Actividades de clase "El color de la juventud"
Antecedentes:
Al ingresar a la escuela secundaria, los estudiantes comienzan a diseñar sus propios ideales y su futuro y, al mismo tiempo, están ansiosos por realizar sus ideales. Sin embargo, los estudiantes de mi clase tienen miedo mental de las dificultades en los estudios de secundaria. A menudo se "emocionan" al pensar en ello y dejan de moverse cuando sienten que hay dificultades. En un período tan importante y contradictorio, los profesores y los padres deben saber aprovechar las oportunidades educativas.
Propósito:
Considerar todo el proceso de las actividades de las reuniones de clase como una buena oportunidad para guiar y educar a los estudiantes fuera de la confusión y las dificultades, aclarar sus propios ideales, unirse y ayudarse unos a otros, y progresar juntos.
Preparación:
Divida el trabajo en grupos, recopile materiales reales sobre el estudio y la vida de los estudiantes y cree PPT
Ideas de diseño:
La reunión de clase se basa en el día del estudiante. La vida de estudio es una pista para conectar la colorida vida de la escuela. El arduo trabajo durante la lectura matutina, la atención a los asuntos actuales en el camino a la escuela, el amor por la literatura en la clase de chino y la vitalidad en la clase de educación física reflejan la actitud positiva de los jóvenes hacia la vida y el aprendizaje. La atmósfera armoniosa de la clase crea un ambiente para que los niños crezcan de manera saludable, inspirando así a los estudiantes a valorar su juventud y establecer ideales elevados y elevados.
Proceso de la actividad:
1. Anunciar el inicio de la actividad (mientras suena la música, el presentador sube al escenario).
Niñas: La juventud es un arcoíris que aparece después del viento y la lluvia y se mece en el cielo, pero la juventud es más hermosa que el arcoíris. En la temporada de flores, hemos experimentado una confusión gris, una esperanza verde y una persistencia como el fuego en los sueños.
Niños: Cuando ingresamos a la escuela secundaria, nos enfrentamos a un entorno desconocido, un trabajo académico pesado y las expectativas ilimitadas de los padres sobre nosotros. En este momento, debemos dejar que nuestra juventud florezca y la decoremos. Los colores de la juventud. El futuro de nuestras vidas.
Niños y niñas: ¡Ya comienza el encuentro de clases temático "El color de la juventud"!
2. Acto 1: Comienza un nuevo día. Plan de lecciones de la reunión de clase "El color de la juventud". (Imagen de fondo: pájaros cantando por la mañana. Intención del diseño: establecer un tono alegre y armonioso para esta reunión de clase temática a través del canto de los pájaros y la lectura matutina)
Los estudiantes realizan la lectura matutina después de levantarse por la mañana con somnolencia. e ir a la escuela La escena en la que se comunican entre sí sobre temas de actualidad en el camino muestra que no solo son competitivos en el aprendizaje, sino que también muestran la preocupación de los estudiantes y el pensamiento sobre temas sociales candentes. Hablando de la estrella idolatrada Yao Ming también. muestra los intereses y pasatiempos únicos de los estudiantes.
3. Acto II: Clase de chino (Imagen de fondo: Fotos de toda la clase durante la clase Música: "Moonlight" Intención del diseño: Usar la clase de chino para interpretar "La poesía de la juventud" para generar temas sobre la juventud )
Profesor (interpretado por niñas): Compañeros, en la clase de idioma chino de hoy vamos a estudiar el poema de Guo Xiaochuan “La poesía de la juventud”. Guo Xiaochuan escribió en el poema: “En el mundo de la juventud”. , la grava debe convertirse en perlas, las piedras deben convertirse en oro, el coraje de la juventud debe hacer que las ramas muertas produzcan frutos frescos y el desierto debe cubrirse de bosques. Ésta es la belleza de la juventud, la alegría de la juventud y el deber. de la juventud. "Compañeros, estamos en nuestra juventud. Ustedes son como una hermosa imagen, como una canción enérgica, y más bien como un hermoso poema. Junto con los fragmentos en el camino de la vida, el color de la juventud aparece en esto. Bello poema, entremos en el palacio de la juventud y saboreemos esta juventud poética. A continuación, pida a dos alumnos que reciten este poema (los niños y las niñas lo recitan).
Estudiantes, ¿sienten en cada verso toda la pasión del poeta y su apasionante motivación para seguir adelante? El poeta todavía era joven cuando escribió este poema, así que al leer este poema, debes tener muchos sentimientos sobre la juventud. Ahora, ¿qué compañero de clase puede hablar sobre tus sentimientos sobre la juventud? (Los estudiantes hablan sobre sus ideas)
Resumen del maestro (juego de roles del estudiante)
4. Acto III: Cosas interesantes durante la clase (Imagen de fondo: Fotos de las actividades colectivas de los estudiantes Intención del diseño : A través de los estudiantes de esta clase, una actitud amistosa hacia los nuevos estudiantes refleja la armonía de la clase, estimula el amor de los estudiantes por la clase y mejora la cohesión de la clase)
Durante el receso de la presentación, los estudiantes discuten problemas y ayuda a los estudiantes recién transferidos del noreste. En lenguaje humorístico, los estudiantes pueden sentir la amistad entre compañeros, la calidez de la clase y la fuerza del colectivo, reflejando el estilo de ayuda mutua, la unidad y la amistad de la clase.
5. Acto 4: En la clase de educación física - fiesta de protección del medio ambiente (imagen de fondo: fotos de las actividades de la clase música: "diez minutos" Intención del diseño: utilizar actividades que les gusten a los estudiantes para mostrar el tema que nos interesa: el medio ambiente protección, que los estudiantes sepan cómo cuidar nuestro hogar en un ambiente relajado y animado Debido a que el profesor de educación física se encuentra en un viaje de negocios, el comité de deportes organizó a todos para ensayar un pequeño programa con el tema "protección del medio ambiente" y prepararse para. Participe en el concurso de diseño de innovación publicitaria "protección del medio ambiente" organizado por la escuela. La música enérgica y los accesorios realistas inspiraron la vitalidad ilimitada, la confianza, la inocencia y la innovación audaz de los estudiantes, que se reflejaron vívidamente en ellos. la atmósfera juvenil que irradian los niños creó una imagen juntos. Una imagen brillante de la juventud.
6. Escena 5: El niño y la madre envían correos electrónicos en línea durante la pausa del almuerzo (Música: "First Snow") Diseño. Intención: a través de este vínculo, se puede enseñar a los estudiantes a ser agradecidos, eliminando así la necesidad de madres e hijas. La brecha generacional entre los estudiantes permite que los estudiantes crezcan de manera saludable, lo que convierte a las familias y las escuelas en una barrera sólida para cultivar talentos.)
Un niño recién transferido llegó a la sala de computadoras de la escuela para enviarle un correo electrónico a su madre durante la pausa del almuerzo, pero encontró en línea una carta que su madre le dejó. La comprensión mutua, el apoyo mutuo y la armonía entre madre e hija. los niños tienen más confianza en su estudio y vida futuros, y así establecen sus propios ideales. Conduce al siguiente acto)
7. Acto Sexto: Encuentra fortalezas y habla sobre ideales (Intención de diseño: A través de este enlace, Los estudiantes pueden desarrollar su confianza en sí mismos, de modo que puedan zarpar con confianza en su viaje futuro y navegar hacia el otro lado de los ideales, la educación ideal de esta reunión de clase temática se puede sublimar.) Los estudiantes encuentran sus objetivos en. la primavera de la vida.
Niñas: El amor del padre es como una montaña y el amor de la madre es como el agua. Los padres han sacrificado mucho por nosotros. Es un honor para mí invitar a varios padres a la escena. los representantes de los padres para hablar.
8. Los padres hablan.
Mujer: Excepto. Los padres y los maestros también son las personas más importantes en nuestras vidas. el director 9. Mensaje del director
10. Toda la clase cantó "The Most Beautiful". "El Sol"
11. Conclusión:
Chicos: Nuestra confusión y confusión ante la nueva vida se desvanecerán en la amistad, el cariño familiar, el cariño profesor-alumno y nuestro arduo trabajo, sin miedo, no hay soledad, y avanzar con valentía es nuestra única opción.
Niñas: Es un honor para nosotros vivir en este grupo vibrante. Trabajemos duro y luchemos juntos. De hecho, todo es tan hermoso, nuestra vida siempre brilla más. La vida escolar también será el capítulo más hermoso de nuestras vidas.
Juntos: Aquí termina la reunión de clase temática
Reflexión sobre la reunión de clase:
La. Las actividades de la reunión de clase terminaron. Esta reunión de clase nos permitió a mí y a mis alumnos tener más intercambios emocionales de principio a fin. Cuánta tensión y cansancio había antes, cuánta relajación y alegría habrá después. Por supuesto, también hay una ligera sensación de pérdida.
En esta reunión de clase temática, después de exponer mis ideas e ideas generales, los alumnos eligieron un aspecto que les gusta y en el que son buenos, se apegaron al tema, lo diseñaron y dirigieron ellos mismos, y poco a poco Evolucionó gradualmente a través del proceso de ensayo. Perfeccionó y demostró verdaderamente las habilidades y talentos de los estudiantes, encarnando con éxito el principio de interacción "maestro-alumno, estudiante-alumno".
La educación es el propósito y el alma de la reunión de clase temática. Sin embargo, si la forma es rígida y la exploración no es profunda, no podrá atraer estudiantes y mucho menos lograr el verdadero propósito educativo. Este encuentro de clase temático adopta un formato que a los estudiantes les encanta escuchar y ver, es animado e interesante, rico en contenidos, acorde con la forma de pensar de los estudiantes, lleno de atractivo y carisma, y logra una combinación de educación, creatividad y diversión. .
Lo más importante del encuentro de clase temática es el valor potencial de las actividades y la extensión del significado de las mismas, enfocándose en el desarrollo armonioso integral de los estudiantes antes, durante y después de la clase.
Por supuesto, los siguientes puntos deben fortalecerse en el futuro:
1. En esta reunión de clase temática, algunos estudiantes no tenían opiniones lo suficientemente profundas al hablar sobre el tema de "juventud"; el anfitrión Aunque la actuación recibió elogios unánimes, el anfitrión tenía una fuerte "conciencia del proceso" y no logró comprender el propósito principal del diseño de la reunión de clase
2. Esta reunión de clase temática utiliza a los estudiantes 'Estudia la vida diaria como una pista, y hay demasiado contenido. Demasiado amplio y el tema carece de enfoque y elevación.
La juventud es el tema eterno de la humanidad, y la educación de la adolescencia será una tarea a largo plazo. Contramedidas futuras: el análisis y la discusión sobre la juventud continuarán extendiéndose a la próxima reunión de clase o vida de estudio. , mantén nuestro verde. ) La educación será una tarea a largo plazo y habrá contramedidas futuras: el análisis y la discusión sobre la juventud seguirán extendiéndose hasta la próxima reunión de clase o la vida de estudio. , mantén nuestro verde. )