¿Para qué grado es adecuado re?
es adecuado para estudiantes de tercer grado a secundaria.
Qué es Reading Explorer
Reading Explorer (conocido como RE) es una empresa conjunta entre Cengage, el grupo editorial educativo más grande del mundo que proporciona recursos de aprendizaje para estudiantes de PreK-12. Libro de texto de lectura graduada desarrollado en cooperación con National Geographic Learning.
Contiene seis niveles diferentes desde Fundamentos, Nivel 1-5***. No sólo es adecuado para estudiantes de inglés que desean mejorar sus habilidades de lectura, sino también para estudiantes que necesitan tomar exámenes KET, PET, TOEFL e IELTS. Este conjunto de libros de texto no solo lo utilizan las escuelas privadas de los Estados Unidos, sino también las escuelas intermedias nacionales clave y las escuelas internacionales como lecturas extracurriculares designadas.
¿Cuál es el contenido de Reading Explorer?
Cada libro de texto de RE tiene 12 unidades, cada unidad está dividida en 2 artículos A y B***, que cubren temas académicos clásicos como geografía humana, ciencias biológicas e historia social, y proporciona a los estudiantes información sistemática habilidades de lectura y cultiva su pensamiento crítico. También permite a los estudiantes enamorarse verdaderamente de la lectura y sentir el encanto de usar palabras e imágenes para experimentar el mundo.
Motivo de la recomendación:
1. National Geographic proporciona una biblioteca de recursos con temas ricos: cada unidad no solo está equipada con una gran cantidad de imágenes exquisitas, sino que también involucra geografía humana, ciencias biológicas, historia social y otros temas de discusión sexual. Por lo tanto, como libro de texto de lectura académica, es más atractivo para los estudiantes que otros materiales de lectura calificados de no ficción, y su amplio conocimiento también puede proporcionar material para escritura futura.
2. Entrenamiento sistemático y científico de habilidades de lectura en inglés: cada vínculo de habilidades de lectura enseña claramente a los estudiantes una habilidad o estrategia académica para mejorar constantemente la comprensión lectora. El diseño del mapa mental del artículo combina texto, íconos, gráficos e imágenes para alentar a los estudiantes a desarrollar habilidades de alfabetización visual y mejorar la comprensión.
3. Establecimiento profundo del pensamiento crítico: cada artículo comienza desde el principio. Desde las preguntas hasta la comprensión de lectura después de cada artículo y la sesión final de pensamiento crítico, las preguntas abiertas y heurísticas están en todas partes, y cada pregunta amplía infinitamente las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes.