Plan de lección social "Acción de Gracias" para la clase de jardín de infantes
Como educador que enseña y resuelve dudas para otros, generalmente necesita preparar un plan de lección. El plan de lección es la condición básica para garantizar el éxito de la enseñanza y mejorar la calidad de la misma. ¿Cómo debemos escribir planes de lecciones? El siguiente es un plan de lección social para la clase de jardín de infantes "Acción de Gracias" que compilé cuidadosamente. Puede leerlo, espero que le guste. Plan de lección social "Gratitud" para la clase 1 de jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1. Comprender la trama de la historia y comprender el significado de la historia.
2. Sepa que muchas personas han contribuido a su crecimiento y que una vida feliz se consigue con esfuerzo.
3. Cultivo inicial del agradecimiento y la gratitud.
4. Estimular el interés de los niños por expresarse y comunicarse con valentía frente al grupo.
5. Educar a los niños pequeños para que desarrollen el buen hábito de ser serios y no descuidados.
Preparación de la actividad:
1. Material didáctico: Thirsty Ant
2. Música: Grateful Heart
3. Papel de colores en forma de corazón, rotuladores, etc.
Proceso de la actividad:
1. Apreciar el material didáctico, comprender la trama de la historia y comprender el significado de la historia.
1. Aprecie la historia en segmentos (aprecie el primer segmento) Hoy, la maestra Sun les trajo una caricatura atractiva a los niños. Mirémosla juntos y preguntemos: ¿Qué dificultades encontró la hormiga? Entonces, ¿sabes qué es la sed? ¿Cómo se sentía la hormiguita cuando tenía sed? ¿Cómo era su expresión? (Deje que los niños sintieran sed) ¿Bebió agua la hormiguita después? (Los niños experimentan el estado de ánimo cuando beben agua) Pregunta: ¿De dónde viene esa gota de agua? (Discusión de los niños) (Apreciar el segundo párrafo) Pregunta: Las lágrimas de la niña salvaron a la hormiga. ¿Por qué lloró la niña? ¿Tienes alguna buena idea para ayudar a la niña?
(Apreciar el tercer párrafo) Pregunta: ¿Se comió a la niña? ¿A quién se le ocurrió alguna forma de salvar a la niña? ¿Por qué la hormiguita quería salvar a la niña? ¿Por qué se dice que las lágrimas de la niña salvaron a la hormiga y a ella misma? (Debido a que las lágrimas de la niña salvaron a la hormiga, para agradecerle, la pequeña hormiga trató de ayudar a la niña. Se puede decir que las lágrimas de la niña salvaron a la pequeña hormiga y a ella misma.)
2. Apreciarlo completamente y comprender mejor el significado de la historia.
Pregunta: ¿Te gusta la hormiguita del cuento? ¿Por qué? (Después de que la pequeña hormiga de la historia recibió ayuda de la niña, también pudo encontrar maneras de tomar la iniciativa para ayudar a la niña. Él es realmente una pequeña hormiga inteligente, valiente, amable, servicial y agradecida, así que todos como él. )
2. Experiencia migratoria, habla de las situaciones de tu vida en las que fuiste cuidado y ayudado.
1. Los niños recuerdan situaciones de sus vidas en las que fueron atendidos y ayudados. En nuestras vidas, ¿quién se ha preocupado por ti y te ha ayudado? (Discusión de los niños) ¿Quién te ha cuidado y ayudado en casa y cómo te han cuidado y ayudado? En el jardín de infantes, ¿quién cuidará y ayudará a nuestros niños?
(1) En casa: mamá lava la ropa, papá trapea el piso y el abuelo alimenta.
(2) Guardería: los profesores enseñan, las tías hacen las camas, los tíos cocinan
(3) Sociedad: los limpiadores barren el suelo, la policía dirige el tráfico...
2. Resumen 3. Explora formas de comunicar gratitud. Resulta que hay tantas personas en nuestras vidas que se preocupan y nos ayudan, entonces, ¿cómo debemos agradecerles? Luego puedes dibujar una forma de expresar tu gratitud en esta tarjeta, convertirla en una hermosa tarjeta de gratitud y dársela a la persona a la que quieres agradecer, ¿de acuerdo?
(1) Comunicación grupal
(2) Dibujar una forma de expresar gratitud
(3) Resumir y ampliar la actividad de envío de tarjetas:
Haga tarjetas de gratitud para guiar a los niños a comprender la gratitud en las actividades y juegos diarios, y aprender a tomar la iniciativa para cuidar y ayudar a los demás.
Historia adjunta: Hormiga Sedienta
Una hormiga tenía sed y buscó agua por todas partes, pero no la encontró. De repente, justo cuando la hormiga estaba a punto de morir de sed, cayó una gran gota de agua. La hormiga bebió el agua y se salvó. La gota de agua eran en realidad las lágrimas de una joven que lloraba. La hormiga miró hacia arriba y vio a una niña sentada frente a un montón de semillas.
"¿Por qué estás tan triste?", Preguntó Ant. "Soy prisionera de un gigante", le dijo la niña a la hormiga. "Este gran montón de semillas está mezclado con semillas de mijo, cebada y centeno. Tengo que separarlas y dividirlas en tres montones antes de que él me permita". Ve." "Esto te llevará un mes", dijo la hormiga, mirando la montaña de semillas. "Lo sé", gritó la niña, "si no puedo terminarlo mañana, el gigante me comerá como cena". "No llores", dijo la hormiga, "mis amigos y yo te ayudaremos". "Pronto, miles de hormigas estaban ocupadas clasificando las semillas en tres montones. A la mañana siguiente, cuando el gigante vio que el trabajo asignado a la niña estaba terminado, la dejó ir. De esta forma, la lágrima de esta niña no sólo salvó a la hormiga, sino que también salvó su propia vida.
Reflexión sobre la actividad:
En el proceso de repetir intentos tres veces seguidas, esta lección se ha ido mejorando. Los niños pueden participar activamente en actividades y tener un alto índice de consecución de objetivos. Durante la actividad, la organización del lenguaje fue más refinada y se utilizaron preguntas divergentes para permitir que los niños expresaran libremente su comprensión, lo que reflejó plenamente la visión de que los niños son el cuerpo principal. Los vínculos de la actividad fueron compactos y la enseñanza experiencial permitió a los niños experimentar. la sensación de ser ayudado estimula plenamente el interés de los niños. Siento que cuando los niños responden preguntas, deben observar a tiempo, adaptarse a las circunstancias y darles pistas verbales o ayuda. Deben respetar a los niños, pero no siempre preparar planes de lecciones y tener la capacidad de adaptarse a los cambios para poder hacerlo. promover el desarrollo de las ideas de los niños. ¡Esta actividad docente fue más efectiva!
Pequeña Enciclopedia: Gratitud significa expresar gratitud por la ayuda brindada por otros y retribuir a otros por su ayuda. De "Tres Reinos, Wu Zhi, Luo Tongzhuan": "El día del regalo, todos pueden venir por separado, preguntar sobre su sequedad, dar pensamientos secretos, inducir a la gente a hablar, observar sus aspiraciones y hacer que todos se sientan agradecidos y eres justo y deseas retribuirles Plan de lección social de "gratitud" para jardín de infantes, clase 2
Objetivos de la actividad
1. Experimentar el amor y la ayuda que te brindaron muchas personas en el proceso. de crecer y sentir la felicidad de ser atendidos.
2. Esté dispuesto a expresar su gratitud de diversas maneras.
3. Saber estar siempre agradecido y aprender a ser agradecido.
Actividades clave y difíciles:
Siente el amor y la ayuda que te brindan muchas personas en el proceso de crecimiento, y siente la felicidad de ser cuidado.
Dificultades de la actividad:
Saber estar siempre agradecido, estar dispuesto a expresar el agradecimiento de diversas formas y aprender a ser agradecido.
Preparación de la actividad
1. Preparación de la experiencia: La maestra y el niño *** han leído juntos el libro ilustrado "El árbol del amor".
2. Preparación del material: canciones "Grateful Heart", "Love Tree", "Love Around You", pequeñas tarjetas con forma de corazón, papel de dibujo, bolígrafos de colores, árbol del amor, fotografías traídas por los propios niños. , etc. .
Proceso de la actividad
1. Recuerda el cuento e introduce el tema
Introducción: ¿Los niños todavía recuerdan el cuento de "El Árbol del Amor"? En el cuento, ¿qué ayuda le dio el árbol del amor al pequeño?
Maestro: ¿Quién a tu alrededor se parece más a este árbol del amor, brindándote mucho amor y ayuda?
2. Experiencia emocional
Introducción: Todos los niños trajeron una imagen de amor. Ahora, por favor, saca la imagen debajo de la silla pequeña y susúrrala al amigo que está a tu lado. la historia en la foto (guía a pie).
Maestro: Nuestra clase también tiene un árbol del amor, que necesita ser decorado con fotos de amor de los niños para que crezca más exuberante. ¿Quién quiere compartir las fotos que trajiste?
Mira el material didáctico: "Love Around You", siente el amor de la vida y comprende a las personas por las que queremos estar agradecidos.
Maestra: La maestra también ha recopilado algunas fotos de amor aquí. (Introducción: ¿Quiénes son las personas de la foto? ¿Qué están haciendo?)
1. Agradece a tus padres y comprende el dolor de la crianza
Resumen: Nuestro crecimiento es inseparable. desde el apoyo de nuestra familia Debemos estar agradecidos a nuestras familias por su compañerismo y amor.
2. Agradece al maestro y comprende la dificultad de educar.
Resumen: "El maestro te enseña habilidades, crece contigo y te cuida bien. Debemos Estar agradecido con el maestro.
”
3. Sé agradecido con tus socios y experimenta la alegría de la amistad
Resumen: Gracias a la compañía de tus amigos, serás muy feliz y alegre. a nuestros amigos.
4. Sé agradecido con las personas que te rodean y comprende lo difícil que es lograr una vida feliz.
Maestro: "Además de las personas que acabamos de mencionar, ¿Hay otras personas a nuestro alrededor que necesitan estar agradecidas? ¿Por qué les estás agradecido?
Maestro: Es gracias a la dedicación desinteresada de estas personas que sirven a todos que vivimos felices y gozosos con las personas que nos rodean.
Resumen: Quién. ¿Miras? ¿Regresas? (Muestra la foto del niño que regresa para mirar el manzano) Quiere expresar su gratitud al manzano. Hay tantas personas a nuestro alrededor que nos aman y nos ayudan. También debemos aprender a amarlos y a estar agradecidos con ellos.
3. Cómo ser agradecido
1. Guíe a los niños para que digan: "¿A quién quieres agradecer y cómo hacerlo?". ¿Le agradeces?"
2. Inspire a los niños a pensar: Además de decir Gracias, ¿qué otras formas podemos utilizar?
Resumen: En realidad, hay muchas formas de expresar nuestro gratitud, por ejemplo, podemos hacer una tarjeta y enviársela a la persona a la que queremos agradecer, o enviarle un pequeño obsequio, regalarle una sonrisa o un beso, decirle una bendición o incluso darle un abrazo. >
3. Expresar gratitud
Introducción: La maestra te ha preparado tres hoy. Con este material, los niños pueden expresar su gratitud de diferentes maneras.
4. Cantar canciones.
Profe: “Finalmente, expresamos nuestro agradecimiento con una canción llamada “Corazón Agradecido”. (Pon música, los niños hacen señas con la maestra y la actividad finaliza con la música)
Resumen de la actividad
Primero, la maestra introduce el tema a través de un libro ilustrado que les resulta familiar. los niños, atrayendo la atención de los niños y estimulándolos. En segundo lugar, al ver el material didáctico "Love Around You" y hablar con los niños, los niños pueden sentir el amor y el cuidado de sus familiares, amigos y maestros a su alrededor, y expresar su gratitud intuitivamente a través de haciendo manualidades Emociones, para que los niños sepan por qué deben estar agradecidos, quiénes son las personas por las que estar agradecidos y diversas formas de expresar gratitud, aprender a ser agradecidos y alcanzar plenamente los objetivos de la enseñanza. Plan de lección social "Gratitud" para la clase 3 de jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1. Los niños pueden saber que el 8 de marzo es el Día de la Mujer y conocer la grandeza del amor maternal.
2. Capaz de expresar el amor por la madre de diversas formas.
3. Comprender las dificultades de las madres y cultivar el respeto de los niños por las madres.
4. Utiliza acciones prácticas para hacer lo que puedas por tu madre.
5. Estar dispuesto a comunicar y expresar sus ideas con claridad.
6. Cultivar el espíritu de experimentación de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Las actividades de conversación matutinas se centran en temas del Día de la Mujer: cumpleaños de la madre, pasatiempos y hábitos, cómo hacer feliz a mi madre, etc.
2. Los profesores y los padres pueden contar a los niños algunas historias sobre el amor a sus madres, y también pueden ver algunos vídeos educativos.
3. Se necesitan varios papeles de colores, pasteles al óleo, etc. para hacer tarjetas de felicitación y dibujar.
4. Escribe una carta a tu madre en forma de cuadro, expresando tu amor por ella en el cuadro.
5. Sé capaz de hacer lo que puedas por tu madre con acciones prácticas.
Proceso de la actividad:
Actividad 1: "¿Cómo es mi madre?" Lenguaje, la madre de cada niño se ve diferente, ¿y tú has observado atentamente la tuya?
Actividad 2: "Mi Mamá" pintando, utiliza un pincel para dibujar la mirada de tu madre.
Actividad 3: “Le enviaré una carta a mi madre”. Elige una dirección donde tu madre pueda recibir la carta y darle una sorpresa.
Actividad 4: "Mi madre y yo tenemos una promesa." Haz una promesa con tu madre que sólo sea de dos personas.
Actividad 5: “Árbol de los deseos”, escribe todo tu amor en el árbol. Que el árbol cumpla nuestros deseos y transmita nuestro amor.
Actividad 6: "Grabación de Amor", graba en MP3 unas bonitas canciones de amor maternal.
Actividad 7: Se realiza “Fiesta de Acción de Gracias” con el tema “Amor de Madre”. Se lleva a cabo a través de canciones, recitados, coros, etc.
Reflexión didáctica:
Bien decían los antiguos: “Una gota de bondad debe ser recompensada con un manantial”. La “gratitud” es la cualidad básica de una persona que carece. ama y no comprende. Las personas agradecidas no sabrán ser consideradas y preocupadas por los demás cuando crezcan. No sabrán honrar a sus padres y respetar a sus maestros. También les resultará difícil interactuar con los demás e integrarse. la sociedad, y mucho menos amar a los demás, amar al país, amar a la sociedad y amar a la nación.
Cada uno de nosotros creció en el baño puro y desinteresado del amor de la madre. En el camino del crecimiento, la contribución de la madre es realmente demasiado, y ahora hay muchas familias con hijos únicos, porque Los mimos excesivos y. Mimar a los niños ha hecho que muchos niños hagan la vista gorda ante el amor de su madre y lo den por sentado, y mucho menos se preocupen por ella y le estén agradecidos. Esto es extremadamente perjudicial para el desarrollo de la sana personalidad de los niños. Dentro de unos días será el Día de la Mujer. El "Nuevo Esquema" subraya: "Las guarderías deben trabajar estrechamente con las familias y las comunidades para hacer un uso integral de los diversos recursos educativos". También nos exige "ser buenos descubriendo cosas, juegos e incidentes". que les interesa a los niños". El valor educativo implícito en el incidente, aprovechar la oportunidad y orientar activamente. "Por eso, aprovechamos para diseñar una actividad con el tema "Corazón Agradecido" e invitamos a las madres de los niños a venir a el jardín de infantes para tener una fiesta con nosotros. Esperamos que a través de este evento las actividades permitan a los niños comprender el arduo trabajo de su madre y experimentar el amor de su madre, y luego comenzar a estar agradecidos con su madre, aprender a devolverle la bondad y convertirse en un. Persona de buen corazón y corazón "agradecido". Plan de lección social 4 de "Gratitud" para la clase 4 de jardín de infantes
Objetivos de la actividad
1. Descubrir y comprender el cuidado y el amor de las personas que te rodean en la vida.
2. Capacidad de comunicarse y expresarse en relación con las propias experiencias de la vida diaria.
3. Esté dispuesto a expresar su gratitud a los demás con emociones y acciones positivas.
Preparación del evento
1. Vídeo: “La Niña Vendiendo Barbacoa”.
2. Fotografías de personas de todos los ámbitos de la vida en el trabajo.
3. La canción “Corazón Agradecido”.
Proceso de la actividad
1. Experiencia emocional.
1. Reproduce el vídeo: “La Niña Vendiendo Barbacoa”, que despierta emotivos llantos.
Maestra: "Hoy, la maestra Li trajo un video. Mire con atención lo que se dice en el video.
2. Ayude a los niños a comprender la historia y a integrarse en ella. El mundo espiritual de la niña que vende barbacoa.
Maestro: ¿Qué se dijo hace un momento en el video?
Maestro: ¿Qué más hace Xiao Yuxin además de vender barbacoa? p>
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Resumen de la maestra: Xiao Yuxin ayuda a su madre a vender barbacoa todos los días después de la escuela y tiene que hacer muchas tareas domésticas después de regresar a casa.
Maestra: ¿Por qué Xiao Yuxin? ¿Ayudar a su madre con tantas cosas?
Maestra: Mi madre está enferma y no puede encontrar trabajo y no puede hacer trabajos pesados para cuidar de su familia, vende barbacoa todos los días. día
Maestra: ¿Qué crees que es Xiao Yuxin?
Resumen del maestro: Sí, Xiao Yuxin es una niña muy sensata y buena. Ella ayuda a su madre a hacer muchas cosas todos los días. Ella usa sus manos para expresarle su gratitud.
Maestra: Aunque fue muy difícil todos los días, ella todavía expresó su gratitud. a su madre al ocupar el primer lugar en la escuela. Su historia conmovió a muchas personas y también recibió el título honorífico del niño más hermoso y filial.
2. Sé agradecido con tus padres y tu familia. /p>
Maestra: La madre de Xiao Yuxin trabaja muy duro para cuidar de su familia. ¿Crees que tu madre está trabajando duro?
Maestra: ¿En qué está ocupada tu madre todos los días? p>
Maestra: ¿Cómo suele preocuparse tu madre por nuestros hijos?
Resumen de la maestra: Nuestra madre trajo niños encantadores a este mundo y te crió con todo tipo de dificultades. Fue muy duro y agotador. .
Mamá ha dado mucho amor para nuestro crecimiento saludable, entonces, ¿amas a mamá?
Maestro: Entonces, ¿cómo debemos agradecerle a mamá? ¿Qué quieres decirle a mamá? ¿mamá? ¿Qué quieres?
Resumen del profesor: Bien lo dijeron los niños, debemos estar agradecidos por todo lo que nuestras madres han hecho por nosotros. Podemos enviar una bendición a nuestra madre y también podemos aprender a hacer nuestras propias cosas, ayudar a reducir la carga de nuestra madre y ser un niño bueno y sensato sin dejar que nuestra madre se preocupe. Este es el mejor agradecimiento para mi madre.
Maestro: Además de nuestra madre, ¿quién más nos quiere en casa? ¿Cómo nos quieren?
Resumen del profesor: Nuestra familia nos quiere mucho, todos los días. agradecidos con nuestros familiares que han hecho tantas cosas por nosotros
Resumen del maestro: Ahora que los niños han crecido, han aprendido a hacer sus propias cosas y, a veces, ayudan a sus familiares a hacer algunas cosas. . Todos sois niños buenos y sensatos.
3. Sentir el amor de la vida y comprender a las personas por las que estamos agradecidos.
1. Maestro: Además de nuestros propios familiares que nos cuidan, ¿quién más está siempre cuidándonos y ayudándonos?
2. Gracias al maestro, ¿entiendes? el trabajo duro que los maestros hacen todos los días y cómo estar agradecidos con los maestros. (Imagen: Maestro enseñando a los niños a aprender habilidades)
Maestro: ¿Qué hacemos todos los días desde que llegamos al jardín de infantes hasta que salimos del jardín de infantes? ¿Qué nos enseña el maestro? p>
Resumen del maestro: Somos inseparables de la dura educación del maestro en todo momento durante el día en el jardín de infantes. ¿Cómo debemos agradecerle al maestro?
Resumen del maestro: De hecho, se desempeñó bien todos los días. En las actividades del día ¡El crecimiento saludable es el mejor agradecimiento a los profesores!
3. Agradece a tus compañeros y experimenta la alegría de la amistad (contenido de la imagen: Dos amigos están juntos, uno de ellos regala su amado juguete. al otro Juego)
Maestro: "¿Tú y tus amigos son felices juntos? ¿Cuáles son las cosas felices?"
4. La gratitud hacia la sociedad permite principalmente a los niños comprender a las personas de todos. ámbitos de la vida. Todos son muy útiles y deberíamos estar agradecidos con las personas que nos rodean.
Maestro: De hecho, hay muchas personas a nuestro alrededor que merecen nuestro respeto con un corazón agradecido.
(1) Muestre una imagen de un granjero cavando la tierra.
Maestro: Nuestros tíos granjeros cultivan nuestra comida diaria con arduo trabajo. Debemos respetar y apreciar a los tíos granjeros. la comida.
(2) Invite a los niños a observar el proceso de los trabajadores de la construcción construyendo una casa y aprendan a ser agradecidos con los arquitectos.
(3) Muestre fotografías de médicos que tratan a pacientes para que los niños entiendan que podemos tener una vida sana El cuerpo es inseparable de los médicos y debemos estar agradecidos con los médicos.
5. Entender mejor cómo ser agradecido y saber que debemos ser civilizados y entender la etiqueta desde una edad temprana.
Maestro: "Hay tanta gente a quien agradecer a nuestro alrededor. Gracias a mis padres por criarme; gracias a los maestros por enseñarme habilidades; gracias a los niños por traerme alegría y ayuda; gracias al tío granjero por hacerme crecer." Comida... Entonces, ¿a quién quieres agradecer más? ¿A quién quieres agradecer?"
Resumen del maestro: Justo ahora, han venido los niños. Se les ocurren muchas formas de estar agradecidos. Pueden agradecer a quienes los han ayudado, devolverle un beso a mamá, dejar que papá no se preocupe, escuchar al maestro y respetar el trabajo de los demás.
4. Haz tarjetas de agradecimiento.
Maestro: Siempre debemos tener un corazón agradecido y estar agradecidos con todos los que nos rodean y que nos aman. ¡De esta manera la vida será más feliz! ¡Entonces hagamos juntos una tarjeta de gratitud y dásela a la persona por la que más quieres estar agradecido!
Maestro: ¿Qué dibujaste en la tarjeta de gratitud? ¿Quieres? ¿A quién le debes dar la tarjeta de agradecimiento?
Profe: ¡Vamos juntos y entreguemos la tarjeta de agradecimiento a la persona por la que más quieres estar agradecido! extensión:
Por favor Los niños pueden expresar su agradecimiento cantando.