Plan de lección para jardín de infantes "Proteger los dientes"
Como educador que enseña y resuelve dudas para otros, a menudo debe redactar un excelente plan de lección. Con la ayuda del plan de lección, puede seleccionar y utilizar adecuadamente los métodos de enseñanza y movilizar el entusiasmo de los estudiantes. aprendiendo. ¿Cómo escribir un plan de lección? El siguiente es un plan de lección de jardín de infantes para la clase media sobre "Protección de los dientes" que compilé. Es solo como referencia. Plan de lección 1 para jardín de infantes clase media "Protegiendo los dientes"
Objetivos de la actividad:
1. Apreciar y comprender el cuento "El gran tigre sin dientes".
2. Hágales saber a los niños que comer demasiados dulces dañará sus dientes y comprenda los métodos básicos para limpiarse la boca después de las comidas.
Preparación de la actividad:
1. Imágenes pequeñas: caramelos, galletas dulces, bebidas, snacks,
2 Imágenes de la operación.
Actividades. Proceso:
1. Narración
La maestra utiliza animación para contar la historia "El gran tigre sin dientes" a los niños, y aleatoriamente guía a los niños para que comprendan la razón por la cual el gran El tigre no tiene dientes haciendo preguntas.
1. Maestro: ¿Por qué el tigre grande tiene dolor de muelas?
2. ¿Qué comió?
3. ¿Qué pasó con el tigre que tenía? ¿un dolor de muelas?
La maestra pidió a los niños que les dijeran si alguna vez habían tenido dolor de muelas y cómo se sentían cuando tenían dolor de muelas, para guiarlos aún más a descubrir la importancia del cuidado de sus dientes.
2. Observar dibujos
El profesor muestra dibujos de dientes.
Maestro: ¿Qué es esto? ¿Cómo se ve? (Guíe a los niños para que digan que es blanco, brillante y duro).
3. Discusión y demostración
La maestra pide a los niños que les digan cuál es su comida favorita y qué meriendas comen cada día.
La maestra les dijo a los niños que cuando hay demasiados dulces pegados en los dientes, estos se ponen negros y se deterioran. La maestra muestra imágenes de dientes en mal estado para que los niños puedan comprender intuitivamente los cambios en los dientes.
4. Comprender los métodos de limpieza de los dientes
La maestra pidió a los niños que hablaran sobre los métodos para limpiar y proteger los dientes y evitar que se deterioren. Por ejemplo, comer menos dulces, enjuagarse la boca después de las comidas, cepillarse los dientes, etc.
5. Operación: empastar los dientes
Indique a los niños que utilicen pequeños trozos cuadrados de papel blanco para pegar los dientes. Plan de lección 2 para jardín de infantes y clase media "Proteger los dientes"
Objetivos de la actividad
1. Guíe a los niños para que observen y comparen cáscaras de huevo remojadas en vinagre y aquellas sin vinagre, y comprendan que el ácido corroe los dientes.
2. Que los niños sepan enjuagarse la boca después de las comidas, cepillarse los dientes por la mañana y por la noche para protegerlos y dominar inicialmente el método de cepillado correcto.
3. A través de actividades, los niños pueden desarrollar buenos hábitos de higiene.
Puntos clave y dificultades
Domina el método correcto de cepillarte los dientes y desarrolla buenos hábitos de higiene.
Preparación de la actividad
1. Una cáscara de huevo remojada en vinagre y una cáscara de huevo no remojada en vinagre.
2. Dibujos animados en VCD "El rey de las caries", con algunas imágenes de protección dental.
3. Modelo dental, un cepillo de dientes, galletas para niños, un espejo pequeño, vasos de papel y un poco de agua.
1. Introducir temas y estimular el interés de los niños.
1. Pon el CD "Tooth Decay King" y deja que los niños lo vean.
2. Pregunta: ¿Por qué el rey de las caries en la caricatura tiene caries?
2. ¿Observar y comentar cómo los niños desarrollan caries?
1. Pide a los niños que se miren al espejo y vean cómo son sus dientes.
2. Pida a los niños que observen los dientes de los demás para ver si hay algún agujero en ellos.
3. Discusión: ¿Por qué hay agujeros?
3. A través de la observación, comprender que el ácido corroe los dientes.
1. Pide a los niños que observen las cáscaras de huevo remojadas en vinagre y las cáscaras de huevo no empapadas en vinagre.
2. Dime ¿cuál es la diferencia entre ellos?
3. Discusión: ¿Por qué las cáscaras de huevo remojadas en vinagre se vuelven negras y blandas? (Recuerde a los niños que huelan el vinagre) Resumen del maestro: El ácido puede corroer el calcio de las cáscaras de huevo, por lo que las cáscaras de huevo se volverán negras y blandas cuando se coloquen en vinagre.
4. Pide a los niños que prueben las galletas que hay en la mesa. Después de comer, mírate al espejo y observa lo que tienen en los dientes.
5. Pide a un dentista profesional que te explique y haga un resumen; después de comer, quedarán muchos alimentos pequeños en la boca si no nos enjuagamos la boca inmediatamente, tardará. Después de mucho tiempo, estos son alimentos que se volverán tan ácidos como el vinagre, y los dientes se volverán negros y suaves como las cáscaras de huevo de ahora, y con el tiempo aparecerán agujeros.
4. Pide a los niños que hablen sobre la sensación de tener caries: ¿Qué pasará si hay caries?
5. Discusión: ¿Cómo proteger a tu bebé en la dentición?
(Los niños son libres de proponer ideas y mostrar imágenes mientras hablan)
1. Cepíllese los dientes por la mañana y por la noche y enjuáguese la boca después de comer.
2. Come sano y evita alimentos demasiado duros, demasiado fríos o demasiado calientes. No comas snacks antes de acostarte y come menos azúcar.
3. Revisa tus dientes periódicamente.
6. Aprende la forma correcta de cepillarte los dientes.
1. Pide a los niños que hablen y hazlo.
2. La maestra recitó canciones infantiles mientras mostraba el modelo dental y el cepillo de dientes para demostrar el método correcto de cepillado de los dientes.
3. Los niños y los profesores lo hacen juntos.
7. Lleva a los niños al baño, y los niños usarán vasos para recoger agua y enjuagarse la boca.
Reflexión después de la enseñanza. A través del aprendizaje, los niños comprenden las causas de la caries dental y los daños al cuerpo humano. Los niños también dominan el método correcto de cepillado de los dientes, lo que favorece el desarrollo de buenos hábitos de higiene. Por la mañana y por la noche reciben buen efecto. Toda la actividad docente avanza capa a capa, desde los materiales, la formación hasta la organización, el lenguaje del profesor y el desempeño de los niños, etc., son todos personalizados y ricos, estimulan constantemente los deseos de los niños y son una actividad para que los niños exploren, aprendan y exploren activamente. descubrir el conocimiento. En definitiva, combina orgánicamente actividades científicas aburridas con actividades lingüísticas y de salud para lograr el propósito de integración. Plan de lección 3 para jardín de infantes y clase media "Proteger los dientes"
Intención del diseño
Recientemente, algunos padres informaron que a sus hijos les encanta comer dulces y golosinas en casa, pero no han podido Desarrollar el hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche. Malos hábitos de higiene bucal. Para los niños de clase media, la glotonería y la imperfecta capacidad de autocontrol han provocado que muchos niños tengan problemas de caries dental. Por lo tanto, la educación sobre salud dental en los jardines de infancia es muy importante. El diseño de esta actividad educativa tiene plenamente en cuenta las características de edad y el nivel de desarrollo de los niños de clase media. Al utilizar historias familiares que les gustan a los niños, captura los puntos de interés y atención de los niños, para que puedan comprender completamente la importancia de los dientes y. aprenda a protegerlos, desarrolle el buen hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
Objetivos de la actividad
1. Saber proteger los dientes y cultivar la conciencia y los hábitos de protección de los dientes en los niños.
2. Aprenda el método correcto de cepillarse los dientes y desarrolle el buen hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
3. Educar a los niños pequeños para que desarrollen buenos hábitos de higiene.
4. Comprender las molestias que la enfermedad trae al cuerpo y aprender a prevenirlas.
Preparación de la actividad
1. Imágenes del cuento "Los cocodrilos tienen miedo, los dentistas tienen miedo"
2 Gráfico mural de formación de caries
4. Cuadro mural de los pasos correctos del cepillado de dientes
Proceso de la actividad
1 . Maestra: "Escucha. Se dice que el cocodrilo necesita ir al médico cuando está enfermo. ¿Qué está pasando? ¡Vamos a ver juntos! "
2. La maestra muestra la imagen "El cocodrilo". el cocodrilo tiene miedo, el dentista tiene miedo" y cuenta la historia.
3. Preguntas del profesor:
(1) ¿Quién está en la historia? (Cocodrilo, Dentista)
(2) ¿Qué les pasó? (El cocodrilo va al médico)
(3) ¿Por qué el cocodrilo va al médico? (Tiene los dientes enfermos)
(4) ¿Por qué están enfermos los dientes del cocodrilo? (No se cepilla los dientes y le gusta comer dulces...)
4 La profesora muestra el cuadro mural de caries dental y pide a los niños que lo observen. La profesora explica las causas y los peligros. de caries dental.
5. Profesor: ¿Cómo crees que debemos proteger nuestros dientes? (Cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, comer menos azúcar y dulces, enjuagarse la boca después de las comidas...)
6. La profesora resume y complementa las respuestas de los niños: Deberíamos comer menos dulces, recuerda enjuagarse la boca después de comer y dejar escupir la suciedad de la boca y los dientes, y recordar cepillarse los dientes mañana y noche para protegerlos, para que nuestros dientes crezcan sanos y podamos vivir una vida feliz.
7. Maestro: Todos ustedes dicen que cepillarse los dientes por la mañana y por la noche puede protegerlos. ¿Saben cómo cepillarse los dientes? (Sí)
8. Pida a los niños que demuestren cómo se cepillan los dientes habitualmente y los demás niños pensarán si esto es lo correcto.
9. El maestro evalúa a los niños que demuestran, muestra el modelo de diente y explica y demuestra el método correcto de cepillado de dientes.
10. Los profesores guían a los niños para que aprendan el método correcto de cepillarse los dientes.
11. Muestre un gráfico mural que muestre los pasos correctos para cepillarse los dientes y guíe a los niños a practicar cepillarse los dientes mientras recitan canciones infantiles.
Adjunto:
“Puedo cepillarme los dientes” (canción infantil)
Cepillo de dientes pequeño, sostenlo en la mano, abro mi boquita.
Cepilla los dientes superiores hacia abajo, cepilla los inferiores hacia arriba, cepilla hacia la izquierda, cepilla hacia la derecha, por dentro y por fuera.
Cepíllate por la mañana y por la noche para asegurarte de que tus dientes estén limpios y libres de caries.
Después de cepillarte los dientes, sonríe dejando al descubierto tus dientes blancos.
Reflexión didáctica:
Los niños saben que los dientes sanos son blancos, no duelen, y no tienen astillas; los dientes no sanos les dolerán, el color del retraso es amarillo o negro, y; algunos dientes tienen agujeros para gusanos y otros no pueden morder alimentos un poco más duros. Cuando se habla de cómo proteger los dientes, algunos niños carecen del hábito de hablar y comunicarse en voz baja y no pueden escuchar a sus compañeros como es necesario. Tienen una gran conciencia de sí mismos y algunos grupos compiten por las señales del habla que deben cultivarse durante un largo período. de tiempo. En términos generales, los niños pequeños conocen las causas de las enfermedades dentales y dominan los métodos para protegerlos. Plan de lección 4 para jardín de infantes y clase media "Proteger los dientes"
Objetivos de la actividad:
1. Comprender los peligros de la caries dental, saber que cepillarse los dientes puede protegerlos y comprender el método correcto de cepillarse los dientes.
2. Como cepillarse los dientes y desarrollar el buen hábito de cepillarse los dientes cada mañana y noche.
3. Promover el desarrollo coordinado del pensamiento y los movimientos innovadores de los niños.
4. Estimular la curiosidad y el deseo de explorar de los niños.
Preparación de la actividad: material didáctico "Los secretos de los dientes", modelo de diente
Proceso de la actividad:
1. Mis dientes: comprensión de los peligros y la prevención de la caries dental
1. (Muestre la pantalla) "¿Quién es? ¿Qué está haciendo en los dientes?"
2. (Mire el material didáctico) "¿Qué pasó con los dientes de Dongdong?" Se pone negro, tiene dientes.
3. ¿Qué más viste? (Resumen: Resulta que el diente de Dongdong tenía caries y a esto lo llamamos caries).
4. Revisa los dientes de tus compañeros para ver si hay caries (el profesor hará estadísticas sencillas durante la comunicación)
5. traer? (Por favor, los niños individuales hablan sobre sus sentimientos)
6. Resumen: Una vez que tenga caries dental, encontrará muchos problemas y se sentirá incómodo al comer.
2. Sé cómo cepillarme los dientes: entiendo la función y el método de cepillarme los dientes
1. ¿Cómo proteges tus dientes de las caries (pregúntale a los niños con buena educación? dientes para compartir su experiencia)
2. Cepillarse los dientes es de hecho una buena manera de protegerlos, entonces, ¿cómo se cepilla los dientes (Reproducción de experiencias individuales de niños pequeños)
3. ¿Cuál debe ser el cepillado correcto? (Mostrar el modelo de aparato dental e introducir la estructura y nombre de los dientes: dientes superiores, dientes inferiores, superficie oclusal)
4. Para demostrar el proceso de cepillarse los dientes: cepille los dientes superiores hacia abajo, cepille los dientes inferiores hacia arriba, cepille la superficie oclusal hacia adelante y hacia atrás y también el interior de los dientes. (Cada vez que el profesor introduce una acción, se pide a los niños que la imiten.)
5. Hagámoslo juntos. (Invita a los niños a hacer ejercicios de cepillado de dientes con el maestro)
6. ¿Ves qué pasará después de cepillarte los dientes? (Mira la cuarta parte del material didáctico)
3. Cepilla tus dientes. dientes todos los días: una extensión de la actividad. Dispuesto a cepillarse los dientes todos los días y registrarlos
1. (Muestre la hoja de registro del cepillado de dientes).
2. Animar a los niños a grabar después de cepillarse los dientes cada mañana y cada noche.
Reflexión sobre la actividad:
Esta actividad captura los problemas de salud en la vida diaria de los niños y moviliza completamente el entusiasmo de los niños mediante el uso de material didáctico y cuentos. La preparación de conocimientos les permite a los niños. aprende canciones infantiles y utiliza el contenido de las canciones infantiles para componer canciones para que los niños puedan aprender a cantar canciones rápidamente. También presenta la estructura básica de los dientes a través de material didáctico para que los niños puedan comprender inicialmente la diferencia entre los dientes temporales y los dientes permanentes, y utiliza material didáctico para mejorar. Mejora la autonomía y la operatividad de los niños, les permite aprender rápidamente canciones infantiles y tiene una comprensión saludable de los hábitos de higiene. La continuidad de la educación es el valor real de este apartado de actividades educativas. Es el buen deseo de todos los padres permitir que sus hijos vivan una vida saludable. A través de esta actividad, los niños pueden aprender sobre los peligros de las caries y varias formas de prevenirlas. Y sé que necesito desarrollar el buen hábito de cepillarme los dientes por la mañana y por la noche. Como muchos niños tienen el sentido común de proteger sus dientes, esta actividad se desarrolló sin problemas, con buena disciplina y el objetivo de la actividad se completó bien. Plan de lección 5 para jardín de infantes y clase media "Proteger los dientes"
Objetivos de la actividad:
1. Sentir la alegría de tener dientes sanos.
2. Aprender inicialmente el método de cepillado correcto.
3. Saber proteger tus dientes y desarrollar buenos hábitos de cepillado.
Preparación de la actividad:
Cuento "El gran tigre sin dientes" Cepillo de dientes, vasito, pasta de dientes, imágenes, vídeo, audio
Proceso de la actividad:
1. El cuento "El gran tigre sin dientes" introduce el tema de la actividad
Niños, ¿saben quién es el rey de las bestias del bosque? El feroz gran tigre no ha sido nada feroz recientemente. ¿Qué solución se le ocurrió al zorro? ¿Qué pasó con los dientes del tigre?
2. Los maestros guían a los niños para discutir formas de proteger los dientes y prevenir la caries dental.
1. ¿Mostrar imágenes para que los niños comprendan las consecuencias de no proteger los dientes?
2. Pide a los niños que usen el espejo para buscar caries dental. La maestra y los niños discuten por qué sucede esto.
3. Muestra las imágenes para que los niños juzguen cuál. ¿Los comportamientos son protectores de los dientes? Cuáles no lo son y pueden provocar caries.
4. Comentar cómo proteger los dientes, resume el profesor, y mostrar imágenes de la correcta protección de los dientes.
3. Los profesores guían a los niños para que dominen los métodos correctos de cepillado y desarrollen buenos hábitos de higiene.
1. Los profesores muestran imágenes para guiar a los niños en los pasos correctos del cepillado de los dientes.
2. El profesor reproduce el vídeo y aprende el método correcto de lavarse los dientes a través de canciones infantiles.
3. Los niños utilizan el equipo dental preparado para aprender a cepillarse los dientes siguiendo el vídeo y experimentar la alegría de cepillarse los dientes.
IV.Juego Musical "Lavar y Cepillar"
1. Mejorar la comprensión de los niños sobre la protección dental a través de juegos musicales y desarrollar buenos hábitos de cepillado de los dientes.
2. Exprese la trama del juego musical a través de vívidos juegos de rol, para que los niños puedan disfrutar cepillándose los dientes y estar dispuestos a protegerlos en un ambiente relajado y feliz.
5. Ampliación de actividades
Los profesores realizan en clase la actividad “Concurso de Belleza de los Dientes” y seleccionan cada día la “Estrella con los Dientes Más Bonitos”. Plan de lección 6 para jardín de infantes y clase media "Protección de los dientes"
Ideas de diseño:
El crecimiento saludable de los niños pequeños es un tema de preocupación común para padres y maestros. El propósito de esta actividad es permitir que los niños pequeños comprendan algunos conocimientos sobre prevención de enfermedades y aprendan a protegerse. Los niños de hoy comen demasiados dulces y se les rompen los dientes temprano. Quiero utilizar esta actividad para que los niños conozcan los beneficios de cepillarse los dientes, dominen el método de cepillado correcto, desarrollen buenos hábitos para proteger sus dientes e insistan en cepillarse los dientes. dientes mañana y noche.
Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños tengan una comprensión preliminar de las causas de la caries dental, los peligros de la caries dental y conocimientos relevantes sobre la prevención de la caries dental.
2. Educar a los niños pequeños que los dientes son un órgano importante del cuerpo humano y cómo protegerlos.
3. Sepa cómo cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, enjuagarse la boca después de comer y desarrollar buenos hábitos de higiene al cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
Preparación de la actividad:
Cepillo de dientes pequeño, taza de té, espejo pequeño, modelo de diente, "Formulario de registro del cepillado diario de los niños"
Enfoque: guiar a los niños para que dominen el corregir Cómo cepillarse los dientes y saber protegerlos.
Dificultad: Comprender las causas de la caries dental, los peligros de la caries dental y conocimientos relevantes sobre la prevención de la caries dental.
Material didáctico de apoyo:
Material didáctico de salud de clase media Material didáctico PPT "Protección de los dientes"
Proceso de actividad:
1. Introducción:
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(1) Adivinar acertijos y sacar temas (los guardias sanitarios visten ropa blanca, las filas superior e inferior están muy ordenadas, muelen la comida en la boca y usan el cepillo para lavarla). por la mañana y por la noche.)
(2) Cuente historias Presente el tema
Todos los niños saben que el animal más feroz del bosque es el tigre, pero ahora los niños no. tiene miedo ¿Qué está pasando? La maestra te cuenta un cuento "El tigre sin dientes" Los niños definitivamente se preguntarán, ¿qué pasó con los dientes del tigre?
2. Proceso:
( 1) Me encantan los dulces
(2) Vete a la cama sin cepillarte los dientes después de comer
;2. Guíe a los niños para que hablen sobre sus sentimientos sobre la caries dental
Clase media El plan de lección de salud detallado "Protección de los dientes" incluye material didáctico PPT
(2) Saque el cepillo de dientes y modelo de diente para enseñar a los niños la forma correcta de cepillarse los dientes y enseñarles canciones
(3) Dígales a los niños cómo prevenir la caries dental
Los dientes son muy importantes para nosotros y debemos protegerlos. Cepíllese los dientes todas las mañanas y antes de acostarse, lávese los dientes correctamente, enjuáguese la boca después de comer para mantener los dientes limpios y coma menos dulces para ahuyentar la caries dental.
3. Actividades ampliadas
Distribuya el "Formulario de registro del cepillado diario de los niños" para que registren la situación del cepillado diario e inste a los niños a desarrollar el buen hábito de cepillarse los dientes por la mañana y noche. Plan de lección 7 para jardín de infantes y clase media "Protegiendo los dientes"
Objetivo de la actividad
1. Comprender la importancia de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
2. Aprende a cepillarte los dientes.
3． Disfruta al ritmo de las canciones infantiles.
Preparación del evento
Cepillo de dientes, pasta de dientes, espejo pequeño.
Títeres de mano que pueden abrir la boca, patrones de dentaduras postizas y caries, y gasas.
Modelos de dientes y cepillos de dientes propios de los niños.
Proceso de la actividad
1. Muestra el cepillo y la pasta de dientes, y pide a los niños que hablen sobre sus usos y cuándo usarlos.
2. Pide a los niños que se miren al espejo y observen el color y la forma de sus dientes.
3. La maestra colocó de antemano la dentadura postiza en la boca del títere y una de ellas tiene caries. Coloque un trozo de gasa en la cara del títere, la maestra se hace pasar por un títere, emite un gemido y pide a los niños que adivinen la razón por la que el títere se siente incómodo.
4. El títere de mano le pide al niño que encuentre un gran agujero negro en su diente. Pídale que hable sobre las causas de las caries, como comer demasiados dulces y no cepillarse los dientes por la mañana. y tarde.
5. Pida a los niños que piensen en formas de tratar las caries de sus títeres de mano, como: chequeos regulares, cepillarse los dientes por la mañana y por la noche y comer menos dulces.
6. La maestra muestra el modelo de diente para demostrar el cepillado y los niños utilizan sus propios cepillos de dientes para imitar la acción del cepillado.
Compartir resumen
Pida a los niños que comprueben si tienen caries.
Evaluación de la actividad
1. Ser capaz de imitar la acción de cepillarse los dientes y dominar el método de cepillado de los dientes.
2. Poder cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
Actividades de ampliación
Pide a los niños que registren el número de veces que se cepillan los dientes en una semana.
Sugerencias de actividades
1. Coloque un modelo de diente en el área de actividad, publique un diagrama de flujo de los pasos de cepillado y practique el cepillado.
2. Pide a los niños de la clase que tienen caries que hablen sobre las razones de sus caries y cómo se sienten cuando tienen dolor de muelas. Plan de lección 8 para jardín de infantes "Protección de los dientes"
Intención del diseño:
Los niños de clase media están a punto de enfrentar el reemplazo de dientes. La mayoría de los niños no tienen conciencia de cómo proteger sus dientes. un problema grave entre los niños pequeños, por ello diseñé la actividad de salud "Protegiendo los Dientes", esperando educar a los niños a través de la actividad para que desarrollen el buen hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, y que conozcan la importancia de protegerlos. .
Objetivos de la actividad:
1. Comprender las causas de la caries y conocimientos relevantes sobre su prevención.
2. Domina el método correcto de cepillarte los dientes.
3. Le gusta cepillarse los dientes y desarrollar el buen hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
Enfoque de la actividad:
Comprender las causas de la caries y conocimientos relevantes sobre su prevención.
Dificultades de la actividad:
Dominar el método correcto de cepillarse los dientes y desarrollar el buen hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
Preparación de la actividad:
Alimentación Oreos, una taza de enjuague bucal por persona, una palangana y un espejo pequeño.
Proceso de la actividad:
1. La profesora invita a los niños a comer galletas Oreo para introducir el contenido de la actividad.
1. Conversación: Encantado de conocerte. El profesor te invita a algo delicioso.
2. Después de comer, deje que los niños observen los dientes de los demás después de comer galletas Oreo y pregunte: ¿Qué viste? ¿Qué hay en tus dientes? (Migas de galleta negra)
3. Discusión: ¿Cómo quitarla?
4. ¿Qué pasará si no lo enjuagas?
5. Resumen del profesor: Si no se eliminan las cosas adheridas a los dientes, con el tiempo se formarán caries. ¿Qué daño nos causa la caries? Sólo mira este vídeo y lo sabrás.
2. Ver la caricatura "Bang Banglong sale a proteger sus dientes" genera preguntas:
1. ¿Qué le gusta comer a Bang Banglong?
2. ¿Qué pasó con sus dientes?
3. ¿Qué debe indicarle el dentista para prevenir las caries?
3. Comprenda los alimentos que son saludables para los dientes
Inspire a los niños a hablar sobre qué alimentos pueden ennegrecer fácilmente los dientes y causar caries, y qué alimentos pueden hacer que los dientes estén más sanos. en sus experiencias de vida existentes Sólido, fuerte y saludable.
Guíe a los niños para que aprendan después de la discusión: los dulces, las galletas dulces, el chocolate, los helados, los pasteles y otros alimentos con alto contenido de azúcar pueden formar fácilmente demasiado ácido para corroer la leche, los huevos, el pescado, los camarones y; Otros alimentos contienen alto contenido de calcio, comer más puede fortalecer los dientes.
Resumen: Para garantizar la salud dental, además de ingerir más alimentos que fortalezcan los dientes, es importante desarrollar el buen hábito de enjuagarse la boca después de las comidas y cepillarse los dientes a tiempo por la mañana y por la noche.
IV.Juego: Canción infantil “Canción del cepillado de dientes”
Contenido: Un cepillo de dientes pequeño, sostenido en la mano, cepillando los dientes cada mañana y noche.
Cepilla los dientes superiores hacia arriba y los inferiores hacia abajo.
En la superficie oclusal, cepillar hacia adelante y hacia atrás.
Reflexión sobre la actividad del microcurso "Protegiendo los Dientes"
Esta actividad es seleccionada del curso "Protegiendo los Dientes" del grado medio La finalidad es que los niños tengan una. Comprensión preliminar de la estructura y función de los dientes. Cómo proteger adecuadamente los dientes, aprender el método de cepillado correcto y desarrollar el hábito de cepillarse los dientes. En la vida real, todos los niños comprenden el principio del cuidado de sus dientes, pero no son muy proactivos a la hora de actuar. Por eso, cuando diseño actividades, siempre combino diversión y educación. Con la ayuda de material didáctico multimedia, la animación, la forma que más interesa a los niños, se utiliza para la enseñanza. Por un lado, crea una atmósfera relajada para las actividades. que puedan entrar rápidamente en situación. Por otro lado, el material didáctico animado puede dar a los niños una impresión intuitiva, permitiéndoles comprender con precisión el método correcto de cepillarse los dientes y alcanzar fácilmente los objetivos de la actividad.
A través del aprendizaje, los niños comprenden las causas de las caries y los daños al cuerpo humano, comprenden cómo proteger adecuadamente los dientes y dominan el método de cepillado correcto, lo que favorece el desarrollo de buenos hábitos de higiene al cepillarse los dientes. Por la mañana y por la noche. Obtuve buenos resultados. Toda la actividad docente avanza capa a capa, desde los materiales, la formación hasta la organización, el lenguaje del profesor y el desempeño de los niños, etc., son todos personalizados y ricos, estimulan constantemente los deseos de los niños y son una actividad para que los niños exploren, aprendan y exploren activamente. descubrir el conocimiento. En definitiva, combina orgánicamente actividades científicas aburridas con actividades lingüísticas y actividades de salud para lograr el propósito de integración y educación.
Todavía hay algunas deficiencias en esta actividad: en términos de evaluación de los niños, debería ser más oportuna, más implementada y más flexible. Quizás el ambiente de enseñanza sea más animado y emocionante.