"Leí un libro pequeño y un libro grande al mismo tiempo"

1. Interpretación de textos. (1) Introducción del autor. Ver libro de texto. (2) Interpretación básica. Este artículo describe la vida de ausentismo escolar de Shen Congwen cuando estaba en una escuela privada. Bajo el liderazgo de su primo de apellido Zhang, "fue a jugar a su jardín de naranjos y pomelos, a las montañas en las afueras de la ciudad, a jugar con todo tipo de niños salvajes y a jugar junto al agua". y conocer a estas personas la luz sutil, los colores extraños y los movimientos de todas las cosas en el mundo "De camino a la escuela, pasaba por una tienda de agujas, una paragüería, una barbería, una tintorería. tienda, un taller de polvo de frijol y, a menudo, una tienda que alquilaba sedanes para novias. Se detuvo frente a la puerta, "Míralos aplicar oro, polvo y colorantes, parados allí durante mucho tiempo". un sonido fresco, un color fresco, un olor fresco." Abrió sus ojos curiosos, llenos de inocencia infantil. Corazón, lee un gran libro a tu gusto: la colorida vida humana. Por supuesto, mientras leía el gran libro de la vida, no abandonó su búsqueda del conocimiento del libro. Dijo: "Mientras no falte a clase, no seré castigado como a otras personas en la escuela. Nunca estudio mucho, pero nunca soy incapaz de afrontarlo cuando debo recitarlo. Siempre leo Muchos libros diez u ocho veces a la vez, pero cuando lo recitaba, pude captar cada palabra. Parece que debido a esta poca inteligencia, la escuela me trató como a otros compañeros, lo que me hizo despreciar la escuela. Soy inteligente y estudioso, pero no entiendo por qué mi familia solo me permite estudiar y no jugar. Siempre pienso que estudiar es demasiado fácil, y memorizar las palabras que sé no es inusual. Todo lo que hizo bajo eso. hábito." Este artículo se puede dividir en tres partes. La primera parte, desde el principio hasta "Veinte años después, me sentiré incómodo con los asuntos actuales, pero me dedicaré a la luz y la belleza de este mundo. Sospecho mucho de todas las convenciones y conceptos, pero a menudo me quedo mirando las perspectivas de vida." La formación de este personaje, debe remontarse a la costumbre de hacer novillos en la escuela privada cuando era joven." Esta parte describe principalmente su vida de estudiar y faltar a la escuela antes de transferirse a una escuela primaria de nuevo estilo. La segunda parte, desde "Desde que el ausentismo escolar se convirtió en un hábito, ya no me importa nada más que encontrar formas de faltar a la escuela" hasta "¿Por qué el pequeño platero taladró un agujero tan redondo en una placa de cobre y lo talló cuidadosamente? Estas cosas raras son demasiado Demasiado". Esta parte describe principalmente en detalle su vida de estudiar y faltar a la escuela después de asistir a una escuela primaria de nuevo estilo. La tercera parte son los dos últimos párrafos naturales. Es una autorevisión de los primeros años de estudio y falta de escuela, y un resumen de su cosecha e impacto. Uno de los puntos fuertes de este artículo es que los detalles son realistas y vívidos. Este artículo escribe en detalle sobre lo que hice, lo que vi y lo que sentí durante el proceso de ausentismo escolar. Mentir, nadar, mirar la escena de la calle, atrapar grillos, luchar contra grillos, robar cosas, etc., están llenos de un infantilismo conmovedor. Mezclado con el aburrimiento de estudiar mientras se estudia, describe la realidad del mundo de los niños de manera bastante realista. El segundo punto fuerte de este artículo es que la expresión emocional es sincera y conmovedora. Shen Congwen no se presentó como un buen estudiante con excelente rendimiento académico y estudio diligente, sino que mostró sinceramente su naturaleza salvaje. A través de la descripción de la experiencia de faltar a la escuela, expresó la alegre experiencia de vida que obtuvo al leer un libro pequeño y leer el libro grande de la vida al mismo tiempo. 2. Explicación de ejercicios. (1) El propósito de la primera pregunta y la respuesta de referencia. Intención proposicional: evaluar la capacidad y el nivel de los estudiantes para experimentar y comprender declaraciones clave. Respuesta de referencia: "Pequeño libro" se refiere al conocimiento de los libros de texto. El "Libro Grande" se refiere a la naturaleza y la vida humana. (2) La intención de la proposición de la segunda pregunta y la respuesta de referencia. El propósito de la propuesta: guiar a los estudiantes a apreciar los detalles y comprender el papel de la descripción detallada. Respuesta de referencia: Hay muchas descripciones detalladas en este artículo, y las descripciones detalladas relacionadas con el ausentismo escolar incluyen principalmente: ① "Cuando voy de mi casa a esa nueva escuela, puedo ver en el camino que siempre hay un anciano que lleva un aguja frente a la tienda de agujas. Gafas enormes. Cuando bajé la cabeza, pude ver una tienda de paraguas con la puerta abierta y una docena de aprendices trabajando juntos. Siempre hay una barriga grande y negra (con. ¡un mechón de pelo!) y una barbería. En cualquier momento, siempre hay una persona sosteniendo una pequeña bandeja de madera, y el barbero está allí para afeitarse la cara. Vi un taller de teñido con un hombre Miao fuerte y poderoso. , de pie sobre el molino de piedra cóncavo, agarrándose del travesaño de la pared y balanceándose de izquierda a derecha. También había tres talleres de tofu Miao, una mujer Miao con cintura pequeña y dientes blancos y un pañuelo de flores. cabeza, canta suavemente todo el tiempo, burlándose del pequeño hombre Miao atado en la bolsa detrás de ella y tomando leche de soja con una cuchara de cobre rojo brillante.

② “También hay una herrería, con el horno de fabricación de hierro y los fuelles ocupando la casa. La puerta siempre está abierta, aunque sea más temprano, se puede ver a un niño sosteniendo el mango horizontal del fuelle con ambas manos. , levantando el peso de todo su cuerpo, inclinándose hacia adelante y hacia atrás, los fuelles emitieron un rugido continuo y una corriente de humo apestoso y luz roja salió de la estufa. Cuando sacaron el hierro candente y lo colocaron sobre el yunque, la pequeña cosa rápidamente agitó el martillo de mango delgado y lo levantó detrás de él, luego lo dejó caer frente a él, provocando que volaran chispas. A veces era un cuchillo, a veces era una herramienta agrícola. A veces veo al joven aprendiz sentado a horcajadas sobre un gran banco, usando un cincel para quitar la lámina de hierro de un cuchillo sin apagar, y a veces incrusta una fina pieza de acero en el hierro forjado. Con el paso del tiempo no me equivocaré en el orden de fabricación de ninguna pieza de ferretería. También hay un pequeño restaurante en la calle lateral. Frente a la puerta hay un gran tubo de bambú lleno de palillos cortados de bambú. Había pescado seco y chucrut, rellenos en un recipiente y colocados en el mostrador frente a la puerta. Para atraer a los clientes a la puerta, parece significar: "¡Cómeme, cómeme como quieras, está delicioso!". Cada vez que miro más de cerca, en realidad es lo que se llama "masticar la puerta del carnicero", y es bastante satisfactorio. ” ③ Jugar en el agua después de una lluvia intensa (ver página 23 del texto). ④ Atrapar y luchar contra grillos después de una lluvia ligera (ver páginas 23 a 24 del texto). texto) . Estas descripciones específicas y vívidas muestran vívidamente las personas y los eventos experimentados durante el ausentismo, lo que permite a los lectores apreciar profundamente el enorme impacto de la naturaleza y la vida social en la visión de la vida del autor, y apreciar la amplitud y profundidad del "gran libro". ". Hay un sinfín de misterios. (3) El propósito de la tercera pregunta y la respuesta de referencia. El propósito de la propuesta: evaluar la capacidad de los estudiantes para explorar preguntas en profundidad y pensar en la relación entre el hombre y la naturaleza, y entre El hombre y la sociedad. Respuesta de referencia: Voz: Si llueve un poco en abril, los sonidos de los grillos se escuchan por todas partes en los campos de las montañas, lo que realmente alegra el corazón de la gente... los sonidos de los murciélagos, el suspiro de un buey. cuando el carnicero le corta la garganta con el cuchillo, el grito de la gran serpiente de garganta amarilla escondida en la cueva del suelo de los campos, el débil sonido de los peces arrancando el agua en la oscuridad... Olfato: También olía por todas partes, el olor a serpientes muertas, olor a hierba podrida, olor del cuerpo del carnicero, olor del horno de barro donde se quemaban los cuencos después de haber sido expuestos a la lluvia... ... A juzgar por la descripción del autor, el autor tiene una aguda observación y una fuerte memoria. Se siente muy atraído por el mundo de los fenómenos y tiene un gran interés en los sonidos, las luces, los colores, los olores de la naturaleza y las personas y las cosas en la sociedad. Combina naturaleza y sociedad. un "gran libro", y de este "gran libro" obtuvo muchos seres vivos que no se encuentran en los libros. Se dedicó a experimentar la naturaleza y la sociedad, y respetó la autenticidad de la vida. El estudio y la vida todavía tienen un significado positivo. El ausentismo escolar de Shen Congwen no se debe a que no le guste estudiar, sino a que quiere aprender mejor. De la experiencia de Shen Congwen se puede ver que la relación entre el hombre y la naturaleza debe ser una relación de afinidad. La vitalidad de la naturaleza, absorber los nutrientes naturales y mejorar su conducta espiritual. La naturaleza de los niños es jugar, y el "salvajismo" en los niños es una parte integral de su naturaleza, sin la sensibilidad y la curiosidad de la vida, es imposible producir una verdadera creatividad. (4) El propósito de la cuarta pregunta y la respuesta de referencia. El propósito de la pregunta: ampliar el conocimiento de los estudiantes y alentarlos a leer y explorar preguntas similares La vida en el período Xiangxi proporcionó a Shen Congwen una gran cantidad de información. material de escritura, que casi todo se explica claramente en la "Autobiografía de Congwen". De la "Autobiografía", escribe sobre los instructores de entrenamiento que conoció en el antiguo ejército local y su amor por comer carne de perro guisada en una serie de bocetos de personajes. como el personal civil y militar, el secretario literario que le presentó por primera vez a "Ciyuan", la chica Xiangxi de cara pálida y cuerpo alargado, el atrevido rey de la montaña, etc., no es difícil identificar su personaje en "Un hombre con un sombrero de piel de nutria" La característica principal de estas historias de vida es que no se ajustan a las voces de los personajes ni a los paisajes descritos en prosas y novelas como "Friends", "Sailors on the Boat on the Chen River", "Tiger Cub", "Dragon Zhu" y "Xiao Xiao". La Era de la Ilustración impuso algunos estándares morales a la gente moderna para juzgar el bien y el mal, como que el progreso y la revolución son correctos, ser obsoleto y conservador está mal, etc. Los ojos comprensivos se han posado durante mucho tiempo en aquellos que no pueden mantenerse al día con las tendencias sociales y parecen ignorar los asuntos actuales. En cuanto a los personajes, lamentó su lealtad y valentía, deploró sus talentos y lamentó la injusticia del mundo, al no poder darlos. quienes brillan con una fuerte humanidad y el llamado "verdadero temperamento" las recompensas que merecen en la vida. Xiangxi en "La autobiografía de Congwen" ofrece condiciones únicas para este futuro escritor. Estuvo ausente desde niño, fue adicto al juego cuando era adolescente y sirvió como soldado en su adolescencia. Cuando se volvió más sabio, el problema que enfrentó siempre fue cómo encontrar un trabajo para sobrevivir.

Tiene curiosidad por todo tipo de cosas, principalmente por aprender más y encontrar una mejor manera de ganarse la vida. Era un auténtico hombre de temperamento, por lo que pudo tener una rica experiencia de vida que no estaba disponible en los escritos de los escritores comunes de esa época. Las respuestas anteriores sólo proporcionan a los profesores una pista para pensar. Los estudiantes también pueden explorar la relación entre un determinado trabajo y sus experiencias de vida. Si esta discusión es muy específica y práctica, también es muy significativa. 3. Información relacionada. (1) Shen Congwen habla sobre sus escritos. La relación entre mi escritura y el agua Shen Congwen En una de mis autobiografías, una vez mencioné las diversas impresiones que me produjo el agua. El dosel, el pequeño río y el vasto océano me han sido de gran ayuda. Aprendí a usar mi pequeño cerebro para pensar en todo, todo gracias al agua. También es gracias al agua que tengo una comprensión más profunda. el universo. "Siéntete un poco solo, y cuando te falte todo, descubrirás que todavía te tienes a ti mismo". Este es un dicho verdadero. Tengo mi propia vida y pensamientos, que se puede decir que se derivan de la soledad. Mi educación también vino de la soledad. Sin embargo, esta soledad no se puede separar del agua. Cuando tenía seis o siete años, la escuela privada me parecía el lugar más aburrido. No podía soportar ese mundo estrecho. Pase lo que pase, tenía que encontrar una manera de vivir bajo el sol fuera de la escuela. En junio, yo y algunos chicos malos de la misma calle marcamos cada canasta de libros con una marca cursiva, la pusimos detrás del cuerpo de marionetas del salón de tierra en esta calle, y luego los acompañamos a las afueras de la ciudad y entramos al En el terreno elevado, en el bosque que puede alcanzarte, puedes atrapar saltamontes en las espigas de los cultivos. Aunque el sol abrasador te queme los hombros, no te importa. Lo único que podía oír en mis oídos era el batir de alas de los saltamontes por todas partes, y lo único en lo que podía pensar era en perseguir a las pequeñas criaturas verdes y amarillas que saltaban y defecaban. Después de llegar, vi que lo que había obtenido era suficiente para un almuerzo, así que fui a la orilla del río a lavarme, recogí un poco de pasto seco y ramas muertas, y usé fuego salvaje para asar saltamontes y comer estas cosas. Después de que estas pequeñas criaturas fueron devoradas por completo, todos se quitaron la ropa, se plancharon la ropa y los pantalones con grandes piedras y saltaron al río desde lo alto del acantilado. Permaneció así en el río hasta que regresó a casa por la noche y recibió una inevitable paliza. A veces me movía por los campos verdes, a veces me sumergía en el agua. La lluvia caía como siempre en junio. Las fuertes gotas de lluvia caían al mismo tiempo que espantosos rayos. Todos huyeron apresuradamente al borde del camino o bajo el molino abandonado. bajo el gran árbol para refugiarse. La lluvia cae durante más tiempo y no puede parar por un tiempo. Miro las burbujas en el río o las hojas reflectantes en las ramas y pienso en muchas cosas. Los peces capturados escaparon, toda la ropa estaba mojada, la serpiente de agua se escapó en el río, la sanguijuela se pegó al muslo, la perra amarilla en el molino, los intestinos humanos floridos colgando del camión cisterna que gira sin cesar... Porque la lluvia detuvo el movimiento de mi cuerpo, comencé a memorizar y repasar todo lo que veía y pasaba en mi mente. , También faltaba a la escuela. A veces llovía y no podía caminar hasta el río, así que subía a la montaña o iba al templo o al bosque de bambú frente al templo y detrás del templo. Subí a este árbol. Después de jugar en él, subí a él. Me deslicé y trepé a otro. Si el que subes es de bambú, debes balancearte sobre él por un tiempo. hay nidos de pájaros o madrigueras donde los pájaros carpinteros incuban sus huevos. Cuando llueve mucho y ya no puedes jugar este tipo de juego, te sientas bajo el árbol nanmu o en los escalones de piedra frente al templo y observas la lluvia. Como todavía no es hora de volver a casa, naturalmente necesito revisar esas experiencias pasadas mientras veo la lluvia, para poder seguir adelante con este día. Cuanto más llueve, más sola se siente la gente. En esta temporada, cuando piensas en todas las cosas buenas, también piensas en todas las cosas malas. Estaba lloviendo mucho y podría mojarme todo cuando regresara a casa. No pude evitar sentir un poco de miedo y no me atreví a pensar más en eso. Así que bajé al pasillo del templo para tirar de hilos de seda para los fabricantes de hilos de seda y balanceé el carro de cuerdas para los fabricantes de cuerdas marrones. Hay trabajadores de este tipo trabajando en estos lugares todos los días, como de costumbre, y como de costumbre, estos trabajadores son personas que conozco muy bien. Debido a esta lluvia, no había forma de encubrir mis malas acciones y era más fácil para mí ser castigado arrodillándome en el granero cuando regresaba a casa. En ese almacén vacío y solitario, escuchando el sonido del goteo de los aleros del exterior, mi imaginación tuvo una buena oportunidad para entrenar. Tuve que utilizar recuerdos y fantasías para complementar la comida que me faltaba y consolar el dolor que recibía. Como tengo miedo, tengo que pensar en alguna vida que no me dé más miedo. Como me siento solo, tengo que pensar en algunas cosas animadas para no sentirme demasiado solo. Después de cumplir quince años, no pude dejar el río Chen en mi vida. Viví junto a ese río durante unos cinco años. Casi no hay día en estos días que no tenga relación con el río. Caminando un largo camino, hay que quedarse en el puente o en el ferry. Los recuerdos de tristeza, alegría y gente a menudo están húmedos. Al menos una décima parte de mi tiempo la pasaba en varios barcos en la corriente principal y los afluentes del río.

Del agua que fluye, he aprendido mucho sobre la gente, he aprendido tanto conocimiento y he visto mucho del mundo. ¡Mi imaginación se ha expandido en este río! Cuando reviso mi vida pasada o hago planes para mi vida futura, debo confiar en este río. ¡Cuántas veces este río casi me arrebata, pero gracias a su caudal me ha ayudado a soñar con navegar a través del mar, para poder seguir viviendo una buena vida en este mundo! ¡En cinco años más, en 2008, lo tuve! un bolígrafo en la mano que podía usar libremente. Aunque salí del río, la historia la escribí. Pero la mayoría son historias junto al agua. Las historias con las que estoy más satisfecho suelen utilizar barcos en el agua como fondo. Los personajes de mis historias son todos los personajes que vi en los barcos junto al agua. La atmósfera alegre en mi escritura se debe al clima lluvioso en el sur durante los últimos quince años. Si hay algo notable en mi estilo de escritura, es sólo porque recuerdo demasiadas palabras de personas en el agua. Cinco años después, mi residencia se trasladó del seco Beijing a una luminosa y hermosa playa. Como el mar es tan ancho e ilimitado, tengo más oportunidades de contemplar el futuro lejano de la vida. Como la playa es tan solitaria, cultiva mi soledad. El mar amplifica mis sentimientos y esperanzas, y también magnifica mi personalidad. (Seleccionado de "Autobiografía de Cong Wen", Editorial de Literatura Popular, edición de 1981)