cursos de calidad plc
① Por favor pregunte: ¿Cómo utilizar el módulo de entrada y salida analógica/digital de Siemens plc200?
El embalaje del producto del módulo viene con un cableado diagrama, así que conéctelo correctamente. Después del cableado, debe usar el software de programación PLC Siemens para programar, depurar y ejecutar el programa. Puede descargar algunos tutoriales básicos de PLC en línea para aprender.
② Condiciones escolares de la Escuela Técnica y Vocacional de Comunicaciones de Guangdong
La escuela cuenta con 804 profesores, incluidos 625 profesores de tiempo completo. La proporción de alumnos por docente es de 17,15, la proporción de docentes con títulos profesionales superiores representa más del 30%, la proporción de docentes de tiempo completo con títulos de maestría y doctorado representa aproximadamente el 54%, la proporción de docentes jóvenes y de mediana edad representa más del 70% y la proporción de docentes a tiempo completo con doble titulación alcanza el 84,96. Hay 2 líderes profesionales nacionales en educación vocacional superior en transporte, 1 líder profesional destacado en educación vocacional en transporte nacional, 2 maestros destacados en el sur de Guangdong, 3 maestros famosos en educación superior en la provincia de Guangdong y 3 equipos docentes destacados en educación vocacional superior en Provincia de Guangdong.
Hay 2 cursos de calidad a nivel nacional, 1 curso exclusivo de recursos de calidad a nivel nacional, 19 cursos de calidad provinciales de Guangdong (Comité Directivo de Educación Nacional), provincia de Guangdong Hay 12 cursos exclusivos cursos con recursos de primera calidad; 1 base de educación vocacional respaldada por finanzas centrales, 10 bases de capacitación de educación vocacional superior en la provincia de Guangdong y 4 bases de práctica fuera del campus para estudiantes universitarios de la provincia de Guangdong.
Especialidades clave en construcción en las escuelas vocacionales superiores de la columna vertebral nacional: tecnología de ingeniería de carreteras y puentes, tecnología de ingeniería de tránsito ferroviario urbano, tecnología de inspección y mantenimiento de automóviles, seguridad del tráfico y control inteligente, tecnología de navegación, gestión portuaria y marítima.
③ ¿Cuál es la tecnología mecatrónica de la Facultad Técnica y Vocacional de Ingeniería Hidroeléctrica y Conservación del Agua de Hubei?
A finales de 2015, la Facultad Técnica y Vocacional de Ingeniería Hidroeléctrica y Conservación del Agua de Hubei tiene el Departamento de Ingeniería de Conservación del Agua, hay 5 departamentos: Ingeniería Electrónica de Potencia, Ingeniería Arquitectónica, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Gestión Empresarial, con 40 especialidades universitarias de formación profesional superior.
Departamentos, Departamentos, Departamentos, Nombres Profesionales, Departamento de Ingeniería de Conservación del Agua, Departamento de Gestión de Costos de Ingeniería de Conservación del Agua, Ingeniería de Conservación del Agua, Ingeniería de Construcción Hidroeléctrica y Conservación del Agua, Tecnología de Medición de Ingeniería, Tecnología de Ingeniería Básica, Hidrología y Recursos Hídricos, Conservación de Agua Urbana, Departamento de Ingeniería de Construcción, Tecnología de Ingeniería de Carreteras y Puentes, Decoración de Edificios Tecnología de Ingeniería Tecnología de Ingeniería Arquitectónica Gestión de Ingeniería de Construcción Ingeniería de Costos Supervisión de Ingeniería Municipal Tecnología de Ingeniería Gestión de Propiedades Electrónica de Potencia Departamento de Ingeniería Plantas de Energía y Sistemas de Energía Tecnología de Automatización Eléctrica Construcción Tecnología de ingeniería eléctrica Nuevas energías Tecnología de generación de energía Tecnología de aplicaciones informáticas Equipos y aplicaciones de gestión de estaciones hidroeléctricas Tecnología electrónica Construcción Tecnología de ingeniería inteligente Tecnología de la información del agua Hardware y periféricos informáticos Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Tecnología de aplicaciones automotrices Ingeniería Aplicación y mantenimiento de maquinaria Diseño y fabricación de moldes Tecnología de soldadura y Automatización Tecnología Mecatrónica Departamento de Gestión Empresarial Diseño de Arte Ambiental Contabilidad Informatización Marketing Comercio electrónico Gestión de Logística Gestión de Turismo Gestión Hotelera Inglés de negocios Secretariado Diseño y producción de publicidad A finales de 2015, la Escuela Técnica y Vocacional de Energía Eléctrica y Conservación del Agua de Hubei tenía 415 en -profesorado en el trabajo, 94 docentes de nivel asociado superior o superior y 270 docentes de tiempo completo en el campus, incluidos 81 docentes con títulos profesionales superiores, que representan 30. Hay 117 docentes con títulos profesionales intermedios, que representan el 43,33%. La universidad tiene 1 "Maestro famoso de Hubei", 2 "Maestros vocacionales de Conservación Nacional del Agua", 9 puestos docentes especiales de "Maestros famosos de habilidades Chutianas" de la provincia de Hubei y tiene enseñanza a nivel provincial. Hay 1 equipo y 4 equipos de enseñanza excelentes a nivel universitario. .
Maestro famoso de Hubei: Wang Jinling.
Profesores vocacionales de conservación del agua de fama nacional: Zhong Hanhua, Huang Zejun.
Maestros de habilidades chutianas: Wang Xiaohe, Zhang Zhenyu, Yang Xuefeng, Cheng Zhengfeng, Zhu Baocai, Pi Jianwu, Guo Mingxiang, Gan Xianfeng, Zhang Ping.
Equipo docente: Nombre del nivel Nombre del equipo Líder Equipo docente provincial Oficina de enseñanza e investigación de ingeniería de conservación de agua y construcción hidroeléctrica Equipo docente Li Guosheng Equipo docente de nivel universitario Equipo docente profesional de tecnología de medición de ingeniería Wang Jinling Equipo docente de nivel universitario Equipo docente del curso de tecnología de construcción de edificios Zhong Hanhua Equipo docente de nivel universitario Equipo docente profesional de tecnología de ingeniería de construcción Zhang Tianjun Equipo docente de nivel universitario Equipo docente profesional de pequeñas centrales hidroeléctricas y redes eléctricas Chen Mengying A finales de 2015, Hubei Water Conservancy and Electric Power La Escuela Técnica y Vocacional tiene 2 especialidades con apoyo financiero central para mejorar las capacidades de servicio, y es una demostración nacional de educación vocacional para la conservación del agua. Hay 2 especialidades, 5 especialidades provinciales clave, 1 especialidad provincial característica, 1 especialidad de planificación estratégica de la industria emergente (pilar) en Provincia de Hubei y 6 especialidades clave de nivel universitario; la universidad ha completado la construcción de tres bibliotecas nacionales de recursos didácticos de educación vocacional 3, 38 cursos de calidad en todos los niveles, incluido 1 curso nacional de recursos de calidad***, 1 curso nacional de calidad, 6 cursos de calidad provinciales, 28 cursos de calidad a nivel universitario y recursos de calidad a nivel universitario*** Hay 3 cursos gratuitos y 1 curso en video abierto de alta calidad a nivel universitario hay 58 bases de capacitación para pasantías en el campus (salas; ) y 127 bases de prácticas y formación fuera del campus. Entre ellos, el apoyo financiero central respalda la construcción de 3 bases de formación práctica, 1 base de formación de pasantías para estudiantes universitarios en la provincia de Hubei y 3 bases de formación de educación profesional superior en la provincia de Hubei. En el Concurso Nacional de Enseñanza de Información de Escuelas Vocacionales "Copa Phoenix Chuangyi" en noviembre de 2015, el profesor Wang Ting de la universidad ganó el tercer premio en el concurso de diseño de enseñanza de información del grupo de escuelas vocacionales superiores. En el Concurso Provincial de Enseñanza de Información de Hubei, los profesores de la universidad ganaron un primer premio en la Categoría B, un segundo premio en la Categoría B y un tercer premio en la Categoría B.
Demostración de educación vocacional de la Conservación Nacional del Agua Especialidad: Conservación del agua e ingeniería de construcción hidroeléctrica, ingeniería y tecnología topográfica.
Especialidades clave en la educación vocacional superior provincial: conservación del agua e ingeniería de construcción hidroeléctrica, tecnología de medición de ingeniería, tecnología de ingeniería de construcción, gestión logística, pequeñas centrales hidroeléctricas y redes eléctricas.
El apoyo financiero del gobierno central está destinado a mejorar las capacidades de servicio en las principales: plantas y sistemas de energía, conservación de agua y proyectos de construcción de energía hidroeléctrica.
Base formativa de apoyo financiero central (contenido incompleto): Base formativa de tecnología de aplicaciones para automóviles.
Base de formación en educación profesional superior de la provincia de Hubei: base de formación en tecnología de medición de ingeniería, base de formación en tecnología de automatización y electrónica eléctrica, y base de formación en tecnología de ingeniería de construcción.
Base de capacitación y pasantías para estudiantes universitarios de la provincia de Hubei: Base de capacitación y pasantías en tecnología energética de alta tecnología de Wuhan Boda.
Cursos premium: Nombre del curso de nivel Persona a cargo Curso premium de nivel nacional Topografía Wang Jinling Recurso premium de nivel nacional *** Disfrute de la clase Topografía Wang Jinling Ministerio de Educación Comité de Instrucción de Enseñanza de Topografía y Cartografía Curso Premium Topografía Curso superior provincial de Wang Jinling Ingeniería civil Ingeniería Dibujo Curso de calidad provincial de Pang Lu Conservación del agua y tecnología de construcción de energía hidroeléctrica Curso de calidad provincial de Zhong Hanhua Topografía Curso de calidad provincial de Wang Jinling Estación hidroeléctrica Sección primaria eléctrica Curso de calidad provincial de Wang Chunming Control eléctrico y tecnología PLC Chen Curso de Calidad Provincial de Mengying Dibujo de Ingeniería de Conservación del Agua Pang Lu Ministerio de Recursos Hídricos En 2012, Pang Lu, el curso de calidad del Dibujo de Ingeniería de Conservación del Agua realizado por el Comité Directivo de Enseñanza, fue reconocido por el Ministerio de Recursos Hídricos como uno del primer lote de Las "Escuelas de demostración de educación vocacional superior de National Water Conservancy" fueron galardonadas con el "Campus provincial seguro" por el Departamento de Educación provincial y fueron otorgadas por el Comité del Partido Provincial de Hubei y el Gobierno provincial ** Se le otorgó el título honorífico de "Mejor unidad civilizada". en la Provincia”.
En 2013, la Federación Provincial de Sindicatos de Hubei le otorgó el "Certificado Laboral del Primero de Mayo de Hubei". Según el sitio web oficial de la escuela en septiembre de 2014, la escuela cuenta con 7 instituciones de investigación científica a nivel escolar.
Instituciones de investigación científica a nivel escolar: Centro de Investigación de Ingeniería Hidroeléctrica y Conservación del Agua, Centro de Investigación de Ingeniería de la Construcción, Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Centro de Investigación de Electrónica de Potencia, Centro de Investigación del Departamento de Gestión Empresarial, Enseñanza de Cursos Básicos Centro de Investigaciones, Centro de Investigaciones sobre Educación de Adultos. En 2015, los profesores de tiempo completo de la Escuela Técnica y Vocacional de Conservación del Agua y Energía Eléctrica de Hubei emprendieron 54 proyectos de diversos tipos en todos los niveles, publicaron 165 artículos académicos y obtuvieron 2 patentes técnicas.
Desde la firma de un acuerdo de cooperación con Wuhan Boda Hi-Tech en 2010 hasta finales de 2015, tres profesores de la Escuela Técnica y Vocacional de Energía Eléctrica y Conservación del Agua de Hubei han participado en la central hidroeléctrica del río Maotan de la empresa. Proyecto en la ciudad de Lichuan, provincia de Hubei, y el Proyecto Di Di en la provincia de Nanjing. El trabajo de investigación y desarrollo en algunos proyectos como el Proyecto de Conservación del Agua Xiaozhongdian en Gyeongju y la fabricación y depuración de equipos eléctricos y auxiliares para la Central Hidroeléctrica Xinfeng Wuyang. en la provincia de Jiangxi ha logrado resultados sobresalientes Se han publicado un total de 10 publicaciones sobre "Fallos comunes en la configuración de protección de relés y líneas eléctricas", "Fallos comunes y métodos de tratamiento en sistemas de automatización de estaciones de bombeo", "Investigación sobre el desarrollo de sistemas inteligentes". red y tecnologías afines", "Análisis y discusión sobre la presión de salida de válvulas reductoras de presión" y más de diez artículos de investigación científica. Emblema de la escuela El emblema de la escuela de la Escuela Técnica y Vocacional de Conservación del Agua y Energía Eléctrica de Hubei es un círculo doble. La forma de "S" compuesta de azul y blanco en su interior es una combinación de río y relámpagos, que simboliza la "conservación del agua" y la "electricidad". La parte inferior del interior es "1952", que muestra el momento de la fundación de la escuela. Los nombres chino e inglés de la escuela están marcados entre los anillos interior y exterior. Lema de la escuela "Cultivo del autocultivo, iluminación de la ambición, fomento del aprendizaje y búsqueda de la verdad"
Autocultivo: se refiere al cultivo del cuerpo y la mente. El comportamiento específico del autocultivo en el día a día. La vida es elegir el bien, saber literatura y tratarla con cortesía.
Mingzhi: Deja claras tus ambiciones.
Fomentar el aprendizaje: Significa estudiar mucho, pero también significa trabajar duro y dedicarse a ello.
Búsqueda de la verdad: se refiere a la búsqueda de la verdad sobre el desarrollo de las cosas y la búsqueda de las leyes objetivas del desarrollo de las cosas. La Escuela Técnica y Vocacional de Conservación del Agua y Energía Eléctrica de Hubei ha establecido 23 asociaciones de estudiantes, incluidas la Asociación de Empresarios, la Asociación de Danza, la Asociación de Maquinaria, la Asociación de Animación y la Asociación de Construcción, y ha creado una variedad de actividades en el campus.
Actividades literarias y artísticas: Festival de Arte y Cultura de Ciencia y Tecnología, actividades de lectura, fiesta de la canción roja, competencia de conocimientos de seguridad, presentaciones artísticas de estudiantes universitarios, etc.
Actividades deportivas: Sunshine Sports y eventos deportivos varios, etc.
④ ¿Alguien tiene un enlace a un video tutorial de PLC? Quiero aprender los principios de control de PLC por mi cuenta. Muchas gracias
//ymmfa/thread-gkfid-45. Puedo aprenderlo más rápido en el foro, también puedes preguntarle a *** expertos. Respuesta
⑤ ¿Qué significa la rama paralela en el tutorial de PLC de Mitsubishi?
La rama paralela es la rama del programa de control de replicación paralela.
Un programa que consta de dos o más programas rama, y cada rama debe ejecutarse simultáneamente, se denomina programa de control de flujo paralelo, y una rama paralela es una rama del programa anterior.
Las instrucciones de control de flujo cambiarán el orden de ejecución del programa, que puede ser ejecutar instrucciones en diferentes ubicaciones o seleccionar uno de los dos programas para ejecutar.
(5) Lectura ampliada de cursos premium de plc
Clasificación de instrucciones de control de procesos
1. Continúe ejecutando una instrucción en una posición diferente.
2. Si una condición específica es verdadera, ejecute una instrucción, como la instrucción switch en lenguaje C, que es una instrucción de rama condicional.
3. Ejecute una instrucción varias veces hasta que se establezca una condición específica. Por ejemplo, la instrucción for en lenguaje C aún puede considerarse como una instrucción de rama condicional.
4. Ejecute una sección de instrucciones ubicadas en diferentes ubicaciones, pero una vez completada, las instrucciones originales que se ejecutarán continuarán ejecutándose, incluidas subrutinas, corrutinas y continuaciones.
5. Detenga el programa y no ejecute ninguna instrucción.
Materiales de referencia
Red - control de procesos
Red - control paralelo
Red - Mitsubishi PLC
⑥ ¿Por qué no puedo abrir el curso premium de PLC que descargué de Baidu?
quicktime----instale este software y pruébelo.
⑦ ¿Existe algún tutorial de PLC mejor? Debería ser sencillo y fácil de aprender.
1. Curso de calidad de PLC
//wenku./view/8e29deef5ef7ba0d4a733bbf
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2. Tenga paciencia y perseverancia
3. Descargue e instale un software de aprendizaje por simulación FX-TRN-BEG-CL para el aprendizaje por simulación, que obtendrá el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. Conteste el ferry usted mismo, no pregunte dónde descargar
⑧ Logros escolares de Changzhou Information Vocational and Technical College
Según información del sitio web oficial de la escuela en septiembre de 2014, la universidad Tiene cursos de calidad a nivel nacional 4 cursos, 22 cursos de calidad provinciales, 2 segundos premios por logros docentes nacionales, 1 premio especial por logros docentes provinciales, 5 primeros premios, 5 segundos premios, 8 carreras nacionales clave en construcción y provinciales Hay 12 claves carreras de construcción, 24 libros de texto del “Duodécimo Plan Quinquenal” del Ministerio de Educación, 1 libro de texto de calidad nacional y 23 libros de texto de calidad provincial.
Especialidad clave Número de serie nacional Nombre profesional Persona responsable Nivel 1 Tecnología de software Sui Bixia 2007 Colegio vocacional de demostración nacional Construcción clave Especialidad 2 Tecnología de automatización eléctrica Qin Yilin 2007 Colegio vocacional de demostración nacional Construcción clave Especialidad 3 Tecnología de ingeniería de información electrónica Chen Biqun 2007 Construcción clave nacional Especialidad de Escuela vocacional modelo 4 Diseño y fabricación de moldes Chen Jianhe 2007 Escuela vocacional modelo nacional Construcción clave Especialidad 5 Tecnología de redes informáticas Tao Hong 2007 Escuela vocacional modelo nacional Construcción clave Especialidad 6 Comercio electrónico Min Min 2007 Especialidad clave nacional en construcción Especialidades clave en construcción en modelo vocacional superior universidades 7 Gestión de planificación de recursos empresariales Song Wei 2011 Especialidades clave en construcción en escuelas vocacionales superiores para mejorar las capacidades de desarrollo de la industria de servicios profesionales 8 Tecnología electrónica aplicada Zhang Zhibai 2011 Especialidades clave en construcción en escuelas vocacionales superiores para mejorar las capacidades de desarrollo de la industria de servicios profesionales Provincia de Jiangsu N.º de nivel Nombre profesional Persona a cargo Nivel 1 Tecnología de software Marca provincial Sui Bixia Especialidad en 2006 2 Tecnología de redes informáticas Característica provincial de Tao Hong Especialidad en 2004 3 Tecnología de automatización eléctrica Característica provincial de Qin Yilin Especialidad en 2006 4 Tecnología de ingeniería de información electrónica Chen Biqun Clase provincial en 2008 Destacado Principal 5 Comercio electrónico Min Min 2008 Provincial Destacado Principal 6 Diseño y fabricación de moldes Chen Jianhe 2008 Provincial Destacado Principal 7 Tecnología de aplicaciones informáticas Tao Hong 2010 Provincial Destacado Principal 8 Gestión de logística Song Wei 2010 Provincial Destacado Principal 9 Fabricación de equipos de inteligencia Tecnología Especialidad clave en facultades y universidades provinciales del “Duodécimo plan quinquenal” 10 Aplicación y servicio de integración de sistemas de información Especialidad clave en facultades y universidades provinciales del “Duodécimo plan quinquenal” 11 Tecnología de software y diseño de medios digitales Especialización clave en el “Duodécimo plan quinquenal” provincial "Plan anual" Facultades y universidades 12 Comunicaciones modernas y tecnología de redes Provincial "Duodécimo plan quinquenal" Cursos clave de calidad profesional en instituciones de educación superior Cursos nacionales de calidad Número de programa Nombre del curso Nivel de líder del curso Tiempo de adquisición 1 Tecnología de aplicación PLC Deng Zhiliang Cursos nacionales de calidad 2007 2 Programación Java Sui Bixia Curso de calidad a nivel nacional 2007 3 Práctica básica de comercio electrónico Min Min Curso de calidad a nivel nacional 2008 4 Tecnología de aplicación de control industrial Yao Libo Curso de calidad a nivel nacional 2009 Curso de calidad provincial (parte) Número de serie Nombre del curso Líder del curso Adquisición de nivel tiempo 1 Curso de calidad de primera clase de Min Min en lenguaje C en 2004 2 Curso de calidad de segunda clase de Wang Liqin sobre conceptos básicos de circuitos en 2004 3 Curso de calidad de primera clase de programación Java de Sui Bixia en 2006 4 Curso de calidad de segunda clase de Min Min en comercio electrónico práctica básica 2006 5 Proceso de estampado en frío y diseño de moldes Segunda clase de Chen Jianhe Cursos de calidad de clase 2006 6 Tecnología de aplicación de control industrial Curso de calidad provincial de Yao Libo 2008 7 Desarrollo de aplicaciones C# Curso de calidad provincial de Sui Bixia 2008 8 Aplicación e implementación de ERP Curso de calidad provincial de Song Wei 2008 9 Tecnología de interconexión de redes Curso de calidad provincial de Zhou Min Curso 2008 10 Tecnología electrónica y capacitación en proyectos Curso de calidad provincial de Wu Qingping 2010 11 Tecnología de aplicación de CAD/CAM de moldes Curso de calidad provincial de Lai Huaqing 2010 12 Diseño e implementación de seguridad de red Curso de calidad provincial de Ju Guangming 2010 13 Internet Práctica de especialista en comercio Curso de calidad provincial de Xianhai 2010 14 Sensores y actuadores Curso de calidad provincial de Li Qing 2011 Programación de lenguajes 15c Curso de calidad provincial de Dai Bairen 2011 Libro de texto de calidad Educación superior general Libro de texto de calidad Número de serie Nombre del libro de texto Nombre del editor jefe Nivel Tiempo de adquisición 1 Leng Tecnología de estampado y molde Diseño Chen Jianhe Libro de texto excelente a nivel nacional 2009 Excelente Libro de texto excelente a nivel provincial Número de serie Nombre del libro de texto Nombre del editor en jefe Nivel Tiempo de adquisición 1 Introducción al comercio electrónico Evaluación mínima mínima Libro de texto excelente a nivel provincial 2005 2 C Idioma Sui Bixia Aprobado provincial Libro de texto excelente de nivel 2005 Año 3 Capacitación en redes informáticas Proyecto Sui Bixia Libro de texto de calidad provincial 2
2005 4 Principios e implementación de la planificación de recursos empresariales (ERP), el proyecto de Song Wei fue aprobado para libros de texto de calidad provinciales 2005 5 Principios e implementación de la planificación de recursos empresariales (ERP), evaluación de Song Wei de los libros de texto de calidad provinciales 2007 6, se aprobó el proyecto de Wu Lingjiao para una guía práctica de capacitación básica para comercio electrónico Libro de texto de calidad provincial 2007 7 Tecnología y aplicación de control industrial Yao Libo estableció el proyecto Libro de texto de calidad provincial 2007 8 Programación y desarrollo ASP.NET Sui Bixia calificó el libro de texto de calidad provincial 2009 9 Sistema operativo de red Microsoft Calificó a Ju Guangming Libro de texto de calidad provincial 2009 10 Comercio exterior Correspondencia en inglés Zhang Chengwei calificó el libro de texto de calidad provincial 2009 11 Práctica de comercio internacional (bilingüe) Sun Guozhong propuso material didáctico de calidad provincial 2009 12 Aplicación de microcontroladores y práctica de proyectos Huang Weiyi propuso material didáctico de calidad provincial 2009 13 Tecnología de aplicación de instrumentos virtuales Tutorial del proyecto Qin Yilin inició el proyecto de materiales didácticos de alta calidad a nivel provincial en 2009 14 Conceptos básicos de tecnología eléctrica (aplicación conjunta con Changzhou Light Industry College) Huang Zhongqin y Yue Donghai establecieron los materiales didácticos de alta calidad a nivel provincial en 2009 15 Proceso de estampado en frío y diseño de moldes Chen Jianhe y Yu Yuncheng materiales didácticos de alta calidad a nivel nacional 2009 16 Tecnología de aplicación Siemens S7-300PLC Libro de texto de calidad provincial de Qin Yilin 2011 17 Tecnología de sensores y su aplicación Libro de texto de calidad provincial de Chen Limin 2011 18 Matemáticas aplicadas Qian Zhiliang , Libro de texto de calidad provincial de He Ji 2011 19 Práctica de comercio en Internet Libro de texto de calidad provincial de Cheng Xianhai 2011 20 Práctica de comercio internacional (segunda edición) Libro de texto de calidad provincial de Sun Guozhong 2011 21 Tutorial de desarrollo de proyectos VerilogHDL y CPLD/FPGA Nie Zhanglong, Libro de texto de calidad provincial de Zhang Jing 2011 22 Programación en lenguaje C Li Xuegang Aprobación del proyecto de libro de texto clave provincial (nuevo libro de texto) 2013 23 Conceptos básicos del circuito (segunda edición) Wu Qingping, Shen Kai Aprobación del proyecto de libro de texto clave provincial (libro de texto revisado) 2013 Undécimo plan quinquenal Número de serie del libro de texto Nombre del libro de texto Nombre del editor jefe Editor de nivel 1 Tutorial entre aplicaciones Sui Bixia Educación superior general "Undécimo plan quinquenal" Libro de texto de planificación nacional Xidian Press 2 Principios de microcontroladores y tecnología de interfaz Zhao Peihua Educación superior general "Undécimo plan quinquenal" Libro de texto de planificación a nivel nacional Ingeniería mecánica Prensa 3 Microcomputadora Tecnología de composición e interfaz Zhao Peihua Educación superior general "Undécimo plan quinquenal" Libro de texto de planificación nacional Xidian Press 4 Conceptos básicos prácticos del comercio electrónico Min Min Educación superior general "Undécimo plan quinquenal" Libro de texto nacional Ingeniería mecánica Prensa 5 Proceso de estampado en frío y Diseño de moldes Chen Jianhe Educación superior general "Undécimo plan quinquenal" Cinco "Libros de texto de planificación nacional Ingeniería mecánica Prensa 6 UG Ejemplos básicos y aplicaciones de proyectos Song Zhiguo Educación superior general "Undécimo plan quinquenal" Libros de texto de planificación nacional Prensa de correos y telecomunicaciones del pueblo 7 Sistema operativo de red Microsoft Ju Guangming Educación superior general "Undécimo plan quinquenal" Libro de texto de planificación a nivel nacional Maquinaria Prensa 8 Fundamentos de la tecnología de fabricación de moldes Yang Guifu Educación superior general "Undécimo plan quinquenal" Libro de texto de planificación a nivel nacional Prensa de la Universidad de Tsinghua 9 Ejemplo UGNX4 Tutorial Song Zhiguo Educación superior general "Undécimo plan quinquenal" Libro de texto de planificación a nivel nacional Prensa de correos y telecomunicaciones del pueblo 10 Principios e implementación de la planificación de recursos empresariales (ERP) Song Wei Educación superior general "Undécimo plan quinquenal" Libro de texto de planificación nacional Prensa de ingeniería mecánica 11 Herramientas informáticas comunes Software Tutoriales y capacitación práctica Zhou Min Educación superior general "Undécimo plan quinquenal" Libro de texto de planificación a nivel nacional Prensa de la Universidad de Pekín Duodécimo plan quinquenal Número de serie del libro de texto Nombre del libro de texto Nombre del editor en jefe Nivel Tiempo de publicación 1 Red inalámbrica Construcción Yang Cheng, Zhang Weidong Higher Education Press 201308 2 Desarrollo de software y gestión de proyectos Zhu Lihua Higher Education Press 201308 3 Estructura de datos Li Xuegang Senior et al Education Press 201308 4 Programación en lenguaje C Li Xuegang Higher Education Press 201308 5 Emprendimiento en línea Wu Lingjiao, Song Wei Higher Education Press 201308 6 Tecnología de aplicación PLC Zhang Zhibai, Qin Yilin
Higher Education Press 201308 7 Análisis y aplicación del protocolo TCP/IP Lou Hua Higher Education Press 201308 8 Tutorial de proyectos de programación Java Sui Bixia, Zhu Lihua Higher Education Press 201308 9 Desarrollo de proyectos de nivel empresarial JavaEE Zhu Lihua Jiang Weixiang Higher Education Press 201308 10 Photoshop CS5 Tutorial de caso en versión china Zhou Caigen, Li Tao Higher Education Press 201308 11 Tutorial de caso 3dsMax2012 Lu Tianyi, Zhao Zhigang Higher Education Press 201308 12 Escuela vocacional superior Información electrónica Sistema de cursos de práctica profesional Serie Libros de texto Chen Biqun, Wang Xueli Dalian University of Technology Press 201308 13 Inspección de productos electrónicos Chen Biqun Dalian University of Technology Press 201308 14 Diseño y producción de placas de circuito impreso de productos electrónicos Chen Biqun Dalian University of Technology Press 201308 15 Tutorial del proyecto de tecnología de aplicación de instrumentos virtuales Qin Yilin, Li Qing China Railway Press publicado en 201308 16 Tecnología de aplicación de inversores Siemens Yao Libo Tsinghua University Press 201308 17 Conceptos básicos de circuitos Wu Qingping, Shen Kai Beijing Institute of Technology Press 201308 18 Proceso de estampado en frío y diseño de moldes (segunda edición) Chen Jianhe, Yu Yuncheng Mechanical Industry Press 201308 19 Conceptos básicos de diseño de moldes (segunda edición) Chen Jianhe , Wu Yunfei Machinery Industry Press 201308 20 "Práctica de marketing" Sun Guozhong Beijing Normal University Press 201308 21 Conceptos básicos del desarrollo de aplicaciones de Android Zhao Peihua Machinery Industry Press 201308 22 Desarrollo integral de casos J2EE Jiang Weixiang Beijing Normal University Press 201308 23 Computer Professional English (tercera edición) ) Wang Xiaogang Machinery Industry Press 201308 24 FLASH Animation Production Du Jianmin, Sun Jinshan Renmin University of China Press 201308 Modelo de formación de talentos de educación superior de la provincia de Jiangsu Zona experimental de innovación (2): "Situación profesional, dirigido por proyectos" El modelo de formación de talentos de software innovador fue Base Experimental, "OPC" Modelo de Formación de Talento Base de Innovación Construcción de la Base de Formación Base Nacional de Formación Número de Serie Nombre del Proyecto Nivel Tiempo de Aceptación 1 Base de Formación en Tecnología de Software y Aplicaciones Informáticas Base Nacional de Formación Profesional Superior Aceptación Aprobada en 2007 2 Parque Profesional Superior* **Xiang Modern Centro Industrial Base Nacional de Formación Profesional Superior 2008 Aceptación Aprobada 3 Tecnología y Aplicación de Generación de Energía Fotovoltaica Finanzas Centrales Apoyadas Educación Vocacional Base de Capacitación Base de Capacitación Provincial Número de Serie Nombre del Proyecto Nivel Tiempo de Aceptación 1 Base de Capacitación en Tecnología Logística Moderna Provincia Nivel base de formación profesional superior aprobó la prueba de aceptación en 2007 Base de Capacitación en Tecnología de la Información Electrónica Base de Capacitación en Tecnología de Redes de Computadoras Base de Capacitación en Tecnología de Fabricación y Diseño Digital 2 Curso de Microcontroladores Centro de Enseñanza Experimental El Centro Provincial de Demostración de Enseñanza Experimental aprobó la prueba de aceptación en 2009 3 Base de Capacitación Técnica en Información de Nueva Generación Logros Docentes Logros Nacionales de Docencia Número de serie Logros docentes Nombre Principal nivel de finalización Tiempo de adquisición 1 Explorar las ideas de reforma docente de los "tres objetivos" y construir un modelo de formación de talentos "BPMM" Shi Guodong, Dong Weijia, Zhao Peihua, Sui Bixia, Zhang Chunping Premio Nacional de Segunda Clase 2005 2 Investigación y práctica de plataforma de práctica tridimensional para especialización en comercio electrónico en escuelas vocacionales superiores Min Min, Wu Lingjiao, Song Wei, Yao Qi, Wang Li Segundo Premio Nacional 2009 Logro docente provincial Número de serie Nombre del logro docente Nivel principal de finalización Tiempo de adquisición 1 Exploración y práctica de la construcción de la plataforma educativa cooperativa escuela-empresa "Parque Industrial de la Información" Deng Zhiliang, Zhang Chunping, Huang Tianmin, Dong Weijia, Yang Cheng, Ju Yaocheng Premio Especial Provincial 2011 Número de serie Logros de enseñanza Nombre Principal nivel de finalización Tiempo de adquisición 1 Explorar el " Tres objetivos" ideas de reforma docente y construcción del modelo de formación de talentos "BPMM" Shi Guodong, Dong Weijia, Zhao Peihua, Sui Bixia, Zhang Chunping Primer Premio Provincial en 2005 2 Práctica y exploración de la reforma del modelo de enseñanza de orientación laboral en escuelas superiores de formación profesional Qian Xing, Fei Xiaoping, Zuo Jianguo, Song Jianjun y Pang Jie ganaron los primeros premios provinciales
Premio 2007 3 Investigación y práctica de la plataforma de práctica tridimensional de la especialización en comercio electrónico en centros de formación profesional superior Min Min, Wu Lingjiao, Song Wei, Yao Qi, Wang Li Primer premio provincial 2009 4 Enseñanza práctica "Portador de proyectos, progresión de habilidades" sistema La construcción y práctica de Zhao Peihua, Zhu Lihua, Yu Yongjia, Jiang Weixiang, primer premio provincial de Guo Yonghong 5 de diciembre de 2013 Investigación y práctica del modelo de formación "OPC" para talentos eléctricos profesionales superiores "1 2" Qin Yilin, Wang Qihong, Zhang Zhibai, Li Qing, Zhu Min Primer premio provincial Diciembre de 2013 Número de serie Logro docente Nombre Principal nivel de finalización Tiempo de adquisición 1 Investigación y construcción de un sistema de capacitación experimental para el tipo "1 2" Capacitación vocacional superior de talento eléctrico Qin Yilin, Wang Qihong, Zhang Zhibai, Li Qing y Yao Libo Segundo Premio Provincial en 20072 "Situación Ocupacional, Proyecto-dirigido" Modelo Integrado de Capacitación de Talento de Estudio de Ingeniería Sui Bixia, Zhao Peihua, Yu Zhiqiang, Chen Rongbao, Cao Jianqing Segundo Premio Provincial en 20093 "Jerárquico Progresivo Ingeniería Investigación y práctica del modelo "alternativo" de formación de talentos Zhou Min, Ju Guangming, Yang Cheng, Yao Yubao, Cui Yujuan Segundo Premio Provincial 2011 4 Construcción y práctica del sistema integral de formación de calidad para estudiantes universitarios Huang Tianmin, Pang Jie, Wu Yunfei, Mei Guoying, Fei Xiaoping, Xu Chang y Sun Shuping Segundo Premio Provincial 5 de diciembre de 2013 Exploración y práctica del modelo integrado de capacitación de talentos de estudio-trabajo “orientado al producto y progreso del proyecto” Chen Biqun, Chen Guoying, Wu Qingping, Hu Yuanwang , Segundo Premio Provincial de Tang Long Diciembre de 2013 En marzo de 2003, el Ministerio de Educación estableció la universidad como una escuela técnica y vocacional de software modelo nacional. En 2004, la universidad aprobó con excelentes resultados la evaluación de formación de talentos de las escuelas vocacionales superiores del Ministerio de Educación. En 2005, la universidad ganó el título de Unidad Nacional Avanzada de Educación Vocacional. En 2006, el Departamento Provincial de Educación estableció la universidad como una unidad de construcción clave de las escuelas vocacionales superiores modelo provinciales. Honores escolares Según la información del sitio web oficial de la escuela en septiembre de 2014, la universidad también ganó los títulos de "Escuela Civilizada de la Provincia de Jiangsu", "Grupo Avanzado para la Educación Ideológica y Política en Colegios y Universidades de la Provincia de Jiangsu", "Armonioso Campus de colegios y universidades de la provincia de Jiangsu”, y “Campus seguro de la provincia de Jiangsu”, “Escuela de demostración de estrellas de empleo en universidades vocacionales nacionales”, “Campus encantador de universidades vocacionales nacionales”, “Trabajo de empleo avanzado para graduados universitarios de la provincia de Jiangsu”, “Provincia de Jiangsu Grupo Avanzado de Trabajo de Admisiones", "Maestros de la Provincia de Jiangsu" títulos honoríficos como "Universidad Avanzada en Team Building" y "Marcapasos de la Unidad Civilizada de Changzhou".
⑨ Condiciones escolares de Shenzhen Information Vocational and Technical College
Según el sitio web oficial de la escuela en abril de 2015, la escuela cuenta con 696 profesores y personal. Hay 252 docentes con títulos profesionales asociados superiores o superiores, incluidos 186 médicos y becarios postdoctorales, y casi el 90% de los docentes tienen “doble calificación”. La escuela tiene 1 ganador del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos, 1 experto con asignaciones especiales del Consejo de Estado, 1 equipo docente nacional, 1 ganador del Premio Nacional de Maestro Docente Distinguido, 1 ganador de la Medalla Nacional del Trabajo 1 de Mayo, 2 profesores docentes distinguidos de la provincia de Guangdong y Nanyue Hay 6 profesores destacados, 1 objetivo de formación a nivel nacional del "Proyecto Miles y Cientos" de la provincia de Guangdong, 6 objetivos de formación a nivel provincial, 1 "Primer talento destacado de Pengcheng" en Shenzhen, 1 " Los diez jóvenes más destacados" en Shenzhen, "Pearl River" en la provincia de Guangdong 1 "Académico", 2 "Becarios Pengcheng" de Shenzhen, 1 Subsidio especial de Shenzhen ***, 1 Premio al maestro destacado de educación vocacional Huang Yanpei, 9 talentos profesionales de alto nivel en Shenzhen, 9 líderes a nivel local y líderes a nivel de reserva Hay 14 talentos y 2 talentos extranjeros de alto nivel.
Profesor de enseñanza a nivel nacional: Zhang Jihong
Equipo de enseñanza a nivel nacional: Nombre del equipo Líder Equipo de enseñanza de tecnología de software Zhang Jihong Según el sitio web oficial de la escuela en abril de 2015, el El hospital actualmente cuenta con 1 equipo docente nacional a nivel nacional, 4 especializaciones clave en construcción en la escuela principal nacional, 3 especializaciones clave en construcción en la escuela modelo provincial, 2 especializaciones en construcción de bibliotecas de recursos didácticos de educación vocacional superior nacional, 1 especialización nacional clave en construcción y 7 especialidades de demostración provinciales Hay 6 especialidades clave en construcción a nivel provincial y 1 especialidad clave en construcción a nivel central; 7 cursos de calidad a nivel nacional, 24 cursos de calidad a nivel provincial y 2 cursos de construcción de teoría política e ideológica de calidad a nivel provincial.
●Especialidades clave en construcción de las escuelas troncales nacionales:
Tecnología de software, tecnología de la comunicación, tecnología de aplicaciones informáticas y comercio electrónico.
●Especialidades clave en construcción de escuelas modelo provinciales:
Tecnología de control informático, software de juegos, gestión y práctica financiera.
●Especialidad en construcción principal de la base nacional de recursos docentes: tecnología de redes informáticas
●Especialidad en construcción clave nacional: tecnología de software
●Especialidad en modelo provincial:
Tecnología de software, tecnología de la comunicación, tecnología de redes informáticas, diseño y fabricación asistidos por computadora, comercio electrónico, gestión y práctica financiera.
●Especialidad clave provincial: tecnología de gestión de información informática
●Especialidad clave en construcción respaldada por finanzas centrales: producción de programas de televisión
●Cursos nacionales de calidad:
Mantenimiento y reparación de computadoras, proceso de software individual, práctica de desarrollo de juegos en línea 3D, práctica y operación de comercio electrónico, administración de servidores del sistema operativo Linux, prueba y reparación de teléfonos móviles.
●Cursos de calidad en la provincia de Guangdong:
Mantenimiento y reparación de computadoras, proceso de software individual, desarrollo de juegos Java, molde CAD/CAM, control PLC de equipos mecatrónicos, práctica de comercio electrónico y Operación práctica, tecnología de comunicación digital, administración de servidores del sistema operativo Linux, práctica de desarrollo de juegos en línea 3D, prueba y reparación de teléfonos móviles.