de recursos humanos de calidad.
3. La base formará relaciones de cooperación profundas con la sociedad y más empresas, logrará más beneficios sociales y económicos y se convertirá en una fuerza importante en la innovación tecnológica de aplicaciones empresariales.
4. Promover la construcción de carreras relevantes a través de la construcción de bases. Las especialidades relevantes se integrarán más estrechamente con el desarrollo de empresas industriales locales.
La demanda de talentos capacitados y compuestos mejorará la calidad de la formación de talentos.
Como segunda vía de la educación vocacional, la base de capacitación de simulación virtual de educación vocacional es un punto de apoyo importante para desarrollar la educación vocacional moderna y mejorar la universalidad de la educación vocacional. Beijing Yunzhongmeng está dispuesto a trabajar con las principales universidades para acelerar el desarrollo de la educación vocacional de mi país mediante la construcción de bases de capacitación de simulación virtual para la educación vocacional, y trabajar duro para hacer realidad el sueño chino del gran rejuvenecimiento de la nación china.