Introducción y aplicación de la tecnología VR
La tecnología de realidad virtual (nombre en inglés: Realidad Virtual, abreviada como VR), también conocida como tecnología del reino espiritual, es una nueva tecnología práctica desarrollada en el siglo XX. La tecnología de realidad virtual integra computadoras, información electrónica y tecnologías de simulación. Su método de implementación básico es que las computadoras simulan entornos virtuales para brindar a las personas una sensación de inmersión en el entorno. Con el desarrollo continuo de la productividad social y la ciencia y la tecnología, la demanda de tecnología de realidad virtual en todos los ámbitos de la vida es cada vez más fuerte. La tecnología de realidad virtual también ha logrado grandes avances y gradualmente se ha convertido en un nuevo campo de la ciencia y la tecnología.
Métodos/Pasos
Aplicación integral
(1) Enseñanza experiencial realista. La mayor ventaja de la tecnología de realidad virtual VR es el espacio de enseñanza abierto y gratuito, que resuelve problemas como la interacción en el aula, la respuesta a preguntas y las operaciones prácticas. Por ejemplo: al utilizar la experiencia de simulación profesional de realidad virtual, los niños pueden experimentar chefs gourmet, oficinistas y empleados de tiendas de conveniencia. Los niños no solo necesitan completar el contenido del trabajo como en la vida real, sino que, lo que es más importante, como un juego de experiencia de simulación de aventuras profesional, los niños lo harán. Experimente más confusión a la que será difícil adaptarse en el futuro durante el juego, y los niños pueden obtener muchas ideas sobre la vida durante el juego. Al mismo tiempo, los equipos de realidad virtual montados en cascos se utilizan en la enseñanza de cursos para la primera infancia. Los maestros organizan tutoriales antes de la clase y aplican configuraciones de contenido de enseñanza situacionales para brindar una experiencia de enseñanza inmersiva a los niños. Aumenta la diversión del aprendizaje y complementa los materiales didácticos. Por ejemplo: cuando se habla de ir al pastizal, la escena virtual cambia inmediatamente al pastizal. En el pastizal virtual y bajo el liderazgo del maestro, los niños pueden observar varios animales en el pastizal y comunicarse y discutir con el maestro, estimulando efectivamente. El interés también puede crear situaciones de aprendizaje de manera efectiva, apoyar la cooperación, promover la comunicación y promover la expresión y aplicación del conocimiento, creando así de manera efectiva un ambiente de aprendizaje excelente para que los niños aprendan más. Además, la tecnología de realidad virtual VR también es una herramienta poderosa para ayudar a los maestros y estudiantes en el proceso de enseñanza. Los niños pueden imitar las operaciones sincrónicas de los antiguos maestros en el aula. Cada vez que el maestro habla sobre puntos de conocimiento, los estudiantes comenzarán inmediatamente la operación real. , utilizando sus manos, cerebro, ojos y oídos simultáneamente Mejore la memoria de los puntos de conocimiento, mejore efectivamente la eficiencia del aprendizaje, utilice estimulación audiovisual más realista para aumentar la atención de los niños y, al mismo tiempo, capacite las capacidades de respuesta de emergencia de los niños ante desastres. en simulaciones. Por ejemplo, Estados Unidos utiliza la realidad virtual para sincronizar fenómenos naturales como huracanes y terremotos en la enseñanza diaria en el jardín de infantes. Durante el proceso de simulación de los niños, los elementos de enseñanza tradicionales, como gráficos de diapositivas y datos, se integran en el entorno virtual, lo que permite a los niños sumergirse. En el entorno virtual, en situaciones reales y en condiciones estresantes, los niños pueden tomar decisiones correctas rápidamente, de modo que puedan responder con más calma a las amenazas a la seguridad.
(2) Enseñanza conceptual interactiva. La tecnología de realidad virtual VR se puede combinar con dispositivos móviles y software de aplicaciones. Las aplicaciones para niños incluyen AR, AR, 4D Bookstore, Vision, Neo Photos, etc. Además, hay una variedad de libros de realidad aumentada con aplicaciones de apoyo, como: "The Robot Ran Out", "The Experiment Ran Out", "Here Comes the Dinosaur", etc., utilizan teléfonos móviles para superponer imágenes virtuales en el mundo real para lograr efectos especiales de visualización de realidad aumentada. A medida que mejore el rendimiento de la tecnología de realidad virtual VR y disminuya el precio, más empresas de inversión en educación desarrollarán recursos didácticos más coloridos, lo que permitirá que la tecnología de realidad virtual VR ingrese rápidamente a las aulas de enseñanza de jardín de infantes y se utilice ampliamente en la enseñanza diaria, subvirtiendo así los métodos educativos tradicionales. y formas de enseñanza, y tiene un enorme potencial de aplicación y perspectivas de aplicación.
Ventajas de la aplicación
(1) Simulación y apertura. La tecnología de realidad virtual VR rompe las limitaciones del espacio de enseñanza en el jardín de infantes. Los maestros pueden realizar enseñanza centralizada en cualquier entorno de enseñanza. Los maestros, dondequiera que estén, pueden ingresar al mismo lugar virtual para la enseñanza centralizada en tiempo real a través de equipos de comunicación de red relevantes.
(2) Pertinencia y autonomía.
En comparación con la enseñanza diaria en los jardines de infancia, una de las principales ventajas de la tecnología de realidad virtual VR es que puede simular cómodamente cualquier materia de enseñanza. Con la ayuda de la tecnología de realidad virtual, los niños pueden ubicarse en diversos entornos de aprendizaje complejos para llevar a cabo una formación específica. Entrenamiento sexual para mejorar la capacidad de procesamiento integral de los niños y las habilidades de procesamiento relacionadas. Al mismo tiempo, con la ayuda de su propio sistema de enseñanza virtual, los niños también pueden realizar de forma espontánea múltiples entrenamientos de actividades repetidas, de modo que los niños estén siempre en la posición de liderazgo en la enseñanza, tomen la iniciativa en el entrenamiento y mejoren en gran medida la eficacia de la enseñanza. .
(3) Seguridad y reparabilidad. La seguridad es la máxima prioridad en la enseñanza del jardín de infantes. El entorno virtual es mucho más seguro que la realidad. Los maestros y los niños pueden probar con valentía varios programas de capacitación en el entorno virtual. Incluso si se produce una "catástrofe", no habrá "malas consecuencias". pero poner todo esto en la evaluación formativa como referencia para la evaluación final docente. Al tiempo que garantizan la seguridad de los niños, los maestros pueden eliminar la carga de los peligros ocultos en las actividades docentes y brindar tantos tipos de capacitación como sea posible, mejorando así en gran medida los niveles de habilidades de los niños. Al mismo tiempo, la tecnología de realidad virtual VR también compensa muchos aspectos que la enseñanza tradicional no puede lograr al expresar algunos conocimientos espaciales tridimensionales, como la naturaleza, el clima, el canto, la apreciación musical, el color y la decoración temática. La forma de visualización dimensional es inevitable. Haga que el proceso de aprendizaje sea más vívido y más fácil de aceptar y dominar para los niños. La aplicación de la tecnología de realidad virtual VR a la enseñanza en el jardín de infantes tiene ventajas incomparables. La creación de una plataforma de capacitación virtual será sin duda una tendencia en la enseñanza del jardín de infantes.