"El juego de los pies pequeños" Excelente plan de estudios de salud para la clase media
Como profesor, debes redactar planes de enseñanza. Los planes de enseñanza son las condiciones básicas para garantizar el éxito de la enseñanza y mejorar la calidad de la misma. ¡Ven y consulta los planes de lecciones que necesitas! A continuación se muestra el excelente plan de lecciones de salud para la clase media "El juego de los pies pequeños" que compilé para usted. Puede aprender de él y consultarlo. Espero que le resulte útil.
Antecedentes de la actividad:
Aunque los pies pequeños juegan un papel importante en la vida de los niños, los niños rara vez los notan. Dado que los pies pequeños están envueltos en zapatos y calcetines y no tienen posibilidad de quedar expuestos, los niños pequeños les prestan poca atención y no los entienden lo suficientemente bien. Pero este es un recurso educativo ya preparado que proviene de los propios niños.
Cuando el clima se vuelve más cálido, sentimos que es momento de soltar nuestros piececitos y darles la oportunidad de ser libres y lucirse, por eso, fue creada la serie de actividades con el tema “Mis Pies Pequeños”. lanzado.
Objetivos de la actividad:
1. A través de juegos con los piececitos, los niños pueden comprender mejor los diferentes usos y métodos de protección de los pies.
2. Intente utilizar sus pequeños pies para bailar la danza con caña de bambú para mejorar el sentido del ritmo de los niños.
3. Deje que los niños experimenten la felicidad que brindan los juegos grupales y los juegos entre padres e hijos.
4. Desarrollar las habilidades de pensamiento y expresión oral de los niños.
5. Desarrollar la capacidad práctica de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Preparación del terreno: Disponer firmes con diferentes niveles de luz, textura, suavidad y dureza en el interior.
2. Preparación del material: cuatro sacos de arena, varias cañas de bambú, varias vendas para los ojos y cuatro cestas pequeñas.
3. Preparación de la experiencia: Los niños han realizado actividades relacionadas con los pies pequeños y han visto vídeos de baile con caña de bambú.
Proceso de la actividad:
1. Lleve a los niños a un "pequeño viaje a pie" para experimentar la sensación de caminar por diferentes caminos.
Maestro: Hoy seremos pequeños viajeros y viajaremos juntos descalzos. Es posible que al viajar tomes algunos caminos muy especiales.
(Deje que los niños vayan descalzos y escuchen que van a viajar, y su interés y entusiasmo se movilizarán de inmediato.)
1. Viaje en la oscuridad: camine con los ojos vendados para experiencia
(1) Presenta el juego y haz solicitudes
"En primer lugar, vamos a emprender un 'viaje nocturno oscuro'. Está oscuro y no podemos ver . Entonces, ¿qué cosas especiales atravesaremos? ¿Dónde está el camino? Tienes que usar tus pequeños pies para identificarlo con cuidado."
(2) Ponte la venda y comienza a viajar.
Lleve a los niños a formar fila y caminen por el otro extremo del campo en secuencia.
(Para aumentar la dificultad también extendí una estera de paja que es difícil de distinguir. Como los niños tenían los ojos vendados no podían ver, lo que despertó su curiosidad e interés. Todos caminaban con cuidado y usado Explora cuidadosamente con tus pequeños pies, identifica cuidadosamente y adivina sobre qué caminan tus pies)
(3) Regresa a tu asiento y comparte tus sentimientos
"¿Qué caminos diferentes recorriste?" sigue caminando ahora mismo. ”
(La mayoría de los niños pueden identificar y decir que sus pies han caminado por caminos de adoquines irregulares, caminos de plástico esponjosos, esteras suaves y caminos de grava suave y pulida. El niño Liu Xuan también dijo: "Yo también hemos recorrido el camino largo")
2. Viajar de día: la segunda experiencia de caminar con los ojos abiertos
"Ya amanece, volvamos a viajar, a ver si. el camino que acabas de adivinar es correcto."
(En esta sesión, los niños estaban extremadamente emocionados porque estaban verificando los resultados de sus conjeturas. De vez en cuando, escuchaban "Oh, lo adiviné bien". ." "Sí, es un camino empedrado", "Yo también acerté", "Adiviné correctamente el tapete", experimentaron la alegría del éxito.
)
2. Hable sobre mis pies pequeños:
1. Guíe a los niños para que hablen sobre las habilidades de los pies
Discusión: Además de tener diferentes sentimientos, los pies También hay muchas cosas que se pueden hacer. Por favor, dígame ¿qué más se puede hacer?
Deja que los niños conduzcan un tren y cada uno cuente la habilidad de un pie.
2. Discutir cómo proteger los pies
(Aquí tenemos experiencia en movilizar a niños pequeños. Cuando se habla de las capacidades de los pies, las principales respuestas son: los pies pueden caminar , correr, subir y bajar escaleras, jugar al fútbol, etc. Saltar la cuerda, andar en bicicleta, bailar. Algunos niños dijeron: Las personas sin manos también pueden escribir y coger cosas con los pies.)
3. . Juegos entre padres e hijos: Pies pequeños buscando carrera de relevos
"Hace un momento, algunos niños dijeron que algunas personas pueden usar sus pies para escribir y recoger cosas, así que tú también puedes usar tus pies pequeños para recoger. cosas? Ahora, por favor, juega un juego con tus padres".
Presentando el nombre y el método del juego.
Tomando el grupo como una unidad, cuatro grupos de niños se toman de la mano de sus padres y se paran a ambos lados del campo. Cuando se escucha la señal, el primer niño y el padre de cada grupo sostienen un saco de arena con. Sus pies y saltan hacia adelante con un pie van al lado opuesto, ponen los sacos de arena en la canasta pequeña y luego se paran al final del equipo. En este momento, el líder del equipo opuesto comienza a saltar hacia adelante en el mismo. manera, para ver qué equipo es el más rápido.
(Cuando comenzó el juego entre padres e hijos "Little Foot Fetching Relay", el ambiente se volvió más animado. Los padres también se quitaron los zapatos y los calcetines, tomaron de la mano a sus hijos y cada uno sostenía un saco de arena con un pie. , y envió el saco de arena a la canasta pequeña en el otro extremo del campo, hay movimientos aparentemente simples, pero a algunos niños les resulta difícil hacerlo. No pueden levantarlo incluso después de usar los pies durante mucho tiempo. A algunos adultos incluso les resulta difícil, sus pies parecen inoperables y los sacos de arena siguen cayendo, lo que hace que todos se echen a reír de vez en cuando, y el sonido de "Vamos" se puede escuchar sin cesar)
IV. La danza de los pies pequeños
1. Pida a un maestro que actúe con trajes de minorías étnicas y baile con cañas de bambú para despertar el interés de los niños.
"Miren, niños, ¿quién está aquí? ¿Qué va a presentar el profesor Wang para todos?"
2. Deje que los niños disfruten de la música y practiquen ritmos y movimientos básicos.
3. Pide a los niños que bailen la danza del palo de bambú.
(Usamos el ritmo más simple para golpear las cañas de bambú, y el método de cambiar las cañas de bambú también fue la separación más básica y muy juntas. Aunque primero llevamos a los niños a practicar el ritmo y el movimiento, el Las cañas de bambú realmente bailaban. En ese momento, los niños todavía eran tímidos y no se atrevían a saltar en medio de las cañas de bambú, pero tenían muchas ganas de saltar. Esto fue un gran desafío para los niños pequeños. Saltando y avanzando suavemente entre los postes de bambú, todos finalmente tuvieron el coraje de saltar al poste de bambú. Después de varios intentos, todos estaban más emocionados y bailaron felices.
4, los padres participan en los golpes de los postes de bambú. y baile con cañas de bambú.
(En medio de la alegre música de tambores, los niños realizaron el "baile de los pies pequeños" y bailaron la danza del poste de bambú al ritmo del tambor. Los padres se sintieron profundamente contagiados y atraídos por esta atmósfera alegre, y también se unieron en uno tras otro. Entre los niños, algunos golpeaban postes de bambú y otros bailaban. De repente, la sala de actividades se convirtió en un mar de alegría)
Reflexión sobre la actividad:
"Pequeño. pies La actividad "Juego" es una actividad integral después de que realizamos una serie de actividades sobre los pies pequeños. No es solo una actividad abierta para los padres, sino también una actividad para que los padres participen.
Creo que la actividad tiene muchos méritos, principalmente las siguientes características:
Primero, uso eficaz de los recursos educativos. Los objetos de las actividades se derivan de los propios sujetos y el contenido es cercano a la vida, acorde con las características de la edad de los niños, y tiene ciertos desafíos (como probar el baile con caña de bambú), lo que ayuda a movilizar la experiencia existente de los niños y construir nuevas experiencias directas.
En segundo lugar, las actividades son ricas en forma, novedosas en contenido y muy interesantes, con jugabilidad en todas partes, junto con la participación de los padres en las actividades, todas despiertan el gran interés y la iniciativa de los niños. Por tanto, el efecto de la actividad es mejor.
Pero también sentí una deficiencia, es decir, en las expresiones comunicativas de los niños después de su "viaje", no mejoré lo suficiente sus expresiones lingüísticas cuando los niños solo decían "el camino de piedra pulida". ", cuando algunos niños dijeron "todavía está un poco resbaladizo", no logré enriquecerles la palabra "suave" a tiempo. Por lo tanto, siento que hay algunas deficiencias que deben compensarse en futuras actividades.