Composiciones de estilo para estudiantes de escuelas vocacionales modernas.
Se favorece a los graduados de escuelas secundarias vocacionales.
La razón principal es que los graduados de secundaria vocacional son muy maleables, no tienen experiencia, tienen mentes profesionales y pueden poner en práctica sus carreras en cualquier momento.
Existen muchos canales de empleo para estudiantes de formación profesional secundaria.
Actualmente, las instituciones de educación secundaria vocacional están trabajando arduamente para implementar modelos de gestión escolar flexibles y diversos y cultivar las cualidades multifuncionales de los estudiantes para ayudarlos a lograr un empleo multicanal después de graduarse.
Los estudiantes de escuelas secundarias vocacionales tienen más oportunidades de aprender e iniciar negocios.
El futuro para los graduados de las escuelas secundarias vocacionales de Guangdong es amplio y fluido. Además del empleo, también pueden realizar el examen de ingreso a la universidad general y el examen de ingreso a la universidad para adultos para continuar sus estudios. También pueden tomar el examen de ingreso a la universidad "3 Certificado Profesional" especialmente diseñado para escuelas vocacionales secundarias para ascender a escuelas vocacionales superiores e ingresar a escuelas técnicas y vocacionales superiores. Según las estadísticas, alrededor del 20% de los recién graduados de las escuelas secundarias vocacionales de la provincia de Guangdong toman varios exámenes de ingreso cada año, y la tasa de aprobación para ingresar a las escuelas vocacionales superiores durante tres años consecutivos ha sido superior al 95%.
Una habilidad llama a la puerta del empleo
Para los graduados de secundaria y preparatoria que no pueden asistir a la escuela a tiempo, dominar una habilidad profesional en demanda y "lograr un empleo lo antes posible" posible" es un paso importante para la primera elección de los padres. Sin embargo, sólo un título de escuela secundaria no puede satisfacer las necesidades de los empleadores. La educación vocacional secundaria no es sólo un proceso de selección, integración y consolidación del conocimiento cultural básico que los estudiantes han dominado, sino también un proceso de aplicación del conocimiento aprendido a la práctica técnica. En los últimos años, los graduados de escuelas vocacionales en la provincia de Guangdong han tenido una gran demanda en el mercado laboral, con una tasa de empleo promedio de más de 95. Los estudiantes de escuelas vocacionales fueron contratados incluso antes de graduarse. En el pasado, las unidades de contratación a menudo anunciaban "sólo para graduados universitarios o superiores" o "sólo para títulos de licenciatura o superiores", pero ahora la mayoría de ellas tienen condiciones como "se prefieren los graduados de secundaria vocacional".