Plan de lección del juego musical para jardín de infantes "La rana pequeña atrapa plagas"

Como educador desconocido y desinteresado, es inevitable preparar planes de lecciones. Los planes de lecciones son la base de las actividades docentes y tienen un lugar importante. ¿Cómo deberían redactarse los planes de lecciones? El siguiente es el plan de lección del juego de música "Little Frog Catching Pests" para jardín de infantes y clase media que he recopilado para usted. Espero que le resulte útil.

Actividades musicales:

Ranitas atrapando plagas

Objetivos de la actividad:

1. Sentir la alegre imagen musical, imitar el salto de una rana, La acción de atrapar insectos.

2. Me gusta escuchar música y jugar.

3. Entender que las ranas son insectos beneficiosos que protegen los cultivos.

4. Que los niños sepan el nombre de la canción y se familiaricen con la melodía y letra de la misma.

5. Ser capaz de cantar la melodía con precisión, enunciar con claridad y poder cantar con valentía frente al grupo.

Preparación de la actividad:

1. Un fondo de tierras de cultivo, algunas plagas de papel, un adorno en el pecho de una rana, cintas musicales y una grabadora.

2.Antes de la actividad, deja que los niños conozcan las ranas y comprendan sus hábitos de vida.

Proceso de la actividad:

(1) Parte inicial

1. Ritmo: La maestra simula ser una mamá rana, los niños simulan ser bebés rana, y los bebés y sus madres siguen la música juntos. Entran felices al aula mientras hacen el ritmo.

2. Práctica vocal: 123456554321—:

Soy una ranita croar croar croar croar

(2) Partes básicas

1. Repase la canción "Ranas atrapando plagas"

2. Preguntas: 1) Bebé, piénsalo primero cuando atrapas plagas, ¿por qué tienes que moverte con ligereza y no hacer ningún sonido?

2) Enséñale tu bebé a tu madre, ¿cómo se atrapan las plagas?

(Deje que los niños usen expresiones físicas)

3. La maestra demuestra los conceptos básicos de "atrapar plagas de ranas".

1) Salto de rana: Separa los pies, dobla las rodillas, extiende las palmas hacia adelante, separa los dedos y salta suavemente.

2) Acción para atrapar insectos: agáchese, estire los brazos frente a su cuerpo, toque el suelo con las manos, separe las piernas, mire fijamente al insecto y salte suavemente para atraparlo. insecto.

4. Los niños, bajo la guía de los maestros, practican dos veces el salto de ranas y la captura de plagas.

5. Juego: “La ranita atrapa plagas”

1) El profesor explica las reglas del juego.

2) Los niños juegan dos veces bajo la dirección del profesor.

Cuando comienza la música, los niños cantan "La ranita atrapa plagas". Después de cantar, imitan el salto de la rana, llegan al campo, se agachan y se preparan para atrapar insectos. Cuando la maestra dice "salta suavemente para atrapar plagas", los niños imitan la postura de la rana de atrapar plagas, saltan cerca de la "plaga", atrapan la "plaga" y hacen como si se la tragaran.

(3) Parte final

Resumen del profesor, hace el ritmo "Ranita" y sale del aula.

Reflexión didáctica:

Esta es una actividad de juego deportivo. El propósito de la actividad es permitir que los niños aprendan y dominen la postura de salto de rana, desarrollen la capacidad de salto de los niños y la experimenten. en el juego la felicidad. Los niños de clases pequeñas están más interesados ​​en imitar animales. Los niños suelen imitar pequeños conejos blancos, tigres grandes, etc. La imitación de ranas pequeñas es relativamente novedosa para los niños pequeños y puede movilizar plenamente su interés. La selección de materiales es más adecuada para el desarrollo de su edad. de niños en clases pequeñas. Antes del evento, preparé grandes hojas de loto y "plagas". En la parte de preparación, interpreté el papel de una madre rana que se acercaba a mi bebé renacuajo y lo guiaba a hacer ejercicios con las manos, la cintura y las piernas. El bebé pasó de ser un renacuajo a una rana.