Pruebas del programa principal1 Introducción. E-Prime E-Prime es una plataforma de operaciones experimentales de psicología desarrollada conjuntamente por la Universidad Carnegie Mellon y la Universidad de Pittsburgh. Es un entorno de diseño gráfico avanzado que proporciona nuevas herramientas innovadoras para acelerar el desarrollo de experimentos. E-Prime le permite seleccionar íconos de funciones experimentales de uso común y arrastrarlos al programa experimental en poco tiempo. E-Prime es la abreviatura de Experimenter's Prime (mejor), que es un sistema multiplataforma para la investigación computarizada del comportamiento. Es similar a todos los sistemas de lenguajes de programación visual y utiliza el lenguaje E-Basic similar a Visual Basic. Se trata de un paquete de software de aplicación de interfaz gráfica que cubre todo, desde la generación de experimentos hasta la recopilación de datos y el análisis preliminar con precisión de milisegundos. El sistema incluye las siguientes características: un entorno de programación de interfaz gráfica, donde se pueden generar funciones experimentales mediante selección WYSIWYG, arrastrar y soltar y configuraciones, simplificando la programación, un lenguaje de programación orientado a objetos y fácil de entender, similar a; Visual Basic, para investigación del comportamiento Proporciona muchos comandos mejorados, lo que proporciona flexibilidad para la programación, ayuda a lograr un paradigma experimental más flexible y completo y proporciona espacio de expansión para el asistente de generación de experimentos de datos y análisis de datos ampliado; El sistema PsychMate proporciona los experimentos clásicos necesarios para la enseñanza experimental. Funciones: Diseño experimental, generación, manipulación, recolección de datos, edición y preprocesamiento de datos analíticos. Ventajas: E-Prime puede presentar texto, imágenes y sonidos (cualquier combinación de los tres se puede presentar simultáneamente), proporciona información detallada sobre el tiempo y detalles del evento (incluidos detalles del tiempo de presentación y el tiempo de reacción), que se pueden utilizar para análisis y análisis posteriores. ayuda a comprender el momento de las operaciones experimentales reales. Orientado específicamente a experimentos psicológicos, se optimiza la precisión temporal de los experimentos psicológicos. La presentación de estímulos se sincroniza con la actualización de la pantalla, con una precisión de milisegundos. En comparación con los lenguajes de programación tradicionales, E-Prime es fácil de aprender y usar, y se pueden generar experimentos rápidamente. El software incluye: (1) llave USB (2) Manual original (1) Guía de referencia: 234 páginas (b) Guía del usuario: 276 páginas (3) Introducción: 100 páginas (3) Aplicación práctica del CD-ROM 2; . E-Prime Según las estadísticas de PST Company en 2001, hay más de 3.000 laboratorios que utilizan E-Prime, y el número está aumentando gradualmente, hay casi 100 artículos publicados que utilizan E-Prime para investigación y hay muchos trabajos de investigación y; Artículos que aún no han sido publicados Incluidos en las estadísticas. El número de laboratorios que utilizan E-Prime en China también está aumentando rápidamente. (1), E-Prime en Psicología Experimental Enseñanza e Investigación Macwhinney y otros iniciaron un proyecto llamado STEP (Sistema para la Enseñanza de Psicología Experimental) en 2001. Este proyecto proporciona materiales didácticos para la construcción de cursos de psicología aplicada y experimental en E-Prime en diversos contextos de aprendizaje. Bajo el funcionamiento de STEP, muchos experimentos clásicos se han informatizado con E-Prime, que puede utilizarse para la enseñanza experimental y como referencia experimental para la investigación práctica. Hay casi un centenar de estos experimentos clásicos, que abarcan campos como la percepción, la memoria, la atención, la psicofisiología, la psicolingüística, la psicología de la ingeniería, la psicología del desarrollo, la psicología social y la neurociencia cognitiva. El sistema de enseñanza PsychMate de PST Company también proporciona 265,438 0 experimentos clásicos, lo que permite a los estudiantes experimentar la enseñanza experimental utilizando experimentos reales como objetos. Con el lanzamiento de la lista de trabajos relacionados con E-Prime publicada por PST Company, podemos ver que E-Prime escribe muchos artículos de investigación o experimentos que involucran percepción, atención, memoria, cognición avanzada y neurociencia cognitiva, psicología social. psicología de la ingeniería y otros campos. (2) Aplicación de E-Prime en China El Instituto de Psicología de la Academia de Ciencias de China tomó la iniciativa en la introducción de E-Prime en China en 2000. Impulsado por la construcción de centros tecnológicos y laboratorios públicos, se estableció la plataforma de aprendizaje y comunicación E-Prime. Durante los últimos cuatro años, muchos profesores y estudiantes han escrito la mayoría de sus experimentos utilizando E-Prime.

Con los intercambios entre los círculos de psicología y los institutos de investigación psicológica de todo el país, cada vez más instituciones de investigación psicológica han comprado E-Prime, como la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Beijing, el Departamento de Psicología de la Universidad Sun Yat-sen, el Departamento de Psicología de la Universidad Normal del Noreste, la Universidad Médica de Dalian, etc. Algunos trabajos de investigación sobre el uso de E-Prime se han publicado en la revista "Psychology and Psychological Science", como "Psychological Science: Mechanism Research on Cue Stimulation and Basic Feature Processing" 2003 Número 05, "Journal of Psychology", 01 , 2003. (3) E-Prime y la construcción de laboratorios Un aspecto importante de la construcción de laboratorios es la aplicación de software o sistemas de laboratorio. Las aplicaciones de estos sistemas se dividen principalmente en dos vertientes: docencia e investigación científica. E-Prime se ha utilizado ampliamente en la enseñanza de laboratorio en el extranjero, como la Universidad Carnegie Mellon, la Universidad de Pittsburgh, la Universidad de Richmond, la Universidad George Mason, la Universidad Mil2likin, etc. En China, el sistema de enseñanza experimental sigue siendo principalmente el sistema experimental de psicología tradicional, como el PES en el Departamento de Psicología de la Universidad de Pekín. Dado que E-Prime se utiliza cada vez más en China, E-Prime tiene mucho espacio para desarrollarse en la enseñanza experimental debido a su cercanía a los experimentos reales, sus potentes funciones, su flexibilidad y su apertura. E-Prime se utiliza en investigaciones de laboratorio y se ha convertido en una herramienta esencial para muchos laboratorios nacionales y extranjeros. En China, la construcción del laboratorio público del Instituto de Psicología de la Academia de Ciencias de China gira principalmente en torno a E-Prime, como entorno experimental, equipos de hardware, etc. 3. E-Prime como sistema de generación de experimentos y sistema de enseñanza experimental (1) E-Prime como sistema de generación de experimentos En resumen, E-Prime es un sistema de generación de experimentos de psicología con precisión de milisegundos optimizado para experimentos de comportamiento y sincronización. precisión, proporciona funciones potentes y flexibles. Por ejemplo, se pueden presentar estímulos como texto, imágenes, sonidos y sus combinaciones. Los dispositivos de entrada de respuesta incluyen teclados, ratones y cajas de respuesta, que también proporcionan entrada de sonido o conexiones externas a otros dispositivos; proporciona una interfaz con dispositivos externos; como la resonancia magnética funcional, que se puede utilizar para experimentos en neurociencia cognitiva, también proporciona un conjunto de herramientas para la investigación de resonancia magnética funcional. En comparación con los lenguajes de programación tradicionales, E-rime es fácil de aprender y usar, puede generar experimentos rápidamente y ahorra mucho tiempo a los investigadores en programación experimental. (2) E-Prime es un sistema de enseñanza experimental. El sistema de enseñanza experimental de psicología tradicional se utiliza principalmente para demostrar experimentos, y las actividades experimentales a menudo se limitan a demostraciones experimentales. Pero los experimentos de demostración se diferencian de los experimentos reales en que los estudiantes son sólo participantes pasivos. Los investigadores de la educación científica creen que los experimentos de demostración brindan a los estudiantes una perspectiva científica sesgada. Si los estudiantes tienen experiencia experimental real, comprenderán mejor la ciencia y el proceso de investigación. En los métodos de investigación de la psicología cognitiva o en los cursos de psicología experimental, hay pocas oportunidades para realizar experimentos reales. Los estudiantes están expuestos principalmente a tareas de lápiz y papel o a experimentos de enseñanza computarizados que no pueden adaptarse de manera flexible. Dado que la mayoría de los experimentos modernos de psicología cognitiva están informatizados, esta situación limita gravemente la enseñanza experimental. Salvo un puñado de expertos o profesionales en informática, desarrollar experimentos más sofisticados llevaría mucho tiempo. Por lo tanto, los profesores normalmente sólo tienen dos opciones: dejar que los estudiantes realicen experimentos de demostración por computadora o realizar experimentos similares no computarizados. Pero ambos métodos tienen importantes deficiencias en comparación con los experimentos reales: los estudiantes ganan poco con experimentos anteriores o son incapaces de hacer nada debido a las limitaciones de los experimentos no informatizados. El uso de E-Prime como sistema de enseñanza experimental puede evitar las deficiencias anteriores y lograr mejor el propósito de la enseñanza experimental. El sistema PaychMate proporciona una serie de experimentos clásicos en percepción, cognición, neuropsicología, psicología social y psicología de la ingeniería. Debido a la popularidad gradual de E-Prime, los recursos experimentales ya preparados son muy abundantes. En el sistema de enseñanza experimental tradicional, debido a que los procesos de diseño experimental, como el control de variables, la comparación de factores, el registro de reacciones, el cálculo de resultados, etc., están controlados por computadoras, los estudiantes no pueden comprender el proceso de diseño experimental en sí y se encuentran en un estado pasivo, por lo que afectando el efecto de enseñanza experimental. Además, la presentación de estímulos, el registro de respuestas, el control de procesos y otras variables y configuración de parámetros generalmente son realizados por programadores profesionales, lo que limita la flexibilidad de la enseñanza experimental.