¿Es necesario que los estudiantes de primaria aprendan Python?
La necesidad de que los estudiantes de primaria aprendan Python depende de la capacidad de comprensión de los estudiantes.
1. Acerca de Python
Python fue diseñado por Guido van Rossum del Centro Nacional de Matemáticas e Informática de los Países Bajos a principios de la década de 1990 como un lenguaje llamado ABC. Python proporciona estructuras de datos eficientes de alto nivel y permite una programación orientada a objetos simple y eficaz.
La sintaxis y la escritura dinámica de Python, así como la naturaleza de un lenguaje interpretado, lo convierten en un lenguaje de programación para escribir scripts y desarrollar rápidamente aplicaciones en la mayoría de las plataformas con las continuas actualizaciones de la versión y la adición de. Con nuevas características del lenguaje, gradualmente se ha vuelto más popular. Se utiliza para el desarrollo de proyectos independientes a gran escala.
Python es más adecuado para que los principiantes aprendan entre varios lenguajes de programación. El intérprete de Python es fácil de ampliar y se puede ampliar con nuevas funciones y tipos de datos utilizando C, C u otros lenguajes que se puedan llamar. a través de c. Python también se puede utilizar como lenguaje de programación de extensión en software personalizable. La rica biblioteca estándar de Python proporciona código fuente o código de máquina adecuado para cada plataforma de sistema principal.
2. Elección del lenguaje de programación
Python es un lenguaje de programación y es relativamente fácil comenzar. Sin embargo, debido a que proporciona demasiadas funciones de biblioteca, no es propicio. comprender sus principios subyacentes. Para los estudiantes de primaria y secundaria, Python es un buen lenguaje de introducción.
C es uno de los lenguajes de programación que deben especificarse en diversos concursos de informática. C de competencia y C de industria tienen enfoques diferentes. El C industrial es difícil, pero la competencia se centra en examinar algoritmos en lugar del lenguaje en sí, por lo que la sintaxis básica de C utilizada en la competencia no es difícil y es fácil comenzar. Además, C trata directamente con la capa inferior del sistema, lo que es más propicio para que los estudiantes comprendan los principios operativos de la computadora.
Estos tres no constituyen una relación avanzada. Para los estudiantes de primaria de primer y segundo grado, primero pueden aprender a usar robots Scratch o Lego. Para los estudiantes de tercer grado y superiores, si quieren participar en el concurso de informática, simplemente aprendan C directamente. Si no estás tan ansioso por participar en el concurso, puedes elegir Python o C.