¿Cuál es la diferencia entre la realidad virtual y la visualización del pensamiento?
¿Cuál es la diferencia entre la realidad virtual y la visualización del pensamiento?
Diferencias:
1. Los objetos de visualización son diferentes: la realidad virtual visualiza escenas, que son virtualizaciones de escenarios de objetos reales y visualización del pensamiento presenta rutas de pensamiento, estrategias y estructuras de pensamiento, por lo tanto, la tecnología de realidad virtual es más adecuada para enseñar materias como física y geografía que requieren operaciones experimentales y escenarios específicos, mientras que la visualización del pensamiento se usa en chino y matemáticas. Tiene más ventajas en la construcción de conocimientos complejos y abstractos como el inglés y el inglés.
2. El propósito de la visualización es diferente: la realidad virtual resuelve el problema de la "experiencia" a través de la realidad virtual. Es la interacción entre personas y escenas virtuales para lograr una sensación de inmersión "real", mientras se visualiza el pensamiento. Es extraer el pensamiento detrás del conocimiento y presentarlo a través de diagramas o una combinación de diagramas. El propósito es profundizar la comprensión del conocimiento por parte del alumno y expresar intuitivamente el proceso de pensamiento del alumno.
3. son diferentes: la tecnología de realidad virtual está respaldada por modelado 3D y sistemas interactivos, mientras que la tecnología de visualización del pensamiento consiste principalmente en una serie de tecnologías de ilustración (mapas mentales, diagramas de espina de pescado, diagramas de modelos, etc.) y el pensamiento está respaldado por estrategias (divergencia, convergencia , progresión, transformación, etc.), entre las cuales las estrategias de pensamiento son las principales. La tecnología gráfica es solo un medio de presentación, y las estrategias de pensamiento son más importantes que la tecnología gráfica.
Contacto:
1. En principio, ambos utilizan el principio de "sinergia de visualización", porque el cerebro humano tiene la mayor sensibilidad a las imágenes visuales y no puede transformar el conocimiento visual abstracto. en escenas visuales o ilustraciones puede mejorar la eficiencia de la difusión, comprensión y almacenamiento del conocimiento. Por lo tanto, en la enseñanza, la visualización del pensamiento y la tecnología de realidad virtual son complementarias pero no pueden reemplazar las estrategias de enseñanza de las demás. Si desea mejorar la experiencia, utilice la realidad virtual. Si desea aumentar la profundidad de la comprensión del conocimiento, utilice la visualización del pensamiento.
Esta respuesta está extraída del artículo original "¿Cuál es la diferencia entre la realidad virtual y la visualización del pensamiento?" del equipo de visualización del pensamiento de Liu Zhuoyuan, Baidu Baijiahao.