Departamentos y departamentos de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de Gansu

Visión general

1. Situación básica de la Facultad de Derecho y su desarrollo en los últimos años

La Facultad de Derecho se constituyó en 1985 y anteriormente era el Departamento de Derecho de Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de Gansu. En mayo de 2001, para satisfacer las necesidades del desarrollo escolar, la escuela estableció una facultad de derecho basada en el departamento de derecho y el departamento de derecho económico originales.

La universidad tiene dos especialidades universitarias: derecho y trabajo social. Hay 2269 estudiantes universitarios de tiempo completo en la escuela, incluidas 2094 especialidades universitarias en derecho y 175 especialidades universitarias en trabajo social.

En los últimos años, la Facultad de Derecho ha seguido estrictamente la ideología rectora de la escuela. Bajo el liderazgo correcto de la escuela, varias empresas han logrado grandes avances:

(1) Construcción de títulos de maestría. y se han logrado avances revolucionarios en la construcción de disciplinas clave

Bajo la disposición unificada de la escuela, todo el profesorado y el personal de la Facultad de Derecho han trabajado duro y han obtenido las especializaciones en Derecho Constitucional y Administrativo, Derecho Penal. Derecho, Derecho Civil y Comercial, Derecho Económico y Derecho Procesal a principios de este año El derecho a otorgar títulos de maestría en 5 disciplinas ha logrado un gran avance en la construcción de programas de maestría. La facultad de derecho ha establecido 1 disciplina clave provincial: derecho civil y comercial, y 5 disciplinas clave a nivel escolar: derecho civil y comercial, derecho económico, derecho procesal, derecho constitucional y administrativo y derecho penal.

(2) La construcción del personal docente ha logrado resultados notables

Con el apoyo de la facultad, la facultad de derecho ha mejorado su calidad en términos de cantidad y calidad a través de varios métodos como como introducción, perfeccionamiento, capacitación e intercambios académicos. Fortalecer la construcción del cuerpo docente. En 2003, la Facultad de Derecho contaba con 92 profesores, y el número llegó a 114 en 2006, había 34 profesores y profesores asociados en 2003, y el número llegó a 44 en 2006, había 29 profesores con títulos de maestría y doctorado; el número llegó a 54 en 2006. nombre. El aumento de la cantidad y la mejora continua de la calidad del personal docente garantizan el sano desarrollo de la docencia y la investigación científica.

(3) Logros notables en los intercambios académicos en el extranjero

La Facultad de Derecho concede gran importancia a las actividades de intercambio académico en el extranjero. Desde 2003, *** ha acogido 5 congresos académicos jurídicos nacionales. Según el reciente aviso de la Sociedad de Investigación de Derecho Procesal Penal de la Sociedad de Derecho de China, nuestro instituto también será anfitrión de la reunión anual de 2007 de la Sociedad de Investigación de Derecho de Procedimiento Penal de la Sociedad de Derecho de China. Mientras "invitamos", también insistimos en "salir" y enviamos un gran número de profesores a participar en varias conferencias académicas en todo el país cada año. En 2004, 2005 y 2006, los docentes salieron a participar de intercambios académicos más de 70 veces.

(4) El nivel de los logros de la investigación científica continúa mejorando y la influencia continúa expandiéndose.

Desde 2004, los profesores de la Facultad de Derecho*** han obtenido 2 Fondos Nacionales de Ciencias Sociales proyectos y 1 proyecto del Ministerio de Justicia, 1 proyecto del Ministerio de Educación y casi otros 30 proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial. En los últimos años, los profesores de la Facultad de Derecho han publicado casi 40 artículos en revistas jurídicas importantes como "Chinese Law" y "Political and Legal Forum"; casi 30 libros y libros de texto en Law Press, Lanzhou University Press, etc.; y ganó 15 premios a nivel provincial y ministerial. El nivel de los logros en investigación científica de los profesores de las facultades de derecho y su influencia en todo el país están en constante expansión.

(5) Características distintivas del funcionamiento escolar

En el transcurso de muchos años de funcionamiento escolar, nuestra escuela ha formado una característica de funcionamiento escolar de "dar rienda suelta a su disciplina disciplinaria". ventajas y servir activamente a la construcción del estado de derecho local". Las características de gestión de una escuela se forman principalmente en base a la facultad de derecho. Casi el 50% de los profesores de la Facultad de Derecho son empleados de agencias estatales y diversas organizaciones sociales, y la gran mayoría de los graduados están empleados a nivel de base. La Facultad de Derecho también ha sido designada "Base de Investigación sobre Legislación Local de la Provincia de Gansu". por el Comité Permanente de la Asamblea Popular Provincial de Gansu, con 14 El maestro fue contratado como investigador especial sobre legislación local de la Asamblea Popular Provincial de Gansu. Las actividades de servicio social para profesores y estudiantes a nivel local y de base han logrado resultados notables.

(6) Los objetivos de desarrollo se aclaran aún más

Después de nuestra continua exploración y comparación, hemos determinado los objetivos de desarrollo de la facultad de derecho, que son: después de varios años de construcción, la facultad de derecho se ha convertido en una base de educación de pregrado y posgrado en derecho importante y distintiva en el país, lo que ha llevado a la facultad de derecho a las filas de las principales facultades de derecho del país.

2. Principales labores y logros de la Facultad de Derecho en la docencia de pregrado

En los últimos años, la Facultad de Derecho ha aprovechado la evaluación del nivel docente de pregrado que realiza el Ministerio de Educación como una oportunidad para realizar disposiciones y despliegues unificados en la escuela. Bajo esta circunstancia, combinada con sus propias características y ventajas, se ha realizado una gran cantidad de trabajo fructífero en torno a la evaluación de los niveles de enseñanza de pregrado.

(1) Tomar diversas medidas para esforzarse por fortalecer la construcción de carreras ventajosas y llevar a cabo activamente la construcción de carreras de trabajo social

En los últimos años, con el fin de fortalecer la construcción de especialidades ventajosas en derecho, la Facultad de Derecho ha establecido En 2005 y 2006, se revisaron y ajustaron el plan de enseñanza profesional y el plan de formación de talentos, y se compiló el plan de estudios de los cursos profesionales jurídicos de 2 cursos de calidad a nivel provincial, como derecho civil y; Se construyeron 3 cursos de calidad a nivel escolar y 9 materias clave a nivel escolar, y se ganaron 35 premios por logros docentes destacados a nivel provincial y escolar. En la actualidad, la carrera de derecho se ha convertido en la carrera de derecho dominante en la provincia de Gansu e incluso en las cuatro provincias de Gansu, Qinghai, Ningxia y Xinjiang. Al mismo tiempo, se ha convertido en una importante especialidad básica en seguridad pública, administración, ciencias políticas y otras especialidades de nuestra escuela.

Al tiempo que fortalece la construcción de carreras ventajosas, la Facultad de Derecho también está desarrollando activamente la nueva carrera de trabajo social en términos de enriquecer a los docentes, mejorar los planes y programas de enseñanza profesional y fortalecer la construcción de laboratorios: trabajo El número de docentes profesionales ha aumentado a 8, el plan de enseñanza y el plan de estudios se han mejorado día a día y se ha completado y puesto en funcionamiento el laboratorio de trabajo social.

(2) Mejorar continuamente las reglas y regulaciones de enseñanza y el sistema de monitoreo de la calidad de la enseñanza, estandarizar las actividades docentes y mejorar la calidad de la enseñanza.

En los últimos dos años, mientras se implementan las reglas de enseñanza de la escuela. y reglamentos, la Facultad de Derecho cuenta con 14 reglamentos docentes y se han formulado con base en las características profesionales. Mediante la formulación e implementación de reglamentos docentes se ha mejorado el sistema de seguimiento de la calidad de la enseñanza. (Por ejemplo, las "Medidas para la construcción y el uso de bancos de preguntas de exámenes de la facultad de derecho", los "Estándares de calificaciones y puntajes de los profesores de la facultad de derecho" y los "Estándares de los estudiantes de la facultad de derecho para revisar los exámenes" se formularon en base a sus propias condiciones reales, que han mejorado el sistema de exámenes y evaluación y han hecho que los exámenes y la evaluación sean más justos y hayan sido ampliamente bien recibidos por profesores y estudiantes. Otro ejemplo es el fortalecimiento de la supervisión de la enseñanza en el aula de los profesores a través de las "Medidas para la Facultad de Derecho". Evaluación de la enseñanza de los estudiantes" y "Métodos para la evaluación de la enseñanza de los líderes de las facultades de derecho"). Y mejorar el sistema de seguimiento de la calidad de la enseñanza, el comportamiento docente de los profesores de las facultades de derecho está estandarizado y el orden y efecto de la enseñanza son buenos.

Según las estadísticas de evaluación de la enseñanza en línea 2004-2005, el 30% de nuestros profesores son excelentes, el 64% son buenos y el 6% están calificados. En la evaluación de la docencia en línea 2005-2006, el 58% fue calificado como excelente, el 41% como bueno y el 1% como calificado.

(3) Fortalecer los vínculos de enseñanza práctica y mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes

La Facultad de Derecho concede gran importancia a mejorar las habilidades básicas de los estudiantes a través de la enseñanza práctica. El contenido principal de la docencia práctica en nuestra facultad incluye los siguientes aspectos:

1. Prácticas profesionales y formación práctica: existen normas claras sobre el contenido, el plan y las disposiciones organizativas de las prácticas en las facultades de derecho. Para fortalecer el trabajo de pasantías, la Facultad de Derecho ha negociado con el Tribunal Popular del Distrito de Chengguan de la ciudad de Lanzhou y otras agencias políticas y legales para establecer 12 bases de pasantías para garantizar el progreso normal del trabajo de pasantías profesionales. Al mismo tiempo, se han construido un tribunal simulado y otras bases de capacitación práctica en el campus para mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes a través de actividades de capacitación práctica como juicios simulados y juicios de prueba. En los últimos años, *** ha realizado más de 40 simulacros. ensayos y observó 12 ensayos.

2. Tesis de graduación: la Facultad de Derecho ha formulado reglas de orientación detalladas y requisitos normativos para la tesis de graduación, y ha seleccionado maestros responsables y experimentados para guiar la tesis de graduación. En 2006, se completaron todas las defensas de tesis de pregrado, lo que mejoró enormemente la calidad de las tesis de graduación en comparación con años anteriores.

(4) Realizar diversas actividades académicas como “Aula para Entender el Derecho” y promover la docencia a través de actividades académicas.

Desde abril de 2005, la Facultad de Derecho lleva a cabo “Aulas para Entender el Derecho” Salón para Entender la Ley" "Como serie principal de actividades académicas, invitamos a nuestra escuela a reconocidos expertos y académicos de dentro y fuera de la provincia, nacionales y extranjeros, y al personal del departamento de práctica judicial a dar conferencias académicas. Esta actividad tuvo un gran impacto en toda la escuela e incluso en los colegios y universidades de la provincia de Gansu. En el último año y medio, *** ha celebrado más de 60 actividades académicas***, como conferencias jurídicas, foros de ex alumnos, foros de abogados, foros de jueces y foros de fiscales, incluidos Wang Baoshu, Wu Zhipan, Chen Guangzhong, Jiang Wei, Shen Sibao y Zhu Ciyun Un gran número de reconocidos académicos nacionales y pilares empresariales del departamento de práctica judicial, incluidos Ye Lin y otros, vinieron a la facultad de derecho para dar conferencias. Al ajustar el plan docente en 2006, sumamos nuestra experiencia y creamos cursos altamente prácticos como foro de abogados, foro de jueces y foro de fiscales, institucionalizando y estandarizando así esta actividad.

(5) Realizar diversas formas de actividades docentes de "segunda aula" para ampliar los conocimientos de los estudiantes.

La Facultad de Derecho concede gran importancia a la realización de actividades de segunda aula.

En los últimos años, hemos llevado a cabo activamente actividades de segundo aula mediante la transmisión de programas como "Etiqueta empresarial" y "Cien foros" y organizando a los estudiantes para participar en concursos de debate profesional, concursos de oratoria profesional y otras actividades. ***Se realizaron más de 40 segundas actividades presenciales. Estas actividades mejoran las cualidades humanísticas de los estudiantes y potencian su capacidad de integración en la sociedad.

(6) Tomar diversas medidas para prestar mucha atención a la construcción del estilo académico para garantizar la mejora de la calidad de la enseñanza de pregrado

1 Fortalecer la construcción del estilo académico a través de diversas medidas. formas de trabajo ideológico y político. Las medidas tomadas son: en primer lugar, aprovechar plenamente el papel dirigente y ejemplar de los miembros y cuadros del partido estudiantil, adoptar el método de "instrucción, ayuda y orientación" de los avanzados dirigiendo a los atrasados, y los miembros y cuadros del partido cubriendo a los estudiantes para llevar a cabo un trabajo ideológico y político de un punto a otro, a través de múltiples formas, se recaudan fondos para establecer el "Fondo de ayuda para estudiantes de antiguos alumnos", el "Fondo de ayuda para estudiantes de abogados Herui", el "Fondo de becas Shen Sibao" y el "Fondo de becas para pobres". Fondo de Consolación para Estudiantes" para ayudar a los estudiantes pobres a completar sus estudios; en tercer lugar, a menudo invitamos a exalumnos exitosos y figuras reconocidas en el campo legal a venir a la escuela para guiar a los estudiantes en el estudio, la vida y las elecciones profesionales a través de foros, conferencias y otras formas. , y realizar un trabajo ideológico y político.

2. Ser el primero en la escuela en implementar un sistema de gestión de estudiantes que combine profesores y consejeros de clase.

3. Utilice medios electrónicos para la gestión de estudiantes para evitar injusticias en la gestión de estudiantes.

4. Establecer archivos de clase y realizar un seguimiento de todo el proceso de aprendizaje y otros desempeños de los estudiantes.

(7) La situación laboral de los estudiantes de derecho es buena

1. Los estudiantes formados tienen una base profesional sólida y un fuerte espíritu de trabajo duro, pueden arraigarse en las bases. Nivel, adaptarse a las necesidades del trabajo de base y ser empleado. Buenas críticas de la unidad.

2. La situación laboral de los estudiantes es buena. La tasa de empleo de los graduados universitarios en 2005 era casi del 90% al final del año. La Subdivisión de Seguridad Pública de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de Gansu se conocía anteriormente como Departamento de Seguridad Pública de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de Gansu. Se estableció por primera vez en 1989. En septiembre de 1996, la Subdivisión de Seguridad Pública de la Universidad de Derecho y Ciencias Políticas de Gansu. Ciencia y Derecho se estableció con el consentimiento del Ministerio de Seguridad Pública y la aprobación del gobierno provincial. Fue establecido por el Departamento de Seguridad Pública Provincial de Gansu y la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de Gansu.

La Subdivisión de Seguridad Pública tiene cinco agencias de gestión, incluida la Oficina del Partido y del Gobierno, la Oficina de Asuntos Académicos, la Oficina de Asuntos Estudiantiles, la Oficina de Gestión de la Reforma Deportiva y el Comité de la Liga Juvenil. También cuenta con un Centro de Experimentos de Tecnología de Evidencia Física; Centro Provincial de Identificación Judicial de Gansu, etc. 2 Una institución de investigación; tiene 5 secciones de enseñanza e investigación que incluyen ciencia de investigación, ciencia y tecnología criminales, ciencias de seguridad pública, habilidades policiales y conceptos básicos de seguridad pública; tiene 1 disciplina clave provincial y 3 escuelas; -disciplinas clave de nivel; tiene ciencia de investigación, ciencia criminal y tecnología. Hay 5 carreras universitarias que incluyen Ciencias de Seguridad Pública y Antinarcóticos. Entre ellas, Ciencias de la Investigación es una especialidad especial del Ministerio de Educación; cursos de calidad y 6 cursos de calidad a nivel escolar.

La rama cuenta actualmente con 76 profesores, incluidos 58 profesores de tiempo completo, y varios tipos de educación, como estudiantes de pregrado de tiempo completo, estudiantes de maestría, estudiantes de educación física y estudiantes de educación no planificada. 2.800 estudiantes en la escuela. Hay más de 5.000 graduados de la rama, y ​​su empleo cubre los sistemas de seguridad pública nacional, seguridad nacional, aduanas, judicial, militar, defensa fronteriza y otros. Ahora es una de las bases importantes para la educación superior en seguridad pública en el país.

Lista de líderes anteriores de la División de Seguridad Pública

Nombre, cargo, mandato

Wang Zhanghe, director del Departamento de Seguridad Pública, 1989.8.9-- 1992.5.15

Secretario (División Adjunta) de la Sección del Partido directamente bajo Shi Zhongji 1989.8.9--1993.3.2

Xue Luchen, Director Adjunto del Departamento de Seguridad Pública 1991.4. 22--1992.7.13

Director del Departamento de Seguridad Pública 1992.7 .13--2000.6.9

Vicepresidente (encargado) de la Subdivisión de Seguridad Pública 1996.9.20-- 2000.6.9

Guo Wanli, Director Adjunto del Departamento de Seguridad Pública 1992.7.13-- 2001.5.31

Vicepresidente del Departamento de Seguridad Pública 2001.5.31—2003.3.28

Liu Bingcan, subdirector del Departamento de Seguridad Pública 1996.4.10—1998.11.5

Wei Keqiang subdirector del Departamento de Seguridad Pública 1996.4.10—2000.6.12

Subdirector del Departamento de Seguridad Pública (a cargo de labores administrativas) 2000.6.12—2001.5.31

Vicedecano de la Subdivisión de Seguridad Pública (Suboficina, a cargo de labores administrativas) 2001.5.31—2002.12.18

Vicepresidente (Director) de la División de Seguridad Pública 2002.12.18—2009.4.7

Wang Zhili, Subsecretario de la Sección del Partido del Departamento de Seguridad Pública 1996.10.2—2000.6.12

Hao Hongtao Director de la División de Seguridad Pública (al mismo tiempo) 1996.9.20—2001.7.20

Dong Tianliang

Wei Zhenzhong

Wang Zhanghe

Vicepresidente de la Sección de Seguridad Pública de Bai Ruiqing (al mismo tiempo)

Yang Zheng, Secretario de la Sección del Partido del Departamento de Seguridad Pública 2000.6.12 —2001.4

Secretario de la Subdivisión del Partido de la Subdivisión de Seguridad Pública 2001.4—2008.2.27

Investigador de la Subdivisión de Seguridad Pública 2008.2.27—

Subdirector del Departamento de Seguridad Pública Yao Hua 2000.6.12—2001.5.31

Subsecretario de la Sección del Partido de la Sección de Seguridad Pública 2001.4-2003.5.30

Vicepresidente del Subdivisión de Seguridad Pública 2001.5.31--2003.5.30

Jefe de la Subdivisión de Seguridad Pública Wei Zhenzhong (tiempo parcial) 2001.7.20—2003.9.17

Wang Suyuan

Zhang Langting

Xue Qiusheng, subdirector de la Subdivisión de Seguridad Pública (a tiempo parcial) 2001.7.20--

Subsecretario de la Sección del Partido de la Subdivisión de Seguridad Pública de Fanfenggang 2003.6 .3—2004.6.25

Decano de la Subdivisión de Seguridad Pública de Zhao Juzhong (al mismo tiempo) 2003.9.17-- La Escuela de Administración se estableció en 1993. Después de 16 años de desarrollo, ahora hay 49 profesores de tiempo completo, incluidos 7 catedráticos, 10 profesores asociados, 17 profesores asistentes y 15 profesores asistentes con doctorados y maestrías; Actualmente hay 7 empleados administrativos a tiempo completo y más de 2000 estudiantes en el campus.

La facultad cuenta con tres departamentos de enseñanza e investigación: administración de empresas, contabilidad y economía y comercio internacionales. Cuenta con un laboratorio de contabilidad financiera integral, un moderno laboratorio de simulación logística y un laboratorio de simulación de electrónica empresarial (incluido el económico). experimentos científicos) Es un centro de capacitación experimental empresarial con cinco módulos funcionales: laboratorio de ERP y sala de capacitación de simulación de negociación comercial. El centro tiene activos fijos de casi 5 millones de yuanes, además, ha establecido conjuntamente 10 bases de pasantías relativamente estables con la industria provincial; y empresas comerciales. Actualmente hay 6 carreras de pregrado en administración de empresas, gestión financiera, marketing, gestión de recursos humanos, gestión logística y economía y comercio internacionales, y tiene derecho a otorgar títulos de licenciatura en gestión y economía. "Gestión Empresarial", "Contabilidad" y "Comercio Internacional" de la universidad son disciplinas clave a nivel escolar, "Gestión" es un curso de calidad a nivel provincial y "Economía Política", "Principios de Contabilidad" y "Economía Occidental" Estos son cursos de calidad a nivel escolar.

A través de la práctica de la reforma docente de los últimos años, se ha explorado gradualmente un plan de formación de talentos relativamente completo. En términos de objetivos de formación de talentos, apuntamos a formar profesionales de gestión empresarial compuesta y aplicada, orientados a las empresas y al servicio de la región occidental. En términos de sistema curricular, se ofrecen tres grandes módulos de enseñanza: economía, gestión y derecho.

En el contenido docente de los cursos pertinentes, se llevaron a cabo reformas con el objetivo de "integrar el derecho y los negocios", "el sistema empresarial moderno y el derecho de sociedades", "la gestión de recursos humanos y el derecho laboral y de seguridad social". Gestión de la Innovación Tecnológica y “Derecho de Propiedad Intelectual”, “Contabilidad Forense”, “Comercio Internacional y Derecho del Comercio Internacional”, “Estadística y Derecho Estadístico”, “Tributación y Derecho Tributario” y otros cursos especiales que “combinan derecho y negocios”, y ellos mismos han compilado folletos relevantes.

En los últimos tres años, todo el personal docente y administrativo de la escuela ha publicado más de 160 artículos académicos en revistas académicas dentro y fuera de la provincia, incluidos más de 30 artículos en revistas nacionales principales y más de 130 artículos a nivel provincial; el editor jefe o Participó en la compilación y publicación de 10 monografías y libros de texto, y llevó a cabo 5 proyectos provinciales, 2 proyectos de investigación científica del Departamento de Educación y 30 proyectos de financiación de investigación científica a nivel escolar. Dos logros de investigación científica ganaron el primer y tercer premio del Noveno Premio a los Logros Excelentes en Ciencias Sociales de la Provincia de Gansu respectivamente, y tres logros ganaron un segundo premio y dos terceros premios del Premio a los Logros Excelentes en Investigación Científica de la Universidad de la Provincia de Gansu. Además, hay 3. los logros ganaron el segundo premio por logros destacados en investigación científica a nivel escolar; 5 premios docentes destacados y premios por logros docentes destacados. Llevar a cabo activamente actividades de intercambio académico en el extranjero. En los últimos tres años, *** ha invitado a más de 40 expertos, académicos y empresarios nacionales y extranjeros a dar conferencias en nuestro instituto, lo que ha promovido en gran medida el trabajo de investigación académica de nuestro instituto.

Después de años de desarrollo, la Escuela de Administración se ha convertido ahora en una de las bases importantes para cultivar talentos económicos y de gestión de alto nivel en Gansu e incluso en la región occidental. Desde su creación, el instituto ha enviado a la sociedad a más de 1.500 graduados en tributación, auditoría, administración de empresas, marketing, comercio internacional, gestión logística, gestión de recursos humanos y otras carreras, contribuyendo a la construcción económica y al desarrollo social de nuestra provincia. y la región noroeste. En los últimos años, con el fortalecimiento adicional de la fortaleza educativa de nuestra escuela, los graduados de nuestra escuela han logrado buenos resultados en empleo, exámenes de ingreso de posgrado, etc. Muchos graduados han sido admitidos en universidades famosas como la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai, la Universidad de Lanzhou, y la Universidad Northwest, y muchos graduados han obtenido excelentes resultados en los exámenes de contratación de la función pública y han sido contratados por varias agencias tributarias locales, bancos y otras unidades.

Los objetivos de desarrollo de la universidad son: tener su sede en Gansu, servir a la región occidental y estar orientado a las empresas; resaltar las características profesionales complementarias de la economía y la gestión y la combinación de derecho y negocios; fortalecer continuamente la enseñanza práctica y prestar atención a las habilidades "prácticas, de uso del cerebro y del habla" de los estudiantes; cultivar y cultivar talentos profesionales con características aplicadas y compuestas, seguir las leyes de desarrollo de la educación superior en mi país y mejorar aún más la escuela; condiciones de funcionamiento, fortalecer la formación del personal docente y reformar el modelo de formación de talentos, el contenido de la enseñanza y el sistema curricular de acuerdo con las necesidades del desarrollo económico y social local en Gansu, los métodos y medios de enseñanza, la gestión de la enseñanza, mejorar la calidad de la formación de talentos , hacen que las características de gestión escolar de la escuela sean más prominentes y sus ventajas de gestión escolar más distintivas. Esforzarse por convertirse en una demostración y modelo para la enseñanza de carreras de pregrado en economía y administración en colegios y universidades de la provincia de Gansu, y brindar un fuerte apoyo al talento y apoyo intelectual para la implementación de la estrategia de "revitalizar la provincia a través de la ciencia y la educación" y la estrategia de desarrollo regional del comité provincial del partido y para emprender el nuevo camino de la industrialización.

Especialidad en Administración de Empresas

Esta especialización cultiva un desarrollo moral, intelectual y físico integral, se adapta a las necesidades de la economía de mercado y está familiarizada con las políticas y regulaciones relevantes de la empresa de mi país. gestión, así como las prácticas y reglas de la gestión empresarial internacional, dominar los métodos y habilidades de gestión modernos, tener una base teórica sólida en economía y gestión y ciertos conocimientos teóricos jurídicos, comprender las fronteras teóricas y las tendencias de desarrollo de la profesión de gestión, ser capaz de analizar y resolver problemas prácticos, ser emprendedor y pionero, y ser capaz de trabajar en profesionales integrales y aplicados dedicados a la gestión, planificación, consultoría, investigación científica y otros trabajos en diversas empresas industriales y comerciales, instituciones financieras, organizaciones de servicios intermediarios, gestión económica. departamentos y unidades de investigación educativa y científica. Licenciatura, la duración académica estándar es de 4 años, la duración académica flexible es de 3 a 6 años. Tanto las artes liberales como las ciencias. Los estudiantes se gradúan con una licenciatura en administración. Principales carreras profesionales: gestión, microeconomía, macroeconomía, sistemas de información gerencial, estadística, contabilidad, gestión financiera, marketing, derecho económico, gestión de operaciones, gestión de recursos humanos, gestión estratégica corporativa, etc. Principales actividades prácticas: esta especialidad combina la docencia presencial para organizar a los estudiantes para realizar pasantías de cursos, discusión de casos, encuestas sociales, capacitación en simulación por computadora, pasantías de gestión, práctica corporativa, tesis de graduación, etc.

Especialidad en Gestión Financiera (con dirección de gestión financiera corporativa, dirección de gestión de finanzas e inversiones)

Esta especialización cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y el cuerpo, y tiene una base teórica sólida. de economía y gestión Profesionales integrales y aplicados con ciertos conocimientos teóricos jurídicos, gestión financiera y habilidades financieras, y capacidad para trabajar en finanzas, gestión financiera, etc. en empresas industriales y comerciales, instituciones financieras, instituciones públicas y departamentos gubernamentales. Licenciatura, la duración académica estándar es de 4 años, la duración académica flexible es de 3 a 6 años.

Tanto las artes liberales como las ciencias. Los estudiantes se gradúan con una licenciatura en administración. Principales carreras profesionales: economía política, microeconomía, macroeconomía, gestión, principios contables, principios estadísticos, gestión financiera, contabilidad financiera, contabilidad de gestión, evaluación de proyectos, finanzas, contabilidad financiera, inversiones, sistemas de información de gestión, tributación nacional, derecho económico, etc. Principales actividades prácticas: Esta especialidad combina la docencia presencial para organizar a los estudiantes para la realización de prácticas de cursos, formación en simulación informática, experimentos, discusión de casos, encuestas sociales, prácticas empresariales, prácticas profesionales, tesis de graduación, etc.

Especialidad en marketing (con dirección de operaciones de cadena y dirección de planificación de marketing)

Esta especialización cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y el cuerpo, y puede adaptarse al desarrollo social y económico de El siglo XXI y la construcción del socialismo en nuestro país Necesidades reales, tener visión estratégica, pensamiento moderno y conciencia innovadora, poseer capacidades y gestión de gestión, economía y marketing, tener conocimientos básicos profundos y sólidos, fuertes habilidades prácticas, tener la capacidad y la calidad. analizar y resolver problemas, y estar capacitado para trabajar en empresas. Profesionales integrales y aplicados dedicados al marketing y la gestión, la docencia y la investigación científica en instituciones públicas y departamentos gubernamentales. Licenciatura, la duración académica estándar es de 4 años, la duración académica flexible es de 3 a 6 años. Tanto las artes liberales como las ciencias. Los estudiantes se gradúan con una licenciatura en administración. Principales cursos profesionales: economía política, gestión, microeconomía, macroeconomía, marketing, principios estadísticos, principios contables, gestión financiera, planificación de marketing, introducción al derecho económico, comportamiento del consumidor, marketing internacional, estudio y previsión de mercado, publicidad, sistemas de información de gestión, corporativo. gestión estratégica, gestión de recursos humanos, comercio internacional, finanzas internacionales, etc. Principales actividades prácticas: Esta especialidad combina la docencia presencial para organizar a los estudiantes para realizar pasantías de cursos, discusión de casos, capacitación en simulación por computadora, encuestas sociales, pasantías de gestión, práctica corporativa, tesis de graduación, etc.

Especialidad en Gestión de Recursos Humanos

Esta especialización forma estudiantes con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, que puedan adaptarse a las necesidades del desarrollo económico y social, y dominar sistemáticamente las teorías de los derechos humanos. desarrollo, gestión y conocimientos de recursos, tener habilidades prácticas en el desarrollo y gestión de recursos humanos, tener fuertes habilidades de comunicación y coordinación interpersonal, dominar el uso de idiomas extranjeros y computadoras, y ser capaz de participar en el desarrollo y la gestión de recursos humanos, y la enseñanza. e investigación científica en empresas, instituciones y departamentos gubernamentales. Profesionales integrales y aplicados que trabajan en diversos campos. Licenciatura, la duración académica estándar es de 4 años, la duración académica flexible es de 3 a 6 años. Tanto las artes liberales como las ciencias. Los estudiantes se gradúan con una licenciatura en administración. Principales carreras profesionales: Economía Política, Gestión, Microeconomía, Macroeconomía, Principios de Estadística, Principios de Contabilidad, Introducción al Derecho Económico, Marketing, Gestión Financiera, Comportamiento Organizacional, Gestión de Recursos Humanos, Economía Laboral, Evaluación del talento y desempeño, diseño salarial y gestión, teoría y práctica de la seguridad social, etc. Principales actividades prácticas: Esta especialización combina docencia presencial, investigación especial, investigación social, práctica corporativa, formación en ensayos de simulación informática, prácticas profesionales, tesis de graduación, etc.

Gestión logística (con dirección de gestión de la cadena de suministro y gestión de información logística)

Esta especialización cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y el cuerpo, y tiene una sólida base teórica de economía. y gestión profesionales integrales y aplicados que tengan ciertos conocimientos teóricos jurídicos, dominen sistemáticamente las teorías relevantes de la gestión logística y puedan participar en la gestión logística en diversas empresas. Licenciatura, la duración académica estándar es de 4 años, la duración académica flexible es de 3 a 6 años. Tanto las artes liberales como las ciencias. Los estudiantes se gradúan con una licenciatura en administración. Principales cursos profesionales: Economía Política, Gestión, Microeconomía, Macroeconomía, Principios de Estadística, Principios de Contabilidad, Investigación de Operaciones, Introducción al Derecho Económico, Introducción a la Gestión Logística, Gestión de la Información Logística, Gestión de Adquisiciones y Almacenamiento, Transporte y Distribución, gestión de operaciones, marketing, gestión de recursos humanos, gestión estratégica corporativa, etc. Principales actividades prácticas: esta especialidad combina la docencia presencial para organizar a los estudiantes para realizar pasantías de cursos, discusión de casos, encuestas sociales, capacitación en simulación por computadora, pasantías de gestión, práctica corporativa, tesis de graduación, etc.

Especialidad en Economía y Comercio Internacional

Esta especialización cultiva el desarrollo integral moral, intelectual y físico. Tiene una base teórica sólida en economía y gestión y ciertos conocimientos teóricos legales, y. Dominar sistemáticamente la economía y el comercio internacionales. Teorías básicas y conocimientos básicos de economía y comercio internacional. Comprender el estado de desarrollo de la economía y el comercio internacionales contemporáneos. Estar familiarizado con las normas y prácticas comerciales internacionales vigentes y las políticas y regulaciones de comercio exterior de China. usar computadoras y tener sólidas habilidades de expresión oral y escrita en idiomas extranjeros, talentos integrales y aplicados que pueden participar en el comercio internacional y el marketing comercial nacional en departamentos económicos relacionados con el extranjero, empresas con inversión extranjera, agencias gubernamentales y otras unidades.

Licenciatura, la duración académica estándar es de 4 años, la duración académica flexible es de 3 a 6 años. Tanto las artes liberales como las ciencias. Los estudiantes se gradúan con una licenciatura en economía. Principales cursos profesionales: economía política, gestión, microeconomía, macroeconomía, teoría y práctica del comercio internacional, finanzas internacionales, introducción a la economía mundial, marketing, finanzas, principios estadísticos, principios de contabilidad, economía internacional, liquidación internacional, finanzas, inversión y cooperación internacional. gestión financiera, contabilidad financiera, marketing internacional, econometría, etc. Principales actividades prácticas: esta especialización combina la docencia presencial para organizar a los estudiantes para realizar discusiones de casos, pasantías de cursos, encuestas sociales, capacitación en simulación por computadora, práctica corporativa, tesis de graduación, etc.